寫(xiě)桂花的作文

時(shí)間：2026-02-05 11:00:32 桂花

[經(jīng)典]寫(xiě)桂花的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)桂花的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

[經(jīng)典]寫(xiě)桂花的作文

寫(xiě)桂花的作文篇1

　　剛走出家門(mén)，我就被一陣桂花香給迷住了，那是道路旁的桂花開(kāi)了，俗話(huà)說(shuō)：“桂子花開(kāi)十里香�！惫娌患�。

　　順著花香走，我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的桂花樹(shù)，它約有三四米高，像水桶一樣粗，一個(gè)人就可以將它抱住。遠(yuǎn)看，就像一將撐開(kāi)的大傘，能給人們遮風(fēng)擋雨呢。走近看，密密麻麻的樹(shù)葉里鑲嵌著很多的“小金子”，這一簇，那一簇，它們看起來(lái)好像是些胖乎乎、圓滾滾的小球，摘下來(lái)一看卻是卷起來(lái)的花瓣。將它放在手心里，越看越像一根小的不能再小的香蕉了！花瓣是淡黃色的，一片片連起來(lái)。使你認(rèn)為它沒(méi)有花蕊，其實(shí)花蕊就藏在花瓣的中心。散發(fā)出來(lái)的香味帶著青澀的'味道，就像是從歐洲運(yùn)來(lái)的香水。它們個(gè)個(gè)非常飽滿(mǎn)，由淡黃色變成了土黃色。微風(fēng)一吹，到處彌漫著桂花的清香，有些桂花隨風(fēng)漂落，小朋友們都去撿。我站在樹(shù)下，那濃濃的芳香使我久久不想離去。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)桂花用處很多。將桂花曬干泡茶喝，使你感到精神百倍、頭腦清醒；桂花用糖腌著，以后還能吃；桂花榨成汁可以當(dāng)香水，將汁加熱一下也能喝……

　　桂花那么美、那么迷人，給秋天帶來(lái)快樂(lè)的氣息。過(guò)了幾天，我再去看桂花時(shí)，桂花已經(jīng)謝了，不過(guò)葉子卻綠中帶黃。葉子由一根大莖脈與無(wú)數(shù)根小莖脈分割開(kāi)來(lái)，從反面看，那根大莖脈明顯地凸了起來(lái)。桂花枯萎了，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楣鸹ǖ娜~子代替了已萎的桂花，它不再有香味，卻別有了另一份美麗。

　　桂樹(shù)可是香滿(mǎn)天下，譽(yù)滿(mǎn)天下的寶樹(shù)，是崇高的、美好的、吉祥的象征。秋桂如“金”，桂花代表著收獲與富貴。在農(nóng)田旁邊常常看到桂花樹(shù)，那是農(nóng)民伯伯想收獲更多的糧食；窮人們?cè)陂T(mén)前種桂花樹(shù)，那是他們?cè)谄谂沃毁F的生活呢！

寫(xiě)桂花的作文篇2

　　走進(jìn)我們的校園，迎面看去，就可以看見(jiàn)生機(jī)勃勃的桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)不僅四季常綠，美麗極了。而且它還有著頑強(qiáng)的生命力。

　　春天，小朋友們有的在它身邊玩，有的在桂花樹(shù)上玩，不知桂花樹(shù)的美，還去破壞它。我實(shí)在是為桂花樹(shù)打抱不平。但我也覺(jué)得春天的桂花沒(méi)有多大的特點(diǎn)，其它的樹(shù)綠了它也綠了，不想多寫(xiě)。

　　夏天，還沒(méi)有走近桂花樹(shù)，就能飄來(lái)一股股沁人肺腑的清香。桂花樹(shù)開(kāi)始冒花苞了，那花苞圓圓的，密密的，特別小，就像小小的金子一樣掛在樹(shù)上。有些小朋友去摘桂花，折斷了樹(shù)枝，搖落了花苞，好可惜，看了使人生氣。我差不多打那些摘花苞的小朋友了，忽然想起君子動(dòng)口不動(dòng)手，就將小朋友喊上來(lái)算了。

　　酷熱過(guò)后就是涼爽的秋季，校園里樹(shù)木都染上了琥珀色，開(kāi)始落葉，只有桂花樹(shù)還是綠的。難道，那一朵一朵的小花，不就是夏季之神離去的淚水嗎？

　　涼爽的秋天過(guò)了，就是寒冷的冬天。其它樹(shù)木都光著身子，只有桂花樹(shù)還在那里穿著永不退色的綠衣服。下雪了，層層積雪在桂花葉上，桂花盡力撐著厚厚的積雪，為我們的校園增添美麗的景色，所以說(shuō)它有著頑強(qiáng)的生命力。

　　桂花不僅裝飾著我們的校園，我姑姑說(shuō)它還有很多用途，它的花還可以治病。

　　你們不要傷害它，你們知道它的好處沒(méi)有。一定要好好保護(hù)它才對(duì)。

　　篇三：甜甜桂花香

　　黃昏，我背著書(shū)包，踏在霞光鋪灑的小路上，心中溢滿(mǎn)了舒暢與喜悅。走過(guò)小區(qū)的路口，忽然嗅到了桂花的清香，我加快腳步，走進(jìn)小巷才知道，那里來(lái)了一位賣(mài)桂花糕的老爺爺。

　　我有些欣喜，早就想嘗一嘗桂花糕的味道，可城里鮮有賣(mài)桂花糕的鋪?zhàn)�，今天總算碰�?jiàn)了。我從兜里掏出兩元錢(qián)，向飄來(lái)桂花香的'地方奔去。

　　買(mǎi)桂花糕的小鋪?zhàn)邮怯萌嗆?chē)改造而成的，木板做成了平臺(tái)，四根細(xì)柱子撐起了屋蓬，最前面還。寫(xiě)著“桂花糕”三個(gè)字。別看“麻雀雖小”，但“五臟俱全”著哩！平臺(tái)上，有一個(gè)很小的磨，也許是用來(lái)磨糯米的；最里邊，有一個(gè)特別小的蒸鍋，不仔細(xì)看還真看不見(jiàn)。

　　“小姑娘，要桂花糕嗎？”老爺爺那略帶方言的普通話(huà)，讓我的目光不再停留在他的鋪?zhàn)由稀Ｎ椅⑿χ卮穑骸罢?qǐng)給我兩塊。”“好嘞，小姑娘，等一下�！�

　　乘老爺爺做桂花糕之際，我仔細(xì)打量了他：濃而黑的眉毛下是一雙充滿(mǎn)熱情與笑意的眼睛，偏紅的膚色顯得他十分健康與親切。他身著有些褪色的春秋衫，手上與我的爺爺一樣，布滿(mǎn)皺紋與老繭。一眼看上去，是一位十分慈祥的老人。

　　他一邊做，一邊親切地說(shuō)：“小姑娘，你可是到我這兒來(lái)的第一位顧客�！崩蠣敔斦f(shuō)著，他那紅紅的臉龐在夕陽(yáng)下顯得更加和善，霞光灑在他身上，伴著那縷縷的桂花清香，是一幅多么和諧的畫(huà)面啊！

　　“好了，小姑娘，拿去吧�！辈灰粫�(huì)兒，老爺爺輕輕把兩快用小塑料袋包好的桂花糕給了我。我遞上兩元錢(qián)，帶著滿(mǎn)足離開(kāi)了。

　　咬一口桂花糕，童年時(shí)熟悉的味道又回來(lái)了，那甜甜、膩膩、軟軟、香香的糯米與香濃的桂花的香醇，立刻襲進(jìn)了我的心房，久久地縈繞……

　　此后，每天傍晚，老爺爺都會(huì)頂著霞光來(lái)巷口賣(mài)桂花糕。他的糕從不須叫賣(mài)，那甜甜的桂花香自會(huì)迎來(lái)許多顧客……

寫(xiě)桂花的作文篇3

　　今天下午的天氣，就像小朋友的臉。說(shuō)變就變。剛剛還下著雨，現(xiàn)在又變得晴空萬(wàn)里。

　　剛下過(guò)雨，空氣是那樣的清新，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，空氣中彌漫著一股股花兒的濃香，草兒的清香味兒。

　　我走出家門(mén)，靜靜地嗅了嗅，在想什么花這么香？咦！這不是桂花的'香味兒?jiǎn)�？我有一些吃驚，因?yàn)槲覀冃^(qū)的桂花樹(shù)花開(kāi)的早，八月就開(kāi)過(guò)花了，這會(huì)是第二次開(kāi)花了嗎？我充滿(mǎn)了好奇。順著桂花濃濃的香氣兒朝著那棵桂花樹(shù)跑去，來(lái)到桂花樹(shù)下，頓時(shí)香氣撲鼻而來(lái)。桂花樹(shù)的葉子十分茂密，加上剛被小雨仔仔細(xì)細(xì)的洗過(guò)，看起來(lái)綠油油的。金黃色的桂花被綠得發(fā)光的葉子包圍著，從綠葉間可以看到那一團(tuán)團(tuán)一簇簇美麗的桂花。這兒的桂花都成熟了，一個(gè)個(gè)都張開(kāi)了笑臉。我被這兒的香氣給完全淘醉了，輕輕地倚在樹(shù)上，一陣風(fēng)兒輕輕吹來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的落下了幾朵花兒。朵朵花兒就像是蝴蝶的雙翅那樣輕盈可愛(ài)�？粗@樣的景色不禁想起了劉克莊的一首詞：“ 片片蝶衣輕，點(diǎn)點(diǎn)猩紅小。道是天公不惜花，百種萬(wàn)般巧。朝見(jiàn)樹(shù)頭繁，暮見(jiàn)枝頭少。道是天公果惜花，雨洗風(fēng)吹了�！�

　　我喜歡桂花，雖然桂花不像牡丹那么艷麗，它不與繁花斗艷，可是它的那股香氣兒真的是太迷人了！

寫(xiě)桂花的作文篇4

　　金秋，正是桂花竟相開(kāi)放的季節(jié)。我們學(xué)校的桂樹(shù)也開(kāi)花了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的欣賞桂花。瞧，誘人的小花朵開(kāi)滿(mǎn)了枝芽，碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開(kāi)，發(fā)出濃郁的芳香十里飄。

　　我們坐著、站著欣賞小而香的桂花，雖然歌是這樣唱的：“八月桂花遍地開(kāi)”可今年的桂花卻來(lái)遲了，但是時(shí)間的推遲并沒(méi)有掃我們的興。這時(shí)，老師笑瞇瞇地提問(wèn)了：“大家都非常喜歡桂花，那誰(shuí)知道桂花的好處？”

　　一位同學(xué)興高采烈的.說(shuō)：“桂花可以撒在湯圓里當(dāng)香料�！�

　　另一位同學(xué)又搶著說(shuō)：“桂花還可以做糕點(diǎn)、糖吃�！�

　　我說(shuō)：“桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢！”

　　老師說(shuō)：“桂花有這么多好處，但最可貴在于，自己雖然很小，卻把最完美的一面奉獻(xiàn)給人類(lèi)，最重要在于他開(kāi)花為的不是個(gè)人，而是讓人欣賞的�！�

　　我想：桂花真是“真人不露相”哦！

　　老師接著說(shuō)：“做人也要像桂花一樣，樸實(shí)無(wú)華，不為個(gè)人利益而生，而是時(shí)刻為別人著想，自己快樂(lè)，別人也快樂(lè)�！�

　　我們欣賞著桂花，更贊揚(yáng)我們敬愛(ài)的老師。記得有這樣一首歌《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前》我的是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們既不像著名的主持人那樣家喻戶(hù)曉，也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。如果將來(lái)我能取得一些成就，那我就要說(shuō)，是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。