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桂花的作文

時間:2026-02-25 20:48:12 桂花

實用的桂花的作文【優(yōu)秀6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的桂花的作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的桂花的作文【優(yōu)秀6篇】

桂花的作文 篇1

  一提起我的家鄉(xiāng),就不得不提起家鄉(xiāng)的桂花了。順德的桂花,不論是在晴空萬里時,還是在傾盆大雨后。一年四季除那段短短的寒冷外,就總是一個字——香。

  春天,又是一個百花爭艷的季節(jié)。這時小草更嫩了,花下的蜜蜂又和美麗的蝴蝶相伴飛舞。被春風(fēng)吹擺的花兒應(yīng)和著搖動,這時似乎只有桂樹上還綠著,不見一絲花兒的影子,但隱約能嗅到,那味道卻是清甜的。如果你不仔細(xì)品味,便會以為自己只藏在綠葉之中?扇绻芷届o下來,身體微微靠近身邊的一棵桂花樹,便會微微地聞到一股清純的香味悄悄鉆進你的鼻孔,似乎要沁入你的心田。要是這時能有一陣微風(fēng)吹來,那就更加合適了。這時節(jié)的風(fēng)總帶著一點兒微涼的感覺,混著各種花的香。微風(fēng)不時地吹來,時而驚動了正采蜜得入神的蝴蝶,使得它們所灑落下的花粉隨春風(fēng)飄去。

  一陣甜味幽幽而來,想是桂花苞也等不及夏天的到來了吧。桂花們一邊羨慕著身邊的花兒能擁有蜜蜂與蝴蝶的寵愛,一邊期待著夏天的來臨。

  每年的夏天,總是不在意料之中到來,似乎總要比北國提早著好幾個星期。也不知道是否是為了期盼已久的桂花能早日盛開。

  果然,今年夏天的荷花又開早了,樹上的蟬又被炎日喚醒了,蟬聲又開始了。伴著有調(diào)的曲子,桂花迫不及待地開出一朵又一朵、一串又一串。黃色的花淡雅,白色的花高潔。它們擁在一起,期盼望著朋友們的到來,等待著人們的贊美。

  又是一個香香的`季節(jié):大街上,馬路邊,還有每家每戶的陽臺上……幾乎都是桂花的味道。這也是我心目中順德的味道。

  夏季的每天總是很長,但似乎又讓人感覺很短。人們總是匆匆的路過桂花樹,忙完了一天又一天,似乎從沒認(rèn)真地感受過身邊的一切。但夏天的桂花仍在不停的散發(fā)清香,為忙碌了一天的人們舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。夏天的夜晚,忙碌了一天的人們總算能躺在床上舒適地休息了,但蟬叫聲卻還未停息。不是每個夏日的夜晚都需要開空調(diào)的,夏天的風(fēng)其實也有清涼的時候。尤其是當(dāng)打開床前窗,隨著混著桂花香的微風(fēng),和動聽的蟬聲入夢,那一定又會是一個美妙的夜晚!

  最高興的是秋天吧。入秋了,桂花便開始掉落。每當(dāng)這時奶奶總會說:“又能喝香茶啰!”后來懂事了的我才慢慢明白,原來忙碌了一個夏天的是桂花啊,這時只有去把它摘下,才不會使桂花落寞凋零,浪費了它三月的精心。我們一邊摘著桂花,一邊認(rèn)真地體會桂花帶給我們一年中最后的一份禮物——幽幽桂花茶香。

  總覺得,我不能辜負(fù)了故鄉(xiāng)的桂花。每年的春天,我都在期待,期待那一抹幽幽的桂花香。

桂花的作文 篇2

  八月里的桂花,十里飄香。

  中秋佳節(jié)快到了,也正是桂花開放的好時機。

  上體育課,也正是我們放松玩樂的好時機。

  這一個星期,一直都是風(fēng)雨的天氣,一直不見太陽,更不要說有美麗的彩虹橋了。每次我們上體育課都是陰天,在室內(nèi)上其他課時不下雨,快要上體育課了,就來傾盆大雨。不過,這個星期最后一節(jié)體育課終于沒下雨了。

  前一節(jié)課剛打了下課鈴聲,老師前腳剛出教室門,我們后腳就跟上了。我們都以閃電的速度飛到了操場。一到操場,一陣陣的花香撲鼻而來,讓人頓時感到心曠神怡,像入了仙境一般。

  我和熊若男走到桂花樹旁,離桂花很近,我和她一起聊天,聊著聊著,我頭上居然下起了桂花雨,把我弄的大吃一驚。我原先還在想怎么會下桂花雨?我把目光直接轉(zhuǎn)入到了熊若男身上,我見她笑嘻嘻地望著我,想用手捂住嘴巴說不是她干的。但是,他已經(jīng)用她的眼神告訴我,這就是她弄得。

  她好想見我不太對勁,連忙用雙手在桂花樹上又采了幾朵,向我撒過來。我看她一個勁的往前跑我卻好像沉浸彌漫的香氣中。我立刻就緩過神來,在樹上摘了幾朵桂花,馬上就去追熊若男。

  熊若男干干的.望著我,看見我跑了,準(zhǔn)備去追她,她連忙就跑,可最后還是給我抓住了,拿著手里的桂花往她頭上一撒,看著她那一種生氣的樣子。讓我想起了我再幼兒園的生活,那時是多么開心,快樂,無憂無慮,F(xiàn)在與幼兒園相比,差遠(yuǎn)了。正像一首歌詞"我不想長大,長大后就沒有童話"

  "走啊,下課了!毙苋裟袑ξ掖蠛鸬。我這才回過神來。

桂花的作文 篇3

  雨后,我到小區(qū)綠地上玩耍,鑲嵌著露珠的草坪像被洗過似的。“滴答”,桂花樹上滴下一顆晶瑩的露珠,涼涼的、滑滑的。

  我抬起頭,突然發(fā)現(xiàn)桂花樹上躲著一個個綠綠的、橢圓形的小東西,“這是什么呢?”“難不成是桂花樹的果子?”我又去觀察其它桂花樹!鞍,這棵沒有!薄斑@棵又沒有!薄巴郏@棵又有了!蔽沂趾闷娴叵耄骸肮鸹涫遣皇呛豌y杏樹一樣,是雌雄異株植物呢”?好奇心驅(qū)使著我一定要去探個究竟。

  于是,我回到家,打開電腦,開始查找答案!把剑艺业搅!痹瓉砉鸹洳粌H有雌雄同株植物,還有雌雄異株的.,而且離開原產(chǎn)地一般就只會開花不會結(jié)果。但是你如果用種子種植,并且水、陽光、土壤、溫度、濕度都十分適合桂花樹生長的話,桂花樹就會結(jié)果,而且還不是一件稀奇事兒。

  原來,只要會觀察就會有意想不到的收獲呀!

桂花的作文 篇4

  每個人都有自己喜歡的花,有的人喜歡“千姿百態(tài)”的菊花,有的人喜歡“出淤泥而不染”的荷花,還有的人喜歡“淺碧深紅色”的牡丹花,而我喜歡的是桂花。

  一想到桂花,我腦子里馬上浮現(xiàn)出了琦君寫的.《桂花雨》,李清照的《鷓鴣天·桂花》!鞍档p黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只留香。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。梅定爐,菊應(yīng)羞,畫闌開處冠中秋。騷人可煞無情思,何事當(dāng)年不見收。”這首詞李清照描寫了桂花是花中的“第一流”,體現(xiàn)了李清照對桂花的喜愛之情。

  我家的小區(qū)里面也種了許多的桂花樹,今天我相約朋友一起來小區(qū)觀賞桂花。我一走出單元門口就很自然的聞到了一股沁入心脾的香味,桂花雖不說真的能十里飄香,但至少周圍五十米的東西都能全部浸在它那迷人的香味里。

  桂花的葉子翠綠翠綠的,兩邊有小的鋸齒,但葉子的表面卻很光滑。桂花花朵的顏色是淡黃色的,聽爸爸說,桂花也不止只有這種顏色,桂花的品種很多,顏色的種類也很多。桂花的花朵只有米粒大小,卻密密麻麻的布滿了整棵桂花樹,即使小小的一朵聞起來也很想。我試著摘了一朵放進嘴里,竟然不是桂花糕的甜味,而是苦苦的。

  桂花在生活中還有很寶貴的作用,比如可以制作成桂花茶,還可以制作成好吃的桂花糕。

  我愛桂花,桂花盛開的日子,每一天都過得香噴噴的!

桂花的作文 篇5

  又是一年中的豐收季節(jié)——秋天到了。很多果子和稻谷,全部成熟了。而在這一個五谷豐登的季節(jié)里,桂花也開了,也在散發(fā)著自己的香味、宣揚著自己的個性。

  桂花樹起著養(yǎng)育桂花的'作用。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像綠葉的寶塔、翠葉的世界,綠色的原野。走近桂花樹,看樹干上的那些樹皮,就像老人的臉一樣。

  桂花枝起到讓桂花生長的作用。枝條寬的有3、4厘米,細(xì)的只有小拇指那么寬,有的比鉛筆還小呢。這些枝條有的直沖云霄,有的斜指前方,還有的垂直下落,真像一位仙子,在翩翩起舞。

  桂花很香很美。顏色黃、白都有。形狀像“十”字,味道苦苦的。當(dāng)有人搖動桂花樹樹干后,那些桂花就會像小傘兵一樣降落在地上,把原來不顯眼的地面上鋪上金黃色的地毯。桂花近近地聞,并不怎么香,但如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞,花香就會很濃。這種感覺走了十多小步后就沒有了。如果寫夸張點的話,那還真是那俗話說的“十里桂花香”啊!

  啊!桂花真迷人!

桂花的作文 篇6

  校園里的桂花樹 我們校園里有兩排桂花樹,不多,卻給我們帶來了許多歡

  樂。下課時,唐老師叫我們?nèi)ビ^察桂花樹。 我們來到了操場上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去桂花樹就像穿著綠色衣服的

  士兵,守衛(wèi)著學(xué)校。有的樹干筆直地從泥土里鉆出來,有的樹干從地面上就開始分叉了,就像幾個親密的小伙伴擁抱在一起,不知道的人還以為是許多樹呢!走進桂花樹,那枝干真粗,有300毫升的飲料瓶那么大。走近一摸,桂花樹的皮膚凹凸不平,摸上去毛乎乎的,就像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。桂花樹長得枝繁葉茂,桿上長出了細(xì)枝,樹枝是棕色的,向四面八方伸展,參差不齊,如同一條條小蛇在扭動著身軀。它們有的很細(xì),細(xì)得像媽媽的毛衣針,最粗也只有手指那么粗。細(xì)枝上又長出枝丫,枝丫上再長出了大大小小的葉子。有的葉子邊上很光滑,有的邊上長滿了小刺;仿佛在警告我們:“別碰我,我可厲害著呢!”葉子的正面是墨綠色的,反面是淡綠的,在陽光的照耀下,葉脈也看得清清楚楚。一陣微風(fēng)吹過,葉子蕩起波紋,好看的很! 在密密麻麻的葉子中,撒滿了碎小的金子,那就是桂花。

  嫩黃的桂花小小的,它們大多是四個花瓣,也有與眾不同的三個、五個花瓣。有三根螞蟻觸角的花蕊,沒有開的花骨朵,只有米粒大般;有的.像害羞的小姑娘,用枝葉遮住自己的臉;有的像調(diào)皮的小男孩,高高的掛在枝頭,看一看外面的世界。它們有的圍成一團,有的長成一串,仿佛是一群不甘寂寞的小伙伴,圍在一

  起說悄悄話呢!也許它們也知道團結(jié)的力量大,紛紛圍攏在一起,聚集香氣奉獻給我們。 我一走進校園,就能聞到桂花的香味。上課時,香氣偷偷

  的從窗戶里“溜”了進來,教室里溢滿了香氣,我們都沉醉其中了。怪不得人們都說“桂子花開香飄十里”,果然名副其實。下課了,我和同學(xué)來到桂花樹旁,一陣微風(fēng)吹過,居然下起了“桂花雨”!我的頭上、身上都落滿了桂花,仿佛我就是一顆桂花樹。小鳥飛過我的頭頂,告訴我飛行的快樂;螞蟻從我的腳旁爬過。跟我述說昨天的趣事......又一陣清風(fēng)吹過,我才想起我不是桂花樹,而是在看桂花樹。

  桂花不僅香氣迷人,還可以用來泡茶喝,還可以做桂花糕;一年四季都能聞到桂花的香味。我愛桂花樹,更愛我們的校園。

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