關(guān)愛(ài)的作文經(jīng)典【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
1. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)
2. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手
3. 詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
4. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見(jiàn)。
5. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑。
6. 全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
7. 全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強(qiáng)。
8. 注意觀察具體事物并展開(kāi)合適的想象這是的成功之處。
9. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的手法使文章生動(dòng)具體
10. 文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。
11. 取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
12. 全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的.之作。
13. 語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。
14. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃。
15. 這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
16. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。
17. 全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
18. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
19. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
20. 作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
剛開(kāi)始，我還以為奶奶給我做了兩個(gè)玩具，每次都抱著“小燕子”玩。但當(dāng)我長(zhǎng)大后，我有點(diǎn)厭倦了它們，但奶奶總是讓我?guī)芍谎嘧踊丶摇?/p>
今年清明節(jié)，我和媽媽又去了外婆家。我們一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)奶奶又在做“燕子”。她穿著袖子和圍裙，在昏暗的燈光下費(fèi)力地雕刻著圖案。溝壑在奶奶的臉上肆意蔓延。零星的黑發(fā)消失了，取而代之的是雪白的頭發(fā)。奶奶瘦了，胳膊也瘦了，袖子也寬了，胳膊上的手鐲好像掉下來(lái)了。一只瘦骨嶙峋的手拿著刀，顫抖著刻著花紋，奶奶似乎看不到面團(tuán)，低著頭，眼睛會(huì)粘在面團(tuán)上。我走近一看，是一只“母燕子”背著一只“小燕子”。它栩栩如生，就像我小時(shí)候躺在媽媽背上，在那里撒嬌看這里，讓我體會(huì)到奶奶的好意，這就是母愛(ài)，平凡而偉大。
當(dāng)我完成“吞咽”時(shí)，奶奶發(fā)現(xiàn)了我們。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)奶奶的眼睛模糊了。媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻愕昧税變?nèi)障，不要做饅頭�！白屇愕难劬煤眯菹⒁幌�。”但奶奶說(shuō)，“只是清明。把一只燕子帶回家給我侄子……”我的'眼淚在眼里打滾。是什么讓奶奶的眼睛不好，讓我們變成“燕子”？后來(lái)，奶奶回答了我這個(gè)問(wèn)題。她說(shuō)，做饅頭“小燕子”不僅是一項(xiàng)傳統(tǒng)工程，也是一個(gè)源頭。原來(lái)在我家鄉(xiāng)的屋檐下有一個(gè)燕窩。每年，燕子都來(lái)筑巢，從不停歇。為了讓孩子們學(xué)習(xí)燕子不忘根的精神，奶奶每年清明節(jié)都會(huì)給我們做饅頭“燕子”，以免游客忘記根。
我走的時(shí)候，手里還拿著幾只活潑的“小燕子”。這次，我沒(méi)有拒絕，因?yàn)槲抑肋@是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，也是母親對(duì)孩子的愛(ài)和期望
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
近期，對(duì)于“老人摔倒該不該扶”這一爭(zhēng)論，許多家媒體都做過(guò)報(bào)道。
我在報(bào)紙中看到一則新聞，畫(huà)面上是兩位大學(xué)生扶起摔倒老人的圖片。
看到這張圖、新聞后，我不禁對(duì)這兩位扶起摔倒老人的大學(xué)生出一絲敬仰之情，許多人都覺(jué)得，把老人扶起是件很應(yīng)該的事，說(shuō)不定這位老人還是被他們倆個(gè)撞倒的`呢，說(shuō)法沒(méi)錯(cuò)，可是，你們做到了嗎？當(dāng)有一位老人因走路不小心而摔倒，你是否會(huì)伸出雙手，將老人扶起？不會(huì)怕老人是否會(huì)訛錢(qián)？只是伸出自己的雙手，輕輕地將他們扶起。
我欣賞兩位大哥哥，他們心中有愛(ài)，所以不怕會(huì)被別人誤會(huì)，前一段時(shí)間，電腦上有播出關(guān)于“見(jiàn)老人摔倒該不該扶”的討論會(huì)，辯手們的回答，讓我看到了一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。南京彭宇案、天津許云鶴案和老人摔倒無(wú)人扶的新聞傳得很厲害，我覺(jué)得，是我們把這件事想得太復(fù)雜了，老人摔倒了，是他最無(wú)助的時(shí)候，我們不應(yīng)該望而卻步，最應(yīng)該做的，就是把他扶起，問(wèn)一句“有事嗎、要不要緊”，這可能是對(duì)老人最大的安慰。
愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊，它沒(méi)有炫麗的外表，沒(méi)有華麗的詞藻，但它卻如空氣一樣時(shí)刻圍繞在我們身邊。愛(ài)是一種習(xí)慣，愛(ài)是一種責(zé)任！
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
大家都有爸爸媽媽?zhuān)捕嫉玫竭^(guò)爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我的媽媽也做了一件關(guān)心我，而且令我很感動(dòng)的事情。
在今年的10月1日放假那天，我突然高燒到38度2，那時(shí)媽媽以為我只是著涼了，沒(méi)當(dāng)回事，吃了一包退燒藥，不大一會(huì)兒就退燒了。到了晚上我有高燒到了39度，媽媽又給我吃了一包退燒藥。可是過(guò)了一會(huì)兒又燒了，這可把爸爸媽媽急壞了，媽媽決定看著我，然后天亮就去打針。媽媽整整陪了我一晚上，早上7點(diǎn)我才起來(lái)，媽媽早早的做好飯，然后給我梳頭，媽媽忙的'一早上，可連口飯都沒(méi)吃，我吃完了飯就和媽媽去打針了。上午打完針回來(lái)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了果汁和水果，然后回家就讓我躺在床上，每天都是這樣，打了7天的針以后，我的病終于好了，媽媽也不用再照顧我了。
通過(guò)這件事我知道了無(wú)論父母對(duì)你多兇，爸爸媽媽還是愛(ài)你的。
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