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植物觀察日記

時(shí)間:2026-02-27 00:25:08 [第二單元]觀察日記X則

植物觀察日記【薦】

  有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的植物觀察日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

植物觀察日記【薦】

植物觀察日記1

  今天,唐老師給我們每個(gè)小朋友們發(fā)了一些種子,有蘿卜種子,青菜種子和菠菜種子。老師讓我們回去種植,觀察他們的成長過程。

  我小心翼翼地接過種子,觀察起他們來,蘿卜種子圓圓的,像個(gè)小豆子,它的表皮呈紅褐色,比較細(xì)小,青菜種子是黑色的,形狀是圓粒型的.,菠菜種子最有特色,是深棕色的,有菱有角,這些菱角像是他們的保護(hù)傘一樣。

  我一回到家,就特別興奮地拉起奶奶下樓挖土給他們安置新家,在花盆里堆上厚厚的泥土,撒上種子,澆上水,期盼著它們早日發(fā)芽,一想到他們將來會(huì)長的碧綠碧綠的,我就不禁沾沾自喜起來。

  過了2天,種子們都破殼啦,從他們的殼中探出小小的腦袋,害羞的互相打量著,看看這兒,看看哪兒,對周圍都充滿了好奇。

  又過了2天,種子們都發(fā)芽啦,個(gè)頭還不小呢,最長的都有4厘米,它們直直地豎在那里,像一位位小戰(zhàn)士,在陽光的照射下,顯得特別的精神。

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)10月份了,我的小綠芽們長得更加茂盛了,把整個(gè)花盆都擠滿了,我把它們移到更大點(diǎn)的盆里,好讓他們有更大的空間快樂成長,期待著他們早日結(jié)出果實(shí)!

植物觀察日記2

  20xx年9月8日 星期日 晴

  今天,媽媽買來了兩個(gè)大蒜讓我去種。我拿起兩個(gè)大蒜,好奇地說:“圓圓的一個(gè)大球,叫我怎么種?”媽媽笑著說:“傻孩子,你把大蒜的“外衣”剝下來就知道是怎么一回事了!甭犃藡寢尩脑,我把大蒜的.“外衣”剝了下來。我發(fā)現(xiàn)大蒜其實(shí)由13個(gè)“兄弟”組成的。每個(gè)兄弟都白白嫩嫩地,露出了大大的白肚皮,還真有點(diǎn)可愛。

  我挑了兩個(gè)大的大蒜,種在用一個(gè)一次性杯子做成的小花盆里,再澆上一點(diǎn)水。做完這一切,我高興地對大蒜說:“快快長大,長大了我就帶你去我們學(xué)校!

  20xx年9月12日 星期五 晴

  今天放學(xué)回家,一進(jìn)家門,我就趕緊去看我種的兩個(gè)大蒜。

  !已經(jīng)發(fā)芽了,露出了一個(gè)綠色的小腦袋,我看到一個(gè)大蒜的葉子一片包著另一片,像一束小水仙花一樣。

  我發(fā)現(xiàn)花盆最低下有一個(gè)很小很小的小白點(diǎn),仔細(xì)一看,原來小白點(diǎn)是大蒜的根部。我看著長大的大蒜說:“明天我就可以把你帶到學(xué)校,讓同學(xué)們也好好看看認(rèn)識(shí)一下你!

  通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我知道了植物的生長過程充滿著神奇。我一定要保護(hù)好我的大蒜,讓它茁壯成長!

植物觀察日記3

  10月22日晴

  今天早上,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我到公園玩。

  熱情的秋姑娘給大樹換上金色的衣裳。一陣秋風(fēng)吹過,葉子紛紛飄落,有的像彩蝶在空中翩翩起舞,有的像演員在大自然的舞臺(tái)上輕盈地旋轉(zhuǎn)。我跑去想捉一只“蝴蝶”,它飛呀飛,投入大地媽媽的懷抱,我跑去“捉住”它。它笑瞇瞇地望著我說:“我是一只美蝴蝶吧?”我笑著撫摸著它的臉。接著我看見一個(gè)“漂亮的演員”停止了舞蹈,我忙上前跟她“握手”,它露出自豪的笑容:“我的舞姿不錯(cuò)吧!”我驚奇地發(fā)現(xiàn)它倆都是正面著地的。我繼續(xù)觀察,一片片落葉飛呀,舞呀,都是正面著地。它們在陽光下眨著眼睛:“大自然是不是很奇妙啊?想知道我們總是正面著地的.原因,那就想辦法弄明白唄!”

  一回到家,我就詢問爸爸。爸爸告訴我:“樹葉上面的一層細(xì)胞排列密,里面有許多葉綠體,而下面的一層葉綠素少,排列得很松,所以它們大都是正面著地!

  今天,我很高興,我發(fā)現(xiàn)了落葉的秘密,還明白只要仔細(xì)觀察就能學(xué)到許多知識(shí)。

植物觀察日記4

  早上起來,無意中看了一眼水仙花,小火苗似的花苞已經(jīng)變成鼓起的嘴唇的形狀。我想起了一個(gè)成語:含苞待放。我仿佛看到這些鼓起的嘴唇一吹,就會(huì)花朵吐露出來,就如我以前吹肥皂泡一樣。

  我又撥開了水仙花的'葉子,發(fā)現(xiàn)有一朵花開放了。我驚奇地歡呼:“爺爺快來看呀,水仙開花了!”我拉著爺爺?shù)氖謥淼疥柵_(tái)上,看到一朵細(xì)小的花在風(fēng)中搖曳;辏伾桌锓盒┪⑽⒌狞S,六棱的玉盤;盤里的花心是金黃的,形狀像酒杯,盛滿了我的歡樂。我想起人們比喻水仙為“玉臺(tái)金盞”或“金盞銀臺(tái)”,真貼切極了。這時(shí),我又想起了宋代詞人劉克莊在<<水仙花>>這么寫:歲華搖落物蕭然,一種清風(fēng)絕可憐。不許淤泥侵皓素,全憑風(fēng)露發(fā)幽妍……

  從來不養(yǎng)花的我,心中只對水仙有了愛憐之情,仿佛和水仙花融為一體,仿佛能夠聽到她們一起發(fā)出的咯咯笑聲。那時(shí),我是多么激動(dòng),多么興奮,多么高興……

植物觀察日記5

  今天傍晚,我忽然想起我拿回來的胡蘿卜種子,不知道它發(fā)芽了沒有,于是我趕緊跑到樓梯口去看看它。讓我驚喜的是,我看到我的胡蘿卜種子已經(jīng)長出了嫩嫩的小芽,那小芽頭頂兩個(gè)小圓片,像大象耳朵,身子細(xì)長細(xì)長的,嫩綠嫩綠的,像小尾巴一樣。

  我看到小芽旁邊有好多雜草,我想這樣會(huì)影響胡蘿卜苗生長的,就幫小草拔光了雜草。小芽晃了晃腦袋,好像是在對我說:“謝謝你!”這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,小芽晃悠悠的跳起了歡樂的舞蹈,我竟然也情不自禁地跟著它跳了起來,開心極了。

  我還給小芽量了量身高,它已經(jīng)有兩厘米高了,我想讓它快快長大,于是我回到屋里,拿起奶奶平時(shí)給植物澆水的`小花灑,給里面裝了點(diǎn)水,然后又回到小芽旁邊,按動(dòng)花灑給它澆水,希望它能茁壯成長。

  我真希望它能快快長大,我想看看它結(jié)出的果實(shí),肯定會(huì)很漂亮。那時(shí),它頭頂長長的頭發(fā),身穿紅紅的衣服,里面甜甜的果實(shí)。想想都覺得開心!

植物觀察日記6

  10月1日星期五晴

  國慶期間,老師布置了一個(gè)觀察作業(yè),我對綠豆的生長過程進(jìn)行了觀察。我拿了一把小小的綠豆,此時(shí)的綠豆只有3毫米左右。綠豆橢圓形的,中間有個(gè)小小的白色長方形,像一只只小小的眼睛。我把它們放到一個(gè)透明盒子里,倒入適量的水。我懷著好奇的心,期待它明天會(huì)怎樣?

  10月3日星期日晴

  經(jīng)過兩天,綠豆都破皮了,體積增加了兩到三倍,都長出了芽,芽是白色的。脫了綠衣的綠豆長得白白胖胖的,最長的芽有2厘米了,這些芽都彎曲著,緊緊地纏住了豆子,有的還毫不客氣地牽起了別的豆子的芽。小小的綠豆變成了密密麻麻一盒子豆芽。

  10月5日星期二晴

  又過了兩天,綠豆的芽長得更長了,芽有3厘米了,還長出了小小的`嫩葉。我在盒子上面蓋上了一層薄的紗布,每天給綠豆加適量的水,因?yàn)榫G豆的生長速度與溫度、濕度和空氣有密切關(guān)系。

  10月7日星期四晴

  這兩天,豆芽的生長可以用“翻天覆地”來形容,綠豆早就無影無蹤了,蛻變成了一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女了。豆芽長到了13厘米左右,兩片葉子嫩綠嫩綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像蜻蜓一樣,很輕盈。

  一周的綠豆觀察,讓我明白了許多道理,也驚嘆于植物的生命力如此旺盛。

植物觀察日記7

  你們知道嗎?我們周圍的一切每天都在發(fā)生著變化。今天,就請大家跟隨我的腳步,去看看綠豆的成長。

  我從冰箱取出許多今天剛買回來的新鮮豆子,放在桌子上面,那些豆子可調(diào)皮了,我剛把豆子放下去就有人——豆子想逃跑,我連忙伸手去抓,拿起這顆“淘氣豆”和別的豆子放在一起,可豆子又想逃跑,我心里靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我從廚房里拿出了一個(gè)盆,把那些“淘氣豆”放進(jìn)了盆里,“哈哈!這下你們逃不掉了吧!”我暗暗笑道。我往盆里加了一些水,有的豆子慢慢地飛了起來,在水面上曬太陽;有的在水面上跳舞;有的還在水底下和我玩躲貓貓,害得我差一點(diǎn)找不到它了……

  過了一天,我來到陽臺(tái)上看我的`豆寶寶,豆寶寶撞掉了一半衣裳,就像烏龜探出了白白的頭?瓷先ズ孟裎易蛲斫o它們吃的早餐太多了,才導(dǎo)致這么白白胖胖的,我就像見了寶貝似的一直看著它們。我既欣喜又著急,因?yàn)槲蚁M鼈兛煲稽c(diǎn)長大。

  第五天是充滿驚喜的一天。我的豆寶寶們有了極大的變化。它們發(fā)芽了,豆寶寶脫去了衣裳,進(jìn)河里洗澡去了,忘記把白白的帽子給摘下來了。

  通過這次觀察,我明白一個(gè)道理:做事情一定 要認(rèn)真,有耐心。

植物觀察日記8

  大自然植物的生長都很奇特,前天老師給我們發(fā)了一些菜籽。我小心翼翼地捧著它們來到陽臺(tái)。還沒等我把它們安好家,這些調(diào)皮的小家伙就已經(jīng)迫不及待一個(gè)接著一個(gè)地從我的指縫里溜了出去,蹦到了松軟又濕潤的泥土里。頓時(shí),他們立刻都安靜了下來。就這樣,我的小菜籽們漫長的生長史就開始了。

  昨天,我驚喜的.發(fā)現(xiàn),像小蛇一樣黃中帶白的小芽兒,已經(jīng)悄悄地從松軟又濕潤的泥土里鉆了出來。柔嫩柔嫩的,別看他們很柔嫩,居然還你擠我推,恨不得踩在別人的身上往上冒。真希望他們能立刻長大長高。

  可是今天,我卻發(fā)現(xiàn)有幾株小芽兒倒了。霎時(shí),我的心就像被千萬支箭刺到了一般。為什么小芽們會(huì)橫七豎八地倒了七八個(gè)呢?我用手輕輕撥弄著土,原來倒的都是一些種在土表面還沒有扎根的種子,就像我們學(xué)習(xí)也是一樣,要先把基礎(chǔ)給打好,才能一步步逐漸掌握好知識(shí)。于是,我就把倒下的小芽輕輕地拔了出來,挖了一個(gè)個(gè)小坑,重新把他們種了進(jìn)去。種好后,再小心翼翼地把它們的小身體相互依附在一起。

  到了下午,我驚喜地發(fā)現(xiàn)小芽兒們齊刷刷的一順兒拼了命地向陽生長。我想向他們學(xué)習(xí):無論遇到什么事,心里都要充滿陽光,堅(jiān)定的向著陽光努力生長。

植物觀察日記9

  星期六的早上,我在我家的陽臺(tái)上種起了豆芽,我小心翼翼地把豆芽種子埋在裝有土的花盤里,期待它能夠茁壯成長。

  第一天,我給豆芽澆水,仿佛聽到它在說:“謝謝你,我親愛的主人。謝謝你給我這么大而又豪華的房子,還在我最口渴的.時(shí)侯給我澆水!

  第三天,我發(fā)現(xiàn)土里冒出了好多根綠色的莖,在莖的頂端有一個(gè)小豆芽,莖就像士兵守護(hù)主人一樣和小豆芽寸步不離,一直保護(hù)著它們。而小豆芽們好像在跳舞,嗨得不得了。看到小豆芽,我高興極了,心想:“小豆芽它們過得真好!”

  第六天,豆芽長高了許多,細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它們好像在開家庭派對,又唱又跳。豆芽好像在對我說:“主人,我是不是長高了?我們在開派對呢,你要不要一起來?”

  第七天,我起床后第一時(shí)間跑去看豆芽們,發(fā)現(xiàn)它們長出了葉子,豆芽已經(jīng)長得有我中指這么高了,我不由興奮地喊了起來:“媽媽,我的豆芽長大了!”

  種豆芽真是太有趣子,它讓我明白,只要細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是會(huì)說話的。

植物觀察日記10

  10月1日

  在花園幾個(gè)不起眼的小芽隨風(fēng)飄動(dòng)就像新生的嬰兒一樣對世界充滿了好奇。突然幾粒黃花驟然脫落,仿佛嬰兒在哭泣,芽兒的尖端露出了小小的秋葵,仿佛嬰兒在喝奶,茁壯成長。這時(shí)秋葵的毛還很軟,如嬰兒的皮膚一般。

  10月4日

  秋葵發(fā)瘋似的往上長,從不起眼變得極為顯眼,顏色也從綠色變?yōu)榱松罹G色,就像嬰兒一下子就成長為了少年,膚色也從白色變成了淺棕色,而當(dāng)莖受不住秋葵的重量時(shí),秋葵就將生長變得緩慢一些。仿佛少年正關(guān)心著媽媽的身體狀況一般。這令我對秋葵產(chǎn)生了極大的興趣。我突然發(fā)現(xiàn)秋葵的毛刺了不少,變得筆直筆直。

  10月7日

  秋葵不再是那不成熟的少年了,它已經(jīng)漸漸長大,從莖上脫落了,就像青年不再依靠媽媽。秋葵一落地就有幾個(gè)蟲子爬了過來,仿佛青年面臨著社會(huì)的危險(xiǎn),無依無靠一般。可此時(shí)的`秋葵也是最有魅力的時(shí)候,味道嘗起來可鮮嫩了。

  秋葵的生長讓我仿佛看到了許多道理,果然是只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)平常發(fā)現(xiàn)不了的事物。

植物觀察日記11

  前兩天,我們老師給我們布置了一個(gè)很奇特的作業(yè),那就是泡紅豆、綠豆、黃豆其中一種。我想了想,還是種紅豆吧!紅豆喜慶!我迫不及待地跑進(jìn)廚房,把家里所有的.紅豆泡進(jìn)水里。到了晚上,我跑到廚房里仔細(xì)觀察為什么紅豆現(xiàn)在不長?媽媽告訴我:紅豆不會(huì)長的那么快,要耐心等待。我只好去睡覺了。

  第二天,早上我急忙跑進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)比昨天更圓、更胖了。圓圓的肚子像一個(gè)巨大的氣球,圓鼓鼓的。

  第三天,我發(fā)現(xiàn)圓鼓鼓的肚子把自己的衣服弄壞了,一半是紅色,一半是白色。

  第四天,我發(fā)現(xiàn)紅豆像一個(gè)小逗號(hào)美麗極了。

  第五天,我看著看著聞到了一股刺鼻的味道,原來是紅豆里面水的味道。我發(fā)現(xiàn)我失敗了,只顧著看了,沒有給紅豆更換新水。我太粗心了,沒有照顧好紅豆,我還要重新泡一份,這一次我一定會(huì)成功。

植物觀察日記12

  水仙花

  我和媽媽去上街,我在花店發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常奇怪的東西,我問媽媽:“這是什么?”媽媽說:“這是水仙花的種子!”我覺得它像一個(gè)大蒜,光禿禿的,我想如果只澆水沒有土,怎么能開花?于是,我讓媽媽給我買了一個(gè)。

  回到家,我趕緊找了一個(gè)小盆把它泡好。我每天都把它放在外面曬太陽。過了幾天,“大蒜”裂開了,冒出了嫩芽,像小雞剛從蛋殼里伸出來的小嘴,用手一摸,軟乎乎的.。

  xx月xx日水仙花的葉子越長越大了,我在想,為什么沒有花骨朵?于是,我又想再多等幾天,反正都買回來了也不在乎多等幾天。

  轉(zhuǎn)眼間,到了xx月xx日從葉子的中間冒出了一個(gè)貌似小圓球的東西,我太高興了,它終于有花骨朵了,于是我便更準(zhǔn)時(shí)給它澆水,曬太陽。

  xx月xx日早晨,一陣風(fēng)吹來,我聞到了芳香,我尋著香味一看,原來是水仙花開了,你看,這花多美,多嬌嫩!有的花剛剛開,除了那白色的花瓣,還露出了里面黃色的花蕊,有的還是花骨朵,看上去馬上要裂開似的。它們真像水中的仙子,站在花盆上,很美很美。

  通過這件事,我知道了做什么事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,就會(huì)有意想不到的收獲。

植物觀察日記13

  10月11日晴

  今天一大早,我和媽媽又來到菜地來觀察植物。

  只見架子上鋪滿了綠油油的絲瓜,葉宛如一塊好看的綠地毯,掛在墻上的絲瓜葉,似掛在山上的`瀑布傾瀉而下,而房頂上的卻像海浪。微風(fēng)拂過,綠葉搖曳,那黃花在風(fēng)中,翩翩起舞好像一位美麗的少女在微風(fēng)中舞蹈著。

  我走近一看,才發(fā)現(xiàn)這些葉子原來是由一根根粗糙的藤條串成的。

  再看葉子,只見葉子呈五角星,跟楓葉差不多,葉子的邊緣還長著小刺,葉脈和葉子都是綠的,好像一個(gè)綠色的小巴掌。

  葉子旁一朵朵黃色的小花正在爭奇斗艷,這就是絲瓜的花,絲瓜的花是黃色的,有四片花瓣,香氣撲鼻。

  突然,一個(gè)小絲瓜映入眼簾,他身上長著短短的絨毛,成圓柱形,下面帶著小小的花骨朵,仔細(xì)一看,絲瓜上還長著一個(gè)個(gè)小小的黑點(diǎn),好像一群群小小的螞蟻,正在爬行。

  秋天真美,秋天的絲瓜更美。

植物觀察日記14

  今天晚上我走在社區(qū)里,想到科學(xué)老師布置的作業(yè),我決定從“科學(xué)”的角度去觀察社區(qū)里的各種植物。

  我區(qū)的植物是寧波的典型品種,主要有四大類:樹木,花卉,草本植物和真菌。

  有樹:香樟樹散發(fā)陣陣;稱為銀杏的活化石;貴金屬松樹的象征;桂花可以使茶樹;也有在主路兩側(cè)不起眼的歪脖子榆樹看臺(tái)。

  小區(qū)里四季花開不斷。它們是:春天開放的映山紅和紫藤;夏天開的梔子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花樹也來湊熱鬧;茶花有兩種:一種是春天開放的,長得比較高大;另一種是冬天開放的',長得比較矮小,只有一尺高;還有就是月季花,每個(gè)月都開放。

  在附近最不引人注意的是草:大片的草坪是人工種植的;有些是雜草,其生命力頑強(qiáng)而隨和。我知道芭蕉和三葉草,有些我不知道。

  大多數(shù)植物都是常綠區(qū)。樹和花等涂覆有一層蠟葉面上,亮的光。只有銀杏樹落葉是植物。一到秋天的葉子變黃掉落。所有的雜草是一年生草本植物,到了秋天它們枯萎。

  通過觀察,結(jié)合科學(xué)書,我學(xué)到了不少知識(shí)。

植物觀察日記15

  10月11日晴

  我家有一盆三角梅。它種在一個(gè)大大的花盆里,它的根系復(fù)雜緊密,枝桿是褐色的,粗粗的枝桿上有好多分枝。它們是三角梅的主干,具有輸導(dǎo)營養(yǎng)物質(zhì)和水分的'作用。橢圓形的葉子,碧綠碧綠的。它不僅可供觀賞,還能入藥呢!紅艷艷的花朵就鑲嵌在綠葉中,美麗極了!

  三角梅又名葉子花。它是由三片花瓣組成,花瓣中間的黃色花蕊,有的花蕊全都開了,有的像觸角一樣探出頭來,好像迫不及待地想看看外面新奇的世界、呼吸新鮮的空氣。

  枝頭上開滿了數(shù)不勝數(shù)的三角梅,千姿百態(tài),美麗極了。這時(shí)一陣微風(fēng)拂過,只見幾朵花從枝頭上輕輕飄落下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,有些花則緊緊抓住枝頭不讓自己飄落;有的沒抓住,便打著小降落傘就慢慢悠悠地飄落下來,這時(shí)像下了一場美麗的花雨。它們在空中旋轉(zhuǎn)一會(huì)兒,就穩(wěn)穩(wěn)地落在地上,小草在墻角邊點(diǎn)頭、鞠躬,好像在感謝花兒們的精彩表演。

  你們說我家的三角梅美嗎?

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