關(guān)愛的作文合集（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)愛的作文4篇，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛的作文 篇1
我看過一本書，書里說“每位母親之前都是一位美麗的仙女，都有一對漂亮的翅膀，可是當(dāng)這些仙女決定要當(dāng)母親的時候，她們就把自己的翅膀封鎖在一個木盒子了”媽媽，在這12年來，你為我和弟弟付出了太多太多了。每次我考試失敗時你總會親切的對我說：“不要緊，下次努力就好了�！比缓缶妥屑�(xì)幫我仔細(xì)分析錯誤。每次我驕傲?xí)r你教會了我謙虛對待一切事物。每次我被人欺負(fù)時，你告訴我要忍耐，不要意氣用事。太多太多的每次了，而這些每次都是你教會我的……
打開記憶的門，回憶起一切切的往事，讓我記起了一件事。
一年的暑假，我和弟弟去你那過，你很辛苦，又要照顧我，又要工作，這些我都看在眼里�？墒恰�
在暑假的一天，你上班回來，很疲憊，可是家里還有一大堆的事情你要做，就在你洗完衣服想休息休息，就把正在外面玩的開心的我叫了回家，說：“美晴，幫媽媽曬衣服，媽媽很累想休息休息”。你無力的對我說。
我聽了很不滿，嬌氣的說：“不嘛，人家正玩得高興呢”！
你本來心情就不好，被我這么一激，火冒了起來就嚴(yán)厲的對我罵了幾句，我一不高興，回到房間把門一關(guān)“轟”的一聲。那時我的心里想：哼！為什么要叫我呢，人家正玩的高興呢。
可是直到我現(xiàn)在才知道你的原因，你是想讓我干一點(diǎn)事，不要整天懶洋洋的.，而且你也好休息休息�？墒俏夷菚r還小，不懂你的苦心，可是現(xiàn)在媽媽，我懂了，不會辜負(fù)你的。
媽媽，我懂了你對我的愛。媽媽，我還想對你說：“媽媽，謝謝你的愛”。
關(guān)愛的作文 篇2
如果是世界一片綠油油的草地，那么關(guān)愛就是那多美麗的鮮花。
只要你去仔細(xì)觀察你就會發(fā)現(xiàn)，有許多人需要你幫助，你也需要別人幫助你。就像這樣人人為我，我為人人，世界才會充滿著關(guān)愛。
在5月12日14點(diǎn)28分在四川省汶川市發(fā)生了8級地震。在那個時候房屋塌的塌，人死的死，傷的傷。當(dāng)時這個消息震驚了全國人民乃至世界各國人民。人們有錢的出錢，有力的.出力。讓那些無家可歸的人們不再悲傷，讓那些失去父母的孤兒得到了關(guān)愛。
在地震中發(fā)生著一幕幕感人的故事。
但發(fā)生地震的時候，有一個學(xué)校的教導(dǎo)主任在講臺上他像在天空上飛翔的雛鷹張開手臂撐著講臺在他龐大的身軀下面有這四個小學(xué)生，那4小學(xué)生在教導(dǎo)主任的保護(hù)下幸存，可是那偉大的教導(dǎo)主任卻犧牲了。當(dāng)救援人員看到這一幕時他們都感動得留下了眼淚。
還有一件感人的事情在一位志愿著的眼前出現(xiàn)：有一個母親跪在地上在她的肚子下有著一個幾個月大的嬰兒。孩子還活著可是那位母親卻死了，救援人員們把孩子就出來，發(fā)現(xiàn)在孩子的口袋里有一部手機(jī)手機(jī)上面有著一封還沒發(fā)出去的一份短信，上面寫著：孩子，媽媽愛你！
……
這就是關(guān)愛！
關(guān)愛的作文 篇3
“老師就像一把雨傘，在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨；老師就像一條小船，在學(xué)習(xí)的海洋中，載著我們盡情遨游；老師就像一把鏟子，在書籍的山林中給我們鏟出一條光明大道�！泵慨�(dāng)我讀到這首詩，就會想起教了我小學(xué)四年級的老師——陳老師，她，就是這首詩的化身！
打開記憶的百寶箱，里面裝滿了陳老師對我們的關(guān)愛。
記得有一次，學(xué)校廣播里傳來了征文作品獲獎名單，我的名字也在其中，當(dāng)時的我興奮極了，第一次嘗到了寫作成功的快樂！當(dāng)我在領(lǐng)獎臺上手捧那鮮紅的獲獎證書時，我的眼睛濕潤了，眼前浮現(xiàn)出陳老師細(xì)心指導(dǎo)我寫作的`一幕幕：看著老師那一雙帶著血絲的眼睛，聽著她因疲憊而沙啞卻不厭其煩的為我講解的話語，我暗暗下決心，老師，我一定不會辜負(fù)您的希望！如今，我真的獲獎了，我高興地把證書捧給陳老師，老師臉上綻開了最美最美的笑容！
記得有一次，我爸爸媽媽都沒有在家，奶奶又生病住院，我沒有人帶，爸爸就打電話給陳老師，叫她幫忙帶帶我，中午時間到她家里吃飯。當(dāng)時她就一口答應(yīng)了，一放學(xué)，我就跟著陳老師到了她的家，她待我就像自己的孩子一樣，非常的熱情大方，讓我有了一種回家的感覺。
還記得有一次，陳老師感冒發(fā)燒，卻還是堅(jiān)持給我們上完課，晚上回家才去醫(yī)院打掉瓶，第二天仍然堅(jiān)持上課；還記得每天清晨楊老師總是全學(xué)校第一個走進(jìn)校園的老師，陪我們上早自習(xí)；還記得老師把書包、文具、復(fù)習(xí)練習(xí)冊，買給沒有父母的同學(xué)，讓他們收獲了一份沉甸甸的母愛；更記得課間陳老師和我們一起跳皮筋、丟沙包，引來其他班同學(xué)羨慕的眼光，并悄悄地說“她要是咱班老師該多好”。那充滿深情的一幕幕，都印在了我們的心靈深處！多年來，我們感受到了老師的諄諄教導(dǎo)和良苦用心，記得老師的笑聲，記得老師的鼓勵，更記得老師對每個同學(xué)的愛護(hù)。每當(dāng)想起我們的陳老師，心里就會油然而生那份敬意。
陳老師，多年來，您不但教給我們知識，還教給我們做人的道理，無時無刻地給予我們慈母般的關(guān)愛！陳老師，我們一定不會辜負(fù)您的希望，我們一定會成為您的驕傲的！
關(guān)愛的作文 篇4
“請對你遇到的人微笑�！币膊恢朗钦l說的，但這句話卻深深地刻在我的心上。為什么呢？因?yàn)檫@個社會的人太冷漠了。
我們平時總是為著自己的利益著想，卻從來沒有為別人考慮過，或許，你的一個微笑，就能改變別人的命運(yùn)，一個掌聲就能影響別人的一生。就是這么簡簡單單的一件小事，卻沒人放在心上。像現(xiàn)在人們說的：事不關(guān)己，高高掛起。如果這個社會，失去了關(guān)愛，回變得怎么樣？
就像《水手》里的一句歌詞：驕傲無知的現(xiàn)代人，不知道珍惜。難道人真的要失去了才知道要珍惜嗎？可那時已為時已晚了吧？就算我們看到街頭有人在哭，就只是當(dāng)作沒看見的從身邊經(jīng)過。見到乞丐也毫無施舍之心，因?yàn)檎J(rèn)為：那是假的。當(dāng)有人在吵架，我們也只是去湊一下熱鬧罷了。人們難道一點(diǎn)同情心都沒有嗎？
人們心里的委屈，如果沒經(jīng)過開導(dǎo)，靠自己能很快的想通嗎？如果想不通，后果會怎么樣呢？如果乞丐有工作能力，他們也想著靠別人施舍的.錢生活嗎？如果沒人施舍，他們有會怎么樣？吵架的雙方，如果沒人勸架，恐怕也不能圓滿地收場吧？也許會有人說，這些都不關(guān)我事，但反過來一想，你就是有那些遭遇人，又會有怎樣的感受呢？
人的心里受到的委屈得到開導(dǎo)，或許就能堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。乞丐能感受到同情心，或許就能有個美好的前途。吵架的人受到別人的勸阻和評理，或許就能圓滿的收場，更加珍惜眼前的人。而造就這一切的人，就可能是你！
結(jié)尾：星星失去色彩，變得暗淡無光。大地失去色彩，變得死氣沉沉。社會失去色彩，變的冷漠無情。我們的行為，無時無刻都跟社會的風(fēng)氣相連。相反，人們的一舉一動也時時刻刻影響著社會。無論是付出的或是接受的都會感到快樂！為了讓我們在良好的社會風(fēng)氣中成長，請盡你們自己的一分力，為社會增添光彩。我為人人，人人為我。
讓我們學(xué)會關(guān)愛吧！
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