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關(guān)愛的作文

時(shí)間:2026-04-10 02:22:33 關(guān)愛

關(guān)愛的作文通用【10篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)愛的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)愛的作文通用【10篇】

關(guān)愛的作文 篇1

  早上,小天、小明和小美一起上學(xué)。他們看見一棵小樹被大風(fēng)吹彎了。

  小美說:“小樹被風(fēng)給吹彎了,這可怎么辦呀?”小明說:“要不我們把小樹扶直吧?”他們把樹苗扶直,再使勁地壓了壓兩邊的'土,可是,手一松,樹還是彎,怎么辦呢?

  小天靈機(jī)一動,想到辦法了,他說:“請等我一會兒。”小天迅速地向家的方向跑。過了一會兒,小天氣喘喘地跑了回來,只見他手里拿著竹竿、繩子的一個(gè)牌。小明和小美問小天:“你拿的這些東西有用嗎?”

  小天說:“你們等著看一看吧!”小天一邊把樹扶正,一邊把竹竿豎在樹旁邊。小美就把竹竿和繩子拴在一起。最后,小明把牌子立在小樹旁邊,并在牌子上寫上“愛護(hù)樹木”四個(gè)字。

  小樹終于直了,他們別提有多開心了。

關(guān)愛的作文 篇2

  盼啊盼,終于盼來了新書,放在懷里愛不釋手。

  這本新書叫《我是白癡》,主要講了一個(gè)智力發(fā)展遲滯的人———彭鐵男。遭到同學(xué)的歧視,男生經(jīng)常欺負(fù)、嘲笑他。在班上,他只有一個(gè)好朋友———“坡腳”!捌履_”在班上也遭到了許多人的歧視,于是,彭鐵男有困難,“坡腳”就幫助他。人們常說“患難見真情”,他們兩人的友情在這一刻顯得彌足珍貴,值得我們牢記于心。

  彭鐵男還有一個(gè)妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解,不幫助,還苦惱有這樣的哥哥。盡管如此,彭鐵男還是很快樂,別人嘲笑他,他也不生氣,反而對別人嗤嗤地笑;蛟S“傻人有傻!保媸撬膱(jiān)強(qiáng)樂觀度過了艱難的'日子。

  看完這本書,我想:雖然彭鐵男是個(gè)智力發(fā)展遲滯的人,但是,他依然很快樂。我們不能為別的缺點(diǎn)而嘲笑,同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,如果都學(xué)會了罵人,那么他們心里一定很不好受。

  大家也一起來看《我是白癡》吧,讓歡愛從小扎根在心中。

關(guān)愛的作文 篇3

  這是這個(gè)學(xué)期馬原課上,我讀到的第二本書,與第一本《馬克思為什么是對的》的風(fēng)格確實(shí)有很大的區(qū)別,雖然都是將問題最后總結(jié)成一種高度,以全社會,或者是以人類的性格,社會的要求作為探求的對象,但是第一本書就像是一杯陳年老酒,在一個(gè)黃昏中,坐在大海邊大口喝著,而《愛的藝術(shù)》則給人一種在清晨靜靜坐在花園中,外面陽光明媚的感覺。

  這本書要告訴讀者:愛情不是一種與人的成熟程度無關(guān),只需要投入身心的感情。這本書要說服讀者:如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此達(dá)到一種創(chuàng)造傾向性,那么每種愛的試圖都會失敗;如果沒有愛他人的能力,如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀(jì)律地愛他人,那么人們在自己的愛情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿足。

  弗洛姆在這本書中提到的很多看法其實(shí)和我想的是一樣的,只不過我的想法平時(shí)更加幼稚一些,因?yàn)槲矣X得確實(shí),愛到底是什么,其實(shí)是一種能力,是一種對你愛的人的責(zé)任心,是一種可以愛別人,愛社會,愛生活,的能力。從這一點(diǎn)來看,如果具備了愛人之心,具備了愛的能力,那么獲得愛情也就是水到渠成的事情了。但是根據(jù)作者的觀點(diǎn),社會上很多人對愛情的三個(gè)錯(cuò)誤看法

  1、大多數(shù)人認(rèn)為愛情首先是自己能否被人愛,而不是自己有沒有能力愛的問題。因此對他們來說,關(guān)鍵是:我會被人愛嗎?我如何才能值得被人愛?為了達(dá)到這一目的。他們采取了各種途徑。男子通常采取的方法是在其社會地位所允許的范圍內(nèi),盡可能地去獲得名利和權(quán)力,而女子則是通過保持身段和服飾打扮使自己富有魅力;而男女都喜歡采用的方式則是使自己具有文雅的舉止,有趣的談吐,樂于助人,謙虛和謹(jǐn)慎。

  其實(shí)這些舉止都是正常的,畢竟人的認(rèn)知規(guī)律就是先從外在開始,然后隨著接觸的增加,而彼此互相了解,然后才能將自己內(nèi)在的一面展現(xiàn)出來,所以我覺得如果是在現(xiàn)實(shí)中,衣著,舉止,談吐,是人們展示愛的能力的一種手段,但也僅僅是一種手段了,如果一個(gè)男生,衣著糟蹋的走到你面前,談吐中臟話的次數(shù)可能他自己都沒有意識到有多少,那這樣一個(gè)人即使內(nèi)涵錦繡,性格謙虛,有著強(qiáng)烈的責(zé)任心以及高于他人的能力,那么他也不會吸引到他面前的人。

  2、很多人認(rèn)為在愛這件事上一無可學(xué)。他們認(rèn)為愛的問題是一個(gè)對象問題,而不是能力問題。他們認(rèn)為愛本身十分簡單,困難在于找到愛的對象或被愛的對象。愛情中最大的能力是什么,其實(shí)就像是弗洛姆所說,應(yīng)當(dāng)是給與,而不是獲得,為了自己愛的人去付出,去帶給她一種陽光,一種活力,這種給,才是愛情中最美好的一種因素之一。

  當(dāng)然給的目的有所不同,也決定了給予到底是不是真正的,從心里出發(fā)的,那種人格成熟的給與,以后很多人想著,這種給與,時(shí)應(yīng)有回報(bào)的,而這種回報(bào)是對方也應(yīng)該給與我什么,或者說是要給我以更多,但這種或許不叫愛情,而是一種很幼稚的生意罷了。真正的愛情的給與是一種,因?yàn)椤拔摇备挥谢盍Γ铱梢允且蛔笊,讓你登到山頂,去看看這個(gè)世界有個(gè)多么的光明和美好,去感受這山峰是多么的清爽,通過這種給,展示了我的力量。通過這種給,展示了我的這種完全的人格。在生活中,如果你的好朋友請你喝了一杯飲料,即使是小孩子都能感覺得到,他是對我好的,于是下一次他渴了的時(shí)候,我也邀請他喝一杯,我們是朋友。這種友愛,可能便是因?yàn)橐环桨ぶ硪环降男袆訂酒痤惲硪环健敖o”的行為,不是報(bào)答,而是真心希望對方也能夠好好的,能夠和我一樣的開開心心的,口渴了也有飲料可以喝,這種單純的行為,或許也是愛的一種表達(dá)。

  當(dāng)代文化是以購買欲以及互利互換的觀念為基礎(chǔ),F(xiàn)代人的幸福就是欣賞櫥窗,用現(xiàn)金或分期付款的方式購買他力所能及的物品。愛情的產(chǎn)生往往是以權(quán)衡對方及本人的交換價(jià)值為前提,我想做一筆交易,那我既要考慮從社會價(jià)值的角度出發(fā),對方值不值得我追求,也要考慮基于我的一目了然的實(shí)力以及潛在的實(shí)力,對方會不會看中我。在這筆交易中,如同購買地皮一樣,對方的有發(fā)展前途的潛力也起到很大的作用。在一個(gè)商業(yè)化占統(tǒng)治地位以及把物質(zhì)成功看得高于一切的文化中,事實(shí)上是沒有理由對下列事實(shí)抱有吃驚的態(tài)度:人與人之間的'愛情關(guān)系也遵循同控制商品和勞動力市場一樣的基本原則。但實(shí)際情況中,總會有那種“看著她的笑臉,我不禁也笑出來的”情況,原因并不是說什么我被這種笑容感染了,而是我真的為他的這種小兒感到開心,而感到幸福,希望他多笑一笑,“快樂這么你的快樂,幸福著你的幸!迸c他分享著這個(gè)世界上的歡樂與憂愁。

  作者提出的第三個(gè)錯(cuò)誤是人們不了解“墮入情網(wǎng)”同“持久的愛”這兩者的區(qū)別。如果我們用fallinginlove和beinginlove這兩個(gè)英文搭配也許就能更清楚地區(qū)分這兩個(gè)概念。兩個(gè)相互陌生的人,當(dāng)他和她突然決定拆除使他和她分隔的那堵高墻,相許對方,融為一體時(shí),他倆相結(jié)合的一剎那就成為最幸福、最激動人心的經(jīng)歷。這一經(jīng)歷對那些沒有享受過愛情的孤獨(dú)者來說就更顯美好和不可思議。這種男女之間突如其發(fā)的奇跡般的親密之所以容易發(fā)生,往往是同異性的吸引力密切相關(guān)或者恰恰是由此而引起的。但這種類型的愛情就其本質(zhì)來說不可能持久。這兩個(gè)人雖然慢慢熟諳對方,但他倆之間的信任會越來越失去其奇跡般的特點(diǎn),一直到隔閡、失望和無聊把一息尚存的魅力都抹掉為止。當(dāng)然一開始雙方都不會想到這點(diǎn)。事實(shí)是:人們往往把這種如癡如醉的入迷,瘋狂的愛戀看作是強(qiáng)烈愛情的表現(xiàn),而實(shí)際上這只是證明了這些男女過去是多么地寂寞。

  所以,當(dāng)再也找不出一種行為或一項(xiàng)行動像愛情那樣以如此巨大的希望開始,又以如此高比例的失敗而告終。如果是別的事,人們會想方設(shè)法找出失敗的原因,吸取教訓(xùn),以利再戰(zhàn)或者永遠(yuǎn)洗手不干。但因?yàn)槿藗儾豢赡苡肋h(yuǎn)放棄愛情,所以看起來只有一條可行的路,那就是克服愛情的挫折,找到原因并去探究愛情的意義。這一段出現(xiàn)的時(shí)候,我在想許多讀者都會產(chǎn)生共鳴,到底時(shí)遇上了對的人,沒有抓住機(jī)會,還是在不正確的場合遇上了他,更或者是遇到了錯(cuò)的人,這些問題從古至今,甚至到未來,都會被人們不停地討論下去,但是,我只是想說,無論如何,坦然的去看待給予,去付出,因?yàn)槟銜娴母杏X到很快樂。

關(guān)愛的作文 篇4

  愛,是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好! 讓我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將會更美好……”

  好象有點(diǎn)不著邊……別照抄啊,離題不干我事。僅供參考哦, 檢舉人與人之間本來就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛,讓他們更加親近、和諧。

  記得有一次,在馬路上,我看見一位老爺爺拄著拐杖,艱難地往前走,突然,老爺爺手里的拐杖掉了,他摔坐在地上,他伸手想要拾拐杖,可怎么也摸不到。他坐在地上,沒有人去理會他。這時(shí),一位小姑娘急忙走了過去,幫老爺爺把拐杖拿到手,老爺爺對小姑娘不停地說謝謝,小姑娘微笑著對老爺爺說:“不用客氣,老爺爺,我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣,陪著他有說有笑。望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛濕潤了。回到家,我把這件事跟媽媽講,媽媽撫摸著我的頭,說道:“這不就是關(guān)心嗎”。我仔細(xì)想想,對呀!這不就是關(guān)心嗎?我終于明白什么叫“關(guān)心”了!記得有一次,我碰到一位盲人過馬路,在他猶豫是否該不該過時(shí),我立刻跑了過去,扶著她走過馬路,盲人高興地說:“小朋友,你真好,幫助殘疾人,真是個(gè)懂事的孩子!蔽曳浅i_心。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)幫助別人是多么快樂的'事情。

  關(guān)心他人·關(guān)心祖國·關(guān)心世界,讓地球充滿這一種美好的品質(zhì)。

關(guān)愛的作文 篇5

  總覺得媽媽不關(guān)心我,只在乎我的學(xué)習(xí),終于,我有了新的發(fā)現(xiàn)……

  昨天晚上,爸爸不在家,媽媽著急上班,便匆匆的下了兩碗面。媽媽把有勺子的那碗面放在我面前,說:“快趁熱吃吧,別涼了!泵看纬悦妫瑡寢尪紩o我一把勺子,難道小小的勺子里有什么玄機(jī)?趁媽媽不在,我用勺子撥了撥碗底,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋,原來如此!我悄悄地把雞蛋撥到了媽媽碗底,然后狼吞虎咽的吃起了面。媽媽過來了,看看我,欣慰地笑了。媽媽挑起了面,卻發(fā)現(xiàn)碗里有一個(gè)雞蛋,小把戲被揭穿了。媽媽把雞蛋又撥回了我的碗里,說:“你的小把戲能騙得了我?”我問:“為什么要把雞蛋給我吃?”媽媽說:“雞蛋有營養(yǎng),吃飽了才有勁學(xué)習(xí),下星期就考試了!”我心里頓時(shí)覺得暖暖的,就像這一碗熱乎乎的面條……

  早上,我從睡夢中醒來,聞到一縷縷香氣,原來媽媽早就熬好熱粥,等著我。我火速的下了床,洗洗漱漱,坐在餐桌前。媽媽為我盛好了飯,我仿佛看見了媽媽那一大早就開始忙碌的身影。淡淡的稀粥,里面卻包含濃濃的愛。看著媽媽那有著淺淺皺紋的'臉,那已經(jīng)有著少許銀絲的頭發(fā),我不禁鼻子一酸。媽媽說:“快吃吧,吃完好好復(fù)習(xí),下星期就考試了……”,我抬起頭,看著媽媽,說:“媽,等我長大了,一定好好孝敬你!”媽媽聽了,摸摸了我的眉頭,小聲嘀咕:“沒發(fā)燒呀,怎么一大早就說胡話……”我托起了長音:“媽…………”

  回想以前,飯硬了,我的碗里沒有鍋巴;喝粥時(shí),我的紅棗總會多幾顆;吃魚了,媽媽把剔好的魚放到我的碗里;燉肉了,媽媽一直給我夾肉……原來,媽媽的關(guān)愛一直都在,它藏在飯碗里。

關(guān)愛的作文 篇6

  這一天是星期六,我像往常一樣提著我的小提琴到牛咡橋上課。

  在牛咡橋與北門橋的中間有一條斑馬線,這里來往的`車非常多,又沒有紅綠燈,讓要過馬路的人寸步難行。我站在斑馬線上,等車過去,可這里的汽車,源源不斷。等了很就,好不容易車暫時(shí)沒有了,可走到中線,車又來了。

  我站在公路的中線上,進(jìn)退兩難,等了非常久,這些車子一直把公路堵得水泄不通,我等得不耐煩了,看到一點(diǎn)兒空隙,我就準(zhǔn)備沖過去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)要上小提琴課,時(shí)間來不及了,所以我喪失理智準(zhǔn)備沖過去,這時(shí),一輛出租車向我開來,如果不是后面的阿姨拉我一把,我想現(xiàn)在我一定躺在醫(yī)院里了。

  那位阿姨把我拉過來之后,對我說:“別那么著急,你看剛才好危險(xiǎn)。”“是的”我說。過了一會兒,汽車沒有了,可我東張西望沒有看見,那位阿姨輕輕拍了我一下,意思是讓我過馬路了。我明白了,到了馬路對岸,我對那位阿姨說了一聲:“謝謝你!彼卮鸬溃骸皼]什么!比缓笏娃D(zhuǎn)身走了。我非常感激那位阿姨。

  其實(shí),在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意的流露著,流露著這些關(guān)心這些關(guān)愛。

關(guān)愛的作文 篇7

  有一種愛,一生一世不求回報(bào)——母愛:有一個(gè)人,一生一世值得你愛——母親。

  記得有一次媽媽起上班了,爸爸也去外面了,他們都要到晚上才能回來。我按耐不住好動的心自己一個(gè)人帶著鑰匙出門了。要知道我從沒一個(gè)人出過門,每次不是爺爺奶奶來接回,就是爸爸媽媽送到爺爺奶奶家。主要也是因?yàn)槲医?jīng)常莽莽撞撞,媽媽總是擔(dān)心我的安全問題。這會兒終于自由自在了,真是快樂至極!我暗自發(fā)笑的走出小區(qū),看到街道兩邊的小販們擺著各式各樣琳瑯滿目的商品。一下子吸引了我的眼球,沒錢買看看也過癮。雖說爸爸媽媽也有帶我看過;可一個(gè)人看什么就看什么想看對久就看多久,那感覺就是爽。可就在那時(shí),不知道是誰絆倒了我還是自己不小心,我整個(gè)人摔倒了,先前那喜悅頓時(shí)化成一片黑云籠罩在臉上,凝聚在心頭。好痛啊,我起來一看,哎呀!不好了,褲子摔出了一個(gè)大洞,從褲子外都能看到腿上蹭破一大塊皮還出血了,媽媽要罵了。怪自己不該不聽媽媽的叮囑,還覺得她好嘮叨。

  晚上媽媽回來了,看見褲子破了那么大個(gè)口子迅速過來看我的`腿,看到我還帶著血跡的傷口,心疼的說:“怎么這么不小心!本土⒖探o我處理傷口,替我包扎好?匆妺寢寷]罵我,還為我擔(dān)心,心疼的樣子,我的鼻子一下子就酸酸的說不出話了。

  親愛的媽媽:您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起一片藍(lán)天:今后,我也要用我日益豐滿的羽翼為您遮風(fēng)擋雨。媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!

關(guān)愛的作文 篇8

  今天,我和媽媽來到她工作的醫(yī)院。一進(jìn)門,就看見一個(gè)和我差不多大的男孩正劇烈地咳嗽著,瘦小的臉蛋漲得通紅。看著他痛苦的表情,我問媽媽:他怎么了?媽媽告訴我:這是媽媽醫(yī)院的老病號了,他得的是原發(fā)性肺結(jié)核。什么是原發(fā)性肺結(jié)核呢?我緊接著又問。媽媽耐心地解釋道:原發(fā)性肺結(jié)核是結(jié)核桿菌首次侵入人體,經(jīng)呼吸道到達(dá)肺部形成感染的.結(jié)果。特別是兒童期經(jīng)常發(fā)生。臨床以咳嗽、咳血、潮熱、盜汗及身體逐步消瘦為特征,并伴有胸痛、疲乏、消瘦等現(xiàn)象。結(jié)核菌主要通過呼吸道傳播,排菌的肺結(jié)核病人是主要的傳染源。病人在咳嗽、打噴嚏時(shí)排出的結(jié)核菌懸浮在飛沫中,被健康人吸入可引起結(jié)核菌的感染。

  怎么樣,可怕吧?但是媽媽卻若無其事地走過去,給那個(gè)小病人倒水,并微笑著安慰他。我急壞了,迫不及待地喊媽媽回來,生怕她被傳染。媽媽走過來把我拉到一旁,輕輕地說:那個(gè)小病人的痰中已經(jīng)沒有結(jié)核菌了,所以不用害怕。他是個(gè)孤兒,非?蓱z,媽媽關(guān)心他是希望給他信心,戰(zhàn)勝病魔。你可不能因?yàn)樗昧朔谓Y(jié)核而歧視他哦!要像媽媽一樣給他鼓勵(lì)好嗎?看著媽媽嚴(yán)肅的樣子,我似乎明白了什么。媽媽又接著說:只要我們平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,就可以預(yù)防這種可怕的疾病。

  疾病如此瘋狂,生命如此可貴,讓我們大家一起攜手打敗病魔,讓生命綻放出絢麗的光彩!

關(guān)愛的作文 篇9

  曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事。一個(gè)即將步入婚姻殿堂的女孩問她的母親:“怎樣才能使愛天長地久?怎樣留住愛人的心?”母親無語,她默默地彎腰,從沙地上捧起一捧沙子。她雙手平攤,沙粒在她的掌中穩(wěn)穩(wěn)而立,一粒也未漏出。突然,母親雙手緊握,用力擠壓掌中的沙子,許多沙粒從她的指縫間滑落。當(dāng)她再次向女兒攤開手掌時(shí),掌中的沙粒已所剩無幾了。她望著驚訝又疑惑的女兒,說:“給你愛的人和愛你的人一個(gè)自由的空間,過多的愛和壓力會使愛窒息”。

  聽完這個(gè)故事,我沉思良久。愛是沒有錯(cuò)的,但愛的方式卻各有千秋。不能否認(rèn)有些愛的方式只能給你愛的人帶來禁錮和傷害。

  報(bào)紙上曾經(jīng)多次報(bào)道過“巨型嬰兒”的故事。一對夫婦中年得子,異常興奮。對孩子千嬌萬寵,一直讓他睡在搖籃里,不管孩子實(shí)際年齡是多少,還把他像嬰兒一樣呵護(hù)著。不料一場突如其來的車禍奪走了夫婦倆的生命,當(dāng)警察走進(jìn)他們的家時(shí),被一個(gè)躺在巨型搖籃里的.“巨型嬰兒”驚得目瞪口呆,不知如何處理這個(gè)已是青年的“嬰兒”。他既不會自己走路也不會自己吃飯,自理能力為零,不知如何走完剩下的大半人生。夫婦倆愛孩子,這無可厚非,但他們?nèi)绱四鐞鬯瑓s毀了他本該燦爛美好的一生。孩子如同美麗的鮮花,把他們放在溫室中培養(yǎng),雖然避過了風(fēng)雨,卻使他們越發(fā)嬌嫩,不小心受到一丁點(diǎn)傷害,就謝了。而真正經(jīng)歷過風(fēng)雨的野玫瑰,卻能在惡劣的環(huán)境中昂首屹立,常開不敗,絢麗多姿。那么,深愛著孩子的父母呵,何不給孩子一個(gè)空間,一次機(jī)會,讓他們自由的穿越風(fēng)雨,展翅九天?

  據(jù)說,鷹都在懸崖上筑巢,巢中先鋪一些荊棘,然后再鋪大量的柔軟的干草,以免傷到小鷹。當(dāng)小鷹慢慢長大后,老鷹就漸漸拿去干草,小鷹自然受不了刺痛,都退到巢邊,這是老鷹就把她的孩子們推下山崖,迫使它們自己飛起來。求生的欲望使小鷹們撲騰著起飛,從而學(xué)會了飛翔。我們難道能說鷹媽媽不愛小鷹嗎?不!她是愛孩子的。正是因?yàn)閻,才不得不用這種方式讓它們在殘酷的生存環(huán)境中盡早自立,展翅九萬里,一躍上青天。

  有人曾說:“自由是愛的空氣,禁錮會使愛窒息,賜予是愛的雨水,泛濫會把愛淹沒!辈灰脽崃业男闹丝觉r花,因?yàn)檫@樣它會凋謝,不要強(qiáng)加給琴弦一個(gè)它不能承受的力道,因?yàn)檫@樣它會斷掉。給愛一點(diǎn)空間,讓你愛的人在愛的滋潤下健康成長!作文

關(guān)愛的作文 篇10

  每一個(gè)家長都會望子成龍、望女成鳳,我的父母也不例外。

  我的母親很愛我。她是家庭主婦,她每天給我做飯、洗衣服,而我沒幫她做什么,她也沒有抱怨我。有一天,我放學(xué)回家,她已把飯做好了。我們吃飯時(shí),她一直給我夾好吃的菜而自己卻不吃,當(dāng)我吃完時(shí)走出餐廳,一會兒想起了乒乓球拍還在餐桌上,那時(shí)我剛走到門口時(shí)卻看見她在吃剩菜剩飯。我感動得差點(diǎn)流淚。她就是這樣買了好吃的卻故意說不喜歡吃,全部給我吃。我想我今后一定要好好補(bǔ)償她,為她掃地、洗衣服,做我能夠做的事。

  我不僅有一個(gè)愛著我的母親,還有一個(gè)愛著我的父親。我的父親他對我要求很嚴(yán)格。一天我數(shù)學(xué)考試考了100分,我本以為他會為我買玩具的,而他卻說考100分是應(yīng)該的不需要獎(jiǎng)勵(lì)。我有點(diǎn)生氣,以為只有母親才愛我,后來我生病了,父親不顧工作繁忙來看我,我才知道了父親很愛我。他不給我獎(jiǎng)勵(lì),原因是怕我驕傲。

  從這幾件事讓我知道了母親的愛是慈祥的.愛,父親的愛是嚴(yán)格的愛,從中我知道了父愛如山,父愛無邊,母愛如樹為我們遮風(fēng)擋雨。

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