關(guān)愛(ài)動(dòng)物作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)動(dòng)物作文5篇，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物作文 篇1
一天清晨，太陽(yáng)公公剛剛露出半邊臉，小亮就起床了。他說(shuō)：“我該去公園晨練了。”說(shuō)完，小亮就快步向公園跑去。
公園里的景色可人類美了！有藍(lán)藍(lán)的天空，天空上還飄著幾朵白云，像棉花糖一樣慢慢移動(dòng)著。遠(yuǎn)處還有小山，山上長(zhǎng)滿了綠油油的大樹(shù)，就像給小山披上了綠外套。還有五顏六色的小花，鑲嵌在綠草叢中格外醒目。公園里的空氣非常新鮮，有很多人喜歡到這里游玩。
小亮開(kāi)始做新學(xué)的廣播體操，他伸伸胳膊，抬抬腿，然后蹦蹦跳跳，突然，小亮聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的聲音，他側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是從那邊的大樹(shù)下發(fā)出的聲音，小亮急忙跑過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)小鳥的'翅膀被一個(gè)調(diào)皮鬼拿彈弓打傷了，獻(xiàn)血流了一地，虛弱的小鳥用非常害怕的眼神看著小亮，好像在說(shuō)：“救救我吧！”小亮趕快把小鳥捧在手心里，飛快的跑回了家，一進(jìn)家門小亮氣喘吁吁的跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我從公園撿到了一只小鳥，它受傷了，你快拿出藥箱，我給它包扎一下吧！”媽媽立刻放下手中的活，拿出藥箱，小亮先把酒精拿出來(lái)，再用棉球沾上酒精給小鳥消毒，再拿出止血藥給小鳥止血，小鳥的雪很快就止住了，小鳥又拿來(lái)紗布，小心的包扎好，然后給小鳥喂了食，喝了水。每天放學(xué)后，小亮都要非常精心的照顧小鳥，小鳥也漸漸的健康了，可以在屋里飛了兩圈了。
一天，媽媽說(shuō)：“該把小鳥放生了�！毙×劣悬c(diǎn)舍不得，因?yàn)樗呀?jīng)跟小鳥建立感情了，但是小亮突然想起老師說(shuō)的一句話：“大自然才是小鳥的家�！毙×辆桶研▲B帶到了公園里，戀戀不舍的小鳥放走了。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你小亮�！�
望著小鳥越飛越遠(yuǎn)，小亮開(kāi)心地笑了。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物作文 篇2
通過(guò)學(xué)習(xí)《放小鳥》這篇課文，我懂得了小動(dòng)物是人類的好朋友，大家都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的道理，不由得我想起了一件往事：曾經(jīng)，媽媽給我買了兩只小雛雞，一只紅的，一只黃的`，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，叫起來(lái)“嘰嘰喳喳”的，非常可愛(ài)，我找來(lái)一只紙箱子，把它們放進(jìn)去，給它們米吃，喂它們水喝，晚上躺在被窩里，我以為小雞也睡著了，第二天早上，我趕緊去陽(yáng)臺(tái)看小雞，結(jié)果死了一只，我很難過(guò)，第三天，另一只也死了，我傷心地哭了，心想：真不該買小雞，小雞也有媽媽，離開(kāi)媽媽的懷抱，小雞就活不了了，以后，我再也不做傷害小動(dòng)物的事情了，因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命啊！
讓我們大家從我做起，都來(lái)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧！
關(guān)愛(ài)動(dòng)物作文 篇3
人們都說(shuō)：“動(dòng)物是人類的朋友。”然而，隨著時(shí)代不斷的發(fā)展，人類不斷的開(kāi)發(fā)資源，是的地球傷痕累累，動(dòng)物們也失去了原來(lái)美麗的家園，有的因?yàn)樯瞽h(huán)境被破壞而不得不遷徙。
暑假里，我讀了英國(guó)著名作家柯林·丹寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》，是我對(duì)動(dòng)物們的生存環(huán)境有了更深地了解。
在法辛林，野生動(dòng)物的家園即將遭受人類的毀滅。正在大家一籌莫展的時(shí)候，失蹤一年的蛤蟆回來(lái)了，它說(shuō)它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“白鹿公園”的地方，是一片自然保護(hù)區(qū)，在那里，野生動(dòng)物都將受到保護(hù)，不會(huì)在受到人們的威脅。于是，動(dòng)物們?cè)诤傟?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下出發(fā)了。遠(yuǎn)征途中充滿了艱難險(xiǎn)阻，大家甚至要面臨死亡的威脅……在互助互愛(ài)、共渡無(wú)數(shù)難關(guān)后，動(dòng)物們終于成功抵達(dá)了保護(hù)區(qū)，它們之間的情感也發(fā)生了奇妙的變化，學(xué)會(huì)了了寬容、勇敢、團(tuán)結(jié)。
動(dòng)物們向往自由自在的'生活，向往大自然。記得以前起就養(yǎng)過(guò)一只松鼠。我把它放在籠子里，天天給它喂好吃的，而它卻一點(diǎn)也不開(kāi)心，總是往大樓對(duì)面的林子里看，眼神里充滿了對(duì)林子的向往與喜愛(ài)。那里一定是它的家吧，我看出了它的心思，心也對(duì)它充滿了憐憫，于是我把它放回了林子里，望著它那活潑可愛(ài)的樣子，我也笑了起來(lái)。
地球不但是我們的家園，更是動(dòng)物們的家園，我們不能為了自己而破壞了它們的生存環(huán)境。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，讓它們永遠(yuǎn)也不會(huì)像《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》里的動(dòng)物們那樣被迫流離失所。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物作文 篇4
我是一個(gè)十分喜愛(ài)動(dòng)物的女孩，自從聽(tīng)說(shuō)了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪叔叔要來(lái)杭州浙圖演講后，我就想了解了解他，讀一讀他寫的動(dòng)物小說(shuō)。
今天，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到浙圖，開(kāi)始挑選沈石溪叔叔寫的書。我一眼就看見(jiàn)書架上顯眼的擺著許多他寫的書。其中我最感興趣的就是《和烏鴉做鄰居》這本書了!我迫不及待地打開(kāi)這本書，許許多多的動(dòng)物故事映入我的`眼簾，有“雄鷹金閃子”、“丹頂鶴再嫁”、“杜鵑從良記”、“和烏鴉做鄰居”等十五個(gè)，故事告訴我們?cè)S多動(dòng)物的知識(shí)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)老鷹吧!老鷹屬于鷹科動(dòng)物，體長(zhǎng)約65厘米。老鷹在民間也指鷹科的各種鳥類，它發(fā)布在我國(guó)各地，歐洲、非洲、中東也有它的蹤影。老鷹的天敵非常的少，只有各種雕能對(duì)老鷹構(gòu)成威脅。他還是勇敢威武的象征呢。
說(shuō)完了鷹，讓我在說(shuō)說(shuō)天鵝吧!天鵝屬于鴨科，天鵝屬。在古代，人們稱天鵝為鵠、鴻、鶴等。它分為八大類，我國(guó)只有三大類，分別是：大天鵝、短嘴天鵝和疣鼻天鵝。它是世界上最大的游禽，稱得上是水上鳥王。它在水面行動(dòng)敏捷，可在陸地上卻行動(dòng)笨拙，因此從不冒險(xiǎn)遠(yuǎn)離水面。東方文化和西方文化都把白天鵝作為純潔、忠誠(chéng)和高貴的象征。
人們都說(shuō)，烏鴉是一種不吉利的鳥，喜鵲是一種吉祥的鳥，沈石溪叔叔也是這樣認(rèn)為的，可是沈石溪叔叔到西雙版納插隊(duì)入戶時(shí)的一次經(jīng)歷卻改變了他的看法，因?yàn)樗谀抢锖鸵蝗簽貘f做過(guò)鄰居，并把這種不一樣的感受通過(guò)“和烏鴉做鄰居”這篇文章展現(xiàn)出來(lái)。
讀完了這篇文章，我也對(duì)烏鴉和喜鵲有了一種新的看法，我覺(jué)得烏鴉是一種不計(jì)仇恨的鳥，盡管沈石溪叔叔曾經(jīng)用剪刀打過(guò)它們，但當(dāng)沈石溪叔叔有困難時(shí)，它們卻出手相助，救了沈石溪叔叔一命。烏鴉是一種聰明的鳥，當(dāng)雷電劈向沈石溪叔叔住得那間茅草屋的時(shí)候，烏鴉用“呱戈兒哇”的尖叫聲提醒了沈石溪叔叔，使他幸免于難。烏鴉還是一種相互關(guān)愛(ài)，珍惜親情的鳥，有一次，當(dāng)沈石溪叔叔檢走它們的十幾只小烏鴉時(shí)，它們不停地在沈石溪叔叔頭上徘徊，不停地叫著，似乎在哀求沈石溪叔叔把自己的“兒女”還給它們。沈石溪叔叔雖然離開(kāi)西雙版納很長(zhǎng)時(shí)間，但他依然懷念曾經(jīng)的好鄰居——一群勇敢善良的烏鴉。
是的，動(dòng)物和人一樣，它們也有感情，也有智慧，也有生命，我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)每一種動(dòng)物。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物作文 篇5
春天到了，青蛙又開(kāi)始唱歌了，它們的歌聲是“呱、呱、呱”。真可愛(ài)啊！
圓鼓鼓的它穿了一件綠綠的衣服，它的眼睛像珍珠一樣圓，所以能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的害蟲。它的舌頭像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'彈簧，所以能卷到害蟲。它的肚子像吹得大大的氣球，可笑極了！當(dāng)青蛙看見(jiàn)了害蟲，它就口水直流。所以它每天會(huì)吃掉很多很多的害蟲，是莊家的保護(hù)神�？墒乾F(xiàn)在人們都在傷害青蛙，我們幾乎都已經(jīng)看不到青蛙了，而且人們?cè)谒锶恿嗽S多臭烘烘的垃圾，害得它們就不能在水里自由自在的生活。
我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤苁俏覀兊暮门笥选?/p>
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