精選小學生植物觀察日記3篇
一天又結(jié)束了,一定會有值得記錄的想法吧,請好好地記錄下在日記里。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的小學生植物觀察日記3篇,希望對大家有所幫助。

小學生植物觀察日記 篇1
今天,我聽說臺風“薔薇”要來了,連忙跑到陽臺上去清理我的花花草草。突然我看到一只又肥又大的蜘蛛懶洋洋地、很愜意地躺在一張自己織的網(wǎng)上,那張蜘蛛網(wǎng)好大,接著三盆花,這,這不就是一個“互聯(lián)網(wǎng)”嗎?說起來,這只蜘蛛還真的很像這兩天假期里在家里狂上網(wǎng)的爸爸。
暑假里,我拿了幾顆黃豆做發(fā)豆芽的實驗?墒,不知道是我老去揭紗布,還是溫度不對,過了好幾天,連個豆芽的'影子也沒看到。我感到很無聊,就把這幾顆泡得發(fā)軟的黃豆種到陽臺上一個花盆的泥土里。
昨天早上,我突然發(fā)現(xiàn)我的一盆薄荷里長出了好多小豆莢,奇怪,這是什么呢?到了今天,我才想起,一定是那些黃豆長出來了。我問爸爸什么時候才能采摘,爸爸說過幾天就可以了。
小學生植物觀察日記 篇2
日記一
范老師讓我們寫觀察日記,我決定觀察綠豆。
日記二
放學以后,我馬上開始行動。我把一些濕紙巾放入一個透明的紙杯里,再小心翼翼地把綠豆放入杯中。我真期待綠豆快一點發(fā)芽。
日記三
今天,我一起床就跑到杯子前看綠豆。綠豆沒有發(fā)芽,只是膨脹了一點點。下午放學的時候,我看到綠豆裂開了一道小縫隙,可能是綠豆快要發(fā)芽了!
日記四
早上,我看到綠豆脫殼了,一處地方變成了白色,我心想:那就因該是發(fā)芽的地方吧?下午,綠豆有裂開了一道裂縫,芽從里面伸了出來。芽是彎彎曲曲的.,又綠又白的,可愛了!
小學生植物觀察日記 篇3
一天傍晚,我和爸爸一起去田地觀察植物。
我們先來到玉米地,爸爸撕下一片葉子給我看,然后指著葉子上的葉脈對我說:“兒子,你看它的葉脈,這種葉脈叫平行脈,它的根是須根系,這是單子葉植物的特點”。爸爸邊說邊讓我看地里裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西?爸爸又告訴我,單子葉植物的種子只有一片子葉,如玉米、大米、麥子等,它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它們的種子子葉有二片,那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地,爸爸拔起一顆小菜遞給我,讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物的.葉脈叫網(wǎng)狀脈,它的根是直根系,它有一條主根。這是雙子葉植物的特點”。爸爸接著告訴我:植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種,我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物,所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著,比如花生,種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮,那這種植物叫裸子植物,比如松樹,柏樹等。
看完了被子植物,爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間,終于在一幢房子后面的墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的植物,爸爸把它折了下來,遞給我看。爸爸說他也不知道它的名字,但知道它是蕨類植物,蕨類植物是沒有種子的,它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看,讓我懂得什么是孢子。這時候天已經(jīng)黑下來了,爸爸說“兒子,時候不早了,我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標本就和爸爸回家了。
到家后我拿著標本去問媽媽,媽媽說這是蕨類植物,我問媽媽怎么知道的,媽媽說她是生物系畢業(yè)的,連這個都不知道的話就不用當科學老師了。這時候,爸爸叫我了,原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里,讓我比較它們的子葉。通過觀察和比較,我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀察植物。
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