關(guān)于關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文 篇1
爸爸請(qǐng)你不要再去傷害小鳥(niǎo)了，小鳥(niǎo)是那么可愛(ài)。再說(shuō)現(xiàn)在有許多老人喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)。就說(shuō)，爺爺奶奶他們也在養(yǎng)鳥(niǎo)。
如果你去打了小鳥(niǎo)，莊稼上的蟲(chóng)子就可以為所欲為了，你這樣做不就是危害莊稼嗎？萬(wàn)一你打到了珍貴或國(guó)家保護(hù)的鳥(niǎo)怎么辦，那是違法的，是要坐牢的`，你去坐牢，那我怎么辦？如果一不小心搶眼打歪了，傷到了人怎沒(méi)辦。
爸爸你打鳥(niǎo)不就是為了錢(qián)，我可以不再買(mǎi)零食了。現(xiàn)在鳥(niǎo)生上也有許多細(xì)霉，吃了可能生病。以后，我用錢(qián)節(jié)約些，這樣就有錢(qián)了。
小鳥(niǎo)也有自己的家，如果傷害到它，它的家人也會(huì)傷心。您怎么忍心才散他們的家呢？
如果換一個(gè)角度來(lái)想，您是只鳥(niǎo)，獵人拿著槍口對(duì)著你，你信你會(huì)怎么樣想？我們應(yīng)該將心比心，不要在傷害動(dòng)物，動(dòng)物是我們的朋友。如果動(dòng)物消失了，人類(lèi)也會(huì)跟著消失。
爸爸如果你還是堅(jiān)持去打鳥(niǎo)。這樣會(huì)讓我再來(lái)是和同學(xué)面前抬不起頭，他們也會(huì)看不起我。讓我沒(méi)法學(xué)習(xí)，只要一聽(tīng)到槍聲我就心驚膽顫。
爸爸其實(shí)不打鳥(niǎo)兒也是有好處的，有了鳥(niǎo)兒，莊稼和樹(shù)木上的蟲(chóng)子會(huì)越來(lái)越少，這樣蟲(chóng)子才不敢在莊稼上為所欲為。
爸爸不要去打鳥(niǎo)了。如過(guò)每一個(gè)人都想你想的一樣，打一只無(wú)所謂，那么我們中國(guó)十三億人口，每人去打一只，那么鳥(niǎo)就沒(méi)有了。
爸爸您聽(tīng)了我說(shuō)了這么多，你是否知道了你對(duì)地球的傷害，對(duì)大家的傷害。您就不去打鳥(niǎo)了吧！讓鳥(niǎo)兒在天口中自由的飛翔。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文 篇2
星期六的早晨，小明想去抓青蛙。于是，小明就拿上網(wǎng)兜和放青蛙的.桶，高高興興地出發(fā)了。他回到家，打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)起了廣播。
忽然，他聽(tīng)到收音機(jī)里說(shuō)：“要保護(hù)青蛙�！甭�(tīng)到這里，小明想起他抓青蛙的事，他想：廣播里說(shuō)要保護(hù)青蛙，我應(yīng)該把青蛙放了。于是，他捧著青蛙到小河邊把青蛙給放了。他說(shuō)：“保護(hù)青蛙真好。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文 篇3
我們，新一代的主人，對(duì)于動(dòng)物，我們也應(yīng)該更加保護(hù)、愛(ài)護(hù)它！我們?nèi)藗兯龅囊恍┎晃拿鞯男袨�，給動(dòng)物們到來(lái)威脅，你看，人們?cè)谏掷镉瓮娴臅r(shí)候亂丟垃圾，你想想，如果許多人都在這丟垃圾，那么，森林里的環(huán)境就遭到破壞，小鳥(niǎo)就沒(méi)法安家，不僅這樣，森林的空氣也會(huì)被污染的'啊！
記得有一次，天氣非常好，既不冷也不熱。爸爸和我去了動(dòng)物園。動(dòng)物們是那么可愛(ài)，大家都非常喜歡它們。
我們看了很長(zhǎng)時(shí)間熊，它們太可愛(ài)了。其中一只站起來(lái)，張著大嘴；另一只正坐在地上揮動(dòng)著它的胳膊，好像在對(duì)我們說(shuō)你好。那邊有兩只正在練拳擊，這讓我們笑了個(gè)夠。但是，那時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)游客朝那些熊投喂食物，我馬上跑過(guò)去制止他。因?yàn)橐郧熬陀幸恍﹦?dòng)物被游客投喂的東西傷害過(guò)。
所有的動(dòng)物都是我們的朋友，如果我們真正喜歡它們，就請(qǐng)好好保護(hù)它們。
當(dāng)然，還有些動(dòng)物是由自然災(zāi)害滅絕的！列如美國(guó)的颶風(fēng)。那時(shí)，幾乎有100多萬(wàn)的人撤離了家園，許多人結(jié)束了特年青的生命！成千上萬(wàn)的主人在撤離時(shí)被迫留下了他們的家畜，包括馬、狗、貓和其他動(dòng)物。有許多好心人和IFAW組織一起參與了這次救援工作！幫助這些可憐的動(dòng)物找回自己的主人。最后，終于讓許多動(dòng)物又回到了他溫暖的家！
這些自然災(zāi)害還有許多，我們是否也要行動(dòng)起來(lái)，救助這些可憐的小動(dòng)物呢？ 既然我們愛(ài)這些動(dòng)物，那我們也應(yīng)該保護(hù)它，不能在最關(guān)鍵的時(shí)候，拋棄它們，你說(shuō)，對(duì)嗎？ 讓我們一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文 篇4
下午一放學(xué)，我吃完晚飯，想到樓下放松一下，就迫不及待地下樓去。
沒(méi)想到，在樓下我看到了意想不到的一幕：兩個(gè)小朋友在追一只脖子上拴著一根繩子的狗。雖然那只狗跑得飛快，還是被追上了。兩個(gè)小孩抓住狗繩后便扯著繩子爭(zhēng)吵起來(lái)了�！斑@是我先看到的，應(yīng)該是我的!”“不，是我先搶到的!”兩個(gè)小孩像爭(zhēng)搶玩具一樣拉扯著狗繩。我不忍心看到狗被他們拉來(lái)扯去的景象，便準(zhǔn)備阻止他們。正好他們的媽媽來(lái)了，便停止了爭(zhēng)執(zhí)。先搶到狗的小孩牽著狗，一臉得意。沒(méi)搶到的滿(mǎn)臉氣憤，突然搶過(guò)狗繩，高高舉起，使狗懸在半空中。狗的脖子被繩子勒的緊緊的，想叫，卻叫不出聲，只能發(fā)出“嗚嗚”的呻吟聲。還好，小孩的媽媽阻止了他那殘忍的行為。最終，他們把狗拴在路燈的鐵桿上便走了。我趕緊跑過(guò)去解開(kāi)繩子，摸摸小狗的頭，摸摸小狗的脖子，不知它的脖子還疼不疼。小狗見(jiàn)我摸它，乖順地看著我。多可愛(ài)的小狗。它的.家在哪兒呢?我就把狗帶到物業(yè)，交給保安處理。
想放松活動(dòng)一下的心情沒(méi)有了，隨著狗的離去我心里有點(diǎn)兒沉重。前幾天老師課上介紹了殘忍提取魚(yú)翅和熊膽的過(guò)程。鯊魚(yú)在魚(yú)翅被割掉后會(huì)被投入海里，但并不會(huì)馬上死去，而是在一個(gè)月多的痛苦地折磨中慢慢死去。熊膽汁有很高的藥用價(jià)值，抽取熊膽汁的過(guò)程也是令人觸目驚心。先是把熊關(guān)在籠子里，在膽的位置劃開(kāi)一個(gè)口，把一根鐵管去，之后每天抽膽汁，被抽膽汁的熊每天都承受著巨大的痛苦。聽(tīng)著老師的介紹，我的心似乎揪緊了，真想?yún)群埃翰灰@樣!
動(dòng)物是有靈性的，和我們?nèi)祟?lèi)一樣是有生命的。真希望每一個(gè)人能像愛(ài)自己一樣愛(ài)它們。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文 篇5
人類(lèi)與許多動(dòng)物共處在地球這個(gè)生態(tài)環(huán)境中�？扇祟�(lèi)占著自己高大、聰明，任意破壞動(dòng)物們的居住環(huán)境，讓它們無(wú)從生存。于是“珍惜地球，愛(ài)護(hù)動(dòng)物”一時(shí)成了最熱門(mén)的話題。
我們與地球上的動(dòng)植物，同屬一家園。我們?yōu)E殺野生動(dòng)物的行為，使動(dòng)物滅絕了，其實(shí)上，野生動(dòng)物和我們息息相關(guān)。它們維持了生態(tài)平衡，使萬(wàn)物能夠繁衍不息，所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。
有些人雖然知道怎樣去愛(ài)護(hù)動(dòng)物，可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。 印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)，它的肉鮮美無(wú)比，遭到當(dāng)時(shí)人類(lèi)的大量捕食，在十七世紀(jì)就已滅絕。如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話，就不會(huì)造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。 鱷魚(yú)雖然兇猛，但人類(lèi)更兇猛。鱷魚(yú)長(zhǎng)著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說(shuō)鱷魚(yú)可怕，但鱷魚(yú)更怕人類(lèi)，在人類(lèi)的眼中，鱷魚(yú)皮可以制成行李箱，手提包，錢(qián)包，鞋等物品。鱷魚(yú)，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的.動(dòng)物了。
動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟?lèi)的生活是密切相關(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類(lèi)將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，還會(huì)有比非典更可怕的災(zāi)難降臨到人類(lèi)的頭上。當(dāng)我們的動(dòng)物朋友一個(gè)個(gè)地從地球上消失后，最后就輪到人類(lèi)自己。 讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧！保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類(lèi)自己。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文 篇6
我一直把那只貓稱(chēng)為“我的貓”，它給我留下了深刻的印象。只是分別來(lái)得太快，也太突然，以至于我還沒(méi)來(lái)得及給它取一個(gè)正式的名字，只記得那雙眼睛——那簡(jiǎn)直不是貓眼，而是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛!當(dāng)初，我把它從奶奶家抱來(lái)，正是因?yàn)檫@雙眼睛……
那年秋天，我去奶奶家，看到了它，那時(shí)它還很小，小到才剛剛會(huì)跑。它不怕陌生人，用一雙充滿(mǎn)調(diào)皮的眼睛看著我，一聲不響地打量我，而我就在那一刻喜歡上了它。從奶奶家回來(lái)時(shí)，我?guī)狭怂瑥拇�，它就成了我的貓�?/p>
它漸漸長(zhǎng)大些了，我想讓它去捉老鼠——門(mén)口的垃圾堆里有不少老鼠。我把它放在老鼠面前，而它竟被老鼠嚇得直往后退!它回過(guò)頭來(lái)看著我，大眼睛里閃爍著的滿(mǎn)是恐懼與無(wú)助。哦，那是我的貓嗎?在我的想象中，我的貓應(yīng)該是一只堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的貓，因?yàn)槲业呢埵俏业呐笥眩�，是我生活中的一部分。我討厭懦�?我把它抱回了家，從此，我開(kāi)始冷落它。
后來(lái)，媽媽把它送給了姥姥。再后來(lái)，它失蹤了，是自己跑出去的�；蛟S，它厭倦了金絲雀般的生活，它要去大自然中尋找貓的本性了�；蛟S現(xiàn)在，它已經(jīng)成為一只勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)的'貓媽媽了，已經(jīng)有了一個(gè)幸福的家庭。盡管它無(wú)奈地成了一只野貓，可我堅(jiān)信它回歸本性，學(xué)會(huì)無(wú)拘無(wú)束地生活，一定是很快樂(lè)的!
是啊，人們不應(yīng)當(dāng)過(guò)分自私，總希望貓為人類(lèi)做些什么，人類(lèi)應(yīng)當(dāng)還它們自由。這才是我理想中的貓!
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文 篇7
爺爺給我講，他今天到外面散步，在路旁碰見(jiàn)了一個(gè)耍猴的'，耍猴人牽了三個(gè)猴子，兩個(gè)大猴子，一個(gè)小猴子。
耍猴人讓猴子作各種動(dòng)作來(lái)吸引路人，一會(huì)讓猴子翻筋斗，一會(huì)讓猴子跳舞，還讓猴子接飛刀，當(dāng)猴子不愿干的時(shí)候，耍猴人就要用鞭子打猴子，猴子非常可憐。爺爺說(shuō)：“國(guó)家有動(dòng)物保護(hù)法，私人不允許馴養(yǎng)野生動(dòng)物。”我聽(tīng)了以后，多么希望把這些可憐的猴子放掉，讓它們回到大自然里去，過(guò)上自由自在的生活。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文 篇8
八月的一個(gè)乍午，天氣很熱，我住處的前面有一群孩子正在捉五彩繽紛的蝴蝶，這使我想起了小時(shí)候的一件事。
當(dāng)時(shí)我住在南卡羅來(lái)納州，12歲的我常常把一些野生的活物捉來(lái)關(guān)到籠子里玩，并樂(lè)此不疲。我家住在樹(shù)林邊，每到黃昏，很多畫(huà)眉回到林中休息和唱歌，那歌聲十分悅耳，沒(méi)有一件人間的樂(lè)器能奏出這么優(yōu)美的樂(lè)曲。我決心捉一只小畫(huà)眉放到籠子里，讓它為我一個(gè)人唱歌。
我成功了。那鳥(niǎo)先是不安地拍打著翅膀，在籠子中飛來(lái)?yè)淙ナ挚謶�。后�?lái)就安靜下來(lái)，認(rèn)可了這個(gè)新家。站在籠子前，聽(tīng)著“小音樂(lè)家”美妙的歌聲，我興高采烈。
我把鳥(niǎo)籠放到后院，第二天發(fā)現(xiàn)有一只成年畫(huà)眉在專(zhuān)心致志地喂小畫(huà)眉。這一定是小畫(huà)眉的母親，在它的呵護(hù)下，小畫(huà)眉一口一口地吃了很多類(lèi)似梅子的.東西。我高興極了，因?yàn)橛伤哪赣H來(lái)照料，肯定比我要好多了，真不錯(cuò)，我竟找到了一個(gè)免費(fèi)的保姆，真是喜從天降。
次日，我又去看我的小俘虜，令我大驚失色的是，小鳥(niǎo)已經(jīng)死了，怎么會(huì)呢，小鳥(niǎo)不是得到了最精心的照料了嗎?我迷惑不解。
后來(lái)著名鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家阿瑟·威利來(lái)看望家父，在我家小住，我把事情說(shuō)給他聽(tīng)。他解釋說(shuō)：當(dāng)一只美洲畫(huà)眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)在籠子里之后，就一定會(huì)喂小畫(huà)眉足以致死的毒梅，它似乎堅(jiān)信，孩子死了總比活著做囚徒好些。
這話猶如霹靂似的給我巨大的震動(dòng)，我好像一下子長(zhǎng)大了。原來(lái)這小小的生物時(shí)自由的理解競(jìng)是這樣深刻。從此，我再也不把任何活物關(guān)進(jìn)籠子，直到現(xiàn)在，我的孩子也是這樣時(shí)待小動(dòng)物的。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文 篇9
文泰是個(gè)關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的小朋友。一次，我和我的好朋友龍宇曉一起玩，碰巧遇到了文泰。他平時(shí)很有禮貌，見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)打招呼，可今天，卻連一個(gè)招手的動(dòng)作都沒(méi)有�！翱旄襾�(lái)，我看見(jiàn)蝸牛了。”我們跟他去了，果真，我們看見(jiàn)了一只很大的蝸牛，可我們還看見(jiàn)一個(gè)人要踩蝸牛，“不許踩！
它是一個(gè)生命，雖然它不是人，但它畢竟是一個(gè)生命，不能踩！”我不用看文泰的表情，就能知道他很生氣。要踩蝸牛的.人一聽(tīng)，好像被文泰的語(yǔ)氣嚇著了，馬上放慢了腳步，碰了一下蝸牛，就跑開(kāi)了。經(jīng)過(guò)了這件事，大家好像都覺(jué)得踩蝸牛很好玩，不停地假裝踩蝸牛，而文泰呢，總會(huì)用手叉著腰，“不能踩，不能踩。！”玩了好一會(huì)兒，我們才停下來(lái)，像網(wǎng)迷終于累了，要休息了，文泰休息了一會(huì)兒，跟我們講了好一會(huì)兒保護(hù)動(dòng)物的常識(shí)，才跟我們分別。
文泰真是個(gè)保護(hù)動(dòng)物的大使，我們以后要多向他學(xué)習(xí)。
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