優(yōu)秀桂花作文

時(shí)間：2026-01-25 21:51:48 桂花

實(shí)用的優(yōu)秀桂花作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀桂花作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的優(yōu)秀桂花作文

優(yōu)秀桂花作文篇1

　　桂，花中仙子。

　　桂花綻放之季，桂樹(shù)上點(diǎn)綴著一朵朵淡黃的桂。又小又密，似仙宮妃子遺落在風(fēng)塵的飾品，優(yōu)雅華貴，又似美人妝容上的片片花黃，嫵媚嬌貴。小小的桂花兒像點(diǎn)點(diǎn)碎銀，又像是一張張稚嫩可愛(ài)的笑臉。桂的顏色渲染著黃，點(diǎn)綴著白，黃與白的交融混合，碰撞出非凡的色彩，勾勒出一片匠心的形狀。為桂著上一件鵝黃衣裙，輕倚枝頭，風(fēng)輕拂，她們便擺弄紗裙，輕舒玉臂，腳尖旋轉(zhuǎn)每一個(gè)風(fēng)采的舞步，清素淡雅。

　　桂，默默無(wú)聞。

　　桂之綻，來(lái)得突然。樹(shù)上聚集幾個(gè)花苞，她就睜開(kāi)了眼，悄悄坐在樹(shù)梢打量形形色色的人們。有時(shí)，她會(huì)害羞，臉龐飛過(guò)兩抹紅暈，有時(shí)偷笑，那盈盈的笑意就化作裊裊幽香，飄飛十里，沁人心脾，回徹在人們心里。微風(fēng)拂過(guò)，整條街都彌漫著淡淡的.清香，似有若無(wú)卻穿透心靈，彌漫在飄渺與現(xiàn)實(shí)之間，隨風(fēng)飄散，滿院暗香。你尋覓桂花的香，就像是聽(tīng)到蟋蟀的叫聲卻找不到蟋蟀的位置一樣，有點(diǎn)神秘；就像對(duì)一種美好事物的憧憬�？烧l(shuí)知她經(jīng)冬之衰敗，春之埋沒(méi)，夏之積累，秋之孕育，才迸發(fā)出這股幽香。人們只會(huì)看見(jiàn)她光鮮亮麗的一面，而另一面遍地荊棘，處處坎坷，種種困境。只不過(guò)她不為世人所知罷了。

　　桂，不染塵世，綻出自我。

　　桂，不在意世人的眼光，不在意人們的只言片語(yǔ)，不在意九濁塵世的渾濁，只因?yàn)樗龤v經(jīng)千千萬(wàn)萬(wàn)磨難，她的心比鋼鐵還堅(jiān)韌，也曾體悟過(guò)塵世的痛吧！她不為誰(shuí)而綻，只為了那個(gè)自己心中的樣子，只為桂樹(shù)與綠葉的殷切期待。她綻放出了最美自己，最美的心。

　　人，必得如此。且不說(shuō)成為人中豪杰，但必須在世上有立足之地，如果沒(méi)有，那就用盡屬于螢火的光去開(kāi)辟新天地。且不說(shuō)成為蕓蕓眾生中無(wú)私奉獻(xiàn)的，但一定要用自己的雙手與頭腦向更好的生活邁步，讓更多金子閃爍出耀眼的光輝。我們應(yīng)為眾生而發(fā)憤努力讀書(shū)，而不應(yīng)該趨于自己的名利。

　　桂，貴于她是花中仙子，默默無(wú)聞，自我綻放，幽香飄遠(yuǎn)。

優(yōu)秀桂花作文篇2

　　金秋十月，有一種芳香撲鼻的花開(kāi)了，它的芳香十里遠(yuǎn)都能聞到，它叫桂花。

　　桂花種類有很多，有四季銀桂、丹桂和金桂……

　　尋著濃香我來(lái)到桂花樹(shù)下，抬頭仰望著桂花樹(shù)：只見(jiàn)那棵桂花樹(shù)高大挺拔，枝繁葉茂，大片的都是樹(shù)葉，只有一小片的是黃燦燦的小花朵，我仔細(xì)觀察著桂花，只見(jiàn)它嬌小玲瓏，每朵都有四片花瓣。這就是桂花，真讓人如癡如醉。

　　突然一陣微風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)無(wú)數(shù)的小花瓣飄飄悠悠落到我的臉上，我開(kāi)心地叫到：“下桂花雨了，下桂花雨了！”我忍不住拿起相機(jī)把這個(gè)景象拍了下來(lái)，太美了！

　　聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，家鄉(xiāng)人經(jīng)常用落下的桂花做成香枕：先把桂花掃在一起，把枝葉揀走，再把桂花曬干，放進(jìn)枕頭里，又香又軟又舒服！桂花除了這個(gè)作用，還可以做成香包、桂花糕、桂花茶……

　　我決定嘗試一下桂花茶的味道，我把從樹(shù)上落下的桂花收集了一小捧，用溫水清洗干凈，放在太陽(yáng)下曬干，把曬干的桂花放進(jìn)茶杯里，倒上開(kāi)水，泡了幾分鐘，湊上去聞了聞，香味竟然沒(méi)有那么大了，喝到嘴里感覺(jué)有點(diǎn)苦苦的'，可是再咂咂嘴，感覺(jué)齒縫間竟有一些清香，真讓人回味無(wú)窮,好奇妙��！

　　回味著桂花的芳香，我不禁又想起了李白的詩(shī)句：“安知南山桂，綠葉垂芳根�！惫鸹ǎ蚁矚g你，不僅喜歡你清香的氣味，更喜歡你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

優(yōu)秀桂花作文篇3

　　秋天來(lái)了，田野里、果園里，到處一片豐收的景象。

　　我家那幾棵茁壯的桂花樹(shù)也隨著秋姑娘的到來(lái)長(zhǎng)出了小小的花苞，小花苞一天一天地長(zhǎng)大，很快就長(zhǎng)成了美麗的桂花。桂花是黃色的.，特別小，但氣味濃郁芬芳。桂花是杭州的市花，所以很多人家里都有桂花。在我們小區(qū)里，走到哪里，都能聞到濃濃的香味。

　　一天，我在花園里散步。我來(lái)回走動(dòng)，每次經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)，我都會(huì)停下來(lái)，慢慢地聞花香，“太香了！”我叫道。從那時(shí)起，我就喜歡上了桂花。

　　經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)桂花是一種開(kāi)不長(zhǎng)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的植物，雨一打，風(fēng)一刮，就落下來(lái)了。如果風(fēng)雨太大，一夜之間，地上鋪了一層黃黃的“毯子”，走在上面，發(fā)出“沙沙”聲，就好像走在用海綿做的地毯上。

　　桂花有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，最主要是有特點(diǎn)。我愛(ài)桂花，我愛(ài)杭州的市花！

優(yōu)秀桂花作文篇4

　　我家的兩顆桂花開(kāi)了，可美了。

　　桂花的小花是奶黃色的四個(gè)小花瓣組成的，非�？蓯�(ài)，花苞有的.像小珍珠，有的像小麥種子，有的像寶石，還有的像小拳頭，盛開(kāi)的花像是一個(gè)小喇叭�；ǚ浅Ｃ煨�，所以它們通常七八朵在一塊兒開(kāi)花，微風(fēng)吹來(lái)桂花搖來(lái)?yè)u去，像一位位身穿黃禮服的仙女一樣翩翩起舞，非常美麗。

　　桂花還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是它的香氣濃郁，這也是它的招人喜愛(ài)之處。我們家的桂花是一個(gè)月開(kāi)一次的，和八月桂花不一樣。每到花開(kāi)的時(shí)，我會(huì)像小蜜蜂一樣聞著桂花的香氣久久不肯離開(kāi)。

　　桂花真美��！

優(yōu)秀桂花作文篇5

　　在我美麗的家——容中，有許多千嬌百媚的花兒，有又白又香的茉莉花，金黃金黃的桂花，有美麗迷人的玫瑰花等等。其中，最香的就是桂花啦！

　　遠(yuǎn)看，桂花樹(shù)的頭發(fā)和頭花極多，像是一頂碧綠碧綠的帽子，別多想，不是給桂花樹(shù)戴綠帽哦！

　　走近一看，桂花露出了它嬌小可愛(ài)的笑臉。你仔細(xì)看看，就能看到桂花是那么的嬌羞，總喜歡藏在葉子的后面，不敢露出臉蛋，當(dāng)你一不留神，它又會(huì)悄悄探出腦袋看你。桂花的身子可小了，花瓣小小的、黃黃的，小巧玲瓏。

　　桂花是不甘于孤獨(dú)的，只要長(zhǎng)出一朵花，就會(huì)有更多更美麗的'花陸陸續(xù)續(xù)地長(zhǎng)出來(lái)，直到挨挨擠擠為止。同時(shí)，桂花在樹(shù)上總是很多，層層疊疊的，一朵比一朵香、一朵比一朵美。

　　時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，桂花的香味撲鼻而來(lái)，香味中有一股淡淡的蜂蜜味，這種香味吸引來(lái)了很多蝴蝶、蜜蜂，就連鄰居家的小伙伴也來(lái)了。

　　在家里，在學(xué)校里，桂花的香味飄到了鼻子里，飄到了心里。

優(yōu)秀桂花作文篇6

鋪灑的小路上，心中溢滿了舒暢與喜悅。走過(guò)小區(qū)的路口，忽然嗅到了桂花的清香，我加快腳步，走進(jìn)小巷才知道，那里來(lái)了一位賣桂花糕的老爺爺。

　　我有些欣喜，早就想嘗一嘗桂花糕的味道，可城里鮮有賣桂花糕的鋪?zhàn)�，今天總算碰�?jiàn)了。我從兜里掏出兩元錢(qián)，向飄來(lái)桂花香的地方奔去。

　　買(mǎi)桂花糕的小鋪?zhàn)邮怯萌嗆嚫脑於傻�，木板做成了平臺(tái)，四根細(xì)柱子撐起了屋蓬，最前面還。寫(xiě)著"桂花糕"三個(gè)字。別看"麻雀雖小"，但"五臟俱全"著哩!平臺(tái)上，有一個(gè)很小的磨，也許是用來(lái)磨糯米的;最里邊，有一個(gè)特別小的蒸鍋，不仔細(xì)看還真看不見(jiàn)。

　　"小姑娘，要桂花糕嗎?"老爺爺那略帶方言的普通話，讓我的目光不再停留在他的鋪?zhàn)由稀Ｎ椅⑿χ卮穑?請(qǐng)給我兩塊。""好嘞，小姑娘，等一下。"

　　乘老爺爺做桂花糕之際，我仔細(xì)打量了他：濃而黑的眉毛下是一雙充滿熱情與笑意的眼睛，偏紅的膚色顯得他十分健康與親切。他身著有些褪色的春秋衫，手上與我的爺爺一樣，布滿皺紋與老繭。一眼看上去，是一位十分慈祥的老人。

　　他一邊做，一邊親切地說(shuō)："小姑娘，你可是到我這兒來(lái)的第一位顧客。"老爺爺說(shuō)著，他那紅紅的臉龐在夕陽(yáng)下顯得更加和善，霞光灑在他身上，伴著那縷縷的桂花清香，是一幅多么和諧的畫(huà)面啊!

　　"好了，小姑娘，拿去吧。"不一會(huì)兒，老爺爺輕輕把兩快用小塑料袋包好的桂花糕給了我。我遞上兩元錢(qián)，帶著滿足離開(kāi)了。

　　咬一口桂花糕，童年時(shí)熟悉的味道又回來(lái)了，那甜甜、膩膩、軟軟、香香的糯米與香濃的桂花的香醇，立刻襲進(jìn)了我的心房，久久地縈繞......

　　此后，每天傍晚，老爺爺都會(huì)頂著霞光來(lái)巷口賣桂花糕。他的糕從不須叫賣，那甜甜的桂花香自會(huì)迎來(lái)許多顧客......

　　【第四篇】：秋游桂花村

　　秋天的一個(gè)星期六下午，爸爸媽媽帶我來(lái)到了石門(mén)的桂花村。我們從一條圍著竹籬笆的小路上走了進(jìn)去。我們?nèi)诉€沒(méi)有走進(jìn)桂花村就早已經(jīng)聞到了桂花的香味了。這桂花的香味真濃啊，讓人心曠神怡。它讓我全身都放松了下來(lái)。這時(shí)，我看到自己的周圍除了桂花樹(shù)，還是桂花樹(shù)。它讓我看得眼花繚亂。

　　我看到這里的桂花是那么金黃色，知道這一些桂花樹(shù)就是人們常說(shuō)的金桂樹(shù)了。年紀(jì)最大的桂花樹(shù)已經(jīng)有一百四十歲了，另一棵年紀(jì)大的桂花樹(shù)也有一百一十八歲了。村里的人向我們介紹說(shuō)："這是兩棵姐妹樹(shù)。它們是我們這里的桂花元老。"這兩棵桂花樹(shù)樹(shù)身不這么高，但是樹(shù)冠卻是那么大，好象是一頂遮陽(yáng)傘。樹(shù)上一片碧綠的葉子中透露出許多金黃色的桂花，讓人覺(jué)得美麗極了。我們繼續(xù)向前走著。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了一個(gè)地方，名字叫做財(cái)神兒。據(jù)說(shuō)乾隆皇帝的龍船在這里停靠過(guò)。在湖邊，我不論從那一個(gè)方向看這湖，都覺(jué)得它像是一只金元寶。我聽(tīng)村里的人說(shuō)以前有人帶了一瓶這湖里的水上京趕考。他用這湖水磨墨寫(xiě)字�？荚囅聛�(lái)那個(gè)人就中了一名狀元。上京趕考的人經(jīng)過(guò)這里，到湖邊去洗一下手，考試以后就會(huì)榜上有名。現(xiàn)在來(lái)到桂花村的人，幾乎每一個(gè)人都要到這湖里去洗一下手，想給自己帶一點(diǎn)好運(yùn)氣。我也到湖邊洗了自己的手，希望它能夠給自己在以后的考試中次次都能夠取得優(yōu)異成績(jī)。

　　接著爸爸媽媽又帶著我去其它的地方參觀另外的桂花樹(shù)。

　　今天我在桂花村里游玩覺(jué)得特別高興，看到這個(gè)村子特別美麗，真想留下來(lái)住在這里，永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)。

　　【第五篇】：賞桂花

　　金秋，正是桂花竟相開(kāi)放的季節(jié)。我們學(xué)校的'桂樹(shù)也開(kāi)花了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的欣賞桂花。瞧，誘人的小花朵開(kāi)滿了枝芽，碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開(kāi)，發(fā)出濃郁的芳香十里飄。

　　我們坐著、站著欣賞小而香的桂花，雖然歌是這樣唱的："八月桂花遍地開(kāi)"可今年的桂花卻來(lái)遲了，但是時(shí)間的推遲并沒(méi)有掃我們的興。這時(shí)，老師笑瞇瞇地提問(wèn)了："大家都非常喜歡桂花，那誰(shuí)知道桂花的好處?"

　　一位同學(xué)興高采烈的說(shuō)："桂花可以撒在湯圓里當(dāng)香料。"

　　另一位同學(xué)又搶著說(shuō)："桂花還可以做糕點(diǎn)、糖吃。"

　　我說(shuō)："桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢!"

　　老師說(shuō)："桂花有這么多好處，但最可貴在于，自己雖然很小，卻把最完美的一面奉獻(xiàn)給人類，最重要在于他開(kāi)花為的不是個(gè)人，而是讓人欣賞的。"

　　我想：桂花真是"真人不露相"哦!

　　老師接著說(shuō)："做人也要像桂花一樣，樸實(shí)無(wú)華，不為個(gè)人利益而生，而是時(shí)刻為別人著想，自己快樂(lè)，別人也快樂(lè)。"

　　我們欣賞著桂花，更贊揚(yáng)我們敬愛(ài)的老師。記得有這樣一首歌《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前》我的是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們既不像著名的主持人那樣家喻戶曉，也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。如果將來(lái)我能取得一些成就，那我就要說(shuō)，是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。

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