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關(guān)愛的作文

時(shí)間:2026-05-01 18:33:58 關(guān)愛

關(guān)愛的作文4篇[優(yōu)]

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的關(guān)愛的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)愛的作文4篇[優(yōu)]

關(guān)愛的作文 篇1

  我們家樓下有一條流浪狗。它的身子是棕色的,天天耷拉著耳朵,尾巴緊緊夾著,顯得總是無(wú)精打采的。它有時(shí)候在樹下待著,有時(shí)候在公園里走來(lái)走去。

  一天早晨,我和媽媽打算去公園玩,在我家樓下的草地上發(fā)現(xiàn)那條流浪狗非常地興奮,哦!原來(lái)它生出了一窩小狗崽,那條狗正在給小狗崽們喂奶呢,那些小狗崽可真是可愛啊!我和媽媽從公園回來(lái),看到那條狗正和它的孩子們?cè)谀瞧莸厣贤婺,它們有時(shí)候追跑,有時(shí)候打滾兒,玩的不亦樂(lè)乎。我停下腳步讓媽媽自己上樓,我想多看看這些可愛的'小狗。

  突然有一天,烏云密布,接著下起了傾盆大雨,雨過(guò)天晴后,媽媽讓我去樓下的小賣部買東西,等我下了樓,無(wú)意識(shí)地看了看那片草地,那些狗都不見了,我焦急地找來(lái)找去,還是沒(méi)有,于是我決定到街道看一看,我跑到街道上,看見狗崽們?cè)俳值郎吓恐,那條流浪狗在馬路上為了保護(hù)一只小狗崽,被大卡車撞死了,當(dāng)我看到那一幕,我的腦袋轟的一聲,眼淚不由自主地流了下來(lái),這時(shí)小區(qū)的保安叔叔過(guò)來(lái),小心翼翼地把流浪狗的尸體和小狗崽們放到了一輛手推車上,小狗崽們圍在它們媽媽的身邊不住地哀叫,好像在說(shuō):“媽媽,你怎么了,快醒醒啊!"我看到保安叔叔的眼里也有了淚水。

  狗媽媽為了保護(hù)自己的孩子失去了自己的生命,換來(lái)了孩子的生命,真讓人感動(dòng)和辛酸。我們作為人類應(yīng)該關(guān)心、愛護(hù)那些被遺棄的生命,它們和我們的生命一樣重要!

關(guān)愛的作文 篇2

  關(guān)愛是什么,關(guān)愛是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福。關(guān)愛是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢。關(guān)愛是一句問(wèn)候,給人春天的溫暖。關(guān)愛是一場(chǎng)春雨,給人心田的滋潤(rùn)。關(guān)愛是一個(gè)微笑,給人親切的關(guān)懷。關(guān)愛是一灣清泉,給人心靈的洗滌。關(guān)愛之心是一種品德,也是一種境界,更是一種態(tài)度。(

  記得那是一年級(jí)的一天,我放學(xué)后,和爸爸一起去菜場(chǎng)買菜,因?yàn)樵诼飞希乙恢痹谙胍粋(gè)問(wèn)題,所以沒(méi)和老爸一起進(jìn)去買菜,反正他買什么,我吃什么。不一會(huì)兒,我把問(wèn)題想出來(lái)了,“沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單!蔽易陔妱(dòng)車上沒(méi)事干,就在電動(dòng)車動(dòng)來(lái)動(dòng)去,也許是因?yàn)槲彝娴奶^(guò)頭了,電動(dòng)車一下子向左倒去,這一倒不要緊,可它一倒,旁邊的'電動(dòng)車、自行車就會(huì)像多米諾骨牌一樣倒過(guò)去,倒完以后電動(dòng)車的叫聲就會(huì)形成一曲“城市交響曲”嘿嘿,這可不得了,我一下子下了電動(dòng)車,用自己的力量把電動(dòng)車推回去,可我的力量實(shí)在太小了,再加上電動(dòng)車上有我的書包,我根本推不動(dòng),“好累!”這時(shí)一位陌生的叔叔走了過(guò)來(lái),看到我在費(fèi)力的推電動(dòng)車,放下菜說(shuō):“我來(lái)推!笔迨辶庹娲螅幌伦泳桶央妱(dòng)車推過(guò)來(lái)了,叔叔拿起菜對(duì)我說(shuō)了聲拜拜,就走了,我坐在電動(dòng)車,心里暖暖的。

  我抬起頭,發(fā)現(xiàn)天是如此的高而藍(lán),云是如此的白。

  關(guān)愛,是人與人互相幫助,也是人與動(dòng)物之間美好的友誼。如果人與人動(dòng)物之間互相關(guān)愛恐怕,地球現(xiàn)在已有幾十億人了,美麗又和平,而動(dòng)物一個(gè)物種也沒(méi)滅絕或?yàn)l臨滅絕吧!

關(guān)愛的作文 篇3

  “樂(lè)于助人”很好寫,也很好讀,但是做起來(lái)難。但是雷鋒卻做到了,所以我們要向他學(xué)習(xí)。星期六,我和媽媽坐公交車到外婆家。剛上公共汽車的時(shí)候,不太擠,至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一站,車上的座位已坐滿了。這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那時(shí)我心不在焉,這時(shí),媽媽咳嗽了一聲,我回過(guò)神來(lái)。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,腳總是抖著。我連忙站了起來(lái),用手指著我剛坐過(guò)的位置,接著就對(duì)老人說(shuō):“奶奶,您坐吧!”

  老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō):“不用了,小朋友,你坐吧,不要緊的,我很快就到家了”這時(shí)我有點(diǎn)難為情,不好意思坐下,便對(duì)老人說(shuō):“還是您坐吧,我們學(xué)校經(jīng)常說(shuō)要尊老愛幼的,更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)。”在我的勸服下,老人便坐下來(lái)了。這時(shí),一切的煩惱從我的腦中離去,而心里面很快樂(lè)。通過(guò)這件事,我知道了其實(shí)幫助別人就是在幫助自己,在平常的生活中,一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周圍的許多人。

  我曾經(jīng)聽媽媽講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨,然后因?yàn)楹ε聭土P,他跑出家門,對(duì)著山谷大喊:“我恨你!接著山谷傳來(lái)回音:“我恨你!”小孩害怕母親打他。跑回家里對(duì)母親說(shuō)山谷有個(gè)卑鄙的小男孩說(shuō)他恨她。母親把他帶到山邊,并要他喊我愛你。小男孩照母親說(shuō)的做了,而這次他有驚奇地發(fā)現(xiàn),有一個(gè)很好的小男孩在山谷里對(duì)他說(shuō)“我愛你!”

  由此可見,生命就像一種回音,你送出什么它就送回什么,你播種什么種子它就發(fā)芽什么,你給予什么它就給予什么。只要你付出了,就都會(huì)有收獲。像巴金爺爺在寫給家鄉(xiāng)孩子的信中說(shuō)的當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛,就仿佛給干枯的'大樹捧了一捧清甜的甘露。愛的感情是源源不斷的泉水,我們付出越多,內(nèi)心就越充滿,幸福感就越強(qiáng)。所以,幫助人不僅僅是付出,還是收獲。

  大自然因生機(jī)而蓬勃,人類因互相幫助而溫暖。幫助他人,可以著手于小處,也可以兼濟(jì)與天下。播種一顆愛心,每個(gè)人的心中都會(huì)開放出明亮的花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸!瑢W(xué)們,幫助有需要的人。別人得到你的幫助,你自己得到的是快樂(lè)。這就是“幫助他人就是幫助自己”含義。

關(guān)愛的作文 篇4

  今天,范老師從貴州學(xué)習(xí)回校來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都非常高興,好像是久別的家人回歸,心想:“范老師會(huì)不會(huì)又給我們帶吃的呢?”

  到了下午第二節(jié)課,范老師來(lái)到教室里,我一轉(zhuǎn)眼就看到講臺(tái)上還有一個(gè)大袋子,鼓鼓的,我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料,范老師從袋子里拿出兩包食品,一包叫“波波糖”,一包叫“玫瑰糖”,有些同學(xué)看著都快流口水了,范老師說(shuō):“這可是貴州特產(chǎn)喲!

  隨后,范老師給我們講了“波波糖”和“玫瑰糖”的.來(lái)歷,講完后范老師先把玫瑰糖發(fā)了下來(lái),人手一顆,我們班可有45位同學(xué)呢,大家別提有多開心了,個(gè)個(gè)興高采烈。玫瑰糖外表形狀很怪,各式各樣,有的同學(xué)說(shuō)像飛機(jī),有的說(shuō)像花生,還有的說(shuō)像船……。玫瑰糖外表是土黃色的,吃起來(lái)香香的,真好吃!

  過(guò)了一會(huì),范老師還下發(fā)了“波波糖”,因?yàn)椤安úㄌ恰碧罅耍瑪?shù)量有限,所以范老師讓我們?nèi)朔忠活w,我和陸鳳儀、郭智清分了三份,正好一樣多,把“波波糖”捏成粉狀吃起來(lái)真美味,吃到中間時(shí),我還吃到了花生,感覺味道真好!……。這節(jié)課我體會(huì)到范老師對(duì)我們是多么的可親可愛呀!范老師非常關(guān)愛我們,像長(zhǎng)輩一樣地愛我們……。在此,我想向范老師真誠(chéng)地道一聲:“老師謝謝!”

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