（精華）愛的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的愛的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的作文 篇1
一條不知名的魚從小就是一個(gè)頑皮的孩子，她從不像別的孩子那樣調(diào)皮。她喜歡在水中無(wú)憂無(wú)慮的暢游，先是個(gè)百米沖刺，然后來(lái)一個(gè)漂亮的急剎車或是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。每每這時(shí)，水總是微笑地看著魚……有時(shí)，魚兒會(huì)碰到一些令人喪氣的事，但在這時(shí)，溫柔的水兒總是靜靜地傾聽，安慰著失落的魚兒。
白天，水兒把魚兒輕輕拋起，讓她躍出水面，看看外面的世界，然后再將她穩(wěn)穩(wěn)地接住。重回水中的魚兒到了夜里，水兒就成了軟軟的搖籃，她總是輕輕地?fù)u晃，哄著魚兒讓她入睡。在夏天的夜晚里，水兒總是會(huì)將魚兒拖到水面。魚兒看到滿天的星星落到了水里，她總是會(huì)探出腦袋，把那些亮晶晶的星星一個(gè)個(gè)吞進(jìn)去又一個(gè)個(gè)吐出來(lái)，一次又一次，一年又一年……
魚兒漸漸長(zhǎng)大了，她發(fā)現(xiàn)心里有一樣?xùn)|西讓他牽掛DD那就是水兒。一天，魚兒終于鼓足了勇氣告訴了水兒她喜歡他，水兒卻沉默了。“你為什么不說(shuō)話？”魚兒?jiǎn)枴Ｋ耘f沉默著，只是開始輕輕地?fù)u著頭。
媽媽說(shuō)魚兒不能愛水，因?yàn)槟銈儾皇峭粋�(gè)世界的。這是大自然的規(guī)律，就好像老鼠只能愛老鼠，花貓只能愛花貓，而魚兒卻是永遠(yuǎn)不能愛水兒的。魚兒不明白，如果魚兒真的愛上了水兒，水兒真的愛上魚兒，那又該如何呢？魚兒不明白，她吐著泡泡對(duì)水說(shuō)：“我愛你！”水兒再次沉寂，魚兒沒有再說(shuō)什么，只是靜靜地躺在了水的懷里…………
許久， 魚兒的開口打破了沉寂：“你看不見我眼中的淚，因?yàn)槲以谒�。�?/p>
水說(shuō)：“我能感覺到你的淚，因?yàn)槟阍谖倚闹�。�?/p>
魚兒急了：“那你為什么不愛我？”
水卻只能說(shuō)：“我不能愛你，我居無(wú)定所，時(shí)常到處漂流，你和我在一起會(huì)很辛苦的�！�
魚兒又堅(jiān)定地說(shuō)：“我不怕，我要永遠(yuǎn)和你在一起！”
但是，我可以流到江河湖海，你能嗎？你是魚兒永遠(yuǎn)是固定的，你到了海中會(huì)死去到了江里會(huì)失去方向。
我不管��！命運(yùn)安排我愛上了水，我就一定會(huì)呆在水中魚離開了水就會(huì)死去 ）
水終究逃不過(guò)漂流的命運(yùn)，她流入了一條大河，魚兒一直寸步不離地陪著她。他們相擁著饒過(guò)暗礁和險(xiǎn)濤，流過(guò)江湖，躍下瀑布，流入一條小溪中。一路上，水兒將魚兒輕輕拋起，又接住，再拋起，再接住，嬉鬧著。水流越流越暖，最后竟快斷流了！ KR
“太好了，我們終于可以定居了�！濒~兒歡呼雀躍。
“不行，水面太淺，太危險(xiǎn)了，乘現(xiàn)在還有退路，你趕快往回游吧！”水兒緊張地說(shuō)。
“不，不管怎樣，我決不離開你！”魚兒堅(jiān)決地說(shuō)。
為了減少水的蒸發(fā)量，白天，魚兒靜靜地躺在水的懷里，不作任何運(yùn)動(dòng)。到了夜里，星星全落到了水里，魚兒才開始嬉戲，把星星一顆顆吞進(jìn)去，又吐出來(lái)，再吞進(jìn)去，再吐出來(lái)，樂此不疲。
七月的酷暑，赤熱的陽(yáng)光照射著水面，盡管他們做了各種努力，可水兒還是在一點(diǎn)一點(diǎn)的蒸發(fā)。魚兒的`脊背漸漸地露出了水面，水兒努力地激起了波瀾，濕潤(rùn)著他的脊背，不讓太陽(yáng)將他灼傷。可是這樣，更加加速了水的蒸發(fā)。終于，最后的一滴水也離開了魚兒。魚兒躺在了龜裂的土地上，奄奄一息。
魚兒的心臟在完成了最后一次跳動(dòng)時(shí)，一滴眼淚從臉頰滑落。
突然，天空劃過(guò)一道閃電，在幾聲響雷之后，大雨傾盆而下，魚兒又回到了水的懷抱，水兒呼喚著魚兒，水帶著悲傷的心情載著魚兒像風(fēng)一樣地奔馳，撕裂心肺的哭聲，任誰(shuí)都可以聽到………………
水兒載著魚兒，奮力奔跑，流到了一棵干枯的小樹旁，水兒侵入了泥土里，把魚兒的身體埋進(jìn)了泥土，水兒對(duì)著魚兒輕輕地說(shuō)：“我們不用再到處奔流了，我找到了你的住所，從今以后，你中有我，我中有你…………”
不知道過(guò)了多少年，樹頂上長(zhǎng)出了嫩綠色的新芽，在上面有一滴水珠，陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，那是魚兒流下的眼淚…………
愛的作文 篇2
也許歲月的風(fēng)沙總會(huì)卷走記憶中的蒼涼和美好。也許，所謂美好就是轉(zhuǎn)瞬即逝的冰冷。你看或者看不到我的存在，我始終會(huì)在最佳觀望點(diǎn)守候著你的一切。也許你在意我的存在，甚至不知道我的存在，但是我記著你了。風(fēng)把你的故事早已敘述給我，酒告訴我你的喉還溫存著昨日的燒灼。從你站到我的世界的那一刻起，你就永遠(yuǎn)活在我的世界里了，一輩子都會(huì)在我的腦海里揮之不去。一記起碼的期限也會(huì)是一輩子吧。
——題記。
女孩是名初二的學(xué)生。成績(jī)還算可以。人長(zhǎng)得也還甜美。她業(yè)余時(shí)間喜歡寫文，也許議論也許抒情。她寫詩(shī)詞，她寫小說(shuō)。她的文筆很能打動(dòng)人心�？梢哉f(shuō)能夠觸摸到人心最柔軟的部分。她的文獲得了很多老師的肯定與贊賞。但她為人卻很低調(diào)不愛張揚(yáng)。
女孩的生活很簡(jiǎn)單，每天都生活在兩點(diǎn)一線中。學(xué)�！�，家—學(xué)校。她人也很簡(jiǎn)單，不會(huì)那么多心經(jīng)。不會(huì)刻意攻擊誰(shuí)。即使受了欺負(fù)也沒有過(guò)多的唾罵他人。她呢，喜歡淋雨，喜歡在操場(chǎng)漫步，喜歡坐在草坪上看書，喜歡去辦公室拿文章給老師點(diǎn)評(píng)改進(jìn)，喜歡和朋友一起飯后閑聊……
有人覺得下雨天出去淋雨純粹是傻子的行為，可是事實(shí)不是這樣的啊。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，也許大雨可以沖刷一切，包括記憶，不想要的記憶。望天乞憐，還她一個(gè)清清白白的自己。同時(shí)給她一個(gè)新生。在這樣的年紀(jì)，她也算名藝術(shù)家吧，所謂的藝術(shù)家不都是瘋子級(jí)別的人物嗎。所以這沒什么奇怪的了，一切都好解釋了。
日常的她喜歡到學(xué)校院落里的花壇觀賞尋找靈感，她說(shuō)能夠在三葉草里找到四葉草的人能有幸福一輩子呢！她的想法很簡(jiǎn)單，于是懷著對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬的她也實(shí)施了�？墒撬粺o(wú)所獲。也對(duì)啊，在三葉草里怎么找得到四葉草呢。
她很猶豫，那眼神總給人一種憂郁深沉的心情。你問(wèn)她發(fā)生了什么她總是不會(huì)說(shuō)，既不搖頭也不點(diǎn)頭，她只喜歡一個(gè)人默默承受，不想與他人“分享”她的難過(guò)。
“我很好，不吵不鬧不炫耀。不要委屈也不要嘲笑�！边@是她常掛在嘴邊的一句話。
“各自安好，互不打擾�！币苍S時(shí)間教給我們的就是這個(gè)吧。
直到初三快畢業(yè)了的時(shí)候，女孩注意到了男孩。以前的時(shí)候，女孩也曾看到過(guò)男孩，也曾擦肩而過(guò)，只不過(guò)她還不清楚自己內(nèi)心的感覺。直到初三快畢業(yè)了，她才懂得那是什么，是喜歡吧。
數(shù)學(xué)老師每天都會(huì)要求班里前十名做數(shù)學(xué)配套練習(xí)題，而數(shù)學(xué)老師的辦公室必須經(jīng)過(guò)九年級(jí)。于是，女孩每天都借著改配套的機(jī)會(huì)向九一班的窗子里默默觀望，希望看到男孩的身影，真的，只要一眼就好。
走廊上也曾不經(jīng)意間擦肩而過(guò)。男孩也許不覺得什么，在男孩心里也許她就是個(gè)普通的不能再普通的了路人丁�？墒桥⒌男睦镆魂囆÷箒y撞，滿心掩飾不住的喜悅，表面上卻又不得不努力裝出一副陌生人的神情。
雖然看著男孩的樣子覺得他學(xué)習(xí)不會(huì)很好，但是女孩還是抑制不住心里的情感。即使他學(xué)習(xí)不好，她還是一如既往的喜歡他。因?yàn)楦星槭强葱奶椭庇X來(lái)判斷的。
眼看著畢業(yè)的日子就快來(lái)臨，而女孩和男孩一點(diǎn)進(jìn)展也沒有。女孩只是知道他的名字，這已經(jīng)很不容易了。怎么辦？就這樣的結(jié)局了嗎？女孩心里不甘，可是又有什么辦法呢。
那一段時(shí)間的女孩笑臉很少，多半愁眉不展。她總是會(huì)用心的查算著離畢業(yè)的日子還剩下幾天。她只能像沙漏般一天一天倒退著。卻無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，也沒辦法去獲得男孩的聯(lián)系方式。
她說(shuō)“我的思念會(huì)透過(guò)風(fēng)，漂洋過(guò)海，經(jīng)過(guò)四季輪轉(zhuǎn)，歲月輪回寄給遠(yuǎn)方的你�！�
5月20日那天，班上的很多情侶都互贈(zèng)禮物，或親吻或擁抱。卻更體現(xiàn)出她的單薄和淡涼。
她和好友一起去三樓的秘密基地聊天。他們每個(gè)中午只要是上學(xué)日就會(huì)去。那里是老師的休息室。但是她們絕對(duì)不會(huì)打擾到老師的休息的。那天，是個(gè)特殊的日子啊。女孩哭了，鼻子一酸，心底的委屈似乎全部
要宣泄出來(lái)，眼眶紅紅腫腫的�？薜孟袷莻�(gè)水美人。
窗臺(tái)上攢積了不少飄落的灰塵，她把它當(dāng)作畫板，一遍又一遍的寫著男孩名字的字母縮寫，一遍又一遍在心里念著男孩的'名字。原本是堅(jiān)決杜絕戀愛的她卻未料有一日她卻也暗動(dòng)芳心。
5，4，3，2，1，0。這一天還是來(lái)了。只不過(guò)為何它來(lái)的這么快，快的讓她的心反應(yīng)遲鈍了。那天的她更是沮喪，“他畢業(yè)了”的事實(shí)在腦海里愈發(fā)明晰。是啊，他本來(lái)就不屬于她，何必自欺欺人。掙扎只會(huì)陷入更深的痛苦。
在他畢業(yè)后，女孩也未曾間斷了解他的歷程。女孩不斷努力著。開始結(jié)交初三的朋友，從網(wǎng)絡(luò)上了解他的故事，和他眼中的世界。也許他不知道她的存在，更不知道她因?yàn)樗隽诉@么多。
女孩知道他的故事以后總會(huì)第一時(shí)間說(shuō)給好友，好友也會(huì)給她安慰和關(guān)懷。
你并非我良人，奈何一往情深。這個(gè)道理，女孩自知。但女孩真的不愿放棄。她骨子里就是股不服輸?shù)膭�！那段時(shí)間，她很掙扎，一邊是學(xué)習(xí)，一邊是無(wú)果的想他。
時(shí)間一久，她就越發(fā)明白，她的行為對(duì)走近他一點(diǎn)功效都沒有。反而只會(huì)徒徒白費(fèi)時(shí)間。女孩放棄了，但是女孩決定一輩子都不要忘記他。畢竟他是她人生中迄今為止最絢麗的一道風(fēng)景。
她希望日后的自己記得，她也曾這樣真心的對(duì)待過(guò)一個(gè)人，雖然對(duì)方不知道。
“別讓暗戀成傷，青春遭殃�！边@是她的最后總結(jié)。
她喜歡他，可是他并不知道有這樣一個(gè)她。這個(gè)美好青澀的故事可能會(huì)就此消逝在記憶的風(fēng)塵中。女孩記得，面對(duì)感情的她，再?zèng)]了以前的膽怯，她沒有退卻，她做到了，做到了不辜負(fù)自己。
“也許你不知道我的存在，也許你并不會(huì)帶給我像我給你的愛一樣多，也許在你眼中我只是路人丁，但是在我眼中你卻是獨(dú)一無(wú)二。如果老天把這一切都看在眼里的話，請(qǐng)把我的愛緊緊地烙在你的心上�！�
愛的作文 篇3
悠悠的五月的風(fēng)，緩緩地吹著……
又到了五月，一個(gè)屬于母親的季節(jié)。
母親的愛，是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著的付出；母親的愛，是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”般的默默的奉獻(xiàn)；母親的愛，是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的深切的牽掛……
母親哦！您是那悠悠的五月風(fēng)，為我吹送暖暖的愛！
依然忘不了，多少個(gè)群星閃爍的夏夜里，我依偎在您的懷里，您用那大大的、暖暖的手輕輕地?fù)崦业男∈�，臉頰，不厭其煩地講著王子與公主的故事哄我入睡。小時(shí)候的我，不懂得您柔和的眼神里的.那份慈愛，輕聲的話語(yǔ)里那份滿足與期盼。
忘不了，多少個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜里，周的一切都入睡了，人們?nèi)胨�，蟲兒花兒也入睡了，只有那四面八方的寒氣，一點(diǎn)點(diǎn)逼近。您安頓我們睡下后，輕聲細(xì)步地回到自己的房間，在那昏黃的燈光下，為我們打織御寒的毛衣。您左手拿著毛線，右手拿著毛針，上翻下折，一會(huì)從這邊穿入，一會(huì)從這邊拉出。每一針，都縫進(jìn)了您那厚厚的愛……
忘不了，多少個(gè)日出日落里您忙碌在田地間的身影。您用瘦弱的手，吃力地掄起重重的鋤頭，然后用力地往那硬邦邦的泥土鋤下去，發(fā)出“砰砰”的響聲。那一聲聲有節(jié)奏的響聲，由近而遠(yuǎn)，漸漸消散在這片灑落過(guò)您無(wú)數(shù)汗水的田野里，那是您用辛勤的付出默默耕耘的愛的原野。勞累，壓彎了您的腰，在田野里成了彎彎的問(wèn)號(hào)……
……
當(dāng)時(shí)光無(wú)情地將一切潤(rùn)澤成珠，當(dāng)歲月狠心地在母親的額頭上刻上一條條皺紋，才發(fā)現(xiàn)，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，母愛卻在一天天變老……然而母親的愛并沒有被陽(yáng)光洗刷得褪色，反而越發(fā)的濃……母愛，是一個(gè)有溫度的名詞。
風(fēng)，繼續(xù)吹著。那悠悠的風(fēng)，是母親暖暖的愛，吹綠了讓女兒人生的整個(gè)原野。
“世界上有一種最美麗的聲音，那邊是母親的呼喚。”是的，母親的愛的呼喚，讓我們沐浴著愛的馨香長(zhǎng)大；母親的愛的呼喚，讓我們學(xué)會(huì)在一次次的跌倒中勇敢地爬起來(lái)；母親的愛的呼喚，一次次替我們拂去心頭的憂傷……
母親哦！我最愛的母親！讓那悠悠的五月風(fēng)，向您吹送女兒一片純潔的心意，在這個(gè)神圣的日子里，為您獻(xiàn)上最深切的祝�！獘寢�，母親節(jié)快樂！讓女兒做一回閃亮的星星，永遠(yuǎn)地閃爍在媽媽的那片天空……
愛的作文 篇4
從我記事開始，我就把愛這個(gè)字深深地刻在了心底，因?yàn)槲倚r(shí)候得到了太多的愛，之所以我現(xiàn)在失去了一種愛，說(shuō)到這，我的心里一震，眼淚不禁流了下來(lái)，我失去的這種愛就是——父愛，我爸媽離婚了，這對(duì)我是多么大的打擊，從我上初中開始，我就過(guò)著單親生活，也不可以說(shuō)是失去了父愛，因?yàn)槲也皇菦]有爸爸，我還有爸爸，只不過(guò)是不在一起生活了，我有時(shí)也想我的爸爸，有時(shí)也恨我的爸爸，我總是一個(gè)人躺在床上偷偷地哭，有時(shí)我真的很失落，在想，為什么我就和別的孩子不一樣呢我也得到了很多的父愛，因?yàn)閺男∥揖团挛业膵寢�，我爸爸總是很愛我，很寵我～～�?/p>
我清楚地記得，在我爸媽真正的離婚那天，我哭了，我哭的聲音是那么的大，我哭的是那么的傷心，我真的不知道我以后要怎么過(guò)我不敢再往下想，我媽媽也沒有勸我，她走出了房屋，我卻還一個(gè)人在屋里哭，我想我媽是想讓我痛痛快快地哭吧，我哭了好久好久，我躺在床上，望著天花板，我在靜靜地聽著鐘表發(fā)出的滴答聲，同時(shí)我也在想我的人生就從此黑暗了嗎不，我想不是的，我要重新振作起來(lái)，我只是受了這么一點(diǎn)小小的打擊，就這么落魄，那我以后要怎么面對(duì)社會(huì)？？怎么在社會(huì)中立足怎么～～～之后，我從床上爬了起來(lái)，打開房門，看到屋里一個(gè)人也沒有，我照照鏡子，擦干了眼淚，準(zhǔn)備開始我的新生活，我從此以后要多幫我媽做家務(wù)，要好好學(xué)習(xí)，孝敬我媽～～～
一會(huì)，媽媽回來(lái)了，她問(wèn)我沒事了？？我沒有回答，只是轉(zhuǎn)移了話題，我問(wèn)她中午吃什么飯？？媽媽笑了笑說(shuō)：“吃你最愛吃的咖喱飯�！敝灰妺寢尠咽謴纳砗笊斐鰜�(lái)，手里拿了兩份咖喱飯，我高興得接過(guò)來(lái)，打開開始吃，我吃著吃著，心里覺得很暖，是呀，我不是還有媽媽嗎？？媽媽也是很愛我的呀，我還是有母愛的，母愛是最偉大的了，我還是很幸福的，因?yàn)槲矣心笎邸?/p>
自從爸媽離婚了，我也是快快樂樂地渡過(guò)了每一天，每一天我都要過(guò)得充實(shí)，媽媽也是很高興，看著我一天一天長(zhǎng)大，也越來(lái)越懂事，她心里別提有多高興了。但是，我媽的性格我是知道的，她是那種性子很急的人，所以也時(shí)不時(shí)的罵我，有時(shí)我很委屈，以前我還可以找爸爸，現(xiàn)在呢？但是，我也是理解我媽的，她一個(gè)人，又要照顧我吃，又要照顧我穿的，偶爾發(fā)發(fā)脾氣也是理所當(dāng)然的。
雖然我媽媽有時(shí)罵罵我，但是我知道我媽是愛我的，因?yàn)樘煜聸]有哪一個(gè)母親不疼愛自己的孩子的，只不過(guò)是每個(gè)母親疼愛孩子的方式不同罷了。
媽媽對(duì)我的愛是無(wú)窮無(wú)盡的.，從一件小事就可以看出媽媽她很愛我，今天中午我去同學(xué)家吃的飯，回來(lái)了，就問(wèn)東問(wèn)西的，問(wèn)我吃得怎么樣，我說(shuō)吃得很好。這雖然是很普通的事情，但是可以看出媽媽對(duì)我的愛。
這種愛我是在長(zhǎng)大了才逐漸多的，因?yàn)槲倚r(shí)候爸媽很忙，就幫我找了一個(gè)“保姆”照顧我，我從8個(gè)月就去了他們家。我們兩家離得很進(jìn)，我白天去她那里，晚上我爸媽就接我回來(lái)。
這位照顧我的阿姨姓顧，所以我就親切地叫她“顧姨”，他把我從小撫養(yǎng)大，對(duì)我比對(duì)她的親生孩子還要好，所以我就把她當(dāng)作是我的干媽了。
干媽很愛我，有什么好吃的都給我吃，她還不要我們家給的錢，說(shuō)是從心底里想照顧我，我當(dāng)時(shí)雖然不懂得干媽對(duì)我的愛，但是我也知道疼干媽，有時(shí)干爸和干媽吵架，我就向著我干媽。直到現(xiàn)在，我還是很愛我的干媽，時(shí)不時(shí)的去看望她，她仍然是很疼我愛我的。
等我大一點(diǎn)了，我才逐漸懂得了干媽對(duì)我的愛，她的那種愛是溺愛，是寵愛，是～～～干媽對(duì)我的愛是我不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，在我一生當(dāng)中，我有兩個(gè)媽媽，一個(gè)是生我的媽媽，一個(gè)是養(yǎng)我的媽媽，別的孩子都是一個(gè)生他養(yǎng)他的媽媽，而我卻有兩個(gè)媽媽，這兩個(gè)媽媽一個(gè)給了我生命，另一個(gè)給了我活力，讓我活了下來(lái)，我愛這兩個(gè)媽媽！
在我一生當(dāng)中，我得到了三種不同的愛，而現(xiàn)在，又是另外的三種愛了，一種是想念的父愛，一種是溫暖的母愛，一種是回憶干媽的愛。而這三種愛是變換的，是我以后在社會(huì)中穿梭的動(dòng)力，我會(huì)銘記這三種愛。
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