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桂花作文400字

時(shí)間:2026-03-21 22:33:55 桂花

桂花作文400字經(jīng)典5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的桂花作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花作文400字經(jīng)典5篇

桂花作文400字 篇1

  我很喜歡家門前的桂花樹,只要有時(shí)間我就會(huì)去看看它。

  桂花樹比一般的樹要矮很多,所以很好分辨。它的枝干與別的樹木的枝干不同,它的枝干有一條一條的斑紋,摸上去也更光滑。它的葉子是波浪形的,就好像江河上的水波。葉子的旁邊有幾朵青綠的`花骨朵,散發(fā)著淡淡的清香。

  夏天剛過(guò)了幾天,桂花的香味濃了。樹枝上的花骨朵也變多了,有些已變成黃色,還有些桂花是半開半合的,好像偷偷地朝我看。

  漸漸地,秋意濃起來(lái)了。樹枝上長(zhǎng)出了新的芽,芽是綠色的,并且看上去汁水很多,大約有一支鉛筆粗,一根針一樣高。而桂花也完全盛開了,變得更香了。那火紅的橙紅色,和金燦燦的黃色交匯在一起,看著非常舒服。一陣風(fēng)吹過(guò),橙紅色的桂花,金黃色的桂花就跳起舞來(lái),就像幾團(tuán)火似的。地上也有一層桂花,像地毯似的,而且這個(gè)“地毯”還有濃郁的香味,真是香極了!

  好幾天過(guò)去了,綠色的小芽已經(jīng)長(zhǎng)大,有些桂花樹的桂花也已經(jīng)差不多掉完,又回到了從前的樣子,而它們的葉子還是那么的綠油油。

  這就是我家門前的桂花樹,它默默散發(fā)著清香,從不炫耀,真是一顆好樹。

桂花作文400字 篇2

  金秋十月,桂花飄香,十里之外都能嗅到那濃郁的桂花香!

  這節(jié)課,姚老師便帶我們一起去品金秋,看金桂,能讓我們?nèi)鐣兴鶎懙摹鞍菏子^之,項(xiàng)為之強(qiáng)”那般入迷。

  ·學(xué)校后面的兩棵金桂樹“優(yōu)雅”地站在那兒,枝干上“掛”著許多片綠葉,幾多黃色的小花點(diǎn)綴在綠葉周圍,仿佛依靠著綠葉在唱著秋天的小情歌。著黃色的花兒如一個(gè)個(gè)散發(fā)著香氣的黃色小精靈,不時(shí)地從樹上跳下來(lái),在慢慢地舞動(dòng)著自己的身體。

  大家都很興奮,我們拿著本子三五成群地跑到樹下,桂花的.香味可真濃郁。≌驹跇湎,仿佛已經(jīng)置身于花海中了。很多同學(xué)拿著本子接著被自己抖下的小花,男同學(xué)調(diào)皮地一踢樹干,女同學(xué)們就十分榮幸的在樹下接受著花瓣的洗禮。有的同學(xué)說(shuō):“我要用這香噴噴的桂花做天然的書簽!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“我要多收集一些,回家做桂花糕,泡桂花茶有不錯(cuò)!闭f(shuō)完,還一臉陶醉的神情。大家都在研究如何能讓桂花的香氣揮發(fā)的更加淋漓盡致。

  品著金桂,品著有關(guān)于童趣的一切一切,我們的心中溢出了童真,這個(gè)帶給我們童趣的金秋,這棵帶給我們童趣的金桂樹,把快樂(lè)埋進(jìn)了我們心里,這個(gè)充滿童趣的世界!

桂花作文400字 篇3

  我們學(xué)校有一個(gè)科技園,但我們總是把它叫做桂花園,因?yàn)槟抢镉幸豢么蠊鸹。我最喜歡這棵桂花樹,因?yàn)槟鞘俏以趯W(xué)校見(jiàn)到并認(rèn)識(shí)的第一種樹。

  桂花樹的枝葉向四周伸展,形成了一個(gè)巨大的涼亭,我們最喜歡坐在樹下那一圈圓凳上看書、讀英語(yǔ)、講故事。

  放完國(guó)慶長(zhǎng)假后,我們來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)桂花樹不但又高又大,它還散發(fā)著迷人的香氣,我們圍著桂花樹走了一圈,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)桂花樹上開出了許多又香又甜的.桂花!聽老師說(shuō)桂花的用處可多啦,它可以做糖,可以泡桂花茶,還可心做糕餅?zāi)兀?/p>

  在桂花成熟的時(shí)候,聽爸爸說(shuō),就應(yīng)該搖,不然就可能暴風(fēng)雨打下來(lái),搖下來(lái)的桂花比打下來(lái)的桂花香多了。所以我一直盼著桂花成熟,這樣就可以和老師們一起搖桂花了。

  桂花終于成熟了,一天,天氣晴朗,黃老師、余老師、還有軒老師,都來(lái)?yè)u桂花,黃老師輕輕一搖桂花樹,桂花嘩啦啦地全落了下來(lái),余老師拿著傘接桂花,軒老師用自己的裙子來(lái)接桂花,我們看到這個(gè)場(chǎng)景,都哈哈大笑起來(lái),搖下來(lái)的桂花果然很香。

  我喜歡這個(gè)桂花園,更喜歡我們美麗的校園!

桂花作文400字 篇4

  “桂子月中落,天香云外飄!

  乘坐著秋風(fēng)的桂花香降落在了我的身旁,迎著和煦的陽(yáng)光,調(diào)皮地舞動(dòng)在我的周圍。我站在桂花樹下,嗅著那沁人心脾的花香。偶爾拂過(guò)的幾陣微風(fēng),輕柔地卷落了幾朵泛著金燦色光澤的花,仰起頭望著那些飛起來(lái)的花瓣,鮮艷的金色在云朵純凈白色的映襯下,愈發(fā)顯得光鮮動(dòng)人,宛如一張張笑臉。這樣的場(chǎng)景,如油畫般美好。

  桂花香預(yù)示著我即將越來(lái)越忙碌的校園生活,也為杭州這個(gè)繁華的大都市蒙上了一層溫馨的芬芳。記憶,也隨著花香,漸漸地清晰了起來(lái)。

  農(nóng)歷七月三十,是一個(gè)特殊的日子,我的家鄉(xiāng)有一個(gè)習(xí)俗,就是要在那天晚上,點(diǎn)地蠟燭。小時(shí)候喜歡和奶奶一起,在那天吃過(guò)晚飯后的布滿星辰的夜空下,點(diǎn)燃一支支火紅的蠟燭,然后把它們插入家附近的泥土中,那是我認(rèn)為一天中最快樂(lè)的時(shí)候。家家戶戶都要點(diǎn)上蠟燭,把整個(gè)小區(qū)照得亮彤彤的。家門口的桂花樹在燭光的照耀下,用它那小小的身體,散發(fā)出馥郁芳香,與帶著些暖意的空氣融合在了一起,飄向了掛著笑臉的人們。那些在晚風(fēng)中搖曳的燭光,寄載了人們深深的'祝愿與希望。雖然會(huì)有燃盡的一刻,但不滅的是人們心中的光。那一束束光芒,將在這個(gè)縈繞著桂花香的季節(jié)里,越來(lái)越亮......

  桂花,雖然不華麗,雖然不引人注目,但卻是這個(gè)秋季里,一抹最亮麗的風(fēng)景。有的時(shí)候,小小的東西,也可以為這個(gè)世界增添許多詩(shī)情畫意。

桂花作文400字 篇5

  為了犒勞我們?cè)诠_課上出色的表現(xiàn),鼓勵(lì)我們?cè)诖笳n間比賽中發(fā)揮得更好,王老師答應(yīng)我們今天要給我們吃她自己做的桂花糕。今天早讀的時(shí)候,班里許多“吃貨”(包括我)就已經(jīng)坐立不安,期盼著桂花糕的身影和王老師一起出現(xiàn)在樓梯口。果然,早讀快結(jié)束時(shí),王老師提著一大袋冷凍好的桂花糕來(lái)到教室。霎時(shí),一群“吃貨”們終于按耐不住,活蹦亂跳起來(lái):“哇,桂花糕!我要!我要!”恨不得飛過(guò)去捧起一盒就往嘴里倒。

  早讀過(guò)后,同學(xué)們拿到桂花糕就津津有味的吃起來(lái)。大家既想一大口生吞,又不舍得就這么咽下肚,只好一小口一小口細(xì)細(xì)品嘗。就數(shù)鐘梓維最搞笑:他像餓了八百年似的.,猛地?fù)渖先,一口吃掉了那塊桂花糕。同學(xué)們吃完了桂花糕,開始稱贊起王老師的手藝來(lái):“王老師,我還沒(méi)吃,要再吃一塊。”“我還要一盒!”“我還要一桶!”“我還要一屋!”“我還要一倉(cāng)庫(kù)!”……討論聲像叫賣桂花糕一樣在教室里此起彼伏。

  再說(shuō)這桂花糕,共六層,三層桂花,三層椰汁。椰汁的較甜,入口即化,濃濃的椰汁味瞬間占據(jù)了我的口腔。桂花的呢,透明的糕中透著一朵朵糖桂花,輕咬一口,桂花的清香和甜味立即在嘴里蔓延開來(lái)。

  這桂花糕,甜中還彌留著王老師辛勤付出的汗水。師生六年情,人生恐怕就那么一回;而這么愛(ài)學(xué)生的老師,我又能遇見(jiàn)幾個(gè)呢?

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