桂花的作文

時間：2026-03-13 02:59:05 桂花

桂花的作文匯總[9篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的桂花的作文9篇，歡迎大家分享。

桂花的作文匯總[9篇]

桂花的作文篇1

　　萬物皆有家，鳥的家是巢，樹的家是土地，云的家是河流，風(fēng)箏的家是藍(lán)藍(lán)的天空，他們都能在各自的家中找到快樂和幸福。

　　我的家，門前有棵桂花樹，樹下，一年四季，充滿了歡樂和溫馨。

　　春天，萬物復(fù)蘇，小草從土地里探出頭來，嬌羞的花朵毫不吝惜地綻放，讓人們欣賞她的美麗，一切都顯得生機勃勃。家門前的桂花樹也長出了新芽，整棵桂花樹看上去是十分養(yǎng)眼的嫩綠色。在樹下，我正在畫著這生機盎然的春景，媽媽則在一旁指導(dǎo)我，一會兒用手指指眼前的花叢，一會兒指指我的畫，耐心的教導(dǎo)著。桂花樹下，爺爺和奶奶正坐在藤椅上，爸爸站在奶奶身后，為奶奶捶背。爺爺聞了聞從茶杯中散發(fā)出的茶香，品了一小口茶，閉上眼睛，美美地?fù)u著頭，十分陶醉。這時，桂花樹上的新芽也仿佛調(diào)皮地眨著眼睛，無言的記錄下這一切。

　　夏天，火辣辣的太陽似乎要把大地烤焦，那桂花樹上的新芽早已長大，變得更綠了。在這炎夏里，我們?nèi)易詈玫南硎鼙闶亲诠鸹湎鲁藳�。這桂花樹就像一把巨大的'天然遮陽傘，人坐在樹下，仿佛置身于空調(diào)間一般。但是我的心情就像這炎夏一樣，正為爸爸剛才把我心愛的書沾上西瓜汁一事耿耿于懷，生著悶氣。爸爸將剛剛切好的西瓜拿到樹下，大家便一人拿一塊吃了起來，而我依舊無動于衷。爸爸拿了一塊西瓜遞到我面前，我卻將頭撇到一邊，不理爸爸。我的面前又出現(xiàn)一塊西瓜，抬頭見奶奶正笑著將已剔好籽的西瓜拿給我。我想：書再珍貴，也比不上家人的真情寶貴，我便和爸爸握手言和，埋頭吃起了西瓜。

　　就這樣，我們一家人高興地吃著西瓜，聽爺爺講桂花仙子的故事，享受這愜意的時光，這時，桂花樹上的綠葉無言的記錄下這一切。

　　秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，桂花樹也長出了一簇一簇的小黃花，微風(fēng)吹來，院子里便下起了又香又美的“桂花雨”，桂花落到棋盤上――我和爺爺正在桂花樹下下著棋。我是名新手，要想贏爺爺這位常勝將軍，自然要全力以赴。我雙眼盯著棋盤，一會兒坐，一會兒站，一會兒搓手，一會兒撓頭，雖然涼風(fēng) 習(xí)習(xí)，仍然汗流浹背，爺爺則一手端著茶杯，一手捋著胡子，面帶微笑，搖頭晃腦，一副得意洋洋的樣子。雖然輸多贏少，但由于有爺爺這位“高手”的指點，我的棋藝進(jìn)步神速，而且又經(jīng)常得到爺爺?shù)莫剟�，我們下得非常開心。笑聲回蕩在這充滿花香的院子里，這時，桂花樹上的桂花無言的記錄下這一切。

　　冬天，桂花樹上的小黃花早已不見了蹤影，但桂花樹仍穿著那件綠衣裳，就像一個勇敢的武士，絲毫不畏懼這寒冷的冬日。我們一家人坐在桂花樹下，媽媽將茶具端了出來，奶奶忙著燒水，爺爺將秋天時收集、洗凈、曬干的桂花茶放入茶壺中，先用開水沖了一遍，緊接著再重新倒入熱水。爺爺拿起茶壺蓋，用茶壺蓋邊緣將茶水上層的漂浮物撥開，然后將茶水通過濾網(wǎng)倒入茶海，再將最香醇、最干凈的桂花茶倒入茶杯。這時，爸爸興沖沖地從廚房跑出來，手里端著一盤用我家“祖?zhèn)髅胤健敝谱鲃偝鰻t、正熱氣騰騰的桂花糕。我們喝著杯中的桂花茶，吃著美味的桂花糕，回憶起秋天那又香又美的“桂花雨”，期盼著桂花樹再一次長出新芽，新芽再一次變成綠葉，院子里再一次下起“桂花雨”，再一次品嘗這香醇美味的桂花茶和桂花糕。

　　家門前的桂花樹，是那么的香，那么的美，正如我們的家一樣令人留戀。

　　啊，美麗的桂花樹，我愿永遠(yuǎn)在你的下面玩樂嬉戲！啊，溫馨幸福的家，我愿在你的懷中快樂成長！

　　[評語]：雙線并行，一是家門前桂花樹一年四季的繁華，一是樹下一家人幸福甜蜜的生活，構(gòu)思奇特，結(jié)構(gòu)清晰，主題鮮明。更感人的是寫出了一家人甜蜜的互動，寫出和諧的一家。

桂花的作文篇2

　　桂花樹我們學(xué)校種植的樹木很多，比如水杉、樟樹、櫻花樹&&但是我只對桂花樹情有獨鐘！桂花，沒有牡丹的美麗華貴，也沒有玫瑰的艷麗豐姿；但她卻有一股沁人心脾、令人百聞不膩的清香，桂花樹作文�；ㄩ_時，可謂獨占三秋壓群芳。桂花的作用很大，可以泡茶、入藥、做桂花糕&&她的香味不但讓人感到如釋重負(fù)，還有凈化空氣的作用，能抑制結(jié)核、肺炎球菌、葡萄球菌的生長繁殖，小學(xué)五年級作文《桂花樹作文》。她的用處是不是很多呀？桂花樹四季長青，最高可達(dá)15米，樹冠最大可覆蓋400平方米的空間！她的樹皮粗糙，表面呈灰白色；葉子的表面非常光滑，是橢圓形的`，邊緣有小鋸齒。我們的學(xué)校一共有4棵桂花樹，2棵在操場上主席臺的兩邊，另外2棵在校門前。一到花季，像米粒一般大小的淡黃色花朵一簇簇地掛滿枝頭，一陣風(fēng)吹過，大片大片的桂花飄落下來，就像下了一場桂花雨。聽了我的介紹，我想你也會喜歡桂花吧！

桂花的作文篇3

　　曲折的長街，幽深的小巷，青石路，雕花窗。每當(dāng)蟬鳴響起的季節(jié)，故鄉(xiāng)的小院里就被童年清甜的桂花香縈繞著。

　　每逢夏日，曾幾度驅(qū)車趕往外婆家。外婆的故鄉(xiāng)在江南，山水氤氳的江南。外婆是一位精細(xì)的廚娘——桂花，黃里透著淡淡的白；糯米，一口咬下能吃出潤白糯泥的是上品；就連鍋，也是家中向來最樸素的那只。

　　蒸桂花糕，便如一場水火交響曲。外婆手執(zhí)一壺水，手腕輕提，清亮的水便從悠長的壺嘴中緩緩流下。此時的樂曲才剛剛奏出，外婆拈起一片小小的桂花，只在水面點了點指，小花便微微舒展開來，頗有“人面桃花相映紅”的意趣。外婆又揀一把白凈的米，隨著她指間的'移動，米沿著鍋壁落入鍋中，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，我本是個極愛鬧的小孩，此時卻乖乖地待在外婆的身邊，踮起腳仔細(xì)盯著她的動作，如同細(xì)細(xì)的桂花不愿打攪六月的風(fēng)。

　　外婆順手將蓋子放下，從院外抽出一把柴火，伸進(jìn)灶口中。立即，交響樂的高潮已經(jīng)來到。鍋內(nèi)不停地發(fā)出“滋滋”的聲音，桂花在水與火的交鋒間飛躍著，穿梭著�；鹈缟仙舷孪碌馗Z動，讓爐灶無比的光亮。外婆輕輕將鍋蓋揭開，縷縷白煙帶著絲絲甜甜的香氣緩緩升騰。雪白的糯米嵌著點點棕黃的蜜桂，如一方小碎花絲巾般，被外婆典雅地托出，此時的交響曲也已結(jié)束。我踮起腳望著那桂花糕，雖還沒入口，卻已覺出那軟糯香甜的滋味來。外婆沖我點點頭，我便急忙抓過一塊往嘴里塞去，任憑它在舌間肆意滑動。我想，那時我的定像極了一只大青蛙。綿軟細(xì)膩的桂花，包裹了我這顆七竅玲瓏?。外婆眉眼向上，不作聲，只是朝我笑笑，額頭浮現(xiàn)出絲絲皺紋，那皺紋里有桂花般的溫柔。

　　逝如朝霜，時無重至，華不再陽。自從前年摔了一跤之后，外婆的身體一天不如一天，前年，她執(zhí)意要回故鄉(xiāng)，卻不忘在炎炎夏日叮囑我：暑假多回去看看，多回去嘗嘗她做的桂花糕。可是，我卻總因?qū)W業(yè)太重而不能及時趕回故鄉(xiāng)的小院，去回味一下外婆做的桂花糕。

　　那日，我在坐在窗邊，忽的看見在兩棵大樹間夾著一株小小的桂樹。桂花輕輕劃過蔚藍(lán)的天空，撒在我的筆記本上，雖不起眼，但她卻像外婆對我的愛，離開許久卻依然留在心間。

　　我捻起一朵桂花，慢慢將它撫平，任它牽動我的點點情思……

桂花的作文篇4

　　初秋的校園，最美麗的風(fēng)景莫過于校園里的桂花了。它們雖然不多，但是香氣十分迷人，讓人流連忘返，在很遠(yuǎn)的地方都可以聞到香味，所以桂花還有一個別名叫九里香。

　　桂花栽植在校園各處，有的在操場邊，有的在水池邊……桂花的葉子是嫩綠色的'，像水滴的形狀，疏疏落落地從桂花間伸出。那些桂花小小的、黃黃的，從葉子的根部長出來，一簇一簇地擠在一起。每一朵桂花都有四瓣，仔細(xì)看一下，顏色是從黃色到白色再到綠色的漸變，花蕊是土黃色的。如果湊近去瞧，在一些花蕊里，有蜜蜂、螞蟻和許多不知名的蟲子在忙忙碌碌，吸著里面的花蜜。還有小瓢蟲在里面爬來爬去，時不時地張開它七彩的翅膀。

　　枝條上，一朵朵桂花就像調(diào)皮的孩子，伏著、仰著、蹲著、顧盼著、相背著，各具其態(tài)、天然成趣。它們還引來了許多鳥雀與蝴蝶，鳥雀在桂花樹上嘰嘰喳喳鬧得歡，花蝴蝶也來湊熱鬧，翩翩而來，繞著桂花轉(zhuǎn)了幾圈又翩翩而去。一個個大肚子的蜜蜂在空中“嗡嗡嗡”地停頓了一下，又迅速地掠過幾朵桂花，最后鉆進(jìn)花蕊里。

　　校園的桂花就是這樣，安靜平和地守著不溫不火的光陰，同學(xué)們也在這陣陣花香里努力學(xué)習(xí)。

桂花的作文篇5

　　走在海小，到處都有桂花的香氣。吃完午飯，同學(xué)們就爭先恐后地跑到桂花樹下觀賞桂花。

　　在遠(yuǎn)處看，桂花樹枝繁葉茂、亭亭玉立地站在那里，從地上升起的一朵綠色的云；像一把綠色的大傘；還像一朵大蘑菇……

　　在近處看，桂花姿態(tài)萬千。有的躲在綠葉后面休息，有的聚在一起說悄悄話；還有的單獨在那里發(fā)呆……

　　一陣秋風(fēng)吹來，桂花離開了桂花樹媽媽的懷抱，來到了大地媽媽的.懷抱里。有的像蝴蝶一樣飛翔；有的很緩慢，像在散步；還有的手拉著手一起跳下來……我撿起一朵桂花，放在手心里，認(rèn)真地觀察：桂花有四片花瓣，像一個十字小風(fēng)扇。黃黃的、小小的，放在鼻子前，一股淡淡的清香，跑到了我的鼻子里……

　　老師笑著問：“有誰知道桂花的作用嗎？”施可佳興高采烈地說：“我知道，桂花可以釀酒�！蹦翘鞊屩f：“還可以做桂花糕�！薄翱梢宰龉鸹ㄌ��！薄肮鸹ㄟ€可以泡茶。”……同學(xué)們七嘴入舌地說著。老師又說：“說了這些你知道桂花有什么精神嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“桂花有無私奉獻(xiàn)的精神�！�

　　同學(xué)們讓我們向桂花學(xué)習(xí)，要樂于助人哦！

桂花的作文篇6

　　金秋時節(jié)，秋高氣爽，我去自己家的桂花林里打桂花。

　　蜒著彎彎曲曲的山路來到了我家的桂花林。我迫不急待的跑到桂花林下，望著樹上一顆顆金黃的桂花，而且每顆樹上都有不可計數(shù)的桂花，我不禁笑到說：＂我一定要摘完它，那該多好�。。�

　　開始摘桂花了，我一顆一顆的把桂花從樹上摘下來，接近摘了一小時左右，還摘了一點點。我咕嚕咕嚕的了一下眼珠子，想到下面放一塊大點的布，我上面搖他的枝干讓他飄下去就可以了。

　　我回到家，拿起一塊大布，又來到了桂花林，我攤開布頭，便爬上樹去搖桂花。這時，下起了桂花雨，我蹦啊，跳��！帶著滿載而歸的桂花回到家。媽媽看到我摘來那么多桂花不禁表揚了我。媽媽又看了看桂花說：＂桂花有點熟，還是這個好。＂我想這是我前一小時摘的，原來要講質(zhì)量。

　　我的.笑聲在我家的桂花林里傳的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

桂花的作文篇7

　　秋天是一個迷人的季節(jié)，有許多美麗的東西。我最喜歡的桂花是其中之一。

　　我知道的桂花可能包括當(dāng)歸、金桂、印規(guī)和四季桂。每年秋天，桂花都會競相綻放小花朵。這些小花，像可愛的小精靈一樣，害羞地藏在樹葉中，但散發(fā)出強烈而刺鼻的香味并出售。在一片綠色的桂花樹中，或者是橙色的，或者是金色的小桂花樹模模糊糊地像一顆小星星點綴在綠色的天空中，與原本單調(diào)的綠色交織在一起，更別說它有多美了！

　　外婆家門前的桂花樹也開花了，空氣中彌漫著桂花的獨特香味。碰巧，奶奶在樹下養(yǎng)了一只公雞。因此，一只公雞，一棵桂花樹和后面廣闊的田野構(gòu)成了一幅沒有畫家能畫出的美麗圖畫。

　　桂花不僅可以做成桂花糕，還可以做成茶。在陽光明媚的`下午，我和哥哥經(jīng)常帶著一個容器在地上采摘鮮花。撿起來后，我們嗅了嗅瓶口。哇！鼻子充滿香氣，頭腦充滿清新。然而，有時當(dāng)沒有桂花從地上落下時，我們會抱著樹干用力搖晃。從頭頂落下的桂花一朵接一朵地落下。有些落在頭上和身上，就像一場桂花雨。這些小精靈頑皮地附著在我們身上，使整個人體充滿了香味。我們搖啊搖，更多的精靈笑著從樹上跳下來，發(fā)出響亮的“嗖嗖”聲。甚至我們也被感染了。

　　在這“嘩嘩”的聲音中，我們似乎聽到了一首歌謠。從樹上，歡快的歌聲一定是桂花在問候我們……“我喜歡這美麗的桂花。

桂花的作文篇8

　　清早，我到花園里去玩，一走進(jìn)門就聞到一陣濃濃的清香，我向桂花樹跑去。

　　一陣陣微風(fēng)吹過，桂花樹隨風(fēng)擺動，那濃濃的香味把我圍住了，我仿佛來到了仙樂飄飄的'夢境，過了一會兒，我覺得自己好像就是一只蜜蜂，在采花蜜，心里美滋滋的，風(fēng)停了，我才想起自己不是蜜蜂。

　　看，有的桂花像一只只金色的蝴蝶，有的像一根根黃色的絲帶，飄落下來；還有的像一個個害羞的小姑娘，在綠葉叢中若隱若現(xiàn)。

　　一陣風(fēng)吹過，桂花像一只只蜻蜓飛下來，好似下桂花雨一樣，給大地披上一件黃色的紗裙，美麗極了!

　　桂花開了！今年的桂花格外香，格外美！

桂花的作文篇9

　　校園里的許多景物都給我留下了深刻的印象，但使我念念不忘的是：學(xué)校兩側(cè)的一棵棵桂花樹。

　　金秋送爽，一片片黃葉漫天飛舞。唯有那不起眼的桂花憋足了勁，貪婪地吮吸著秋天的甘露。沒幾天，枝條上就鼓出點點嫩黃的`小花蕊。輕輕地掠著秋風(fēng)的涼爽。秋風(fēng)吹來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那桂花樹上好像掛著千萬串淡黃色的珠子。吹哇吹哇，那么溫柔，那么素雅。

　　看，桂葉挨挨擠擠、層層疊疊，或高高低低、錯落有致，就像是無數(shù)把綠傘匯聚在一起。桂花一朵朵，一簇簇，盛開在桂葉中，像一團團熊熊燃燒的烈火，到處蔓延，勢不可擋;又像云霞，一塊塊，一片片，似乎要與夏天的火燒云相媲美。這時也許你會以為“墻角數(shù)枝桂，迎秋獨自開。遙知不是霜，為有暗香來”。寫的就是校園的桂花呢!

　　看!馬路兩旁，公園的湖畔上，桂花隨風(fēng)搖晃，它們形如仙女撒星。桂花千姿百態(tài)，有的亭亭玉立，有的低頭沉思，有的翩翩起舞，有的嫣然一笑。這時若有蝴蝶飛過，也許你會想起“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！钡脑娋�。

　　看那桂花、桂葉，綠襯著黃，黃映著綠，簡直美極了!它給人們帶來一股清香，送來一片溫馨。桂花的那個美是任何畫家都畫不出來的。隨著年齡的增長，我對桂花又有了一種新的認(rèn)識，它不像其它花朵在春天里斗艷爭奇，耀眼奪目，趾高氣揚，而是默默無聞地把芳香撒向人間，不求回報，只求付出。是它用自己短暫的一季給予大自然美好的氣息。

　　秋天的桂花，韻有秋天的詩意。我愛校園的桂花，這時校園里洋溢著秋色的氣息，散發(fā)著掛花濃濃的清香，使校園更加美麗。

　　高尚品格值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。

　　你——校園的桂花!

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