國慶節(jié)四年級作文

時間：2025-12-20 18:01:37 國慶節(jié)

有關(guān)國慶節(jié)四年級作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的國慶節(jié)四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)國慶節(jié)四年級作文三篇

國慶節(jié)四年級作文篇1

　　在奧運(yùn)會和殘奧會成功閉幕、“神七”成功上天，勝利凱旋的大喜日子里，我們迎來了祖國59歲的生日。

　　這一天，加積街頭到處張燈結(jié)彩，五星紅旗迎著宜人的秋風(fēng)，獵獵地飄揚(yáng)著。萬泉河畔人流如織，人們趁著“十一”黃金周節(jié)假日舉家出游。男女老少的臉上掛著喜悅的笑容，他們盡情享受著節(jié)日的快樂和大自然的美。

　　晚上，爸爸帶我和妹妹一起去萬泉河的音樂廣場，觀看音樂噴泉。五顏六色的燈光把音樂廣場打扮得更加絢麗多彩。我和妹妹一起跑到小山坡上玩耍。過了一會兒，悠揚(yáng)的'音樂，噴泉從洞里沖出來，形成一條條水柱，構(gòu)成一個圓圓的圖案，隨著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，美極了!

　　帶著愉悅的心情，在回家的路上，我想：明年的國慶節(jié)一定會更美，更好！

國慶節(jié)四年級作文篇2

　　今天是國慶節(jié)，爸爸媽媽答應(yīng)我們一起去爬山玩，我高興地一蹦三尺高，臉上露出了笑容。

　　我們開始整理東西了：吃的也帶上，水也得帶上，玩的更要帶上了我們出發(fā)了!

　　不一會，就到了山腳，我體力充沛，剛開始就立馬爬山，爸爸和我說：爬那么快，體力遲早消耗完哦。我不信爸爸的話，越爬越快，對爸爸說：沒有啊，我不是爬的很快嘛?漸漸地，我的體力差不多消耗完了，過了一會兒，爸爸媽媽就反超我了。于是我和爸爸媽媽說：爸爸媽媽等等我，我很累的`啊。你等等我好嗎?爸爸說：作為一個男子漢，你要學(xué)會堅(jiān)持不懈，慢慢爬，努力向目標(biāo)前進(jìn)。

　　不過一會兒，我到了山上，山上景色真好，樹很多，有香樟樹、松樹、蘋果樹等等。我看見了一個結(jié)了蘋果的蘋果樹，我摘了下來，咬了一口，給爸爸吃。我認(rèn)為這個蘋果很好吃，可爸爸卻認(rèn)為這個蘋果一點(diǎn)兒也不好吃，可能是我吃過了的緣故吧。我便又摘了一個，給他吃，現(xiàn)在他才說：這個蘋果好吃，哪兒摘得，我們帶點(diǎn)回家，這樣就可以想到這里的蘋果有多好吃了。不用去買了。我拉著爸爸的手，跑到一棵高大魁梧的蘋果樹前面，和他說，就是這一棵樹，長得好高好大的，不像家里的那顆，結(jié)出來的蘋果一點(diǎn)兒也不好吃。

　　我要堅(jiān)持不懈，不可以半途而廢，要努力爬上頂峰看到美景。

國慶節(jié)四年級作文篇3

　　國慶節(jié)放假期間我同家人一起去了綠博園。

　　經(jīng)過30分鐘的時間，我們到了綠博園東門，進(jìn)去之后，哇！東門的人可以稱得上人山人海，讓人一眼望不到邊。但聽爸爸說：“北門是正門人更多�！�

　　進(jìn)園之后，我們一起向楓湖走去。湖邊的水很淺，很清。在陽光的照耀下，就像仙女撒下了金色的花瓣，晃得耀眼！有很多小朋友在岸邊玩耍。楓湖的周圍，全部都是奇花異草，有繡球菊、一串紅、月季、牡丹，它們一朵朵、一簇簇，競相開放。它們熱情地在迎接各位來賓、各位游客。蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在花朵中忙碌，小鳥在枝頭歡叫，柳樹在風(fēng)中搖擺、鳥語花香，真是令人心曠神怡。

　　楓湖中有個音樂噴泉，嗯！音樂噴泉有意思。音樂噴泉的獨(dú)特之處就是能跟著音樂的節(jié)奏，噴出形狀不同，高低不同的噴水，比如噴水時，他一會兒會成扇子形，一會成波浪形，一會又成了心形。就是高低噴泉也不示弱，先是30米高，又是60米高，再往上高的時候，你會看見一道美麗的彩虹真美呀！

　　再往前走，我們到了非洲風(fēng)景園區(qū)，這里又是一番風(fēng)趣。植物已經(jīng)和以前的小花小草不一樣了，變成了高大的鐵樹、棕櫚樹等等。還有埃及金字塔。快出園的時候，我看見一些柱子上面刻著奇怪的抽象圖案，有的.像人，有的像動物。這可能是非洲的獨(dú)特之處吧！

　　浙江館也挺有意思，還請小鴨來做了客。

　　之后，我們又去了許多展園，都具有各的特色，就此就不細(xì)說了。

　　這天我真高興，我永遠(yuǎn)也忘不了這快樂的一天。

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