桂花作文

時(shí)間：2026-03-22 14:58:21 桂花

桂花作文[通用7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的桂花作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桂花作文[通用7篇]

桂花作文篇1

　　走進(jìn)辦公室，一抹濃郁的芬芳迎面撲來(lái)，令人神清氣爽。香味來(lái)自于辦公桌上那束桂花枝，嫩黃的細(xì)碎花朵一簇簇貼于細(xì)長(zhǎng)小的枝婭上，幾片綠旪掩襯，散發(fā)出陣陣清香，整個(gè)辦公室被這縷暗香氤氳。

　　連續(xù)半月的綿綿秋雨浸染的哪兒都能擰出水來(lái)，潮濕與霉味充溢著每一寸空間，好在本周總算是晴，天明媚了，人也明朗了許多。新的一周又是一個(gè)新的開(kāi)始，迎著朝霞精力充沛，早早便到了學(xué)校，也許緣于久雨初睛之故，天亮堂的早，很多學(xué)生己經(jīng)來(lái)到學(xué)校，人群中還有兩位早到的同事，見(jiàn)辦公室門己開(kāi)，便沒(méi)在學(xué)生群體中逗留，徑直走進(jìn)了辦公室，剛剛落坐，一個(gè)女學(xué)生手握一枝家種桂花走了進(jìn)來(lái)，：“老師，這是我家種的桂花，折一枝送給您”花是學(xué)生送的，也是學(xué)生家自己種植的，我想接受這樣一份純樸的心意應(yīng)該算不上犯錯(cuò)。嗅著花香，心緒與思維己完全被眼前這一舉動(dòng)所凍結(jié)，靈魂在花香中滯留，半刻才緩過(guò)激動(dòng)的神情。謝謝你，孩子！七八歲的小娃娃己經(jīng)能夠用簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，清楚的表達(dá)自個(gè)內(nèi)心所想，語(yǔ)言簡(jiǎn)明情感質(zhì)樸純潔，沒(méi)有絲毫的利譽(yù)之參，更沒(méi)有成人之間的那抹虛偽做作，純真的愛(ài)猶如這桂花般質(zhì)樸香醇。

　　將花束執(zhí)于手間嗅?又嗅，遲遲不肯放下，老這樣拿捏著也不是事，甪水瓶溉養(yǎng)吧？擔(dān)心水漬浸濕書(shū)本，最后想到一個(gè)兩全辦法，將花枝夾在桌上文件架頂端的縫隙里也算穩(wěn)妥，雖不如水瓶插花香味持久，到也省去了水漬弄濕紙物的擔(dān)憂。

　　沏一杯清茶，嗅著花香，思緒一點(diǎn)點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái)。二十年前，也是在這所學(xué)校，這方空間，一個(gè)小女孩給她的老師送桂花，只是昔日那位送花的小女孩如今己成長(zhǎng)為今天的收花之人，回憶如播放的幻燈片，一幕幕重現(xiàn)于腦海。

　　二十年前，學(xué)校周邊沒(méi)有今天這般稠密的小區(qū)住戶，環(huán)境也不像今天這般整齊潔凈，學(xué)校門口沒(méi)有車來(lái)人往的大馬路，只是一條泥濘小道，學(xué)校對(duì)面是一大片水稻田，水稻田北面居住著一戶農(nóng)家，戶主是土生土長(zhǎng)的本地人，院子里有一顆碗口粗的桂花樹(shù)，每逢八月，花繁葉荗，學(xué)校周邊數(shù)里地飄香。香味不但招引來(lái)了小蜜蜂，同時(shí)也引來(lái)了我們這群調(diào)皮的.孩子，天不亮便起床趕往學(xué)校，進(jìn)校門之前先去桂花樹(shù)下折上兩枝香噴噴的桂花送給老師或自己把玩，起初兩次都是偷折，后來(lái)被農(nóng)戶主人發(fā)現(xiàn)，擔(dān)心被罵或在老師面前告狀，第三天早上，農(nóng)戶早早便把門打開(kāi)了，果然有阻止學(xué)生折花，而自己卻拿來(lái)剪刀一枝枝修剪，將剪下來(lái)的花枝全數(shù)分送給每一個(gè)學(xué)生并一再叮囑叫送給老師，別把玩遭賤了花朵，那天不管昰辦公室還是教室，學(xué)校每一個(gè)角落都散發(fā)著馥郁芳香。

　　事情雖然過(guò)去了這么多年，農(nóng)戶那慷慨大度的胸懷以及對(duì)老師的祟高敬意形象一直鐫刻在我的腦海里，甚至影響著我后來(lái)對(duì)愛(ài)的理解。思著想著，心頭掠過(guò)一抹小觸動(dòng)，感恩在心，愛(ài)就在身邊！人有著祟高的靈魂之美，同時(shí)也有著強(qiáng)烈的效仿之心，而作為家長(zhǎng)作為老師，我們更應(yīng)該以身為則釋放愛(ài)詮釋愛(ài)，讓愛(ài)一代代延續(xù)，常駐心間！

桂花作文篇2

　　大家好！我是杭州的市花——桂花。

　　我除了叫桂花，還有新的名字呢！人們也叫我“月桂”“木犀”。我的花期在8~9月，果期在3~4月。我一般高1.5~15米。我的花瓣有4片，花瓣的顏色因?yàn)榛ǖ钠贩N而不同，就比如說(shuō)我的姐姐——橙紅花的丹桂，我的妹妹——乳白色的`銀桂……

　　我喜歡溫暖的環(huán)境，適宜在土地深厚的地方，如果在淺薄般的土壤上，我會(huì)長(zhǎng)的特別慢，枝葉很小，葉片很小，不開(kāi)花或很少開(kāi)花。我喜歡陽(yáng)光，但并不是每天都曬。幼兒時(shí)候必需有隱蔽處，成年以后在有要求的照陽(yáng)光，才能保證我的生長(zhǎng)。每當(dāng)九月、十月份的時(shí)候，我就會(huì)開(kāi)花。我的花很小，但是散發(fā)著一種淡淡的清香，讓人聞了神清氣爽。

　　我不但味道香，而且我全身都是寶。我的花可以化痰止咳，我的果實(shí)能夠暖胃、生津、平肝的作用，我的根也是有好處的，可以祛風(fēng)濕、散寒。

　　我不僅有這些好處，我還可以做成各種美味的食物哦，有糯米桂花藕、桂花黃林酥、燒桂花腸……

　　怎么樣？看了我的介紹，是不是很喜歡呢？那就趕快自己動(dòng)手種一顆吧！

桂花作文篇3

　　清晨，我到小園子里去呼吸新鮮空氣，一出門，就聞到一陣清香，我趕緊往桂花林邊跑去。桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了。葉子一片一片的，就像桂花的小辯子一樣，桂花從葉子中長(zhǎng)出來(lái)。有的.擠在一起，像一朵朵很大的花，有的只是孤零零的一兩朵，有的低著頭，好像犯錯(cuò)誤了。這么多的桂花，千姿百態(tài)、形象各異。如果把這一棵桂花看做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　不僅這些，它的用處也很大，曬干后可以做桂花鹵，過(guò)年做糕餅，收在鐵罐子里，和在茶葉中泡茶。

　　桂花的用途真大，可以做那么多東西，真厲害�。�

桂花作文篇4

　　清晨起了薄霧，我伴著一點(diǎn)兒清香走進(jìn)校園。香味不是從女同學(xué)身上發(fā)出來(lái)的，也不是從食堂里發(fā)出來(lái)的，而是從我們的校花——桂花上發(fā)出來(lái)的！

　　我班隨著悅耳的鈴聲走進(jìn)了教室，教室里也已經(jīng)充滿了桂花香味。它和我們一起聽(tīng)課，一起讀書(shū)，一起做作業(yè)，花味變得越來(lái)越濃了……

　　下課了，我們讓桂花香和自己的指摸摸皮球，和它一起玩做迷藏，我看不見(jiàn)它，它就在我們的身邊。

　　中午的時(shí)候，我看見(jiàn)了金桂，它呈金黃色，小小的，但小的可愛(ài)，有三片的、四片的、五片的.。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，像一棵金燦燦黃金樹(shù)，走近了看，又很少見(jiàn)它的蹤影。

　　天空變暗了，下起了毛毛細(xì)雨，花兒似乎躲進(jìn)了葉叢，我們從樹(shù)下向上一看，呀，真像一個(gè)金黃色的蜂巢。把我的味覺(jué)都麻痹了。

　　池塘邊，丹桂和金桂像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，最后“蝴蝶撲水”了，水里的黑鯉魚(yú)、紅鯉魚(yú)爭(zhēng)搶著，拿他去做又香又好吃的桂花糕哩！

　　我一整天都浸在桂花的香氣里，我還覺(jué)得不夠，用小花籃把香香的桂花撿起來(lái)，帶回了家，讓家也充滿香味。

桂花作文篇5

　　小時(shí)候，家中的院子里種著一棵樹(shù)，這棵樹(shù)并不高大，但卻非常茂盛。每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，清涼的風(fēng)中總是夾雜著陣陣幽香，沁人心脾，令人心曠神怡。

　　我們站在樹(shù)邊，發(fā)現(xiàn)它早已脫去了那樹(shù)中“偉丈夫”的綠衣，換上了黃金的衣裳，它雖然沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有曇花的圣潔。但它的美麗卻深深的印在了我的.心底，我被它的美麗所震撼了。

　　金色的葉子包裹著柔弱的花心，撲鼻的香氣讓人心曠神怡，仿佛能讓人忘卻一天的煩惱與憂愁，把人帶進(jìn)幽遠(yuǎn)的意境�；剡^(guò)神來(lái)，秋風(fēng)吹過(guò)成熟了的金色花朵，如蝴蝶般從樹(shù)上翩翩飛下，天空中仿佛下了一場(chǎng)金色的雨。桂花落更是十里飄香，真如毛文錫的《月宮春》所寫一般：

　　水晶宮里桂花開(kāi)，神仙探幾回。

　　紅芳金蕊繡重臺(tái)，低傾瑪瑙杯。

　　玉兔銀蟾爭(zhēng)守護(hù)，嫦娥姹女戲相偎。

　　遙聽(tīng)均天九奏，玉皇親看來(lái)。

　　是啊!桂花是那么美麗!“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！焙凸鸹ū取懊范ǘ�，菊應(yīng)羞，畫(huà)欄開(kāi)處冠中秋�！本瓦B天宮都有它，各神仙都來(lái)觀賞，可見(jiàn)它的美麗!

　　幾年之后，我已離開(kāi)了那里，但家鄉(xiāng)的景，家鄉(xiāng)的樹(shù)，家鄉(xiāng)的花都化作一顆小小的種子，深深的埋在了我的心田。

桂花作文篇6

　　學(xué)校南邊栽著一棵我們辛苦種植的桂花樹(shù)，每當(dāng)遇到煩惱我就會(huì)站在桂花樹(shù)下靜靜地思考，我也會(huì)把自己的喜悅和桂花樹(shù)分享，它是我的好朋友，帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)！

　　一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，刺眼的陽(yáng)光照耀著大地，我就像披上了一件閃亮的`新衣裳，桂花樹(shù)也跟著變了，太陽(yáng)公公賜給它一件金袍，桂花樹(shù)搖身一變，變成了一個(gè)優(yōu)雅、高貴的金夫人。

　　陽(yáng)光照得我汗水直流，這時(shí)，一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，桂花樹(shù)散發(fā)出一股淡淡的清香，這股清香吸引著我，我情不自禁地走了過(guò)去，我聽(tīng)到了樹(shù)葉互相摩擦發(fā)出的細(xì)微的聲音，這聲音就像一只動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)上有許多細(xì)小的黑點(diǎn)，我拿出放大鏡仔細(xì)觀察，看到這些黑點(diǎn)在輕微的抖動(dòng)，我跑去問(wèn)老師，老師不太確定地說(shuō)：“應(yīng)該是蟲(chóng)子吧。放學(xué)后，我回家查了下電腦，原來(lái)這些蟲(chóng)子是對(duì)桂花樹(shù)有害的。第二天，我回到學(xué)校把樹(shù)上的蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)地拍掉，桂花樹(shù)才不疼了呢。

　　秋天臨近時(shí)，桂花樹(shù)像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈飄落下來(lái)，桂花樹(shù)的葉子漸漸的枯萎了，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子發(fā)出了“刷刷”的聲音，仿佛在說(shuō)：明年春天我們?cè)僖?jiàn)吧。天色漸漸變暗，我不得不回家了，我感到一點(diǎn)兒留戀，心里想著桂花樹(shù)真是我的朋友。

　　我愛(ài)桂花樹(shù)，桂花樹(shù)帶給了我無(wú)窮的幸福。

桂花作文篇7

　　昨天，下了一場(chǎng)大雨，又或許是前天下的雨。屋后，別家院里的那棵桂花樹(shù)，開(kāi)花了！

　　小小的穗兒像小米粒似的，微風(fēng)吹來(lái)，頻頻點(diǎn)頭。

　　家里，一直保持著通風(fēng)狀態(tài)，而那股淡雅悠然的香味兒，貫穿了屋前屋后。

　　不知是從什么時(shí)候迷上了桂花香味。

　　記得小時(shí)候有一種特別暢銷的泡泡水就是這個(gè)味，用很小的瓶裝的，售價(jià)一元錢�；旧蠜](méi)有積蓄的我，咬咬牙，硬是將媽媽給我買早點(diǎn)的錢省下來(lái)，買了兩、三瓶。不為吹著玩，只是放在床前，聞著那股香味入睡。兒時(shí)的我很怕黑，關(guān)了燈總是不敢睡覺(jué)。也不知為什么，聞著泡泡水的香味，我居然忘記了害怕，黑暗之中，它似乎產(chǎn)生了一種讓我安心的魔力。迷上桂花香味，就是從那時(shí)候開(kāi)始的吧。

　　每天上學(xué)放學(xué)，總能看見(jiàn)那半截裸露在圍墻外的桂花樹(shù)。長(zhǎng)勢(shì)并不喜人，在懂花懂樹(shù)的人眼里，算是丑的吧！誰(shuí)能想到，就是這么一棵不起眼的樹(shù)，一夜還是兩夜過(guò)來(lái)，竟結(jié)滿了如此多的飽滿花穗！

　　站在圍墻外，聞著那醉人的香味，我有些發(fā)怔。樹(shù)的主人是我家鄰居，他見(jiàn)我站立不動(dòng)，就折下一段花穗較多的'花枝送給了我。細(xì)看，只覺(jué)得那藏在粗壯枝葉下的淡黃的穗米竟是如此嬌小可愛(ài)。這么小的桂花米，卻能散發(fā)出那么濃郁的香味，它嬌小的身體里怎能積聚如此驚人的力量呢？

　　回到家，我小心的將花枝插在瓶子里，擺在我的書(shū)桌上。每當(dāng)寫作業(yè)有點(diǎn)累了，我都會(huì)湊近花枝聞一聞，那迷人的香味將我的疲勞一掃而光……

　　幾日下來(lái)，曾經(jīng)飽滿的花穗變得干癟，我舍不得扔掉。而屋后，那桂花香味隨著風(fēng)若隱若現(xiàn)，叫人回味悠長(zhǎng)！

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