【優(yōu)秀】海洋世界作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的海洋世界作文3篇，希望能夠幫助到大家。
海洋世界作文 篇1
我們來到大連的圣亞海洋世界游玩，大連的圣亞海洋世界有極地館、海洋館、珊瑚館、恐龍館等。
我們先來到了極地館，里面停著一艘超大的飛船，媽媽說：“表演和海洋動(dòng)物都在里面，”我們進(jìn)去了，我第一個(gè)看到的是《白鯨傳奇》的表演，那個(gè)潛水員被白鯨頂著在水里游來游去，最后跟白鯨還親了潛水員，非常好看。接著我們?nèi)タ垂Ψ蚝Ｏ�，它能做四個(gè)仰臥起坐，非常搞笑，問它你最靈活的部位在那？它就指自己的臀部。
接著我們來到了下一個(gè)館，有很久、很久以前的海盜船長在那里說話，跟電影一樣，是3d的，也非常驚險(xiǎn)。最有意思的是走獨(dú)木橋，獨(dú)木橋很窄，而且不停地?fù)u晃，爸爸拉著我，我心驚膽戰(zhàn)走過了獨(dú)木橋。最后到了看電影的時(shí)間了，是拱形的巨幕電影，電影里各種海洋動(dòng)物朝我們游來，我們仿佛置身于海底世界。
我們來到了海洋館，我們走電梯觀光隧道，觀光隧道是亞洲第一長的，我們看到是拱形玻璃里面的`海洋動(dòng)物，我看見了鯊魚，有好大好大的海龜，還有很小很小的魚，還有鯊魚媽媽背上拖著兩個(gè)鯊魚寶寶游動(dòng)。
最后，我們到了海豚表演場地，表演的是《海豚之戀》，這個(gè)故事講的是，一只美人魚和王子是好朋友，王子的寵物是白鯨，每天清晨他都帶著白鯨來和人魚公主玩耍，一天海盜來了，王子為了救人魚公主，他受傷了，海豚看見了，連忙請來他的好朋友月光天使，為王子治病，月光天使救醒了王子。王子又可以帶著白鯨和人魚公主玩耍了。
我在圣亞海洋世界度過了非常開心的一天。
海洋世界作文 篇2
凌晨三點(diǎn)，我們一家坐著旅游團(tuán)的汽車走了，準(zhǔn)備在天亮之前爬上泰山看日出。一路上樹木蔥蔥郁郁，雖然天色未亮，但他們似乎早就在等待我們的到來。我呢，要登高看日出，當(dāng)然早已興奮地坐都坐不住了。
汽車把我們送到泰山山腳，樹木仍是那么綠。我便開始了第一次登山旅行，天不是那么黑了，樹木卻還是一身蒼郁的'綠裝。 爬山爬了好久，爬到了半山腰，我累得粗氣直喘。原來挺起胸膛，大步流星的我，如今像一只小小的蝸牛。不行，不行，我爬不動(dòng)了。山腰這么冷，現(xiàn)在嗓子眼兒都被凝固了，喝一口白開水都是冰冷的，大人們也很累，許多人都在石階上休息。我也不顧小傻樣，隨地坐了下來�？珊髞�，我看看石階旁的樹，它們依然是那么筆挺，那么高昂。我便伸了伸胳膊蹬了蹬腿，繼續(xù)往上爬。 終于，爬上山頂了，這是樹木似乎更加綠了，我的成功感也灌滿全身，像一只快活的小鳥，嘰嘰喳喳地叫著。
太陽在山尖上舞動(dòng)，是云媽媽用雙手把它托起的，樹木也像被喚醒似的，綠得發(fā)亮！一種大自然的氣息向我撲來，我似乎也被太陽喚醒了。 一切是那么靜謐美好&&山西省介休市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)263班六年級(jí):楊藝菡
海洋世界作文 篇3
前幾天，我們一家四口去了青島游玩。在青島游玩的第二天，我們就去了極地海洋世界。
極地海洋世界的入口擠滿了人，我們好不容易才擠過了入口，進(jìn)入了海洋世界。
剛進(jìn)入海洋世界，眼前便一片灰暗�？勺笄胺絽s有幾絲光明，還有許多人圍在那兒看，原來里面飼養(yǎng)的是一只北極熊，熊與人們被透明的玻璃隔開，人們紛紛拍照留念。接下去我們又看到了企鵝、水獺等等海洋里生活的動(dòng)物。走著走著，我看到了幾個(gè)色彩繽紛的字：“接下來，讓我們進(jìn)入夢幻的海底世界”。再往前走了一點(diǎn)，忽然，上方的墻變成了玻璃，里面還有許多說不上來名的魚在游來游去，色彩斑斕。接著往前走，又看到了用玻璃隔開的魚兒們，這些魚兒，可不跟前面的大魚一樣，它們小得就像一個(gè)小蘋果，有的甚至比蘋果還小。欣賞完之后，我們繼續(xù)游覽。忽然，我眼前一亮，“美人魚！”有人叫到。只見玻璃后面有一個(gè)正在游來游去并不斷翻動(dòng)著尾巴的美人魚，呵，這位姐姐扮的還挺像呢�！懊廊唆~”的旁邊有許許多多的小魚大魚，還有許多美麗的不停動(dòng)著的珊瑚，這一幕，真是美極了。
動(dòng)物表演場到了！我們一家進(jìn)入了表演場，只見人山人海，座位迅速變少，我們趕緊找了一排座位坐下了。表演開始了！一位海豚首先秀了秀它的`海豚音，后來我竟然看到海豚在水里馱起了訓(xùn)練者，還繞著表演場的水池周圍走了一圈，場里一片驚呼。還有更絕的呢，一圈走完后，訓(xùn)練者竟然從水里浮了上來，原來是訓(xùn)練者站在了海豚的鼻子上，呼聲更高了！接著，其它海豚都出場了，一共有6個(gè)呢。4位訓(xùn)練者對(duì)海豚做了幾個(gè)動(dòng)作，接著有2個(gè)海豚原地不動(dòng)，其它4個(gè)海豚沉入了池底。突然，幾個(gè)海豚躍了出來，水花都蹦到了觀眾席上，離池面大約2、3米的4個(gè)小紅球被4個(gè)海豚頂?shù)氖菗u搖晃晃，幾乎全部觀眾都鼓起了掌。
接著，訓(xùn)練者又對(duì)一個(gè)海豚做了什么動(dòng)作，然后扔了球出去，只見海豚沉入水底，猛地一躍，把球撞飛到最高一排的觀眾席上，頓時(shí)呼聲高揚(yáng)。快結(jié)束了，幾個(gè)海豚又入了池底，然后整齊地一躍，頓時(shí)掌聲沸騰。
看完表演，我深有感概：訓(xùn)練者能把海豚訓(xùn)練得這么好，要花費(fèi)多少心思�。�
青島極地海洋世界，果真名不虛傳！
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