[合集]去海洋館作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的去海洋館作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![[合集]去海洋館作文](/uploads/00/baa3d1f33_2.jpg)
去海洋館作文 篇1
今天,我們早早起了床,坐車去了巴厘島的碼頭,我們坐了一個半小時的游艇到了一個海上平臺,它有兩三層樓高。在海上平臺上可以坐香蕉船、浮潛、深潛等等等等。我們馬上換好了泳衣,然后我們去浮潛,我一下就學會了,我看到海底的世界真漂亮。『@镉形孱伭纳汉,還有許多花花綠綠的.小魚,我好想抓一只啊,但是我怎么抓也抓不到。
但是媽媽不會游泳,總是讓我和爸爸來救她,媽媽說,印度洋的海水真咸啊!最后,媽媽終于學會了,真高興。“,但是要吃飯了,雖然有非常豐盛的飯,我一點也不想吃,我還想浮潛。但是媽媽跟我說,要是我不吃飯,就沒力氣浮潛了,我吃完飯了,我又和爸爸媽媽去坐香蕉船,爸爸坐在最前面,他總想把海水弄到我和媽媽的身上和臉上。坐完香蕉船,我們又去浮潛,我和爸爸下水剛游了一下,就到了防鯊網旁邊,我發(fā)現原來是風浪太大把我們沖到了這里的,因為我的阻力小,所以我自己又回了岸上,但是爸爸的阻力大,所以他怎么也游不到岸上來,他只能扶著繩子一步一步的又回來。但是我還想看魚,剛好,媽媽坐在岸上,我就抓著媽媽的腿看魚,而且我還可以一邊哼歌一邊看魚,媽媽說,水有點冷了,快點上岸吧,我們還要坐潛水艇呢!我只好上了岸。我們要坐船到潛水艇的位置,然后在去坐潛水艇。從潛水艇的窗戶里可以看到各種各樣的魚,潛水艇的時間真短我還沒看夠呢,就到時間了。
我們上了岸,收拾好行李就戀戀不舍的離開了!
去海洋館作文 篇2
7月25日,我和金果果的同學們一起去了洛陽海洋館。
一路上我們都在唱歌,到了海洋館,工作人員帶我們去參觀各種各樣的'魚。我看到了狗仔精、尖嘴鱷、銀龍魚、海龜、魔鬼魚、鯊魚,我對鯊魚的印象最深了。今天我們玩得好開心。
去海洋館作文 篇3
今天下午,媽媽帶我和姐姐去海洋館了。
到了海洋館,我看到了許許多多各種各樣的魚,看到了海豚在水游來游去、還有五顏六色的世界名魚。可惜的是我沒看到海豚表演,但是,我覺得今天收獲挺大的。最讓我難忘的是五顏六色的水母在水里游來游去;還有海底的`水草、珊瑚、珍珠在水里飄來飄去。我站在大魚缸下面看海底世界,顯得格外漂亮。
這一天我玩得最開心了,就是時間過得太快了,要回家了,我就戀戀不舍的離開了。
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