關(guān)愛作文合集3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)愛作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛作文 篇1
每個家長都會望子成龍、望女成鳳，我的父母也不例外。
我的母親很愛我。她是家庭主婦，她每天給我做飯、洗衣服，而我沒幫她做什么，她也沒有抱怨我。有一天，我放學(xué)回家，她已把飯做好了。我們吃飯時，她一直給我夾好吃的`菜而自己卻不吃，當(dāng)我吃完時走出餐廳，一會兒想起了乒乓球拍還在餐桌上，那時我剛走到門口時卻看見她在吃剩菜剩飯。我感動得差點流淚。她就是這樣買了好吃的卻故意說不喜歡吃，全部給我吃。我想我今后一定要好好補(bǔ)償她，為她掃地、洗衣服，做我能做的事。
我不僅有一個愛著我的母親，還有一個愛著我的父親。我的父親他對我要求很嚴(yán)格。一天我數(shù)學(xué)考試考了100分，我本以為他會為我買玩具的，而他卻說考100分是應(yīng)該的不需要獎勵。我有點生氣，以為只有母親才愛我，后來我生病了，爸爸不顧工作繁忙來看我，我才知道了父親很愛我。他不給我獎勵，原因是怕我驕傲。
從這幾件事讓我知道了母親的愛是慈祥的愛，父親的愛是嚴(yán)格的愛，從中我知道了父愛如山，父愛無邊，母愛如樹為我們遮風(fēng)擋雨。
關(guān)愛作文 篇2
大自然，一張千變?nèi)f化的臉。時而高興，時而憂愁；時而歡喜，時而憤怒。
春夏秋冬是她四種不同的情緒。春，她活潑開朗，充滿生機(jī)；夏，她熱情奔放，充滿活力；秋，她穩(wěn)重成熟，高貴美麗；冬，她冰清玉潔，寧靜典雅。無論是處于哪種情緒，她是那樣的吸引人。
春去夏又來，草兒們的個頭長的很高了，樹也長茂盛了，唯有花兒愁眉苦臉，樹問它怎么了，它說：“我快被炙熱的陽光烤熟了�！甭犓@么一說呀，樹也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來，樹想：真熱�。∪绻軌蛳乱粓鲇昴窃摱嗪醚�。正想著雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在樹的頭上，樹歡呼起來，每個歡笑著。夏天是暴熱的。
一眨眼，大地已經(jīng)批上了黃色的衣服——秋天到來了。樹木的葉子被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié)，人們在田里耕作，嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。
盼望著盼望著，冬天來了，天氣逐漸變冷了。人們穿上了厚厚的'衣服，臉一個個被凍的通紅，刺骨的寒風(fēng)吹著，雪花打在人們的臉上，一朵朵晶瑩的小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸的大了，這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語，他預(yù)測著明年是個豐收年……
自然界就是這樣的變化。它是多么的美��！我愛你——大自然。
關(guān)愛作文 篇3
記憶，就像是沙灘上的腳印，海水一沖，便消失得無影無蹤。但有一件事，我至今仍歷歷在目——那是一份深沉的母愛。
那天早晨，我急匆匆地趕去學(xué)校�！澳怯憛挼聂[鐘又沒響，害得我還要跑到學(xué)校去！”我抱怨道。
到了學(xué)校，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下�！斑�好我跑得快，不然就成‘落湯雞’了！”我自言自語道。我打開書包一看，“啊！”我大叫一聲，“咦？我的語文書去哪了！糟糕，一定是忘家里了！”我忐忑不安的想：“這是鬧著玩的嗎？今天第一節(jié)語文課校長可要來聽課……上課了？……不，還沒有！……為什偏偏今天沒帶書呀？……校長會批評我的！哎！那也活該，我自作自受……”
我呆癡癡的'，眼看著時間一分一秒得過去，一分鐘，兩分鐘……馬上就要上課了！我又開始擔(dān)心了：“怎么辦！怎么辦！怎么辦！語文課班里同學(xué)們都要用，我和別的班的同學(xué)關(guān)系又不好，誰會幫我呀！”
“妍妍！” 一個熟悉又溫柔的聲音從我耳邊傳來。是誰！誰在叫我？我往門外望去，只見一個女人面帶微笑，身上的衣服已經(jīng)被雨水打濕，手上拿著一把雨傘，還有我的語文書——媽媽！她怎么來了？我激動地朝門外跑去，“小馬虎，語文書都忘帶了！”我點了點頭，淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)，我平時都不愛哭，可今天怎么卻情不自禁地哭了呢？我接過語文書，看著媽媽離去的背影，鼻子一酸，傷心的哭又是幸福的哭。
愛，就在你我身邊，它無處不在，只要用心去感受，它便會靜悄悄的走到你的身邊，就像那一份深沉的母愛。媽媽，我愛你！
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