實用的我的觀察日記合集十篇
不知不覺中一天又要結束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,想必是時候寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的我的觀察日記10篇,歡迎閱讀與收藏。

我的觀察日記 篇1
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我約好和幾個朋友去南廣場踢球,剛走出不遠,我腳一滑摔倒了,回頭一看,原來是一塊西瓜皮,旁邊還有一個破損的垃圾袋,我想:肯定是誰懶得送到垃圾箱,從好遠處扔過來的。
“誰呀?這么缺德,隨便扔垃圾”,我喊道。然后對朋友說:“我們把它撿起來扔到那邊的垃圾桶里吧,以免傷到別人”!皼]事,那邊不是有環(huán)衛(wèi)工人嗎,一會他們會過來清理的,快走,待會其他的朋友就不等我們了,啥都玩不成了”,我猶豫了一下,然后就被朋友給拉走了。
我們大約玩了一個多小時,感覺有些玩累了,就和那位好朋友有說有笑地回家了,忽然,我看見有一群人圍在那里,我好奇地擠進去一看,頓時傻眼了,一位和奶奶年紀差不多的老人躺在地上,腳邊正是那塊“肇事”的西瓜皮!還有那個破損的垃圾袋!我的臉霎時滾燙起來,像“犯人”似的逃出人群,好像腳底抹油似的一溜煙就跑回了家。
回到家后,我關上房門,坐在沙發(fā)上直發(fā)愣,我心里一直在自責:要是我剛才被絆倒時能順手撿起來也不會發(fā)生后面的`事情,并且還能為美化城市出一份力,我真是有些慚愧。還有,那些人為什么要亂扔垃圾呢,城市是我們共同的家,難道你想生活在垃圾堆里嗎?當然誰都不想,可是假如你們還是一直這樣亂扔垃圾,這個“理想”則不再遙遠,讓我們行動起來,隨手撿起小紙片、垃圾袋,別再亂扔垃圾,還大地一個美麗的臉龐,讓文明一直伴我行,待人接物要文明,出行辦事要文明,鄰里生活要文明,文明建設靠大家,幸福你我他。
我的觀察日記 篇2
今天周末,媽媽帶我和小伙伴們一起去高港的一個親子農(nóng)場游玩。農(nóng)場里綠樹成蔭,鳥語花香。
農(nóng)場的主人張阿姨笑著說:“我?guī)銈冞M農(nóng)場走走,可以撿雞蛋哦!惫,真是太好了!我和小伙伴們興致勃勃地拿了一個小竹籃,向雞棚走去,準備來個“大豐收”。
我們來到雞棚,哈哈,雞們真幸福。只見它們這里一群,那里兩三只,有的在樹蔭下打瞌睡,有的在雞窩旁東看看西望望,大概在找吃的吧,還有幾只好斗的竟然豎起羽毛打起來了,真好玩!
突然,我看見雞窩里有三個雞蛋,心里一喜?墒怯^察地形,我遲疑了,地上到處是“地雷”——雞屎。更要命的是,雞媽媽在窩里,虎視眈眈地看著我。我心里忐忑不安,生怕雞媽媽用尖嘴啄我。哼,不入虎穴焉得虎子!我用手捂住鼻子和嘴巴,小心翼翼地踮起腳尖,慢慢地靠近。真有趣,那只雞媽媽見我步步逼近,嚇得連連后退。我一伸手,抓了一個雞蛋,拔腿就跑。成功了!
“快來,這兒有雞蛋!”一個小伙伴興奮地喊起來。我們湊過去一看,果真有雞蛋,可是這只雞媽媽比剛才那只雞媽媽看蛋看得還要緊,這下怎么辦呢?
我找了根小樹枝,試著用小樹枝趕走雞媽媽。“咯咯咯……”雞媽媽發(fā)出了警告,可是面對伸過來的樹枝,它害怕得退讓了。小伙伴興沖沖地踮著腳尖走進去了,誰知半路殺出個程咬金,窩里沖出來另一只雞!鞍パ,不好!”我丟下樹枝,落荒而逃,小伙伴大驚失色,連到手的雞蛋都嚇掉了,碎了一地。張阿姨看了我們這副狼狽樣哈哈大笑起來。唉,真想找個地縫鉆進去。
媽媽告訴我,遇事要冷靜地面對,雞是不會咬人的,反而是我們自己害怕,把雞窩搞得雞飛狗跳的,雞自己也嚇壞了。
在媽媽的'幫助下,我們重拾勇氣,滿載而歸。中午的美餐自然多了一道菜——炒雞蛋,這可是純天然的美味哦!
我的觀察日記 篇3
聽說綠豆是綠色食品,我就種了一盆,這一來,它帶給了我無窮的快樂。
三個月前,我家的陽臺上有一盆剛出土的綠豆苗,那兩瓣小小的遮陽傘正在微微顫抖,好像在表揚我對它的養(yǎng)育。那嬌嫩的兩片綠葉小小的',還有那長長的莖更是纖細得不得了。
很快,一個月過去了,經(jīng)過我的精心培養(yǎng)后,綠豆苗長出了許多嫩綠的葉子來,這時,莖也變粗了,細看,那根粗壯的莖有小拇指那樣粗,長大約有六厘米了,一片片葉子在不斷地變大、變硬。
又過了幾個星期,枝干上的葉子更茂密了,一片挨著一片,乍一看,真像一盆綠色的盆景呢!看著看著,像草原的士兵,艱辛地站立在那兒,真令我敬佩不已。
又過了很長時間,綠豆開出了一朵朵小黃花,它不停地伸懶腰,還笑得合不攏嘴了,沒過幾天,小黃花謝了,長出了一個個細細長長的綠豆莢,我興奮地跳起來,連忙把這個好消息告訴了媽媽。
我等啊等,等啊等。終于豆子成熟了,我摘下豆莢,輕輕地剝開,橢圓形的綠豆就像一顆綠翡翠,潤澤光滑又飽滿,輕輕一捏,還能捏出水來呢!雨點般的綠豆舒服地躺在我的手里正享受著太陽的光照呢!
哈,看著精心培育的綠豆終于長成了,我心里揣著一種豐收的喜悅呢!作文
我的觀察日記 篇4
7點30分,準備好攝像架,背著電腦,開始進入教室區(qū)域。今天的安排,是接受邀請全天觀摩王亞玲的班級,并參與數(shù)學教研。
到教室后,王亞玲已經(jīng)在教室了,有三兩個孩子先到,在讀書,或與王亞玲交流寫繪或讀書的情況。陸續(xù)到達的孩子,多數(shù)在讀書,有些孩子則先觀察教室里的魚兒早晨有什么變化。王亞玲提醒:“別動,魚兒還在睡覺!”PPT的音樂若有若無,輕柔極了。上面有孩子們在小屯公園的照片,還有到教室里應該做的事情的提醒:
1、作業(yè):數(shù)學練習單、挑戰(zhàn)題、口算練習冊、生字本;
2、上課準備:晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊;
3、還書;
4、水杯;
5、安靜地閱讀。
其中,“安靜地閱讀”字體是黃色的,顯然是在強調(diào)。旁邊紅色的字很大:
草頭娃娃:
“草芽尖尖,
我是冬天里的春天!
孩子越來越多,7點50分左右,已經(jīng)基本上到齊了。自由、放松,但沒有喧囂,多數(shù)在認真地讀書,有些借書還書或做作業(yè),真好。
一
很快,8點了,晨誦的時間要到了。
PPT轉換成“我要做個好孩子”的面前,意味著晨誦開始了。我注意到,老師沒有說一句話,要求學生坐好之類,孩子已經(jīng)主動地坐好了。
沒有起立,直接放音樂《好媽媽》,孩子迅速坐端正,開始唱《好媽媽》:
我家好媽媽,
下班回到家,
勞動了一天多么辛苦!
媽媽媽媽快坐下,
媽媽媽媽快坐下,
請喝一杯茶,
讓我親親你呀,
讓我親親你呀,
我的好媽媽,
我的好媽媽……
歌聲結束,先是一個短暫的交流:昨天和前天,給爸爸媽媽送畫,你們畫了沒有?
溫習《爸爸睡覺我不吵》:
小花貓,不要叫,
再叫不給你吃飽。
爸爸上了深夜班,
回到家里在睡覺。
爸爸睡覺我不吵,
請你乖乖也不叫。
我來寫字又畫畫,
小貓小貓快來瞧。
老師開始出示部分孩子的寫繪作品(送給爸爸的畫),并對畫面進行敘述,仔細地講解畫的內(nèi)容,相當于“復述”寫繪內(nèi)容。講完后再肯定表揚孩子的敘事越來越清楚。
8點零4分的時候,有一個孩子遲到了。老師沒有說什么,做了一個讓他回座位的暗示,沒有停止講課,繼續(xù)分享孩子的作品,講得繪聲繪色,都是分享為主,再指出還要努力的地方。
9分鐘以后,開始進入晨誦《走路靜悄悄》:
我要學貓貓,
走路靜悄悄。
樓下張婆婆,
最怕吵和鬧。
腳步咚咚咚,
嚇得她心跳。
要是嚇出病,
那可怎么好?
老師先讀一遍,然后一句句帶讀,帶讀兩句,順帶解釋貓的腳的特點。
帶讀結束后,要求全班一起讀。學生讀得很好。孩子把“張婆婆”讀成“張奶奶”,老師又把這句帶讀了一遍。
然后,找一個同學(劉樂柱)單獨來讀。讀得不熟練,但是都讀正確了。又叫袁欣儀讀,讀得比較流暢,兩個小孩,都把“張婆婆”差點讀成“張奶奶”,然后都自己迅速糾正了。
接下來齊讀,很流利。
然后老師指導朗誦:“走路靜悄悄”要怎么讀?能不能高聲吼讀?(老師示范,學生笑)
學生又讀,學生讀出了變化,雖然還不到位,但是意識已經(jīng)不自覺地有了。
老師范讀,略平了一些。如何根據(jù)內(nèi)容調(diào)整語氣?這種意識要反復地練習。
然后男女生分角色讀。
老師說,這不像小傘兵讀的,像張婆婆讀的`!要安靜地讀,但不要懶洋洋地讀。學生有些不知所措了。老師又范讀,這時候下課鈴響了。
全班再讀一遍。(有孩子又出現(xiàn)將“張婆婆”讀成“張奶奶”)
老師發(fā)下晨誦詩。
整個晨誦,是很從容自由的,——多數(shù)時候,晨誦是不必雕琢的,因為時間太緊張了。晨誦在一年級最重要的仍然是數(shù)量,如果要講要點,在大家已經(jīng)熟悉了流程之后,一年級有兩個內(nèi)容是重要的:一是朗讀,如何防止吼讀,讀出變化來,今天老師示范得不夠,指導的時候學生就不太聽明白了。朗讀訓練就是要訓練學生控制自己的聲音,用聲音將詩歌內(nèi)在的變化呈現(xiàn)出來。二是滲透于晨誦中的情感或德育目標。今天的《走路靜悄悄》是可以略作延伸的,課件上應該就有延伸部分,只是沒時間了,也沒關系。
另一個值得肯定的地方就是寫繪的分享,花比較久的時間是值得的,而且分享是細致的。只是,可以考慮要么提前上晨誦,要么將寫繪分享放在語文課或繪本課前,或者中午及暮省時間,為晨誦留出充裕的時間。
我的觀察日記 篇5
5.25
今天,媽媽給我買了一個魔蛋,外面是幽默的笑臉,里面有一粒種子魔豆。我一定要好好養(yǎng)它。我一回家就把魔豆種上了,仔細地觀察著。還是媽媽更仔細,發(fā)現(xiàn)種子沒在土里,我趕快把種子埋在土里。要不然的話,以后說不定就不會發(fā)芽了。
5.26
一覺醒來,我馬上就去看我的種子,它好象露出了頭,沒有全部露出來。我就澆了點水。媽媽起來說:不會這么快長出來的,過幾天再看看吧。我點了點頭。
5.27
我每天都澆水,好讓它快快長。這一天,我發(fā)現(xiàn),我的魔豆種子稍微變大了點,有一半已經(jīng)出來了,中間還有一塊黑呢,還有一個小裂縫。
5.28
今天我又去觀察我的魔豆,發(fā)現(xiàn)沒有什么明顯的變化,只的殼大了點,黑色的東西和裂縫都更大了。我還發(fā)現(xiàn),有一個很小很小的芽冒出了一個小頭,在種子的右側。
5.29
魔豆的芽越長越大,裂縫也更大了,裂縫里是一個綠色的小東西,我看了又看,它有了一個小小的、細細的、短短的根了。我高興極了!迫不及待地給它澆水,讓它快快長大!
5.30 我今天一起床就看見哪個種子了,他殼里的芽露頭了,我想:它的根也更壯了吧。我還吹了吹呢,還把它放到陽光充足的地方,這樣它就能長得更好。
5.31
在這一天,種子是開始的兩倍大量,殼已經(jīng)快掉了,還有絲絲相連。它細細的莖我也發(fā)現(xiàn)了,出殼的東西中間好象有一條線,我很奇怪,中間為什么有一道縫呢?
6.1
今天是6.1兒童節(jié),我的種子好象很高興,長得好快。它既擺脫了殼,又用有力得莖把自己的身體支住,中間那一道黑線切開,成了兩半,總體看來,像個丫字形,我真為魔豆高興。
6.3
今天,魔豆長得和昨天一樣快呢。只見兩片葉子,擠在一起,還沒有張開,還有淡淡的綠色呢。我一直記得給它澆水呢,讓它和我一樣快樂成長!
6.6
種子的子葉已經(jīng)變大了!我好高興!我知道它要開始長葉子了。我急忙又去澆點水,希望可以快點長大,我好期待它長大以后是什么樣子啊?
6.10
哇,幾天沒看,它就已經(jīng)長出了好大好大的葉子。耶真是不可思議啊,竟然長得那么大的葉子,我簡直不敢相信,這是從一個那么小的種子長大的!可以想象種子的力量是很大的。
6.15
慢慢地,又長出了莖(也可能是藤),也是長得很快,還好長好長呢,似乎要伸到天上一樣向上爬呢。它的葉子也更大了,大得像荷葉一樣呢,太漂亮了!
6.19
莖在不斷長長的同時,也長出了一個爪子一樣的葉子呢不,是三片葉子呢,組合在一起就像一個爪子的形狀呢,隔不遠的地方也有一些小葉子,只是還沒有長大呢。我的魔豆長得真快。
6.20
現(xiàn)在看到的只是一些葉子和長長的莖,它會開花嗎?它會結果嗎?我也不知道呢,我也很想快點知道它到底是什么樣的花,什么樣的果實呢?我很期待喲
7.20
跟媽媽回姥姥家了,澆花的'任務就落到了爸爸的身上,可是回來后,還是由于水少有一些干枯了,不過,它的生命力很強啊,又從別的地方發(fā)的新芽,又長出了一個長長的莖,也有三片的葉子呢,它還在繼續(xù)長呢 。
8.7
不知道我的魔豆會是什么樣子,我繼續(xù)期待著 親愛的朋友們,和我一起看它的未來吧。
我的觀察日記 篇6
麥子老師是一位既有趣又幽默的老師。她有一雙大大的眼睛,可笑起來像瞇成一條縫一樣;鼻子就像一個大大的餃子一樣;嘴巴就像海上漂泊在小船一樣;麥子老師的.眉毛就像明亮的月亮一樣;頭發(fā)像瀑布一樣;這讓我想起了一句詩:飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。
麥子老師和同學們在一起發(fā)生過各種各樣,許許多多有趣的事情。
記得有一次在課堂上,麥子老師提了個問題要同學們來回答,我的同桌張凌波同學第一個積極的舉起了手,這時麥子老師講道:"張凌波 請你來回答!"張凌波同學很自信的站起來回答了老師的提問,等他回答完畢,麥子老師笑瞇瞇的說:"恭喜你!回答錯誤!"張凌波同學神情失望的坐下來?墒躯溩永蠋煹倪@一句話把全班同學都逗笑了。
和麥子老師在一起有太多太多開心的事情,她真是一個有趣的好老師!
我的觀察日記 篇7
我家有一株含羞草。它已經(jīng)有四點七分米了,比我們買回來時高了兩倍左右。在含羞草的高度中,這株含羞草算是高個子了。
在我們買回來不久,廣州市的氣候突然降到幾度,幾乎所有的植物都被凍傷了。含羞草也不例外:它被凍得連一片葉子都沒有了。正當我們打算將含羞草扔掉的時候,他居然重獲生機,長出了嫩綠的'枝干 ,長出了嫩綠的枝條,長出了嫩綠的葉子。我見了,高興地不得了,連忙澆水。
終于,經(jīng)過我和全家的努力下,含羞草已經(jīng)開花,并且結果啦! 含羞草的花還沒有開發(fā)的時候,是綠色的,它們簇擁在一起;當有一朵花要開放的時候,會個頭高一些花苞變黃;過了一晚,含羞草就會開花了,開的花很特別:是一小條一小條的,當他盛開的時候,你很難看見后形成的花的花瓣,當?shù)搅送砩,含羞草的花的花瓣將會全部掉落,你只能看見棕色的果實,那些過時里面是空的。如果含羞草正在開花時期,遭遇了風,那么你絕對不用保護它,因為含羞草的花與果實不會掉落,腰彎了它也會自已反彈到原來的形狀的。
我會一直栽培著這株含羞草,直到它死為止。因為我愛含羞草!
我的觀察日記 篇8
我很喜歡小動物,在家里,我有一個長方形的小魚缸,我把魚缸打扮的非常漂亮,有火山巖、有沉木、還有珊瑚,裝了照明燈,當我把買來的30只彩色小螯蝦,放進魚缸之后,魚缸就立刻顯的充滿了生機。我的30只小螯蝦,白色的小螯蝦最大,體長約2厘米,它們的身體是雪白雪白的,藍色的小螯蝦最小,只有1厘米大小,身體是幽幽的湖蘭色,還有紅色的,身體像桔紅的夕陽,它們都非常的漂亮,各10只,在魚缸里活蹦亂跳,我常常爬在魚缸邊專注的觀察它們,我和媽媽都特別喜歡藍色的小螯蝦。
螯蝦和我們一樣,一天要吃三頓飯,白螯個頭最大,它們每次都先搶食,白螯一看到別的螯靠近它,它就用它威風的大鉗子去攻擊同類,紅螯雖比白螯個子小些,可它們也敢搶食,而弱小的藍螯,個頭最小,膽子也最小,總是躲在空心的沉木里不敢出來搶食,都是等其余的螯蝦吃飽了,才敢從沉木中鉆出來,小心的去吃剩余的一點點殘羹剩飯,以至于白、紅螯都脫兩次殼了,藍螯還一次殼都沒脫過,因為它們吃的太少了。所以,每次在我給螯蝦們喂冰凍的紅血蟲時,我就用媽媽給我準備的一根長筷子,把紅血蟲往藍螯身邊撥,想辦法讓藍螯多吃些、長快些。
飼養(yǎng)過程中,我覺得最有意思的,就是它們脫殼。螯蝦脫殼時,先是在背后裂開一個小口,然后是身體先出來,最后夾子出來,它們把身體一弓,再用力向身后一彈,一個完整的殼就脫空了,剛脫完殼的螯蝦,身體是半透明狀態(tài)的,渾身的新殼比較軟,它們不會過多的游動,在一個角落安靜的呆著,經(jīng)過一天左右的時間,新殼就長硬了,身體就恢復了原先艷麗的顏色,可是有時殼沒脫好,會把一只鉗子留在殼里,就變成了獨臂螯,再慢慢的長出新鉗子。而且脫下的殼,還可以做食物,但是放上二、
三天的殼就有毒了,不能再吃了。有時它們餓了,還沒到吃飯的時候,就攻擊我的吸盤魚,有一次,我親眼看見,白螯用鉗子抓住一條吸盤魚,先從魚眼睛吃起,再吃魚頭,最后吃魚身,沒一會兒的功夫,可憐的吸盤魚,就只剩下一副骨架了。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)藍螯少了,最后一觀察才發(fā)現(xiàn),原來是白螯吃的,它仗著自己個頭大、鉗子大,在餓的時候,就吃自己的同類藍螯,我加大了喂食量,白螯還是吃藍螯,當我和媽媽看到最后一只藍螯被吃掉時,我和媽媽都很傷心。最后長成的'雪螯蝦,身長有10厘米長,再加上它兩根細長的胡須,它的總體長能達到15厘米,它揮舞著一對咔咔作響的粗壯鉗子,就像一個身穿盔甲的威武大將軍,嚇的其它魚兒和紅螯,都不敢靠近它。啊,這些可愛的小生靈,真是給我上了一堂生動的生物課呀!
看著魚缸中,剩余的白螯和紅螯,我又回想起膽小、可憐的藍螯,媽媽說,等天氣暖和了,多給我配個魚缸,再給我買好多的螯蝦讓我養(yǎng),而且,要把弱小的藍螯,分缸單獨喂養(yǎng),等它們和別的螯長的一樣強壯了,再讓它們生活在一起。
我喜愛這些五彩的小生靈,它們給我的生活帶來了無窮的樂趣。
我的觀察日記 篇9
10月1日星期二晴今天,我做了一個有趣的實驗,就是把一些綠豆放在一個裝了水的杯子里,并觀察它的發(fā)芽過程。我剛把它們放下去的時候,它們就像是一個個調(diào)皮的孩子,在杯子里跑來跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像還沒玩夠,浮在水上面,把腦袋探來探去,于是我把那些不睡覺的'撈了起來,把它丟掉。
10月3日星期四晴兩天沒去看它們了,不知道它們怎么樣了。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不覺,它們撐破了綠綠的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的綠豆還是沒變化,衣服緊緊地穿在身上,生怕涼著。
10月5日星期六晴今天是泡綠豆的第六天了,我迫不及待地去看綠豆,我大吃一驚,綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽,大約有一厘米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的,真招人喜愛。10月7日星期一晴又過了兩天,綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鵝的脖子,還有的像沒睡夠的小孩子,耷拉著腦袋。
我的觀察日記 篇10
20xx年9月25日 星期三 晴
老師讓觀察蒜苗。在媽媽的幫助下,我挑了幾瓣白白胖胖的蒜瓣兒,用玉米秸稈的皮兒,串起來,放在盤子里,澆上水,坐等蒜苗的出生。真的很期待。
20xx年9月27日 星期五 晴
下午放學,我趕緊跑到屋里,去看我的小蒜苗。蒜尖處,也冒出小綠芽兒,尖尖的,短粗胖。蒜頭的底部長出了一根根白色的須,短而粗,壯壯的'樣子……有些神奇呢。
20xx年9月30日 星期一 晴
今天,我回到家,迫不及待的去看我的小蒜苗。蒜芽長高了,稍矮點兒的,壯壯的感覺,長點兒的,細長細長的,苗條了。蒜的須,像開的花一樣,舒展著。又好像懶洋洋地趴在水里……這,一天一個樣,不知明天會有什么變化呢。
20xx年10月3日星期四晴
我一會到家,就去看我的小蒜苗了。小蒜苗長得更長了,顏色也由半黃半綠,變成青綠色了,有的葉片還泛著紫色呢。須,枝枝蔓蔓的,占領了整個盤子,仍有蔓延之勢。這就是生命啊,不可思議呢。
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