桂花的作文300字【集錦8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的桂花的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花的作文300字 篇1
我喜歡的花有很多，例如：菊花、蘭花和牡丹，這些我都很喜歡，但我最喜歡的卻是——桂花。
每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，都會(huì)不由自主的聞到一種淡淡的芳香。咦？是什么花在發(fā)出一種淡淡的芳香呢？哦，原來是——桂花。從遠(yuǎn)處望去那站著一排排筆直、整整齊齊的桂花仿佛站在敵人面前的士兵，仿佛在那保護(hù)著咱們既團(tuán)結(jié)有漂亮的校園。走近一瞧，桂花樹上鑲了很多金黃金黃會(huì)發(fā)光的小桂花，在春風(fēng)的吹拂下，桂花在那樹枝上旋轉(zhuǎn)著，仿佛很多的舞蹈者，在那會(huì)給她們希望的舞臺(tái)上跳著舞，裝扮了咱們漂亮的校園，讓我們的校園美上加美！
這是一陣風(fēng)吹過把桂花吹了下來，桂花隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一只只金黃的小蝴蝶在空中翩翩起舞，在空載歌載舞。我輕輕地?fù)炱鹆藥锥涔鸹�，捧在我的小手掌里，又像媽媽撫摸著自己的心肝寶貝一樣輕輕地?fù)崦鸹�，嗅進(jìn)鼻子里聞一聞，哇！好香��！聽媽媽說：桂花的用處有很多，它何以為人們做出好吃的'糕點(diǎn)——桂花糕，它還可以獻(xiàn)出它的香味，為人們做出香香的香水呢！
我喜歡桂花，因?yàn)楣鸹ň哂袩o(wú)私奉獻(xiàn)的精神，可我更喜歡和桂花一樣具有無(wú)私奉獻(xiàn)的人！
桂花的作文300字 篇2
“山寺月中尋桂子，君亭枕上看潮頭。”“月宮秋冷桂團(tuán)團(tuán)，歲歲花開只自攀。”古人這兩首詩(shī)，說的都是我。沒錯(cuò)，我就是桂花。
我長(zhǎng)在樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵樹都布滿了我的身影。我的外表很精致，小小的，如米粒一般，很是可愛。我的顏色有淡黃的，有橘黃的，有乳白的。我有四片花瓣，中間包裹著的.花蕊很小很小，要把花瓣輕輕撥開才能看得見。
我有濃烈的香氣，至少前后左右?guī)资锥伎梢月劦�。我的花蕊上時(shí)常有幾只蜜蜂在采花粉，還有幾只蝴蝶在上面跳舞。女孩子們?cè)跇湎麻_心地拾桂花，男孩子們?cè)跇湎率箘艙u啊搖。我輕飄飄的，禁不起風(fēng)吹也耐不住雨打，悠悠地落在地上。那沁人心脾的香味啊，不知道吸引了多少人。
我不但香氣怡人，還可以做可口美味的糕點(diǎn)。人們把我采回家，晾干后拿去泡桂花茶。飲一口，醒神又養(yǎng)胃，還滿嘴花香。拿去做桂花糕，咬一口，甜滋滋的，味道決不輸于糯米滋。我還可以入藥。作用可大著呢!
我長(zhǎng)得小巧，香氣又芬芳，還可以食用入藥，有誰(shuí)不喜歡我?可惜我一年只開三個(gè)月，我多想多開幾個(gè)月幫助人們呀!
桂花的作文300字 篇3
在這金秋時(shí)節(jié)里，最閃耀著光芒的還是美麗的桂花。
開放在八九月里的桂花，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。剛剛還是細(xì)碎的綠色花蕾，稍不留意，就在一夜之間，迅猛地開放，突如其來，勢(shì)不可擋。他們?cè)陲L(fēng)的節(jié)拍里互相開著、鬧著、挑逗著，花枝水影，相互映襯，真是一幅美不勝收的風(fēng)景。可是，如果把風(fēng)姑娘惹惱了，那些淡黃的、金黃的、橘紅的細(xì)小的花蕊就會(huì)被綿綿不斷地拂落了一地。
其實(shí)桂花的花蕊并不是特別引人注意的，引人注意的是它飄散在清風(fēng)中若有若無(wú)的迷人芳香，杭州作為一個(gè)旅游城市，游客在這個(gè)桂花飄香的'季節(jié)來旅游是最愜意不過的了。邁步街頭，空氣里滿滿的全是桂花的清香，讓人陶醉。而在美食當(dāng)中，美麗的桂花也是可以大展拳腳的。它不僅可以做成桂花糕、桂花圓子、桂花糖，還可以泡制最誘人的桂花茶。那屢清香隨著熱氣漫上來，便彌漫了整個(gè)房間。我打心眼里想：如果一年四季都有桂花盛開，那該有多好呀！這樣每天都能欣賞到那么美麗、芬芳的桂花了。
我愛秋天，我愛桂花，我更愛這個(gè)美麗有趣的大自然！
桂花的作文300字 篇4
今天我請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)來到我阿姨家樓下采桂花。我們帶上雨傘、罐子來到了桂花樹下，桂花樹上的桂花數(shù)不勝數(shù)、香氣逼人。
開始采桂花了，我們把雨傘撐開，倒放在樹下。大家就使勁地?fù)u動(dòng)桂花樹，過了一會(huì)兒桂花就像下雨一樣紛紛落下來。雨傘上的桂花越來越多，我們就把它們倒入罐子里。后來我覺得橘紅桂花的太多了，就去尋找白色的桂花，于是我就帶著他們來到了小花園里。
哇，小花園里的'品種真多�。∮邪椎�、黃的、有淡黃的。我們又把雨傘倒撐在樹下又搖啊搖。我們把全部顏色的桂花都摘了下來，混合在一起，真美麗！
我們采好了桂花就回到了阿姨家，大家圍著這些桂花罐子不停地聞著、贊嘆著，嘻嘻哈哈的笑著。
后來，家長(zhǎng)來了，他們依依不舍得回家了。摘桂花真好玩��！
桂花的作文300字 篇5
記得家鄉(xiāng)有一棵上千年的桂花樹，每逢金秋十月便會(huì)飄香四起，金黃的花瓣在綠葉的襯托下為火紅的金秋添上了一道亮麗的風(fēng)景線。
記得那時(shí)每到桂花開放的那幾天，我便會(huì)與幾個(gè)小朋友相約到桂花樹下玩耍，最常玩的就是幾個(gè)人在樹下拉直一塊布，之后一個(gè)人爬到樹上搖動(dòng)樹枝。接下來就是漫天的花瓣雨了。小伙伴們坐在布上一邊享受著花香一邊吃著手里的零食，更是別有一番風(fēng)味呀！
這株桂花樹大得幾個(gè)大人把手拉起來也抱不完呢！我和我最好的伙伴每晚吃飯過后都會(huì)在家長(zhǎng)的'陪同下來到那里騎自行車，我總喜歡從桂花樹的花臺(tái)上騎著車沖下去，做出一些危險(xiǎn)的動(dòng)作來顯示自我的勇敢，父母開始很擔(dān)心，但時(shí)間一長(zhǎng)，他們就習(xí)以為常了。
每到被父母打罵或感到不快時(shí)，我都會(huì)來到那里。悲痛時(shí)我會(huì)抱著樹哭，不歡樂時(shí)我會(huì)不停的在桂花樹上爬上爬下，直到不再悲痛為止。
這棵桂花樹，是我童年的“平安港”，也是我的“避風(fēng)港”。那里充滿了我對(duì)童年的完美回憶。
可是在我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，搬家了，我離開了這棵桂花樹。當(dāng)我再度悲痛時(shí)，我就在花園里走來走去，媽媽明白我在找什么，于是。就給我買了一株蘭花草，可是這株蘭花草怎樣也代替不了家鄉(xiāng)的那棵桂花樹在我心中的位置。
桂花的作文300字 篇6
秋天對(duì)我來說沒有什么意義，豐收的季節(jié)我也從沒感受到過，但桂花的獨(dú)特香氣讓我留下一抹甜絲絲的回憶。
我不是細(xì)心觀察的人，在花即將凋零時(shí)才意識(shí)到這種植物的存在，我鄰居家有一棵桂樹，因?yàn)椴皇浅ｉ_花，我都不知道一直被人們夸贊的桂花居然離我這么近。
它們躲藏在樹葉中，偶爾露臉也沒人會(huì)注意，那像一顆顆啟明星閃爍著耀眼光芒的米黃色小花，雖然不起眼，但米粒般大小的花瓣清新脫俗，稍稍的弧度增添了一絲俏皮感。
綠葉沒有突出的地方，它們終年不敗，表面總是有光滑亮。冬天，許多樹只剩下光禿禿的枝干，一片單調(diào)，這時(shí)，幾片綠葉就會(huì)給人帶來生機(jī)，帶來希望。
桂花的香氣很獨(dú)特，人們說“千里飄香”，稍微夸張了點(diǎn)，但絕對(duì)一聞?dòng)肋h(yuǎn)忘不掉，每次放學(xué)，這種香氣能讓饑腸轆轆的我打起精神，心情愉悅地走到家。
我讓外公豎起梯子，好摘一些做甜品，我東瞧瞧，西瞧瞧，那些小花散發(fā)出的`香味真是妙不可言，讓我心中浮起一絲甜蜜的快意。
晚上，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，還夢(mèng)見桂花從樹上紛紛落下，仿佛給世界增添美好的思緒。
桂花的作文300字 篇7
不知不覺，秋天來了，我喜愛的秋天來了！真美��！
上學(xué)路上，不時(shí)傳來一陣陣?guó)B叫和花香，桂花又美又香，若不是趕著上學(xué)，我真想待在樹下不走了。
桂花樹像一把棕色的桿子，茂密的綠色葉子中間點(diǎn)綴著黃色斑點(diǎn)的雨傘。別的花都是在綠葉的襯托下綻放在枝頭，她卻與眾不同，她像一個(gè)個(gè)穿著黃裙子、害羞的、灑了香水的小姑娘，一直和姐妹們擁擠地躲在綠色的小傘下，讓你找不到她們，但一用鼻子聞，就知道桂花姑娘藏在哪了！
一陣風(fēng)吹來，咦，下雨了？原來下桂花雨了，一片片小米粒般的桂花飄灑下來，在空中飛舞，帶濃濃的香味，飄落在我的頭上、身上，我伸出雙手，小心翼翼地捧著花瓣，開心地大叫：“桂花雨！這就是大家說的.桂花雨！”多么浪漫，多么奇妙，多么夢(mèng)幻！我仰起頭，桂花落在我臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我，仿佛和我在講悄悄話……
這，就是我喜愛的秋天。
桂花的作文300字 篇8
秋天的校園，是最香的，因?yàn)楣鸹ǖ南阄赌馨颜麄�(gè)學(xué)校都給浸在花香中，不管是走廊還是教室都能問到桂花的香氣。
記得有一次，老師叫我們?nèi)ビ^察桂花，我們仔細(xì)的觀察著桂花的各各部位，發(fā)現(xiàn)桂花很小，但是很香。我們收集了一些桂花。有的人打算把桂花做成香包，有些人打算把桂花拿來泡茶。我們還發(fā)現(xiàn)了桂花的種類有很多如：四季桂，普通的`等等。老師還讓我們把這些給記錄下來。我們認(rèn)真的記錄了這些關(guān)于桂花的知識(shí)。
有很多人把四季桂帶回家種在泥土里，還有的人把它養(yǎng)在花瓶中�？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)養(yǎng)在花瓶中的桂花很容易凋謝。我們就準(zhǔn)備把桂花種在自己家門前，不拿來養(yǎng)，不過我們不是折校園里的桂花，而是農(nóng)村的桂花。
我沒有養(yǎng)，也沒有種，因?yàn)楣鸹ê苋菀椎蛑x，不過我還是很喜歡桂花的。
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