（熱）關愛的作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關愛的作文3篇，希望對大家有所幫助。

關愛的作文 篇1

　　關愛是什么？相信大家都有一個屬于自己的答案和故事。我今天要寫的關愛故事，是屬于自己和最好的朋友一一一黃麗春的。

　　這一天傍晚，天氣很好，火燒云用它那金黃的'光映照大地，溫柔地親吻著校園。那天我當值督導所以不知道作業(yè)，我本想回教室查看作業(yè)，卻被眼前的一幕驚呆了：地板的垃圾堆積如山，椅子沒放到桌子上，歪七扭八地躺著，教室里就是一片大戰(zhàn)后的戰(zhàn)場啊。霞光透過窗戶，灑進了教室，落在一個寂寞的身影上一一黃麗春。我心中泛起一絲疑惑的波瀾，她怎么在打掃衛(wèi)生？今天不是她掃地啊！就算是，那其他人呢？我滿腦好奇走進去，問她這到底是怎么回事？她把來龍去脈都說了一遍，原來她是老師叫留下來做點小事情的，結(jié)果值日生趁她不在——-逃了，我又氣黃麗春又暗罵值日生，我邊幫她打掃衛(wèi)生一邊義正言辭地責備她：“你說你怎么那么笨直接走掉啊……”

　　在我的批評聲中她竟紅了眼，眼看著淚要落下。

　　我原先兇惡的臉立馬皺起眉：“怎么了？”時間仿佛停了3秒。

　　“沒怎么…”她笑了笑，“你有紙巾嗎？”

　　我見她一如往常就放心了，無奈地攤了攤手。

　　她用手抹了抹，沒事了�！笆Y朵，謝謝你！”

　　我看著她，她也看著我，這簡短的五個字，聽起來很平常，可只有我知道這其中包含的意義，只有我才知道這其中的感謝，只有我才知道其中包含的體諒與理解，只有我知道這其中的關心關愛！

　　“我上輩子一定是殺了王母娘娘才會遇見你�！蔽衣犃�，立刻又轉(zhuǎn)成老師的樣子一本正經(jīng)批評道。說完，相視笑了。

　　這事看起來平常無比，可關愛是相互的，我關愛她，而她關愛集體。

　　關愛如雨后彩虹，關愛像一顆糖果，無論被人關愛，還是關愛別人，都是甜甜的！

關愛的作文 篇2

　　生日對每個人都很重要，是需要儀式感的。有人過生日是不是會開生日派對，是不是燈光很亮，是不是都會在家大宴賓客，錯了，住在我們樓道里402的一個女孩，他就不一樣。

　　那天晚上，我一個人回家，家住七樓，我漫不經(jīng)心地上樓，樓道里黑黑的，一點光線都沒有。我在黑暗中摸索著上樓，“咚”一聲，終于還是敗給了這伸腳不見前方路的黑暗，摔跤了，我一邊在這漆黑的樓道里爬起來了，一邊罵管理：“這管理處收了錢還不修路燈，真是缺德！”突然我在樓梯的拐角處看到一絲微弱的燭光，就像是在一片黑暗的大海中突然看到一處燈塔，這是誰放的？我心里萌生了疑問。我因為好奇心，不管踢球有多累，我循著這絲光亮快步追上去，我借助燈光看清這光亮可及之處在四樓、五樓、六樓。�。∥铱吹搅诉@位擺蠟燭的好心人。哦！她是住402的.小女孩。我叫住了她，說：“底下那些蠟燭都是你放的嗎？”她轉(zhuǎn)過頭說：“是呀！”她那晶瑩的眼睛看著我說：“我今天過生日，家里的燈光很亮，可是樓道外是一片漆黑，怕晚歸的鄰居看不清路，于是我用過生日余下的蠟燭配著我爺爺?shù)乃幤浚瑪[在樓道里�！薄芭�！”“雖然不是很亮，但是也能勉強照亮。我現(xiàn)在要換一下一樓的蠟燭了�！薄白屛�?guī)蛶湍惆桑　蔽乙豢跉馀艿剿臉�，拿起打火機一口氣點了3支蠟燭再拿到七樓，給小女孩一個，一起到八、九樓擺蠟燭。

　　我回到七樓，走進家門，我進家門的一瞬間，回頭看了一眼小女孩。她的身影在燭光的照亮下，顯得特別美麗。她為整個樓道，整棟樓，整個小區(qū)，乃至這個社會留下了“光明”……

關愛的作文 篇3

　　雨水順著雨傘上的一個小洞上，像沙漏似的，一滴滴地滴在了我身上，但還快，就沒了，我轉(zhuǎn)身一看，原來媽媽把雨傘的小洞轉(zhuǎn)到了她身上了。感受著媽媽的關愛，我心里暖暖的。

　　記得那個悶熱的下午，媽媽送妹妹去體育館后，又陪著我準備去上《機器人》課。突然烏云密布下起了大雨，可是，我們只帶了一把遮陽傘。雨“嘩啦啦”地下著，一些沒帶的傘的人，一手擋在頭上，抓著自己的包往懷里抱，好像生怕自己錢包里的東西被打濕了一樣，然后匆匆地沖到商店門口的雨棚下躲雨。帶雨傘的人，不慌不忙地撐著傘。樹被雨“唰唰”地沖洗著，樹葉被拍打著掉下許多。媽媽撐著傘，我提著機器人的'盒子，沿著雨棚旁走。

　　我們踩著雨水，加快腳步往友邦大廈趕，不一會兒，我的鞋里就裝了一灘雨水。傘有點兒小，我和媽媽的衣袖很快被雨水打濕了。頭頂上，雨水“噠噠”地打在雨傘上，一串雨珠像沙漏似從雨傘的小窟窿里鉆進來，打在我的頭上。雨水流到身上，涼颼颼。很快，媽媽轉(zhuǎn)過來看了一眼，發(fā)現(xiàn)我頭上的小水珠。她馬上把雨傘，轉(zhuǎn)了小半圈，用手撥了下我的頭發(fā)，幫我甩去頭發(fā)上的小水珠。我轉(zhuǎn)身一看，原來媽媽把雨傘的小洞轉(zhuǎn)到了她身上了。感受著媽媽的關愛，我心里暖暖的。我一會兒穿到雨棚下，一會兒跳回雨傘下，像個猴子似的。

　　終于，到了課室走廊。媽媽急切地拿出紙巾，抹去我身上的雨水，又抽出幾張紙巾，墊在我的衣袖下面。我嘀咕道：“不用弄了！”“里面有空調(diào)的，不這樣弄，一會兒會著涼的！”媽媽邊紙由硬塞到我濕透的袖子下。我這才注意到，媽媽的衣袖上滴著水滴，雨水順著發(fā)絲流了下來。但她卻當作沒發(fā)生一樣。

　　我匆匆走進教室，看見媽媽這才停下來擦拭自己身上的雨水，又匆匆地打著雨傘，往體育館趕去。想起雨傘上的窟窿，想起我之前是如何調(diào)皮地折磨她的，而媽媽還是一如既往地關愛著我。我趕緊坐直身體，認真聽起課來。

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