【精華】愛的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的愛的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的作文 篇1
運城市實驗中學(xué)387班初一 王之堯
不知從何時起，茶幾上總是擺著一個個小罐子，里邊有各種各樣的堅果：榛子仁，核桃仁，碧根果仁……
我萬分無奈地看著他們，這必然是老媽的杰作。剝堅果，那可是老媽每天的必修課，不管多忙也會騰出一個時間段來剝堅果。一邊剝還不忘一邊囑咐我：“記得吃堅果，多吃堅果對腦子好，現(xiàn)在可是補(bǔ)腦的關(guān)鍵階段，多吃一些會變聰明的……”除此之外，她還引用各種例子來說服我：“你看要不是我懷你的時候吃了好多核桃，你能這么聰明嗎？”我輕輕一笑，這理由實在是叫我無言以對。
不過，我依然我行我素，還想出許多小伎倆，比如：吃掉好吃的夏威夷果仁，把不好吃的埋在罐子底部，抑或是偷偷帶出去喂鳥，一邊喂還不忘一邊開玩笑，如果這些鳥吃了堅果后，能哼出貝多芬的《英雄交響曲》，那我就把堅果仁全部吃掉。
不過在鳥兒哼出《英雄交響曲》之前，我就已經(jīng)開始認(rèn)真吃果仁了，原因還要從那晚說起……
夜深了，一輪明月掛在蔚藍(lán)的天幕上。原本熟睡的我，忽然爬起，跑向廁所。在跑過客廳時我瞥到了伏在桌子上的媽媽。近了，我看見媽媽正費力地剝著榛子，可能是工具不好使，老媽總是夾到手，總是一陣呲牙咧嘴，強(qiáng)忍著不叫出聲來，我知道她是怕吵醒我，她這么努力就是為了讓我第二天一大早能吃到堅果仁，想到這我鼻子一酸……
這時，老媽一回頭就看到了我“怎么了，眼睛紅紅的？”“沒，沒什么�！蔽抑岬�。轉(zhuǎn)過身，眼睛眼里充滿淚水，心中滿是感動——為了一顆小小的榛子，老媽的手被夾了多少次，可他卻沒有怨言，為了給我補(bǔ)營養(yǎng) ，再累也愿意。世界上還有比充滿愛的果仁更美味的食物了嗎？或許它干澀難咽，但是有營養(yǎng)，就像媽媽的愛一樣，充滿了深刻的內(nèi)涵。頓時，一股暖流在我的胸中回蕩。
從那以后，我對老媽夾好的果仁不再抗拒，每天按時吃堅果——我不想辜負(fù)老媽的`愛，但我還是不太喜歡堅果的味道。老媽為此進(jìn)行了一次“食物”改造，把核桃仁打碎加在牛奶中；把花生做成花生醬；把榛子打碎，做成榛子餅干……盡管沒有糕點店里賣的好吃，但我依然“照單全收”，而且越吃越有味兒。
因為我已懂得，那果殼里裝的不僅僅是果仁，還有老媽深沉的愛，它吃進(jìn)了我的胃里，卻藏在了我的心里。
愛的作文 篇2
有些人，到我們的世界來過后，便不曾離開。那些愛的點滴，在風(fēng)干的歲月里，也不曾褪色。
記得那一天，是一個黑暗的日子，爸爸向我傳來了一個噩耗——奶奶過世了。她是因為生病才逝世的。在整理遺物時，我發(fā)現(xiàn)了一個東西，一張已經(jīng)發(fā)了黃的照片，照片里，穿著演出服裝的.我和奶奶在舞臺下。祖孫倆笑靨如花。
此情此景，我的思緒不斷倒飛，記憶的閘門像被什么一下子給撞開了。我想起來了——
上幼兒園時，幼兒園里舉行了一場詩歌吟誦大會，我當(dāng)時躍躍欲試也報名參加了。到了比賽的那天，我緊張得像迷失了方向的小孩手足無措。我望向臺下的奶奶，奶奶正用慈祥的目光望著我。她當(dāng)時就像一縷陽光，照亮了我，莫名地給了我力量�？粗棠棠谴葠鄣哪抗�，我緊張的心情一下子就放松了下來，鎮(zhèn)定自若地向臺下的觀眾們吟誦了一首詩。后來，我的出色表現(xiàn)獲得了一等獎。頒獎儀式結(jié)束后，老師給我和奶奶拍了照。我清清楚楚地記得，那天奶奶高興地?fù)е遥粋�勁地夸我，比我還開心。
這件事已經(jīng)過去好幾年了，可奶奶至今卻還留著這張照片，原來，奶奶以前對我是多么的疼愛呀！但我以前懵懂無知，動不動就沖她發(fā)火，而奶奶從來都沒生氣過。想到這，我不由羞愧萬分，悔不當(dāng)初——我還沒來得及報答奶奶，奶奶就已經(jīng)離我而去這時，我已經(jīng)淚流滿面。
記著奶奶對我的愛，從現(xiàn)在開始，我一定要好好地孝敬父母，我想，這也是我回報奶奶的最好方式吧。
愛的作文 篇3
愛是什么？愛是一種關(guān)懷，是一束溫暖的陽光照耀著你。而我身邊就有一個這樣的人，那就是我的哥哥。
有一次，我和哥哥出去放風(fēng)箏，哥哥拿著線軸在前面跑，我在后面費力地跟著。突然，“咯噔”一聲，我重重地摔在了地上，立馬哇哇大哭起來。哥哥往后一看，看見我在哭，問我：“你怎么了？”我傷心地說：“我摔傷了，好疼！”哥哥看見我腿上的傷直流鮮血，立馬蹲下來，把背朝著我，說：“來，坐在哥哥背上，哥哥背你回家�！蔽姨狭烁绺绲谋常氐搅思�。
回到家，哥哥拿出醫(yī)藥箱里的創(chuàng)口貼，輕輕地貼在我的腿上，我的.血止住了。我看著細(xì)心的哥哥，知道他對我的愛無窮無盡，我立馬抱住了哥哥，哥哥問：“怎么了，很疼嗎？別怕，哥哥在這里，你有什么事跟哥哥說，哥哥一定盡自己最大的努力幫你。”我聽了沒有說話，把哥哥抱得更緊了。
我愛哥哥，哥哥也愛我！他也是世界上對我最好最負(fù)責(zé)任的哥哥。
愛的作文 篇4
世間的美無處不在，無處不有，。真正留在我心中的美讓我佩服，讓我驚嘆，更讓我震撼；它們讓我領(lǐng)略著世間真正的美，并使我的生活充滿了樂趣。
校園中，能與同學(xué)在一起努力地學(xué)習(xí)，盡情地嬉戲，讓我感受到學(xué)習(xí)生活中的緊張與快樂，是留在我心中的美。
課堂上，能領(lǐng)略語文老師的颯爽英姿，能每節(jié)課都讓我感到新奇，為之驚嘆，感到幸運。語文老師展現(xiàn)給我們的最全面的語文學(xué)習(xí)，也是留在我心中的美。
課本里，徐志摩——新月詩派的代表人物，在《再別康橋》中的“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”，讓我驚嘆于詩人那新奇的比喻，詩句展現(xiàn)給我的令人心醉神迷的康河晚景圖，也流露出詩人對夕陽下康橋美景的留戀。“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草！”，讓我佩服詩人善于捕捉形像的本領(lǐng)，詩句寫出了康河水草隨波起伏的情景，多么富有人情味，詩人深受感染，情愿做一條水草，感受康河的愛撫�！澳怯荜幭碌囊惶�，不是清泉，是天上的虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢”，讓我驚嘆于詩人無比豐富的想象力，時而地上，時而天上，寓情于景，抒發(fā)情感。能重讀詩人別康橋，真的是一種美啊！
現(xiàn)代詩人、學(xué)者——聞一多先生，在《死水》一詩中所表達(dá)的愛國熱情和憤激之情也是留在我心中的美。1922年聞一多先生赴美留學(xué)，深切感受到種族歧視和民族壓迫，激發(fā)起詩人強(qiáng)烈的愛國熱情；1925年回國以后，看到黑暗的'舊中國慘景，詩人心中的夢幻猝然破滅了；詩人失望痛心之余，面對一汪死水，寫下了《死水》這首詩。在詩中，詩人運用反諷手法，以美寫丑、以香寫臭、以聲寫靜，從色彩、味道、聲音三方面描繪了新格律詩的“繪畫美”�！斑@是一溝絕望的死水，這里斷不是美的所在，不如讓給丑惡來開墾，看它造出個什么世界”，詩人對祖國的一腔熱愛之情和當(dāng)時無藥可救的社會現(xiàn)實的憤激之情，永遠(yuǎn)是留在我心中的美！
要想留住世間的美，需要我們每一個人自己用心去體會；從現(xiàn)在開始，讓我們一起做一個有心人，去感受生活中的美吧！
愛的作文 篇5
有一次，我的數(shù)學(xué)成績下來了，我自己的見解是考的差不多，可，爸爸媽媽的見解是不一樣的。
那天，爸爸來接我，我給爸爸說了成績，并讓爸爸看了看試卷，爸爸認(rèn)真的看了看試卷，爸爸指了指那道計算題，說：“這道題不應(yīng)該錯啊！以后，認(rèn)真一點，雖然這道題錯了但考的不錯，繼續(xù)加油��！”爸爸高興地?fù)肀Я艘幌挛遥业男木拖癯粤嗣垡粯拥腵甜。
而然，我回去給媽媽說了分?jǐn)?shù)，媽媽立刻拉下臉來，兇兇的說：“拿試卷來！”我立刻的滿臉不高興，然后，慢吞吞的走向書包，拉開拉鏈，把試卷掏了出來。又給了媽媽，媽媽拿了試卷，看了看，試卷一共就四面，可我覺得媽媽看了幾個小時。媽媽說：“這次考試很差，我看，都到班級的倒數(shù)了�！蔽业难劬駶櫫耍掖舐暯o媽媽說：“我沒有到班級的倒數(shù)！”說完，我跑到自己的房間哭了。
爸爸看見了，說：“孩子這次考的差不多，我們應(yīng)該鼓勵她，他雖然那道計算題不應(yīng)該錯，提醒她就是啦！”
媽媽聽了大聲嚷道：“你現(xiàn)在這樣包庇她，以后，她還犯這種低級錯誤，怎么辦！難道你還給他說，以后不能在這樣了，他以后還聽嗎？”
通過這次爭吵，我覺得那次考的非常非常的差。
愛的作文 篇6
又是一個冰冷至極的壞天氣。寒風(fēng)拂過臉頰，冷得我直打哆嗦。這樣一個壞天氣，除了我們這些上學(xué)的“苦工”，還有誰會肯離開溫暖的被窩呢？
我埋怨著，心里的不滿爆發(fā)了。唉，老天爺真是無情，安排了這個壞天氣與我們?yōu)猷�，如此不解人情�?/p>
恍惚間，一個佝僂的背影映入我的眼簾。他身穿橘色的'衣服，弓著腰，好像在撿拾著什么。
由于迷迷糊糊，那人并沒有清晰地映入我的腦海中。我也沒有多想什么，也許那人就是普普通通的勞動志愿者吧。
第二天，走在路上，我居然又看到了那個人！再湊近一瞧，那是個環(huán)衛(wèi)工人。
我不屑一顧地又向前走去，走著走著，愈走愈慢，最終我的手腳僵了。再回頭一望，那環(huán)衛(wèi)工人終于收拾了這雜亂的地面。這垃圾車載滿了垃圾，用“臭氣沖天”來形容一點也不為過。它像一位風(fēng)燭殘年的老人，任環(huán)衛(wèi)工人如何推動，它都安然屹立著。
我就呆呆地站在那兒，想去幫忙，卻又被臭氣繚繞的垃圾車給鎮(zhèn)住了，怎么辦？正當(dāng)我糾結(jié)的時候，聽到一個聲音“同學(xué)，怎么了？”我一抬頭，看見一張溫馨但布滿皺紋的笑臉。“唔……，我，嗯，沒事，阿姨，再見”。我磕磕愣愣的終于說完話�！翱禳c兒去上學(xué)�！�
我為什么這么傻呢？還真以為沒人比我們起得早，那些環(huán)衛(wèi)工人就是最好的證明。他們在我們上學(xué)時就已完成了他們的工作，為我們創(chuàng)造一個清潔的環(huán)境。他們?nèi)缫恢恢淮盒Q，用辛勤的汗水收獲我們燦爛的笑臉。
又一陣涼風(fēng)吹過，但我心里卻載滿了環(huán)衛(wèi)工人對我們的愛。生活在這樣溫馨的世界里，我怎能不快樂呢？
愛的作文 篇7
在去年冬天的一個下午，凜冽的寒風(fēng)瘋狂刮著，天氣變得愈來愈糟糕、越來越冷。
我放學(xué)回到家，感覺頭好疼好漲，全身困乏并且 還 發(fā)抖，就一頭扎進(jìn)了被窩，雖然蓋著厚厚的被子，但還是感覺冷的直打顫。媽媽看見了，就急忙走過來問我：“程程，你怎么了？”我無力地回答：“我難受、好冷�！眿寢層檬置嗣业念^說：“啊呀！這么燙，你在發(fā)燒呀！”說著就迅速地拿來了體溫計來給我測體溫。幾分鐘過去了，媽媽拿出表來一看39.5℃，她焦急地說：“快！我?guī)闵厢t(yī)院。”“爸爸不在家，你一個人怎么能弄得了我呢？”媽媽好像沒聽見我的話似的，她抄起一件外衣披在我身上，背起我一口氣從六樓沖了下來，就直奔醫(yī)院。醫(yī)生看后說我是感冒了，輸點液就會好起來的。這時媽媽才松了口氣。我坐在急診室里的`椅子上輸液，媽媽坐在我的身旁，我這時忽然發(fā)現(xiàn)媽媽只穿了一件很薄的棉衣，連外套也忘穿了，我的心里酸酸的，趕緊把外衣給媽媽，媽媽連聲說：“沒事沒事，只要你好好的就行�！眱蓚�多小時過去了，我終于輸完液了，回到家已經(jīng)是深夜十二點左右了，媽媽又趕緊給我倒水、喂我吃藥，幾乎一夜沒有休息。
這樣過了兩天我的病徹底好了，我特地從花店上買了一束康乃馨送給了媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛里閃著激動地淚花，我的心里也是酸酸的，媽媽真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
十一年來，我和媽媽之間的故事還有很多很多，以后再有時間我講給你們聽吧！
愛的作文 篇8
愛是點滴的，愛是細(xì)微的，就像太婆對我的愛。
幼年的時光都是太婆陪我度過的。在我牙牙學(xué)語的時候，太婆送給我一副鐲子，上面刻著蘭花的圖案。還不懂事的我很喜歡這副銀鐲，每天都不停地擺弄著，覺得很好玩。每當(dāng)這時，太婆就會教我說話：“這是鐲子，戴在手上的鐲子，太婆送給你的鐲子�！蔽颐刻炻�?wèi)T了太婆的話，自然也會像鸚鵡學(xué)舌一樣的.模仿著，可是只吐出幾個模糊的字眼：“太婆……鐲子……”要是我說錯了，太婆就會一遍遍耐心地糾正我。因此，我最早會說的不是“爸爸、媽媽”，而是“太婆”。
每天晚上，我都會調(diào)皮地在床上翻來翻去，不肯睡覺。太婆就會采用對我非常神奇的“催眠術(shù)”。她拿著我的小腳來回擺動，嘴里還念叨著小熊騎車。
我上學(xué)了，和太婆分開了。太婆回到自己家獨住。兩三年以后，太婆摔了一跤，癱瘓在床。后來她的生活無法自理。請來保姆以后，她很不負(fù)責(zé)，待太婆很不好，更別說帶太婆下床做一些康復(fù)練習(xí)了。就這樣，太婆在床上睡了一年多，因肌肉萎縮永遠(yuǎn)的離開了我。
我很傷心，在家哭了很久。我擦著太婆送給我的銀鐲，擦得亮亮的。我知道，里面珍藏的是我幼年的美好回憶和太婆對我無微不至的愛。
【愛的作文】相關(guān)文章：
發(fā)現(xiàn)愛,感受愛作文01-02
愛_寫奶奶的愛作文03-27
發(fā)現(xiàn)愛,感受愛作文05-07
愛的作文[經(jīng)典]04-02
愛的作文11-15
愛的作文11-06
[經(jīng)典]愛的作文10-30
愛的作文（精選）07-17
生命需要愛作文 超越生命的愛作文12-21