小學(xué)生的國慶節(jié)作文精華（5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的國慶節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇1
一年一度的國慶節(jié)又來到了，我和爸爸媽媽一起去了陽西一個還沒開發(fā)的小島里玩！
我看過巴厘島令人震撼的藍(lán)海，玩過海南島那細(xì)如水的沙，但從沒看過這二合一的海灘。這里的`沙真細(xì)啊，細(xì)得一踏下去就像被柔軟的棉花包住了腳似的；這里的海真藍(lán)啊，藍(lán)得勝過那萬里無云的天空；這里的人真少啊，小得就像我們得私家海灘！我們乘著橡皮艇，差不多來到了海灘的中央，一望下去，有幾條可愛的小魚兒在我們的下面游來游去，仿佛在和我們“say hello”似的，我們用一些撕好的面包來喂它們，它們高興地吃著，吃完還對我們點(diǎn)頭致謝呢！
第二天我們到了陽西出名的沙扒灣，我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，一支箭似的沖出了海灘，爸爸也跟著追了上來。我發(fā)現(xiàn)原來這個海灘上還有沙灘摩托車玩，最終我們以每半小時50元的便宜價格租了一輛。開車了，一陣海風(fēng)吹來，讓我感到無不的清爽！“吃完風(fēng)餐后”我們看到海上有一個“安全島”上面有幾個人坐著，后來還不停地有人上去，我們也不妨過去湊一下熱鬧吧！我和爸爸比賽著向“安全島”游過去，結(jié)果當(dāng)然是我贏了，可是當(dāng)我爬上去的時候，卻不小心被一些貝殼之類的東西扎到了腳流血了，不過爸爸教我把一些海水放到傷口上讓它“刺激”一下，很快就沒事了！
很快，我們度假的三天過去了，“光陰似箭，日月如梭”我們一定要珍惜時間啊！
雖然只有短短的三天，但是我過了一個非�？鞓返膰鴳c節(jié)！
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇2
一聽到國慶節(jié)要到來，我就非常的興奮、高興。因?yàn)閲鴳c節(jié)可以休息7天，整整7天哪！國慶節(jié)的前幾天，大街上都披上了美麗的披風(fēng)。
晚上，我們一家三口先去大統(tǒng)華，那里人山人海。所有的車子都在爭吵，因?yàn)樗鼈兌枷胝加幸幌�。走進(jìn)大統(tǒng)華，里面的人熙熙攘攘，被人擠的水泄不通。里面的商品琳瑯滿目，整個大統(tǒng)華打扮得也比以前漂亮多了，我看得眼睛都要花了。看了這個想買那個，看了那個想買這個。我們買完商品之后，艱難的從人海中擠了出來。
一出大統(tǒng)華，我就看見許多穿著演出服的人，在那里舞龍、舞獅。大街上的.人有的一邊吃著瓜子，一邊看表演。有的大人不辭辛苦把小孩扛在自己的肩上，這真是抱在懷里怕掉了，含在嘴里怕化了。還有的小孩子在人群中跑來跑去，嬉戲打鬧。我也真想?yún)⑴c其中，和他們一起玩耍。往遠(yuǎn)處眺望，整個溧陽城都被紅燈籠給染紅了。這一天，我過得特別快樂。
第二天清旱，我拉開窗戶，深深地吸一口清新的空氣，頃刻間，我聞到了一股清香。我跑回房間，把“懶蟲”媽媽拉到了陽臺，她聞了一下，一下子就提起了精神，她被花香吸引住了，她邊聞邊說：“這是桂花香，你看這可是國慶送給我們美好的禮物�！蔽议]上了眼睛，盡情地享受著那大自然給我們的禮物。桂花香在不停地“勾引”著我，它仿佛在自豪地對我說：“有什么花香能比過我呢？”
桂花是國慶節(jié)到來的最好見證人。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇3
今年的國慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了姥爺家。我很興奮，因?yàn)槟抢镉形业?一個好朋友瑞格。
一到瑞格家門口，我就飛快的跑了過去。進(jìn)去一看，呀！廚房怎么冒煙啦?“沒事沒事，我在里面做飯呢�！彼χf�！安粫桑氵�會做飯？”我有點(diǎn)不太相信�！澳憧纯次业谝淮巫龅氖∑��！彼钢罢f道。我看著垃圾桶一個白色的黏糊糊的東西上面鼓著幾個泡泡，下面黑一塊黃一塊應(yīng)該是糊了。我說“:黑暗料理，我看著都快吐了。”瑞格說:“我剛剛又做了一個，你看看�！蔽乙豢春偷谝淮螞]什么不同，于是對她說:“要不你試一試煎雞蛋吧，你會炒雞蛋就會煎雞蛋�！蔽覀儌z費(fèi)了九牛二虎之力，終于把油拿到了廚房，但是她倒油一下子倒了半鍋。瑞格笑著說:“沒事沒事，這應(yīng)該也行�！卑央u蛋打到鍋里，鍋就開始亂響，我立刻對她說:“讓我來吧�！彼宴P子給我，我開始替他煎雞蛋。因?yàn)橛头盘嗔耍咫u蛋就變成了炒雞蛋。哈哈，真有意思!
過了一會兒，這個煎雞蛋也糊了，所以我們只得把它也扔了。這個國慶節(jié)我過得真開心！
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇4
這個國慶節(jié)，因?yàn)閶寢屩蛋嗉由霞依镆獊砜腿俗隹�，所以我們沒有計(jì)劃出游。國慶節(jié)我最大的收獲就是學(xué)會了很多的事情。
首先在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)會了做飯《西紅柿炒雞蛋》，雖然在大人的眼里是非常簡的事，可我足足忙了一個小時才做好。我做的西紅柿炒雞蛋得到了爸爸媽媽的.贊揚(yáng)，我開心得不得了。
第二我還學(xué)會了摘柿子，我和一大家人一起回爺爺?shù)睦霞胰ゲ烧J猴桃。我在老家看到了兇惡的藏獒，還有公雞、小貓和小羊。還在農(nóng)田里看到了南瓜、辣椒、柿子并且學(xué)會了摘獼猴桃和柿子(爸爸交會了我用長桿摘柿子的技巧)。
然后我還學(xué)會了做手抄報(bào)。雖然兩天晚上都做的很晚，但看著我的作品我很滿意，爸爸媽媽也表揚(yáng)了我。我很開心，以后我還會努力做的更好。
最后我終于學(xué)會了跳大繩。最后一天我和爸爸媽媽在小區(qū)的樓下練習(xí)了兩個小時的大繩，爸爸給我交了很多技巧，雖然很累但我終于不那么害怕它了。
這個假期雖然沒有去旅游，但我一樣很開心。我學(xué)會了很多，而且爸爸媽媽一直陪著我。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇5
在十一國慶節(jié)夢寐以求的十一到了，但是我盼望已久的快樂旅游卻被高燒不退的病魔送進(jìn)了醫(yī)院。住院打針，我想這是不少人都有過的經(jīng)歷了，想必大家對這四個字的印象不會太好。但是，在這短短的假期里，我卻感受打了很多溫暖。
首先給我?guī)頊嘏�，是我的同學(xué)。剛開始住院的時候，同學(xué)們由于要上課，不可能全部過來看望我。所以，不知是哪位組織的，全班同學(xué)都為我寫了一張便條。便條上的多是一些簡單的話語，比如說：葉子，早點(diǎn)回來;葉子，告訴你一個小秘密，你不再的時候……，最讓我印象深刻的是：葉子，快點(diǎn)好起來，扁病魔他丫的。雖然同學(xué)們沒有寫什么話里的語言。但是最簡單質(zhì)樸的語言才是最打動人心的。這時，我感覺心里暖暖的。帶給我溫暖的，還有我的老師。初中是很忙的，不管是老師還是同學(xué)，雖然不至于夜以繼日地工作，但是“壓力山大”卻還是有的。而老師卻帶著幾個同學(xué)在忙忙碌碌得學(xué)習(xí)生活中抽出時間來看我、為我送作業(yè)，雖然呆的時間不長，但是那份師生情卻足以體現(xiàn)。老師帶給我的那份溫暖在那時便已涂抹在了心頭之上。最讓我難忘的，就是那素不相識的.同一個病房的房友了。由于住院的時間很長，所以在學(xué)校落下了不少的作業(yè)，作業(yè)那么多，當(dāng)然得在病房里繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。我的房友家里生病的是一個小孩，小孩最喜歡看電視了。而我的那個房友為了不打擾到我的學(xué)習(xí)，特地把電視關(guān)了。任憑那個小孩怎么哭鬧都不打開，怕影響我學(xué)習(xí)。
我看在眼里，雖然沒說話，但已經(jīng)感到了溫暖。不論在哪里，溫暖都是無處不在的。我會將溫暖傳播到各個地方。
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