有關(guān)高中作文集錦10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的高中作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中作文 篇1
爸爸的信終于收到了。我迫不及待地拆開(kāi)那鼓鼓囊囊的信封,內(nèi)心的激動(dòng)像新生的小鳥(niǎo)歡快地?fù)浯蛑岚颉?/p>
厚厚的幾頁(yè)紙——這是一封長(zhǎng)信。我匆匆拆開(kāi),才發(fā)現(xiàn)這不是一封家書(shū),而是一本“行書(shū)字帖”。上千個(gè)偏旁部首從易到難,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,依次排列得工工整整,并且在每部首的后面都列舉了十來(lái)個(gè)范例。從小到大,爸爸的字在我的心里絕不壓于那些能登大雅之堂的書(shū)法家們。他的一筆一畫(huà)輕重得當(dāng),飄逸瀟灑,如行云流水般地自然。每一筆都包含著真情,總能撥動(dòng)人的心旋。
我隱約記得,爸爸在外掙錢(qián)的五六年中,他只給我們寫(xiě)過(guò)一封信,當(dāng)時(shí)我和姐姐都不認(rèn)識(shí)字,爸爸就用圖畫(huà)來(lái)表情達(dá)意,一個(gè)淚流滿面的娃娃的頭上畫(huà)個(gè)叉,告訴我們別撒嬌,別淘氣,畫(huà)個(gè)日歷,標(biāo)志著我們生日的那天,旁邊一個(gè)身材魁梧的男人帶著兩個(gè)小孩在劃船,臉上洋溢著無(wú)比的幸福,噢!原來(lái)爸爸要在我們過(guò)生日的時(shí)候帶我們?nèi)澊。我仔?xì)的看著,真有意思……
簡(jiǎn)單的線條,勾勒了我童年的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)爸爸踏上了回家的征程,我凝望著這熟悉的身影,倍感親切。不一會(huì)兒,爸爸來(lái)到了我身邊,耐心地教我寫(xiě)字和與我談心,親密無(wú)間的我不能左右自己,伸手去觸摸爸爸臉上年輪般的.皺紋,那里包含著對(duì)我們的愛(ài),也記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。指尖接觸到依稀可辨的面孔是時(shí),爸爸的臉忽然消失了,這時(shí)我才從夢(mèng)中走出來(lái)。但甜蜜的韻味仍然在我心頭蕩漾。
現(xiàn)在想起來(lái),爸爸的信給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè),同時(shí),字里行間里使我明白了許多道理!坝眯牧伎唷痹谖已矍俺尸F(xiàn)。歲月的腳步行走如風(fēng),忙碌與寧?kù)o的煩躁,突然萌動(dòng)起遙遠(yuǎn)的思念與祝福。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)挑個(gè)云淡風(fēng)靜的時(shí)候,拿起爸爸的信,獨(dú)自品味其中含義。
高中作文 篇2
中國(guó),是一個(gè)美麗的地方。那有著悠久的歷史富饒的土的`土地,勤勞,勇敢,自強(qiáng)不息的人民。我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。
但是,誰(shuí)又能忘記共和國(guó)歷史上一段段刻骨銘心的屈辱史呢?這讓我想起了1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件。當(dāng)時(shí)他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的就用牲口搬運(yùn),實(shí)在運(yùn)不走的就任意毀壞。最可惡的就是10月18日和19日他們?yōu)榱虽N(xiāo)毀證據(jù),竟然放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精神,就化成了一片灰燼,F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無(wú)盡的憤怒與遺憾的憤怒與遺憾。
還有戰(zhàn)爭(zhēng),在1840年6月第一次開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)時(shí)英過(guò)勝利了,簽定了《南京條約》,它規(guī)定中國(guó)割讓香港島,賠償2100萬(wàn)西班牙銀元,廣州、廈門(mén)、神州、寧波、上海五個(gè)口岸城市對(duì)外通商,此外,英國(guó)還享有協(xié)議關(guān)稅。隨后,又簽訂了《望廈條約》《黃埔條約》,五千年來(lái),中華民族從未受過(guò)如此巨大的屈辱。
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。雖然現(xiàn)在我們不能做什么,但我們卻發(fā)奮讀書(shū),報(bào)效祖國(guó)。我深信;在我們的努力奮斗下,祖國(guó)一定會(huì)變得更加美好!
高中作文 篇3
秋瑾曾說(shuō)過(guò)“中國(guó)陸沉人有責(zé),天涯漂泊我無(wú)家!鄙頌橹腥A民族這個(gè)大家庭的一員,又何嘗不是這樣呢!現(xiàn)在我們祖國(guó)是在發(fā)展,可是你們是否發(fā)覺(jué),我們的母語(yǔ)正在被遺忘呢!我們身為炎黃子孫,有責(zé)任維護(hù)母語(yǔ)這一民族的生存發(fā)展之根。
還記得法國(guó)作家都德的《最后一課》嗎?我忘不了韓麥爾先生在失去教授母語(yǔ)機(jī)會(huì)時(shí)那張慘白的臉,我忘不了不懂事的小弗朗士在最后一課的痛徹心扉,更忘不了我深深?lèi)?ài)著的母語(yǔ),是她讓我第一次發(fā)出了“媽媽”的語(yǔ)音,是她讓我與周?chē)娜俗匀缃涣鳌J撬屛伊私獾轿覀兠褡宓牟┐缶,是她帶給了我美的享受,是她讓我體會(huì)到方塊字的妙不可言……
《最后一課》之所以引起全世界的共鳴,就是因?yàn)轫n麥爾先生在課上發(fā)出的超越民族界限的聲音:“法語(yǔ)是世界上最漂亮的語(yǔ)言!边@句話可以換成:“任何語(yǔ)言都是最漂亮的語(yǔ)言,而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ),是世界上最漂亮的語(yǔ)言。
我們有孔孟哲學(xué),有百家爭(zhēng)鳴,有“語(yǔ)不驚人死不休”的杜甫,有號(hào)稱(chēng)詩(shī)仙的李白。有宋詞元曲,有《西游記》《紅樓夢(mèng)》。雄渾壯闊、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢語(yǔ)告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟。傳達(dá)給我們的竟是如此深刻的道理!怎么能讓她被遺忘呢!
如果一個(gè)民族不重視他的母語(yǔ)文化,勢(shì)必回走下坡路,在英語(yǔ)流行的`今天,我們瘋狂的學(xué)英語(yǔ),卻淡忘了自己的母語(yǔ)——漢語(yǔ)。如今毛筆大概成“稀有之物”了,拿過(guò)毛筆的人很少,會(huì)寫(xiě)毛筆字的人更是少的可憐?墒牵B日本都每周會(huì)有一節(jié)毛筆字課,而我們自己的國(guó)家都沒(méi)有,難道我們不該反省一下嗎?這樣做我們對(duì)得起“炎黃子孫”這個(gè)稱(chēng)呼嗎?
在這里,我要對(duì)那些能左右我們母語(yǔ)發(fā)展的大人先生們疾呼,重視英語(yǔ)沒(méi)錯(cuò),但請(qǐng)切記我們的母語(yǔ)才是最偉大的,請(qǐng)不要將英語(yǔ)和母語(yǔ)等量齊觀,更不要將英語(yǔ)看得比母語(yǔ)還重,請(qǐng)觀察漢語(yǔ)的現(xiàn)狀,規(guī)范漢語(yǔ)的使用。救救我們的母語(yǔ)。不為別的,就因?yàn)椤把S子孫”這個(gè)稱(chēng)呼,就因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。
身為炎黃子孫,我們有責(zé)任有義務(wù)拾回對(duì)母語(yǔ)尊重和熱愛(ài)。將他的精髓發(fā)揚(yáng)光大。
高中作文 篇4
夜,死一般的寂靜,唯有偶爾吹來(lái)的秋風(fēng)帶來(lái)些蒼涼。一個(gè)人翻箱倒柜,不知道自己要找什么。沒(méi)有目標(biāo),茫茫然然……只剩下無(wú)助的嘆息。
我要找到它。如果沒(méi)有它,我將有如行尸走肉游離在這斑斕也灰白的世界,生不如死。于是打點(diǎn)好簡(jiǎn)單的行囊,在這風(fēng)高月夜中開(kāi)始啟程……
一、錯(cuò)覺(jué)――是誤會(huì)
獨(dú)自在崎嶇的路上前行,雖然茫然,卻有一種尋找的快感,似乎自己即將找到目標(biāo)時(shí)一樣。天亮了,路過(guò)一片果樹(shù)林,那金黃的橘子燈籠般水靈靈地掛在樹(shù)上,似乎在向我招手。我一陣竊喜,以為這成片的果林就是我的目標(biāo),我狂奔過(guò)去,伸手摘下那看起來(lái)最大的一個(gè),可一吃到嘴里,卻發(fā)現(xiàn)它又酸又澀,趕緊吐了出來(lái)。路旁的小草沒(méi)精打采地望著我,露出一絲輕蔑的笑。我一氣之下扔掉橘子,憤憤地說(shuō):“這不是我的目標(biāo)嗎?為什么會(huì)這樣”“不,那不是你的目標(biāo),目標(biāo)是你自己的,別人種下的目標(biāo)長(zhǎng)不出你的目標(biāo)和果實(shí)。”山中隱約傳來(lái)這樣的回音,而后消失不見(jiàn)了。我釋然,一場(chǎng)錯(cuò)覺(jué),一個(gè)誤會(huì),但它終不是我的目標(biāo),繼續(xù)前進(jìn)吧!
二、跌倒――是必然
走過(guò)數(shù)里路,穿梭了樹(shù)林,我不再興奮,一個(gè)人在這荒山野地踽踽獨(dú)行。開(kāi)始覺(jué)得有些恐懼,覺(jué)得孤單。但此時(shí)我別無(wú)選擇,只得硬著頭皮走下去。倘若回頭,我無(wú)法面對(duì)別人的譏諷,更無(wú)法面對(duì)自己將如行尸走肉般的游離,也承擔(dān)不起一生的失敗……所以只有前行。
在寒風(fēng)凜冽中,我跌跌撞撞,如受傷的小鹿般不知所措。終于,我跌倒了,跌倒在深深的山谷底,動(dòng)彈不得。我卻制不住內(nèi)心的恐慌和這么久以來(lái)心中所受的委屈,嚎啕大哭:“我要回家!知道嗎,只要翻過(guò)這座山,你就能找到你的目標(biāo),在這之前,失望、委屈、跌倒都是必然。堅(jiān)持下去吧!”一樣的聲音,來(lái)自不同的方向,或許一路以來(lái),都有人與我同行。于是我掙扎著站起來(lái),在山谷中尋找另一條出路。因?yàn)槲蚁嘈,找到目?biāo)的路不只一條……
三、目標(biāo)――是開(kāi)始
拖著受傷的腿,淌過(guò)小河,站在小山腳下,有一種莫名的.感動(dòng)。我知道,目標(biāo)就在山后,找到它,我將重生,我將理所當(dāng)然的傲然于人群,理所當(dāng)然的幸福的活著。我迫不及待地登上山,眼前的一切令我驚愕:沒(méi)有鮮花,沒(méi)有綠草,沒(méi)有鳥(niǎo)兒,也沒(méi)有河流――什么都不沒(méi)有。除了一片荒地,我失望極了,本以為翻過(guò)這座山,我將可以得到我所要的一切,然而……失魂落魄地來(lái)到荒地,卻見(jiàn)旁邊的石碑上寫(xiě)著幾行字:你已經(jīng)完成了你的目標(biāo),就是來(lái)到這里,你也已找到完成啟示的鑰匙――自己的目標(biāo),用堅(jiān)持和智慧催它發(fā)芽、開(kāi)花,那時(shí),你的生命的花園里將繁花緊簇,碩果累累。
后話:其實(shí)找到目標(biāo)很容易,但要一心一意地去完成它卻很難,堅(jiān)持吧,它會(huì)讓你的春天更加美麗。
高中作文 篇5
俗話說(shuō):“柴米油鹽醬醋茶”,可見(jiàn)茶在我們的生活中占有很重要的位置。說(shuō)起浙江的茶,大家一定會(huì)先想到西湖龍井,而我今天要介紹的是和它只有一字之差,卻毫不遜色的開(kāi)化龍頂。
開(kāi)化龍頂產(chǎn)于大山深處的錢(qián)江源頭,這里群山環(huán)繞,山高霧多,擁有空氣清新、水質(zhì)純凈的自然條件,產(chǎn)出的開(kāi)化龍頂以味香、色純、優(yōu)質(zhì)無(wú)污染著稱(chēng)。
記得以前,我家也有一片自家的茶園。到了采茶的季節(jié),我最喜歡和小伙伴結(jié)伴去茶園玩耍,有時(shí)幫大人采茶,有時(shí)采點(diǎn)覆盆子吃吃。那時(shí)候的日子特別開(kāi)心。晚上,一家人圍著土灶,一邊聊家常,一邊炒茶葉,其樂(lè)融融的'。我真懷念那段時(shí)光,也是從那時(shí)開(kāi)始喜歡上老家的土茶。
每年清明至谷雨之間,是最好的摘制開(kāi)化龍頂?shù)臅r(shí)節(jié)了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,茶工們總是樂(lè)呵呵的,因?yàn)樗麄冇辛舜笳股硎值臋C(jī)會(huì)。為了采摘到好茶葉,她們每天清晨趕著露水去采摘,趁著露水采摘的茶葉是最新鮮的。我想,如果我是一顆茶樹(shù),每天生長(zhǎng)在肥沃的土壤里,每天享受著陽(yáng)光和雨露,這應(yīng)該很幸福吧!
說(shuō)到采茶葉,就不得不說(shuō)我的舅媽。我的舅媽是位采茶能手,以前媽媽告訴我,舅媽可以?xún)芍皇忠黄鸩刹,而且速度特別快,我一直不相信。直到昨天媽媽帶我去體驗(yàn)了一次采茶葉,我親眼見(jiàn)識(shí)到了,我才相信。舅舅茶莊里的茶樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,一顆顆嫩芽十分肥綠,好像在對(duì)我笑著說(shuō):“來(lái)摘我呀!來(lái)摘我呀!”看著舅媽的手在茶葉間來(lái)回?cái)[動(dòng),飛快地采摘茶葉,我不禁產(chǎn)生了佩服之情,這也勾起了我的士氣,我和媽媽也不甘示弱地開(kāi)始采摘起來(lái)。采摘的過(guò)程中,舅媽告訴我,茶葉在不同的時(shí)期,采摘要求也不一樣,最開(kāi)始的時(shí)候只是一芽,后來(lái)變成一芽一葉,再變成一芽?jī)扇~。我們一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊熱火朝天地摘著茶葉。勞動(dòng)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,作文很快夕陽(yáng)西下,隨著時(shí)間的流逝,我背著的茶簍也變得沉甸甸了。天色漸晚,大家都陸續(xù)下山了,雖然今天很熱也流了很多的汗,但是看著茶簍中的茶葉,我滿是成就感,天邊火紅的晚霞仿佛也在為我鼓掌。
在山下正巧碰到舅舅在收茶葉,我問(wèn)舅舅:“這個(gè)茶葉好像和我們平時(shí)泡的茶不一樣啊,能直接喝嗎?”“當(dāng)然不行啊,采摘只是第一步,還需要炒制!”舅舅回答說(shuō)。我期待地說(shuō):“好好奇那是怎么樣的!”舅舅熱情地說(shuō):“我晚上回家就要炒茶葉,你要來(lái)一起看看嗎?”于是我又開(kāi)心地跟著舅舅回家。路上,舅舅告訴了我有關(guān)龍頂茶的傳說(shuō)。當(dāng)年明太祖朱元璋的軍隊(duì)大戰(zhàn)陳友諒時(shí),途徑大龍山時(shí),已是人困馬乏。喝了龍頂茶頓覺(jué)精神倍增,意識(shí)到要休整隊(duì)伍了。隨后,朱元璋打下了江山,建立了洪武朝,仍念念不忘龍頂茶,要求地方進(jìn)貢,于是開(kāi)化龍頂茶就成了貢茶。
不知不覺(jué)就到了舅舅家,剛過(guò)家門(mén),就聞到了一陣茶葉的清香。我尋找著味道來(lái)到了制茶的房間,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)問(wèn)舅舅:“茶葉要怎么炒制呢?”舅舅一邊動(dòng)作麻利地把剛剛采摘來(lái)的茶葉攤放均勻,一邊給我講解,他說(shuō),需要先殺青,揉捻成型后,用竹篩篩去雜質(zhì),進(jìn)行三次理?xiàng)l,再放入滾筒機(jī)約半個(gè)小時(shí),最后提香,茶葉的炒制就完成了。
有采茶的辛苦,必然有喝茶的愜意。舅舅給我泡了一杯剛剛炒制好的茶葉,我細(xì)細(xì)地抿一口龍頂,聞一陣清香,看一回水中林。龍頂?shù)镊攘褪沁@樣,爽口中帶有苦味,清香中帶著火熱,茶中似乎有著一種熱情之火在感染著我。開(kāi)化龍頂真是好茶!
龍頂純,純?cè)谵r(nóng)民一雙雙純樸的手;龍頂香,香在炒茶時(shí)爐火的火熱。好山好水出好茶,開(kāi)化龍頂已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)與喜愛(ài),成為了全國(guó)知名優(yōu)秀名茶,它以自己別樣的風(fēng)味展示出了開(kāi)化山之美,水之秀!
高中作文 篇6
我時(shí)常在想,我到底是一種什么樣的存在,可以這么幸運(yùn)。
不知道你們有沒(méi)有喜歡過(guò)一個(gè)人,非常喜歡的那種,這真的是我第一次。
開(kāi)心是他,傷心也是他。
高考之前我就一直計(jì)劃著考完那天晚上就去他們班找他表白,可能當(dāng)時(shí)我比較擔(dān)心,因?yàn)槲覀冞Bqq都沒(méi)有加,所以就一直一直拖到七月份才加他qq。
可能加了之后就不怕了,就一直對(duì)他死纏爛打,天天追去看他打籃球,所以就有送水的橋段了,和他聊書(shū)還有電影,他真的看了超多書(shū)和電影,很崇拜他。
追他,我一共表白了八次,八次哦,第七次的時(shí)候真的是把我傷慘了,忍著四天沒(méi)去找他,可真的`是把我憋壞了,就一直想發(fā)消息,打出來(lái)了又刪,每天都是。
最后我就想著還說(shuō)一次好不好,他不答應(yīng)就算了……
慶幸的是,他對(duì)我也有點(diǎn)喜歡,這種感覺(jué)真的是太好了。
七月多錄取通知結(jié)果就快下來(lái)了,但我們都沒(méi)參與對(duì)方的志愿填報(bào)。我很好的一個(gè)朋友和他是高中一個(gè)班的朋友,所以我天天向我朋友打聽(tīng)他消息,我朋友給我說(shuō)他第一志愿是北京科技大學(xué)。當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有回他消息了,因?yàn)椴恢涝趺椿亍?/p>
所以當(dāng)?shù)谝慌浫〗Y(jié)果下來(lái)的時(shí)候我就天天追問(wèn)他結(jié)果,當(dāng)時(shí)他說(shuō)他被退檔了,我可真的是太開(kāi)心了,怎么這么感謝他近視呢。
雖然現(xiàn)在也沒(méi)在一個(gè)地方,但是肯定比北京近。他說(shuō)在獨(dú)自的日子里,一個(gè)人慢慢變優(yōu)秀。我真的太喜歡他了,也希望我能和他一樣優(yōu)秀。
高中作文 篇7
今晚班委競(jìng)選,本來(lái)熱情很高的,因?yàn)槟軌蛲蹲约盒闹姓J(rèn)為的那個(gè)符合資格的人一票,給予他(她)支持與鼓勵(lì)。
認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好了自己的選票,結(jié)果唱票是卻令人大失所望。
唱票的那個(gè)男生從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,給我的印象一直是大大咧咧的,愛(ài)和老師斗嘴。我也曾試著把他往好處想,然而他總是親手毀掉自己在我心中的美好形象。
他唱票時(shí)太自作主張了,因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)同時(shí)選了兩個(gè)人,他只念了前一個(gè)名字,而后面的選票算作廢。
心里的熱情隨著時(shí)間的流逝而一點(diǎn)點(diǎn)地消退。那些被選中的同學(xué)都不令人滿意,因?yàn)椴皇亲约核谕贿x上的',或者說(shuō)不是我所期望的。這對(duì)大多數(shù)競(jìng)選者都不公平。既然是競(jìng)選,就應(yīng)該講究一個(gè)公平性,為什么一個(gè)班級(jí)的競(jìng)選被掌控在一個(gè)小小的唱票者手里?我實(shí)在是不懂。
這個(gè)世界上有太多的不公平:官場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗;商場(chǎng)上的爾虞我詐;同學(xué)之間的你爭(zhēng)我?jiàn)Z……誰(shuí)能笑到最后,誰(shuí)就是勝利者!那些勝利的人滿臉微笑地站在勝利的高臺(tái)上,也不顧腳下踩的是公平與誠(chéng)信,他們就那樣的笑著,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得慚愧!
政治課本上說(shuō):“這個(gè)社會(huì)上有太多的不公平現(xiàn)象,要想達(dá)到公平是很難的!彪m然很難,但我還是希望著,希望會(huì)有一天,這個(gè)社會(huì)會(huì)公平一些。
許個(gè)愿望,塞進(jìn)漂流瓶,順流而下,為夢(mèng)想激流勇進(jìn)吧!
大家一起來(lái)努力,許個(gè)愿望吧!也許一覺(jué)醒來(lái),它就會(huì)成真的!
高中作文 篇8
一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨了,歡樂(lè)元宵夜作文750字。傍晚,工商銀行家屬院舉辦了猜燈謎和焰火晚會(huì)。晚上七點(diǎn),燈謎早己寫(xiě)在五彩繽紛的紙條上掛在細(xì)繩上了。我們像蜜蜂一樣致身于花的海洋。
我左瞧瞧、右看看,一條也沒(méi)猜中,我的詞典中沒(méi)有“顆粒無(wú)收”這個(gè)詞語(yǔ)。我心想:可不能像小猴子下山一樣了!
于是,我開(kāi)始對(duì)著謎語(yǔ)認(rèn)真思考起來(lái):
這個(gè)謎語(yǔ)的謎面是:“旭日東升”??打一字!靶瘛焙汀叭铡辈皇嵌加袀(gè)“日字嗎?”我已此為突破口,東升不是沒(méi)了嗎?旭?日=九。是九。
我飛奔著去了回答窗口,對(duì)管謎底的伯伯說(shuō)了答案后,第一個(gè)獎(jiǎng)品到了我的手中,歡天喜地的我樂(lè)不開(kāi)懷。
再接再勵(lì)!
我又用上面的“字形猜字”法猜中了幾條謎語(yǔ),最終,我收獲了獎(jiǎng)品,收獲了知識(shí),收獲了歡樂(lè)。
忽然,四周響起了“劈劈啪啪”的鞭炮聲,定晴一看,夜幕中綻開(kāi)了一朵朵美麗的“鮮花”,有的像天女散花,有的像雪蓮花開(kāi),750字作文《歡樂(lè)元宵夜作文750字》。
五彩繽紛,多姿多彩,不斷盛開(kāi)又漸漸消失,像似曇花一現(xiàn),又好似松柏長(zhǎng)青。
看,這好像是一瓣荷花,
瞧,這好像是桃花粉紅,
美麗無(wú)比,非花,勝似花也。
天空一片五彩,
大地一片歡歌,
一朵朵,開(kāi)又散,
一幕幕,歡又樂(lè),
人們不約而同地取出了照相機(jī),把這歡歌一片、詳和滿天下的美好景象拍下來(lái),保存在記憶的深處。
焰火在人們的歡歌笑語(yǔ)聲中結(jié)束,人人依依不舍,都不想離開(kāi)這一片美好的土地。
一條條謎語(yǔ)彩條還在飄揚(yáng),
天空中的鮮花好似還在爭(zhēng)奇斗艷,
歡樂(lè)還洋溢在空氣中、還洋溢在人們的心田。
無(wú)比美好的一個(gè)夜晚,無(wú)比歡樂(lè)的一個(gè)元宵佳節(jié),無(wú)比詳和的.人們把歡樂(lè)傳替。
歡樂(lè)的我踏上了回家的路,
歡樂(lè)的人群踏上了回家的路,
歡樂(lè)的中華人民踏上了詳和的路,
歡樂(lè)的中華民族踏上了繁榮富強(qiáng)之路……
高中作文 篇9
面對(duì)慘不忍睹的廢墟,男人強(qiáng)忍住淚水。心不是不痛,只是沒(méi)多余的時(shí)間去撫慰心靈的創(chuàng)痛——現(xiàn)在,在一片片廢墟下,埋著無(wú)數(shù)顆等待拯救的跳動(dòng)的心臟,又或許是等待告慰的靜止的心臟……男人身邊的幾位年輕小伙子何曾目睹過(guò)如此悲慘的場(chǎng)面,紛紛流下了痛苦的熱淚,就連年齡較大的也閉上了眼,不忍望去,怕會(huì)看到廢墟下早已失去溫度的手。男人看見(jiàn)了,便把離他最近的一位小伙子拽到他身邊,狠狠地抹去小伙子的淚:“英雄不能哭,你小子要是哭了,就是狗熊,人民不需要狗熊!”說(shuō)完便匆忙深入廢墟,那一步步邁得堅(jiān)定而又小心翼翼,生怕一不小心就會(huì)踩滅一條鮮活的生命。
“隊(duì)長(zhǎng),等等我們!”沒(méi)有誰(shuí)的臉上再繼續(xù)流淌無(wú)用的液體,那一套套分不清是汗水還是淚水浸濕了的衣服跟隨著一個(gè)高大的身影,散布在廢墟的每個(gè)角落,尋找著生命的奇跡。
男孩被一陣陌生而鏗鏘有力的呼喊驚醒,沉重的磚瓦和流血的傷口讓年紀(jì)尚輕的他感到前所未有的痛苦和恐懼。爸爸呢?媽媽呢?還有……雙手隨著心臟緊了緊,柔軟溫暖的觸感告訴他,地動(dòng)山搖的那一瞬間,他用瘦弱的軀體護(hù)著的鄰家小妹妹仍在香甜的睡夢(mèng)當(dāng)中,仿佛這個(gè)世界安靜如初。男孩無(wú)聲的眼淚落在了女?huà)肟蓯?ài)的臉龐上,女?huà)氲男∈肿チ俗ニ囊路。就在那一刻,男孩的心底涌起一股勇氣——“我的?mèng)想就是當(dāng)一名英雄,不是狗熊!就算我不能活下去,我也要讓小妹妹出去!”他聲嘶力竭地求救,那聲音之大,恍若用盡了他全部的生命。
“隊(duì)長(zhǎng),這里有孩子,還活著的!”男人興奮地循著小伙子的呼叫而去。他終于尋到了,那是兩條稚嫩的生命啊?墒,該怎樣把他們救出來(lái)呢?“隊(duì)長(zhǎng),我們沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的救援工具……”“你,你,你……點(diǎn)到的人一定得把鐵錘、撬棍、鋼釬這些工具拿來(lái),其他人……”男人捋起袖子,“都給我用手來(lái)刨,來(lái)搬!快!”一雙雙經(jīng)生活錘煉過(guò)的大手有序且迅速地搬走一塊塊磚瓦,終于刨開(kāi)了一個(gè)小洞。沒(méi)有人在乎鮮血從薄薄的肌膚滲出來(lái),沒(méi)有人覺(jué)得疲累或痛楚,廢墟下稚嫩的求救聲是他們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力。
男孩從戰(zhàn)士們挖出的小洞里望出去,只看到血肉模糊的大手及夾雜著血與汗的臉,向他傳遞著生的希望和勇氣。他溫聲細(xì)語(yǔ)地呵護(hù)著懷中的小妹妹:“解放軍叔叔救我們來(lái)了,別哭哦!倍丛絹(lái)越大,剛好能讓一個(gè)嬰兒進(jìn)出。這時(shí)男孩著急地喊道:“叔叔,先讓我的妹妹出去吧!”他跟爸爸學(xué)過(guò)一些地理知識(shí),他知道,大地震過(guò)后還會(huì)發(fā)生余震,假如余震發(fā)生時(shí)他和小妹妹還不能被救出來(lái),那么也許他倆就要永遠(yuǎn)被埋在這冰冷的廢墟下了。所以,現(xiàn)在先讓小妹妹出去,是最好不過(guò)的選擇!
“隊(duì)長(zhǎng),是先救小女孩嗎?“小小的男子漢竟擁有讓別人先走的英雄情懷,男人打從心底贊許男孩舍己為人的精神,他很清楚男孩這么做的目的?墒呛⒆影,你是否知道你也許是在用你的生命來(lái)?yè)Q取另一個(gè)孩子的安全呀?時(shí)間刻不容緩,面對(duì)孩子的再三請(qǐng)求,男人只好伸出溫暖的大手,從刨開(kāi)的洞里,從男孩的手里抱走了不舍得離開(kāi)男孩的小女孩。果然,在抱走小女孩后,壓著男孩的磚瓦因受到變動(dòng)而再次下陷,原本被刨開(kāi)的洞又被埋上了!“孩子,孩子……”男人把小女孩轉(zhuǎn)到身旁的小伙子懷里,焦急地呼喊道:“撬棍呢?鋼釬呢?快,都給我使力地刨,孩子在等著我們啊!孩子……”
男孩料不到,當(dāng)小妹妹被抱出去后,磚瓦竟會(huì)下陷。洞又被埋上了,男孩的世界重又變成黑色的了。頭上黏黏的液體叫他很難受,可他沒(méi)有一絲的恐懼,反而為小妹妹的脫險(xiǎn)而慶幸:“太好了……出去了……“男孩累了,想睡覺(jué)了……“孩子,你要挺住啊,就快能把你救出來(lái)了!”是誰(shuí)在呼喚,那么地深沉動(dòng)情;又是誰(shuí)在哭喊,那么地撕心裂肺。男孩艱難地睜開(kāi)眼睛,虛弱無(wú)力地問(wèn)道:“爸爸……是你來(lái)救我了嗎?”
廢墟下一個(gè)叫喚親人的微弱的童聲讓男人激動(dòng)之余又憂慮重重。他一邊指揮著隊(duì)員們進(jìn)行救援工作,一邊溫柔地鼓勵(lì)孩子:“孩子,爸爸來(lái)救你了。孩子,挺住,再困也不能睡著了!孩子,咱們來(lái)聊點(diǎn)什么吧,比如說(shuō),你有什么偉大的夢(mèng)想呀?”
從光明世界傳來(lái)的回答并不是爸爸的聲音,但同樣的慈愛(ài)與關(guān)懷令他得到鼓舞:“叔叔,我會(huì)挺住的……因?yàn)槲腋职终f(shuō)過(guò),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名英雄……”從小他就愛(ài)聽(tīng)爸爸講英雄的事跡,他多想能像那些英雄一樣,去沖鋒陷陣,即使?fàn)奚艘彩撬赖霉鈽s。
男人聽(tīng)到男孩的英雄夢(mèng)后怔了一下,然后驕傲地豎起大姆指:“孩子,你救了一個(gè)小姑娘,你可是個(gè)小英雄了!不過(guò),你還要繼續(xù)磨煉才能當(dāng)名大英雄!所以,一定要努力地活下去!”男人一直和男孩進(jìn)行對(duì)話,直到可怕的余震悄然來(lái)臨——地面竟又開(kāi)始了恐怖的震動(dòng),不論是廢墟上下,人們都面臨著余震的危險(xiǎn)!瓣(duì)長(zhǎng),怎么辦?”男人只是猶豫了一秒,然后奪過(guò)工具:“繼續(xù)救人!”其他的人等的似乎就是這句話,繼續(xù)搬的搬,刨的刨,根本不把大自然的可怕放在眼里。
余震夾雜著生命的危險(xiǎn)突如其來(lái),可綠色的身影仍堅(jiān)決地烙印在廢墟上。男孩再也忍不住感動(dòng)的'眼淚,他帶著激動(dòng)的哭腔道:“叔叔們不要管我,快逃,快逃……”
男人手中的工具敲得越來(lái)越響,他沒(méi)空理會(huì)砸下來(lái)的殘磚破瓦:“孩子,我們的夢(mèng)想也都是當(dāng)一名英雄,英雄是不會(huì)逃的,我們一定能把你救出來(lái),你要幫我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想——活著被我們救出來(lái)!”
時(shí)間一分一秒地震動(dòng)著過(guò)去了,也許大自然被這無(wú)數(shù)顆勇敢的心撼動(dòng)了,余震級(jí)數(shù)并不大且時(shí)間短暫,全場(chǎng)的人安然無(wú)恙;而這無(wú)數(shù)個(gè)英雄的夢(mèng)想終于為男孩找到了一把通往光明世界的鑰匙!
當(dāng)男孩被抬出來(lái)時(shí),所有人都不禁歡呼起來(lái)。男人輕輕地?fù)崦泻⑹軅念^,贊許不已:“好樣的!孩子,你是英雄的唐山人!孩子,你叫什么名字?”
“我叫華雄!
當(dāng)男孩被抬出來(lái)時(shí),所有人都不禁歡呼起來(lái)。男孩輕輕地拉著男人的手,感激不已:“謝謝您!大伯,您是我的,不,是四川人的英雄!大伯,您叫什么名字?”
“我叫華雄!
不是偶然,不是巧合,只因有夢(mèng),一個(gè)偉大的英雄夢(mèng)。感謝他們——人民的英雄與英雄的人民,是他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的肩膀挺起了生命的框架,是他們用舍己為人且不怕?tīng)奚木裨忈屃擞⑿鄣暮x。他們的英雄夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了卻不會(huì)就此結(jié)束,因?yàn)樗麄冇米约旱膲?mèng)擴(kuò)展了別人的夢(mèng),用自己的生命激活了別人的生命。于是,在這遼闊的神州大地上,無(wú)數(shù)個(gè)英雄夢(mèng)融成了一個(gè)震驚世界的聲音——
“英雄夢(mèng)不休,中國(guó)一定強(qiáng)!”
高中作文 篇10
井水每天飛速在消耗著,地下水也不再涌上來(lái),這是個(gè)不好的預(yù)兆。我不怕,但有些許不甘心,只是,只是想得到寬恕罷了。還能活多久,大概不會(huì)太長(zhǎng)吧,我想。
對(duì)這個(gè)小村最初的印象,是突如其來(lái)的充實(shí)感和那些人的歡呼聲。我很疲憊,掀了掀眼皮,只看見(jiàn)一群小孩圍繞著我,好奇的眼光聚集我身上。我嘗試動(dòng)一下,無(wú)奈,我太累了,昏睡了過(guò)去。
醒來(lái)后,我眨了眨酸澀的眼便開(kāi)始環(huán)顧四周。我正處小村的正東頭,一條羊腸小徑將我與大路連著,那是一條被雨水浸潤(rùn)的異常光滑的碎石板路。當(dāng)黎明還未從睡夢(mèng)中醒來(lái),人們已經(jīng)拿著扁擔(dān)開(kāi)始了一天的忙碌。黃昏,我那“吱悠”聲,回響在薄暮中,在柴煙彌漫的一天結(jié)束時(shí)。流光瞬息,我再一次陷入了沉睡。
再次蘇醒,我發(fā)現(xiàn)身旁的小樹(shù)苗已長(zhǎng)成了參天大樹(shù),遠(yuǎn)處的老人不是那些小孩子們么?搖搖頭,我沉睡了多久?
每天都有不同的`小孩來(lái)我這個(gè)“神秘基地”獵奇,我也樂(lè)得逗弄他們。他們?cè)谖疑砩系霓A轆玩鬧,我的心跟著木桶忽上忽下,終于“咕咚”一聲伴隨著孩子們的尖叫把我的心徹底弄的透涼。一個(gè)男人從遠(yuǎn)處奔來(lái),二話沒(méi)說(shuō)就跳了進(jìn)來(lái)。他迅速將孩子攬?jiān)趹牙,用手腳撐我的血肉之軀,兩個(gè)多小時(shí)才被人發(fā)現(xiàn)。自此那個(gè)男人留下了病根,過(guò)早離開(kāi)了人世。
村里的小孩都不敢來(lái)放肆,反倒是那個(gè)男人離世后,有個(gè)眼眶通紅、小腹微鼓的女人常來(lái)到我的身旁坐著,碎念著她和那個(gè)男人短暫的愛(ài)情。最后一次她猛然站起來(lái),仇視地看著我,我的心緊揪起,她握緊了手,好久才轉(zhuǎn)身離去。決絕離開(kāi)的背影成了我的心病,我多么想乞求她的原諒,我只能等待。
白駒過(guò)隙,回憶驟停。“媽媽?zhuān)@就是那口井嗎?”稚兒驚奇地摸了摸我冰涼的壁沿,扭頭呼喚不遠(yuǎn)處的女人!笆前。”熟悉的纖細(xì)身影漸漸清晰,她俯身抱起了稚兒,眉眼中的溫柔如水仿佛不小心就能滴進(jìn)我一井的清涼,把我所剩不多的水驚起層層漣漪。
她眼神中的寬恕讓我終于如愿以?xún)敚従彽拈]上了眼,嘴角殘留的笑意依舊。
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