關(guān)愛的作文集錦[4篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)愛的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![關(guān)愛的作文集錦[4篇]](/uploads/00/d7f7cec420_5fbf7ec18aa6c.jpg)
關(guān)愛的作文 篇1
天氣熱得像火燒一樣，我從馬路上走過，四周沒有多余的人，只有那些靠出賣勞動力為生的人們還在不知疲倦地勞動著。迎面的風不是風，是熾熱的火焰。這樣的天氣，即使走在綠蔭下也覺得酷熱難當，何況那些暴露在陽光下的人！
水分從我的身體里一點一滴的流出，豆大的汗珠不見落地，就已經(jīng)變成空氣中的水汽。所以，補充一些水是很有必要的。我買了一瓶水，拭去了額上的汗，準備一飲而盡。突然，眼前閃出一個人，步履蹣跚，手中提著一個大大的袋子，在陽光底下閃閃發(fā)光。他弓著腰，正在撿起地上的一個水瓶子。我對這些人談不上厭惡，但總是不屑一顧，覺得和他們站在一起很晦氣。于是，我從他身邊繞了過去，感覺像跨越了一道障礙。陽光下，他在我身后，對水瓶的渴望似乎并不亞于對水的需求。
這條路好像沒有盡頭，我硬著頭皮繼續(xù)往前走。不多時，我感到身后好像有人跟蹤我。我敏感地停下了腳步，猛一回頭，他沒有閃躲，或許是來不及閃躲，衣衫不整地出現(xiàn)在我的視野里。我向他瞪了一眼，他無動于衷。我轉(zhuǎn)回身，加快腳步想要甩掉他，但他的腳步也越來越快，即使力不從心也還是一步一步地跟著。又過了一段時間，我停了下來，他居然還在我的`身后。我對他的不屑一下子變的很反感，我火了，大罵他有病，而他一如剛才般沉默。隨著我這一聲毫無遮攔的大叫，聚過來的人越來越多。一句句刻薄的話在他的耳朵邊炸響，但他依然無語。此時的他低著頭像個孩子似的，手里緊緊攥著臟污的大袋子，布滿皺紋的額頭上滲出許多汗珠，沿著他的鼻梁劃過他干裂的唇角。
我的心里起了變化！
漸漸地，四周的人都覺得無趣紛紛離開了，只有我和他留在那里。他的沉默、他的寬容讓我無地自容。我把手中的瓶子默默地給他，沒有之前的鄙視，只有深深的歉意。
他走了，拿著手中的瓶子。我看著他的背影，除了心酸，就是感到自己的卑俗。我發(fā)自內(nèi)心的覺得我們應該放下偏見，多給予這些為了生存而“掙扎”的人一點耐心與關(guān)心。陽光下，我看著他蹣跚地走著，默默地繼續(xù)向前走著，最后消失在陽光里。
關(guān)愛的作文 篇2
人間處處有真情，處處有真愛。如果你沒有發(fā)現(xiàn)愛的瞬間，那就讓我們放大幾處生活中的愛的鏡頭。
老師的愛。每一位學生都要經(jīng)過十年的寒窗苦讀，在這十年的艱辛路程中，少不了一直陪伴我們成長的老師。老師每天都與我們有一樣的作息 。 時間，每天清晨就要早早起來為新的一天做準備，有些老師還要給同學們上早讀課，每天夜晚都要陪伴我們一直到晚自習結(jié)束。
他們回到家還要照顧自己的.兒女，他們把與兒女在一起的時間變成了與同學們在一起的時間。盡管這樣，他們?nèi)匀蝗蝿谌卧梗瑹o聞地為我們奉獻著如果老師是那紅燭，那我們是被照亮前程的人；如果老師是園丁那我們是被澆灌成長的花朵；如果老師是工程師那我們是被靈魂建筑的人“老師”是世界上最偉大，最崇高，最至高無上的稱號。由此我想衷心地對老師說：“老師！您辛苦了！”。但我想信我們也不會讓老師失望，我們一定會在中考，高考后奏響凱旋之歌，讓這個歌聲充滿校園。在十年寒窗苦讀的艱辛歷程上還有一些更重要的伙伴—同學。每天我們并肩作戰(zhàn)，我們共同進入夢鄉(xiāng)。學習上我們同進步；生活中，我們共進退。我們團結(jié)，我們有愛，我們共同撐起班級這片藍天，我們彼此見證對方成長的點點滴滴。同學積累的情感比山高，比地厚。在這個融洽的大家庭里，我們歡快開心，這段美好的少年時光會讓我終生難忘。
如果你得到過別人的愛，那你是幸福的；潤過你為別人而付出愛你時更幸福的。那么我想生活在這個班集體中我是最幸福的人。
關(guān)愛的作文 篇3
愛，與生命相生相伴；愛，與生活息息相關(guān)。
有人說，愛如陽光似春風；有人說，愛是壓力是動力；有人說，愛是負擔是無奈……
有的渴望擁有，有的坦然享受，有的默默回報，有的'無私奉獻，為他人、為社會、為自然……
當?shù)厍蛏仙种械臉淠疽豢靡豢孟嗬^倒下的時候，森林中的動物便無處棲息：當垃圾堆積如山時，地球上的空氣質(zhì)量便會大大降低：當?shù)厍蛏系哪茉匆稽c一點減少，人的生存資源便會慢慢消失：當海平面不斷上升，陸地被吞沒時，人類的末日就到了。
樹木能抵擋風沙、塵土，制造氧氣，還能做成紙、筆、桌子、筆筒、家具……用處真是太大了。但我們不能無休止地砍伐，如果樹木一棵一棵消失，那么其中的生物便會受到影響，生物鏈也必將受到嚴重影響。那時，我們?nèi)祟惥褪莾词�，我們不僅傷害了其他生物，也間接傷害了自己。
當你隨手往土壤里或河流里扔了一節(jié)電池，你是否知道你正在污染地球的水資源？當你洗手或洗拖把，水在嘩嘩地流淌時，你不應該把水龍頭關(guān)得小一點嗎？當你在浪費水資源時，你是否想到了那些飽受烈日照射又缺生活用水的人？
當天氣炎熱時，你便會毫不猶豫地打開空調(diào)，把熱氣排出去。千千萬萬的“你”，把熱氣排出去，就是因此使地球變暖。聽，南極的一座冰山融化了，而在地球的另一端，許多北極熊正在嗷嗷地叫著，海平面在上升，陸地在被吞沒！
讓我們關(guān)愛地球、關(guān)愛自然吧！讓地球在我們的關(guān)愛中獲得新生。
關(guān)愛的作文 篇4
我們班的王老師是一位可親、可敬的老師。她梳著短發(fā)，戴著一副眼鏡，總是穿著一身藍色服裝。初次見面，你會覺得她很嚴厲，其實，她是一位和藹可親的老師。
有一次考試，一道題把我難住了，看到別的同學答得那么順利，我真著急。于是，我東瞧瞧，西望望，趁老師不注意，向同桌王軍的卷子上瞟了一眼，便把這道題做上了。
下課了，我剛要走，忽然聽到后面有人叫我，啊，原來是王老師，這可把我嚇壞了，準是抄同學的卷子的事被王老師看見了，她平時那么嚴厲，這次準不會放過我的。這可讓我怎么抬起頭來呀！我應聲轉(zhuǎn)過臉去，吞吞吐吐地說：“是您叫我嗎，王老師？”“對，到我辦公室來一下。”到了老師的辦公室，我不敢接近老師，也不敢抬頭，只覺得瞼上熱得像火燒一樣。王老師拍著我的`肩膀親切地說：“做錯了事，不敢抬頭？只要你改正錯誤，老師是不會批評你的�！边@時，我心里舒服多了，慢慢地抬起了頭，說：“老師，我錯了！”王老師嚴肅地說：“即使你得了滿分，也并不明白這道題的意思，我來給你講一講�！庇谑�，老師把本子和筆拿來，耐心地給我講起來，一分鐘、二分鐘、三分鐘……直到我會做這道題，能夠講清道理時老師才讓我離開。臨走時，老師微笑地望著我，像是在鼓勵我一定要好好學習，望著老師的身影，我真感動極了，這才真正體會到了老師對我的關(guān)心，給我的溫暖。
王老師真是一位可親、可敬的老師！
【關(guān)愛的作文】相關(guān)文章：
關(guān)愛關(guān)愛作文03-02
關(guān)愛關(guān)愛作文08-19
關(guān)于關(guān)愛關(guān)愛作文11-22
關(guān)于關(guān)愛作文關(guān)愛04-08
實用關(guān)愛關(guān)愛作文04-08
關(guān)愛關(guān)愛作文（精選58篇）10-02
關(guān)愛作文《不該丟失的關(guān)愛》07-08
關(guān)愛關(guān)愛作文3篇12-09