桂花的作文[熱門(mén)]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的桂花的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
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桂花的作文 篇1
金秋十月,校園里彌漫著桂花的迷人香味。淡淡的清香像氣流一樣,吹進(jìn)了我的鼻子里,使我的心情格外流暢,把什么的煩心事都忘得一干二凈。
我越聞越香,忍不住請(qǐng)老師帶我們?nèi)旃鸹ǎ蠋熌筒蛔∥覀冋\(chéng)懇的要求,慷慨的答應(yīng)了。我們邁著輕快的步伐來(lái)到了幾棵桂花樹(shù)旁邊!巴邸惫鸹ǘ嗟孟裉焐系姆毙。我不禁摘了一朵桂花聞了聞,看了看。柔軟的桂花輕輕一弄就變成了兩瓣。
我覺(jué)得古代詩(shī)人在詩(shī)中用天仙、黃金、流星??去稱(chēng)贊桂花,我覺(jué)得他們這樣稱(chēng)贊是一點(diǎn)也不過(guò)分。桂花是一種美的象征。所以我不禁編織了一個(gè)香包,把桂花放進(jìn)去。
桂花的用處是十分多的!我和老師一邊撿桂花一邊聊桂花,我說(shuō):“桂花可以做桂花餅、桂花茶、桂花酒、桂花球??!逼渌瑢W(xué)連聲說(shuō):“是是是!蔽野压鸹ò胚M(jìn)了我的筆盒里,希望它能激勵(lì)我學(xué)習(xí)天天向上。
桂花我可以說(shuō)你是女神,因?yàn)槟憧梢越o人類(lèi)帶來(lái)許多的好處。我真想對(duì)桂花說(shuō):
幾天我們校園里一直彌漫一陣清香,我心里一直在納悶是什么這么香?今天的第四節(jié)語(yǔ)文課上余老師帶領(lǐng)我們到老校區(qū)觀察桂花,在路上我們竟然情不自禁地走向有桂花香的地方走去。 突然在我眼前出現(xiàn)了一棵高大的.大樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那棵大樹(shù)很美,像一朵綠色的云,從大地上升起,我慢慢地走向大樹(shù),走進(jìn)樹(shù)的
時(shí)候我發(fā)現(xiàn)每一片葉子也很美,金燦燦的陽(yáng)光照耀在樹(shù)葉上,樹(shù)葉立刻變的閃閃發(fā)光非常好看!每一片葉子都很美,每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù),桂花不僅葉子美而且外形也很美它們一簇簇,一叢叢米黃色的掛花雖然不像玫瑰那樣引人注目,但是它們的香氣卻是十里之外都能感受的到的,桂花一般都藏在樹(shù)叢中,多么像一位位害羞的小姑娘的臉。只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)你挨著我,我挨著你,爭(zhēng)著搶著散發(fā)出陣陣迷人的清香,如果你低頭聞一聞,那你一定會(huì)感到神清氣爽。桂花飄落下來(lái)的時(shí)候像一只只翩翩氣舞的蝴蝶。
聽(tīng)老師說(shuō):“桂花有許多作用如泡茶做桂花糕——————”作用可真大!
桂花的作文 篇2
我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù),校園里的桂花樹(shù).這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計(jì)數(shù),一年四季常綠.那翠綠的葉子長(zhǎng)滿(mǎn)了葉脈,像老人臉上長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋似的我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很.
今年中秋節(jié)過(guò)后,桂花樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來(lái)飽脹的要破裂似的`過(guò)了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái),像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái).幾天以后,有的開(kāi)出了兩三片花瓣,像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣.這是,你不仔細(xì)聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開(kāi)了,像一把把金黃的四葉傘,為樹(shù)葉增添色彩.我們一走進(jìn)校園,就能聞到香味.上課時(shí),香氣偷偷地從窗戶(hù)里溜進(jìn)來(lái),教室里充滿(mǎn)了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說(shuō)桂子花開(kāi)十里飄香.田野里的油菜花是不能和桂花相比的下課了,我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁,摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼,呀,真苦啊!原來(lái)桂花聞起來(lái)香,吃起來(lái)苦.我搖了搖桂花樹(shù),頭上、身上、都落滿(mǎn)了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹(shù).蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂(lè);螞蟻從我的腳旁爬過(guò),跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò),我才記起我不是桂花樹(shù),而是再看桂花.
聽(tīng)大人們說(shuō),桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣.我愛(ài)桂花樹(shù),更愛(ài)我們的校園.
桂花的作文 篇3
只要一提起桂花,我的腦海里就立即浮現(xiàn)出了一種討人喜愛(ài)的花朵。大人們常常喜歡把它們插在有水的花瓶里,這樣整個(gè)屋子里都會(huì)有桂花的香味。它,就是我最喜歡的花朵——桂花。 我們的小區(qū)里就有幾棵桂花樹(shù),它們并不高,與旁邊的大樹(shù)比,立即成了個(gè)小弟弟。桂樹(shù)葉的中間寬,兩頭尖尖,桂花就藏在了這些葉子的中間。在陽(yáng)光的照射下,桂花就像在葉林中的碎金似的,美麗極了。在我眼中,沒(méi)有花能再與它比美的了。
我常常喜歡與小伙伴們一起去撿桂花。小雨珠兒把桂花娃娃送到了地上,調(diào)皮的`風(fēng)把桂花娃娃吹走了,桂花娃娃忙跟樹(shù)媽媽再見(jiàn),跑去做翩翩起舞的蝴蝶了。 我十分喜歡那金黃色的小不點(diǎn)兒,是它帶給了我喜悅。桂花樹(shù)
桂花的作文 篇4
今天,我和爸爸去院子里打乒乓球。突然,一縷幽香如輕煙繚繞,!好香啊!我不由自主地順著香味走去,走著走著,香味越來(lái)越濃,抬頭一看,原來(lái)是一棵高大的桂花樹(shù),正散發(fā)著濃郁的清香。
從遠(yuǎn)處看,桂花樹(shù)用棕褐色的樹(shù)干支撐著碩大的樹(shù)冠,枝條縱橫交錯(cuò),像惡魔的爪子,張牙舞爪;樹(shù)葉間的星星點(diǎn)點(diǎn)在陽(yáng)光的照耀下,隱隱約約,像捉迷藏的小孩子的臉,向我們偷窺微笑。
走近些,我能清晰地看見(jiàn)躲藏在樹(shù)葉間的花朵了。只見(jiàn)它們是那樣可愛(ài)而小巧,那么晶瑩而透亮。也許是因?yàn)闃?shù)葉很茂密的緣故,那些跟我們捉迷藏的`小花朵就像深綠色的天幕上綴著的小星星,漂亮而又神奇。
我再向前走出幾步,爬上桂花樹(shù)旁的石坎。這時(shí)候,我已經(jīng)能觸摸到桂花樹(shù)深綠的樹(shù)葉,也已經(jīng)能埋下頭,鼻尖貼著桂花深深地呼吸。。∧且环萸逑!沁人心脾!突然間,我眼前一亮,原以為白色的桂花竟然是淡黃色的!而葉子也有些微黃,這,也許是秋天到來(lái)的信號(hào)吧。我把我的發(fā)現(xiàn)說(shuō)給爸爸聽(tīng),爸爸笑著告訴我,桂花的品種很多,顏色不一,純白、乳白、黃白色的銀桂,檸檬黃、金黃色的金桂……
爸爸看著我神往的神情,干脆帶著前往西三路。在法院宿舍樓下的街道上,我們真的看見(jiàn)了幾棵開(kāi)著金黃色小花的桂花樹(shù)。站在樹(shù)下,聞著這清香,欣賞著這綠樹(shù)黃花,我久久不愿離去。我真羨慕住在這周?chē)娜藗,同時(shí)我也為這有著默默奉獻(xiàn)精神的桂花樹(shù)而感動(dòng)。
我愛(ài)桂花樹(shù),更愛(ài)像桂花樹(shù)一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人們!
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