關(guān)愛作文經(jīng)典【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的關(guān)愛作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)愛作文 篇1
畢業(yè)復(fù)習(xí),對畢業(yè)班老師來說是一項即緊張又忙碌的工作,每個老師都面臨著心力和精力的雙重壓力,如果復(fù)習(xí)時不能合理的計劃、安排,一味的追求題海戰(zhàn)術(shù),不但會忙得焦頭爛額,而且最終會事與愿違,勞而無獲,得到的戰(zhàn)績不一定能和你付出的勞動成正比。對好、中、差不同的學(xué)生,我覺得應(yīng)有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。對學(xué)生能力差一點的學(xué)生,我們只有要求他們掌握基本的知識和技能,不隨意給他們加大難度,如果他們在掌握了基礎(chǔ)知識和技能的'基礎(chǔ)上還有興趣進(jìn)行一些拓展訓(xùn)練時,就應(yīng)該鼓勵他們盡自己所能選擇一些適合自己能力的題進(jìn)行訓(xùn)練;學(xué)習(xí)能力中等的學(xué)生在掌握了一些基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)慕o他們加大訓(xùn)練力度,拓展思維空間;對尖子生,則要更多的進(jìn)行拔高訓(xùn)練,在題目的難度和深度上適當(dāng)?shù)慕o他們加壓。
1、首先發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的閃光點,提高他們學(xué)習(xí)的積極性
教學(xué)中,我們應(yīng)以一種平和的心態(tài)去面對每個學(xué)困生,以平等的眼光去審視每個學(xué)困生的身上也有許多的閃光點。我們要善于發(fā)現(xiàn)并肯定他們的每一個優(yōu)點,同時要及時予以表揚,從而讓學(xué)困生在教師的表揚聲中會有有自信,鼓起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和勇氣。
2、個別輔導(dǎo),促進(jìn)學(xué)困生學(xué)習(xí)的掌握
除了對學(xué)困生采取優(yōu)先輔導(dǎo),優(yōu)先提向,優(yōu)先批改的三優(yōu)政策外,我還組織同學(xué)開展了三幫活動。及老師幫、小組幫、同桌幫。教師幫,一要及時,二要有耐心。要教會學(xué)困生怎樣聽課,做作業(yè)、復(fù)習(xí)怎樣觀察,記憶,等等,要抓住重點,通過點撥,啟迪,暗示等途徑將數(shù)學(xué)知識傳授給學(xué)生:小組幫,我們采用了一種競爭機(jī)制來促使小組的每一個學(xué)生都來幫助本組的學(xué)困生。每次大大小小的測試我都要求他們按組算出成績,比一比哪組的均分高,即及格率高。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己組的成績比其他組低時的原因是因為某些學(xué)困生拉了后腿時,都紛紛想到了幫學(xué)困生,以便下次再和其他一爭高下:同桌幫,就是給每個學(xué)困生都有意識到的安排一個學(xué)習(xí)好的同桌,去潛移默化的影響他們。督促他們,這種學(xué)生想的幫助,包括檢查學(xué)困生的作業(yè),出題讓他們練習(xí)。幫助學(xué)困生糾正錯題等等。當(dāng)學(xué)困生有了進(jìn)步時,要給予獎勵表揚,促進(jìn)他們共同的提高。
3、家校聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)困生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
學(xué)困生學(xué)習(xí)困難通常有一個重要的原因就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差,如不認(rèn)真、及時完成作業(yè),針對這一情況,我們及時和家長取得聯(lián)系,爭取取得家長的支持,讓家長督促孩子,指導(dǎo)孩子,正確地去引導(dǎo)教育孩子,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,由“厭學(xué)”到“學(xué)有所獲”。
關(guān)愛作文 篇2
今天是星期五,我像往常一樣放學(xué)。姐姐是初一,我以為她會很早的來等我,媽媽會很早的來接我,可是我想錯了。
我走出校們,我的眼睛在這片人海中認(rèn)真掃描了一遍,可沒有媽媽和姐姐的身影。我想他們可能等一下才來吧,五分鐘、十分鐘、20分鐘過去了。我有點急了,喃喃自語著:“怎么這么久都沒見他們,會不會出什么事了?”我很無奈。
五點半了,夜幕降臨。我放學(xué)的時間是4:40,離現(xiàn)在大概有五點半了,我就像一條狗。在這里坐著,要是這里有公共電話就好了。真替他們擔(dān)心。我腦子里浮現(xiàn)出我家人遇到不好事的情景。我對自己說:“不可能的,不可能的,我不能胡思亂想。”
天氣變的越來越冷了。我只穿了一件短袖一件薄外套和一條褲子。我渾身發(fā)抖,牙齒一直在打架,想停都停不下來。忘著這黑黑的夜晚,好無助。
突然,一個熟悉的聲音響了起來:“歐劍(外號,真名與這個音相似)。”原來是我的`同學(xué),他拿著手機(jī)照亮穿著一件大棉襖,棉褲。我說:“你來干嘛!蔽依线h(yuǎn)就看見你在這瑟瑟發(fā)抖。說著就給我他的棉衣,“你不冷嗎?”“我還有毛線衣呢?看你在這挺孤單的,我就免費在這陪陪你!辈恢裁磿r候,眼淚悄悄的出來了!澳阍趺戳耍俊薄案胁乓魂囷L(fēng)過來,沙子都吹到我眼睛來了!
過了20分鐘左右吧,姐姐的公交車,終于來了,我說:“我姐來了,你走吧。”“那就拜拜了!钡妹抟履菚r觸碰到我的手,好冰啊,我望著他的背影見見消失了。
姐姐來后,我們就回家了。
關(guān)愛作文 篇3
每天回家時,我都會聞到好香的味道,我就知道媽媽在煮菜。今天媽媽煮的是香腸蛋炒飯,我就在旁邊幫忙,沒多久,飯菜準(zhǔn)備好了,全家開心一起享受晚餐。
每到夏天,看到媽媽一個人在廚房里忙,我總會去幫忙。夏天時,大家都不太有胃口,這時媽媽就會做涼拌的`菜,比如皮蛋豆腐,涼拌蘆筍等,其中我最喜歡吃涼拌蘆筍,一根根蘆筍要先削皮,然后下鍋稍煮一下,熟了之后先在一旁,等蘆筍涼了再加上美乃滋,也可以放在冰箱,鮮嫩翠綠的蘆筍咬一口,又冰涼又脆,真是好 吃!這是一到夏天最棒的開胃菜。
寒流時,媽媽就會去市場買紅面鴨、姜、米血糕、高麗菜等東西,回來煮姜母鴨,姜母鴨是最具有冬天特色的補(bǔ)品,只要喝到暖呼呼的湯,知道嚼勁的鴨肉,就會覺得很滿足,真是人間美味。
媽媽煮的飯菜,雖然不是用五星級的材料,去是用滿滿的愛烹調(diào)出來的。媽媽就像溫暖的月亮,照亮我家,吃了媽媽充滿愛心的菜肴,讓我健康成長,我要感謝媽媽。
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