大愛無邊作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的大愛無邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　坐在窗前，看著天空的雨淅淅瀝瀝地落下，思緒不由得飄向那一個人，那一份情……

　　那是一個寒冬的早晨，地面鋪上了一層“水晶”，去學(xué)校的路被冰封住了�？墒�，我不得不去學(xué)校。走在路上，寒風(fēng)像把刺刀一樣，吹得我的臉都快裂開了。我一步一步地堅難的走著。�。】匆娏�，我終于看到學(xué)校了，突然發(fā)現(xiàn)，前面的那座橋上圍滿了人，還時不時地傳來刺耳的求救聲，惶恐和不安突然涌上心頭，我趕緊跑過去，只見一個十一、二歲的小男孩落入水中正與死神博斗，可是岸上的人卻無動于衷，始終站在岸邊觀望著這難得一見的“好戲碼”，心中一股無明的怒火油然而生，正當(dāng)我準(zhǔn)備破口大罵時，一個熟悉的身影出現(xiàn)了。是他？我揉了揉眼睛，生怕自己眼花了，沒錯，真的是他——我們學(xué)校里最年長的王老師，只見他說了一句：“你們快叫救護車，孩子凍壞了”，就跳進了水中。��！王老師，在這樣的時刻，您想的`還是別人的安全，你真的好傻��！

　　提起傻，王老師可不止傻了一回了，記得上次，我們學(xué)校有個老師要去鎮(zhèn)里開會沒有體面的衣服，王老師想也沒想，就把自己這畢生唯一一套體面的西裝借給了他，這可是他平常都舍不得穿的啊！

　　“救上來了，救上來了”，歡呼聲打斷了我的回憶。只見王老師用他那通紅的顫抖的手緊緊地抱著那個孩子，生怕孩子會再受到傷害。而此時的他全身都濕漉漉的，顫抖著。只見他使出全身的力氣笑著說：“孩，孩子沒……沒事了……，呵呵”，說完。就像后倒去，我呆了。他怎么能倒下，他是一座山啊！他要保護我們的！此時，救護車趕到，人群簇擁著送王老師上畫，可是，我卻沒有，我怕，我怕送了他就再也見不到他了，他真的是位好老師。我只能站在原處，望著救護車遠去，用眼淚來為他祈禱：愿好人一生平安！

　　可是，即使這樣，還是斗不過死神的召喚，王老師因搶救無效，于12：03分逝世，享齡52歲。

　　寫到這里，淚水模糊了我的視線，人活在世上，無論你多么堅強，最終還是敵不過“情”。

　　敬愛的王老師，希望在天之靈能夠感受到我們對您的思念與崇敬……

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