關(guān)愛作文5篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)愛作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛作文 篇1
關(guān)心是一股春風(fēng)，暖著每一個人的心；關(guān)心是一把火炬，照亮了每個人的行程；關(guān)心是一座港灣，安撫著每個遠(yuǎn)航歸來的人，關(guān)心是一縷陽光，帶給人們無限的光明�；氐郊�，吃過晚飯，按照往常的習(xí)慣，我打開電視，看起新聞來。當(dāng)晚撥的是受洪水之災(zāi)的災(zāi)區(qū)地方的報道。我從新聞中得知，災(zāi)區(qū)人們正處于水深火熱之中。連吃的都沒有，更沒有穿的。孩子們無法上學(xué)，流離失所，苦不堪言。再看看我自己現(xiàn)在的生活，不知道要比他們幸福多少倍！每當(dāng)我閉上眼睛，那一幕幕凄慘的'情景便浮現(xiàn)在我眼前：骨瘦如柴的孩子正在挖草根充饑，人們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上正露出一絲絲渴望生存，渴望免受自然之災(zāi)，渴望有三餐溫飽的神色......我仿佛聽到了災(zāi)區(qū)人民那深切的呼喚，那悲慘的哭泣。這一切一切，像千萬根鋼針扎在我心中“一方有難，八方支援”。身為中華兒女的我，怎么能不關(guān)心他們，怎么能將他們置之不理，怎么能無動于衷呢？第二天一早，我把我的壓歲錢全捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人們。當(dāng)我把微薄的人民幣塞進(jìn)捐獻(xiàn)箱時，我完全沒有帶有施舍者的心態(tài)，而是充滿對災(zāi)區(qū)人民的一份鼓勵，一份關(guān)心，一份希望。我堅信他們一定會在逆境中從新站起來的。
關(guān)心別人，體諒別人，是我們中華民族傳統(tǒng)的美德，我們應(yīng)該要繼承上一輩的美德、優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要把這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓我們一起來學(xué)會關(guān)心別人吧！
關(guān)愛作文 篇2
關(guān)愛，就像沙漠里的一泓泉水，像冬日里的一束陽光。打開記憶的圖書，翻到那頁，看著，看著，我仿佛回到了那一刻……
那是四年級的一個下午，天，陰沉沉的，不時會有幾聲雷。這時，孫老師來了。老師說她從天氣預(yù)報上得知下午要下雨，但是為了安全起見，避免傘尖扎到同學(xué)，大家只可以帶雨衣。
老師話音剛落，同學(xué)們就開始和自己周圍的人談?wù)撈鹱约河暌碌臉幼印Ｎ揖陀行┓鸽y了，因?yàn)榧依锊]有雨衣��！正當(dāng)我在想下午怎么辦時，下課鈴響了起來，我和同住在一個小區(qū)的同學(xué)石皓宇一起結(jié)伴回家，走在路上時從他口中得知，他也沒有雨衣。
回家后，我便迫不及待地和媽媽描述著我想要的雨衣樣子時，聽到了急促的敲門聲，打開門一看，竟然是石皓宇。他身上穿著一件藍(lán)色的新雨衣，手里拿著一件粉紅色的`雨衣，臉被凍得紅通通的，鼻尖上還有幾粒雨珠，大口喘著粗氣，一看就是飛奔而來。他上氣不接下氣地說：“解雅舒，爸爸給我買雨衣時，我請他也給你也買了一件，不知道大小如何？”說完就把雨衣往我手里一塞，說了聲再見就跑了。
就這樣在那個下雨的午后，我穿著那件粉色的雨衣，美美地去上學(xué)了，心里暖暖的。雖然那件雨衣已經(jīng)有些小了，但是我一直舍不得丟掉，仍然掛在衣柜里。關(guān)愛，讓生活更美好！
關(guān)愛作文 篇3
老師是園丁，老師是母親，這話一點(diǎn)也不假，張老師就是這樣一位對學(xué)生既像園丁又像母親的人，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。張老師是從四年級的時候才接手我們班的。我們相處的'時間不長，她卻成了我最敬佩的人。
她中等個子，頭發(fā)總是梳理的服服帖帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴(yán)厲的老師呢！
快期中考試了。我太貪玩復(fù)習(xí)還沒有到位。張老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學(xué)都督促我認(rèn)真復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在想起來，真是慚愧�。�
張老師除了對我好，她對所有的學(xué)生都是一樣的負(fù)責(zé)。
那是上個學(xué)期快期末考試的時候。同學(xué)們都早早來到學(xué)校上自習(xí)課�？擅刻斓谝粋�到的張老師快到上課了卻一直沒有來。同學(xué)們都議論紛紛。
正在這時，教室門被一下子推開了。張老師氣喘吁吁的走進(jìn)來，用手抹了一下頭上的汗說：“對不起，學(xué)們。老師來晚了。”
這就是我們的張老師，如園丁如母親的張老師。我終生難忘的張老師，感謝您！
關(guān)愛作文 篇4
在我們的校園里，同學(xué)們都在議論著自己的媽媽。幾乎每個人的話題都差不多。大概就是，媽媽每天都會讓他們做家務(wù)；每次都是自己的小弟弟小妹妹犯了錯誤，媽媽不但不去批評，反而責(zé)怪起他們來，等等。相反，我可是班里最最幸福的人了。
小時侯，我想吃什么，媽媽就給我做什么；想買什么衣服，媽媽就給我買。有時犯了錯誤，媽媽還會去說我的妹妹呢；一有了小小的成績，媽媽就會夸我非常的.聰明，說我是一個有用之才。當(dāng)我跟小伙伴玩的時候胳臂不小心磕破了，媽媽會馬上領(lǐng)著我去藥鋪包扎，有時都有點(diǎn)小題大做。媽媽更是什么或也舍不得讓我來做，生怕磕著碰著�？傊�，我就是媽媽的“掌上明珠”。正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我就總愛向小伙伴們炫耀呢！他們也都回露出一臉的羨慕的表情。
現(xiàn)在，我長大了。成了一個大孩子了�？蓩寢屵�是象從前那樣寵愛我，慣我。漸漸地，我感到媽媽的做法好象是有點(diǎn)不得法了。這樣下去，會影響我的一生的。媽媽我想對你說，媽媽，你可不可以不再這么縱容我了？可不可以讓我也有機(jī)會去享受一下同齡人的生活？媽媽，這樣的關(guān)愛我不需要了！
關(guān)愛作文 篇5
這個星期的班隊活動，我們學(xué)校請來了王醫(yī)生、一位主任和一位教授來為我們講解了春、秋、冬季節(jié)高發(fā)的疾病。接下來就讓我們親臨現(xiàn)場吧！
在多媒體教室內(nèi)，王醫(yī)生正在興致勃勃地講著春、秋、冬季節(jié)高發(fā)的疾病，同學(xué)們也在下面認(rèn)真地聽講。當(dāng)講完了這些內(nèi)容，就是我們五年級的`提問環(huán)節(jié)了！我們班的一些同學(xué)蜂擁而上，卻井然有序地一個個詢問王醫(yī)生關(guān)于艾滋病的問題。可我面對主任、教授還是有一點(diǎn)怕怕，可看到同學(xué)們都上了，我也壯起膽子上了。教授又綜合了我們的問題，讓王醫(yī)生一個個解答。
聽了王醫(yī)生講解，讓我明白了艾滋病雖然是一種可怕的疾病，得上這種病的患者是多么痛苦，但也讓我感受到國家正在努力對付這種疾病，極力控制艾滋病的蔓延，加強(qiáng)管理。
給予更多的愛給艾滋病患者，研究更多藥劑減少他們的痛苦。也呼吁大家要有效預(yù)防艾滋病，要講究衛(wèi)生，潔身自好。
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