關(guān)愛的作文(共4篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)愛的作文4篇，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛的作文 篇1
教師節(jié)快到了，該送什么“禮物”給我敬愛的老師呢？一張賀卡？一些糖果？還是一對發(fā)卡？腦子里反復(fù)出現(xiàn)這個問題，可我一直拿不定主意……
老師是勤勞的“園丁”，辛勤地培育我們，正是因為有了他們，我們才能茁壯地成長。
生活中，每個人都需要關(guān)愛。因為有了關(guān)愛，我們的生活才充滿陽光和快樂；正是因為有了關(guān)愛，我們才學(xué)會了如何去愛人……對于我來說，老師就是我的精神支柱。我的老師給了我極大的幫助和鼓勵，因為有您，我才能不斷地汲取知識，獲取力量，快樂生活！
有一次，做家庭作業(yè)時遇到了難題，怎么都動不了筆，我慌了神。忽然，腦子里靈光一閃，想起了老師在課堂上說的話：生活中有很多困難，只要我們用心去解決，堅持不懈，再多的困難都不能難倒我們。我堅信老師的話能成功，于是，我慢慢地靜下心來，時間在一分一秒地過去，一分鐘，五分鐘，八分鐘，十五分鐘后，“哈哈，我終于想到了解題方法了�！蔽腋吲d地喊出了聲。
第二天，我激動地跑向老師的辦公室，把我的家庭作業(yè)拿給老師看，看著看著，老師笑了，笑容好燦爛。我再次看到了那天使般的笑容和對我贊許的眼神。一時之間，感激之情涌上心頭。想想要不是老師的話啟迪了我，按照我的性格，恐怕我早就放棄了。
回家時，已是夕陽滿天，燦爛的晚霞映得天空紅彤彤的一片，美麗極了。
關(guān)愛是人們情感價值的'最高體現(xiàn)。而老師的愛給予我信心和快樂，讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中受益匪淺。在此，我要真誠地感恩老師：“老師，謝謝您，您是我一生中最值得銘記的人！”
關(guān)愛的作文 篇2
關(guān)愛是無處不在的，只要你細細的品味生活，就會感受到濃濃的愛。
記得有一天下午，天氣由好轉(zhuǎn)壞，烏云大叔給太陽公公蓋上了一層厚厚的棉被，雷公婆也來湊熱鬧，不一會就下起了雨，豆大的雨點打在玻璃上，發(fā)出劈劈啪啪的響聲。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都走了，我沒帶雨傘，只好等著雨停下來，因為媽媽說今天要晚一點下班，要我自己回家。我一個人無聊的.在教學(xué)樓下徘徊著，這時候奇跡出現(xiàn)了，我看見了一把紅色的雨傘，那是媽媽的身影，她左手拿著雨傘，右手拿著手機正在打電話�？匆妺寢屛腋吲d及了，我和媽媽一起撐著傘回家了。在回家的路上，媽媽總是把傘傾向我這邊，我感受到母愛多么偉大。到了家里，我看見媽媽的褲子都濕了，并且褲腳邊也粘上了泥巴，可是她并沒有換衣服，而是和藹的對我說：“馨馨，飯菜已經(jīng)做好了，你快吃吧，吃完寫作業(yè)，媽媽還要加班先走了。”之后聽見“咣”的一聲門想。我急忙向陽臺跑去，那把紅雨傘又進入雨霧中了，我的眼淚不知不覺的流了出來。
記得有一年我在奶奶家過暑假，當(dāng)時天氣很悶熱，奶奶就常給我泡菊花茶，聽說菊花茶敗火清署，每當(dāng)我寫完作業(yè)出來的時候，奶奶一定會準(zhǔn)備好一杯爽口的菊花茶，我特別喜歡，因為這里浸透著奶奶對我無盡的愛。
一把小小的雨傘，一杯淡淡的菊花茶，那么平凡但卻包含著無盡的關(guān)愛，關(guān)愛是處處都有的，讓我們珍惜身邊這份美好的愛吧!
關(guān)愛的作文 篇3
一抹殷紅的夕陽照在公園的長椅上，我愜意地喝著飲料，欣賞這美麗的夕陽。
在我的旁邊，坐著一位滿頭銀發(fā)的老人，他靜靜地坐著，時不時偏過頭來看我一眼。我好奇地打量著這位骨瘦如柴的老人：夕陽照在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，滿是皺紋，刻畫出歲月的艱辛和滄桑；兩只眼睛深深的'陷下去。老人的臉在這時轉(zhuǎn)過來，正好和我的眼對上，發(fā)覺我正在大量他，連忙把頭壓得低低的，一雙粗糙的手不安地在腿上挪動。咦？好奇怪，他為什么那么慌張呢？我心里想道�？赡苁且驗槲乙恢倍⒅�，他不好意思吧。我把目光收回來，喝了一口飲料，繼續(xù)欣賞夕陽。
夜幕像漁網(wǎng)，慢慢的從天上漫撒下來。天色不早了，我在這里坐著快半個小時了，該回家了。我三兩下把飲料喝完，拍拍灰塵，準(zhǔn)備回家。“等，等等……不好意思，那個，你，你能把飲料瓶，給，給我嗎……”老人忽然叫住了我，結(jié)結(jié)巴巴地對我說。我聽了，一時竟愣住了，這位老人在我旁邊坐著，等了近半個小時，居然只是為了我手上的塑料瓶！我的臉因為愧疚變得通紅。我快速地將手上的塑料瓶遞給了他，飛快地溜走了。
想起那個老人，我的心里總是會有一些起伏。是啊，現(xiàn)在的社會上，“空巢”老人越來越多，他們并不是無兒女，只是他們的孩子都很少來看他們。他們十分孤單，需要人陪伴。讓我們一起關(guān)愛老人，獻出自己的愛心吧！
關(guān)愛的作文 篇4
剛上六年級的時候換了一位新的數(shù)學(xué)老師，我們叫她李老師。她很嚴厲，也很公平，對待每一位同學(xué)都很嚴格。剛來始我們都不喜歡她，可日久情深，她因為一件事打動了我們。
前不久下了一場大雨，雨過天晴，空氣也變得十分悶熱，即使在室外也如同在蒸籠中。教室里人口密集，更是不得了？同學(xué)們額頭上的汗水不停地流，活像是從水中爬出來的。每個人都大口大口地喘著粗氣，拿就一本書使勁的扇。靠窗的同學(xué)把頭伸出窗外，想呼吸新鮮空氣，沒想到從窗外吹進來的卻是一股潮濕悶熱的暖風(fēng)。
數(shù)學(xué)老師進來了，她示意我們坐好，然后拿出教案�；蛟S是因為空氣悶熱的緣故，她不再扯著嗓子跟我們講話了，一節(jié)課里她的聲音都十分柔和。雖然她管得很嚴，從不讓我們在課堂上做任何小動作，可是在這種極端環(huán)境中，她卻破天荒的允許我們拿出來扇風(fēng)，還告訴我們?nèi)绻赡軐嵲诓恍锌梢院人�。我們欣喜若狂，個個同學(xué)都疑惑：“今天老師今天真是遇到什么大好事了，不然怎么會對我們那么好呢？”老師笑而不語。
這節(jié)課終于熬了過去，放學(xué)鈴聲成了我們希望的曙光。這時語文老師進來布置家庭作業(yè)了，數(shù)學(xué)老師走了過去，對語文老師說的那句話讓我對她的'看法改變了。她說：“馮老師，待會兒你不吃完家庭作業(yè)給他們快點放學(xué)，教室里太悶了，我怕他們受不了，讓他們趕緊出去好好呼吸一下新鮮空氣，不然會中暑的。”然后望了我們一眼，走出了教室。
最后語文老師還是沒給我們按時放學(xué)，可我們因為數(shù)學(xué)老師的那句感人肺腑的話已經(jīng)讓我們毫無怨言了。她從來沒有正面給我們表達過關(guān)愛，可是在暗地里她卻一直細致入微地觀察我們，給予我們幫助，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。這件事過后，同學(xué)們都接受了這位“初來乍到”的數(shù)學(xué)老師，讓她成為了我們前進道路中的啟明燈，伴隨著我們步入初中。
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