居安思危處世不驚高中作文
與其在安適的生活中悠閑無聊，不如在閑時有吃緊的態(tài)度，與其在追逐生活中忙忙碌碌，不如在忙時有悠閑的趣味。不同的生活態(tài)度有不同的人生過程，我更傾向于居安思危與處世不驚。
孟子曾說：“生于憂患，死于安樂”就是這個道理。舜，傅說，孫叔敖等人皆出于平世，在閑時，再苦心志，勞筋骨，餓體膚，空乏身中，卻能使自己超然脫世，提高自己的修德，并不使現(xiàn)實(shí)的安逸使自已的眼界狹隘，最終有一番事業(yè)，這就是閑時吃緊，居安思危吧。
閑時吃緊不只是一種行為準(zhǔn)則，更是一種人生態(tài)度。這種態(tài)度體現(xiàn)人的遠(yuǎn)見。常能出其不意，適時把握機(jī)會。勾踐敗于吳國，在殘敗的城池上受盡雪恥�；貒幱谝环N相對平靜的生活。然而他居安思危，閑時吃緊，每日臥薪嘗膽，有朝一日他把握五國無君的機(jī)會，一舉拿下吳國，成為一代霸主。唐玄宗李隆基暗中積蓄力量，終于奪取武則天的政權(quán)。漢光帝劉秀早年漂泊流浪，在悠閑的`生活中居安思危，推翻王莽政權(quán)。
閑時吃緊，是常常給自已緊迫感，是居安思危，暗中積蓄力量，是擴(kuò)展視野，提高遠(yuǎn)見，為的是厚積薄發(fā)。
閑時吃緊，那忙時起不應(yīng)更緊張。非也，忙時則要有悠閑地趣味。
“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天空云卷云舒。”在忙時使自己保持悠閑的生活態(tài)度，坦然賞花觀云，行至流水前，賞涓涓細(xì)流。
諸葛面對司馬懿的15萬大軍，坦然披鶴氅，帶綸巾，焚香彈琴�？v是一計也體現(xiàn)了他忙中悠閑，處世不驚的態(tài)度。
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”蘇軾何嘗不忙？烏臺詩案，顛沛流離的命運(yùn)怎能使他閑適。他卻詠明月之詩，歌窈窕之章，游于赤壁，舞于月下�！耙凰驘熡耆纹缴笨v然生活匆忙，卻不忘生活情趣。
面度飛快的生活，不驕躁，不急功近利，不忘記自己為何出發(fā)，享受生活�；蛟S可以從輕松的生活中獲得慢成功。
閑時吃緊與忙時悠閑兩者并不矛盾。有閑時吃緊的態(tài)度，不斷積蓄力量才能在忙時獲得悠閑的享受，兩者相輔相成。
這樣的處事態(tài)度可以不使自己忙于奔波，閑時無事，慢慢體會成功的過程，不急不躁，坦然接受，居安思危，處世不驚，享受人生。
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