海洋世界作文經(jīng)典(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的海洋世界作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

海洋世界作文 篇1
國慶的前一天,我和老師、家長還有同學(xué)們到極地海洋世界玩。我、小賀、小毛等七位同學(xué)在和爸爸組開始了游玩大行動。
首先看的是鯨豚表演,可愛的海豚GGMM們在工作人員的指揮下,完成了許多精彩的動作,真是棒極了。我們還看了大大小小的海龜,兇猛的鯊魚……在早上就參觀了進(jìn)大門的右區(qū)域。
中午,是在珊瑚食薈用的餐。餐后,下午的旅程就是三位“餃子”帶我們組繼續(xù)參觀剩下的.館區(qū)。
和“餃子”們先看海獅,還為可愛的海獅拍照。外表笨重的北極熊好像有一只腿受傷了,多可憐呀!海豹睡覺時的可愛真是無與倫比。調(diào)皮的小賀還對海豹說自我介紹:我叫賀偲懿,請多多關(guān)照,不要不理我。海豹還真不理小賀,扭頭就走。賀偲不服輸,來一只說一只,可沒哪只理過她。接著來到最乖的企鵝身邊,企鵝的站姿可標(biāo)準(zhǔn)了,站在那一動不動,依我看,那只企鵝肯定是犯錯了。
最后就是歡樂劇場,在表演之前,我們有的去買東西,還有給北極熊再次拍照……而我,坐在原地吃東西。我發(fā)現(xiàn)了奇怪的一幕,朱老師竟然愛吃我的零食“浪味仙”,一塊接一塊的吃。
歡樂劇場開始了。還是也能像人一樣聽話,一只小海獅表演了自己的拿手絕活,還表演了做算術(shù),但算術(shù)的得數(shù)是在十以內(nèi)。重量級的大海獅也表演了自己的倒立……
這次和動物朋友們再次打交道,很開心。我們看完歡樂劇場又乘車回校。
海洋世界作文 篇2
我們大家都來自21世紀(jì),但是今天,就讓我來帶領(lǐng)大家參觀一下25世紀(jì)的海洋世界。
來自21世紀(jì)的我們都知道,現(xiàn)在海洋污染極其嚴(yán)重,可是25世紀(jì)可不同了,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá),科學(xué)家們通過不斷的研究,終于發(fā)明了一個叫“克灰塵“的機(jī)器,顧名思義,它可算得上是海洋污染的克星了,海洋污染反應(yīng)是極為靈敏的,當(dāng)它們預(yù)感到“克灰塵”那五彩繽紛的強(qiáng)烈光芒正向它們射來時,那海洋污染早就消失得無影無蹤了!
今天的海洋,也是人類的家園,全球百分之八十的人,現(xiàn)在都已移居到海洋里生活了,海洋里高樓大廈鱗次櫛比,這時,一名游客便忍不住發(fā)問了:“那么,人類在海洋里怎么呼吸呢?”“哈哈,其實嘛”,我神秘兮兮地說,“海洋里有一座"氧氣吧",氧氣從這里制作出來,再通過"氧氣筒"傳送到海洋每一個角落,人們都能吸進(jìn)新鮮的氧氣,排出二氧化碳后,二氧化碳再由"氧氣吧"接收,又制造出氧氣……就這樣來回地循環(huán),多么簡便又實用!。
“HI!”“咦,是誰在說話啊”大家都驚奇地問道。我忙解釋:“別慌,別慌,你們聽這是NIMO(小丑魚)在說話呢!”大家聽后驚的目瞪口呆,一位游客發(fā)話了:“你就別忽悠我們了,NIMO怎么會說話呢?”哎呀,對了,我忘了跟大家說了,現(xiàn)在25世紀(jì)的海洋里呀,魚兒們都是會說話的,有的'魚還會好多中語言呢!而且,他們也能聽懂人們在說什么,所以現(xiàn)在,你即使一個人在家里,也不會寂寞了,因為有這么多可愛的又會說話的小丑魚們伴你左右!“我大聲地說道!
就這樣,一天過去了,奇特、美妙的海洋世界參觀完了,如何?相信你們一定會感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。
海洋世界作文 篇3
3月16號上午學(xué)校組織我們到海洋世界春游,我們和老師一起坐汽車上路了,與我們一起上路的還有五彩斑斕、充滿好奇的海洋夢。雖然汽車在關(guān)山大道上緩慢的行駛,但是我們的心情卻特別的急切和高興。
“海洋世界到啦”不知誰大喊了一聲,大家都朝外望去,同學(xué)們都按捺不住激動的心情在車廂里嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳,只想著門一開就首先沖下去。這時候老師微笑中帶著嚴(yán)肅的跟大家說“大家安靜,都坐下來,我們下車后在人行道上排好隊,然后按順序進(jìn)去,大家一定要注意安全!敝坏溶囬T打開,大家都以最快的速度沖下了車。
我們經(jīng)過“跋山涉水”終于進(jìn)入了海洋世界。首先映入眼簾的是非洲馬拉維湖的魚,小魚一群群的在假山和海藻之間穿梭,多么悠閑自得和愜意呀,它們的樣子和顏色都非?蓯,有的長著長長的嘴巴,有的拖著小扇子一樣的尾巴,真讓人覺得大自然是多么的奇妙,以后一定經(jīng)常來看看它們。最令我感到驚奇的是淡水魚之王——海象魚,它的體型可真巨大,在水里溫文爾雅,悠閑自在,一副天下唯我獨(dú)尊的王者風(fēng)范,但在當(dāng)外面有突發(fā)聲響或有人刺激它時,它就會突然瘋狂,弄得整個魚缸波濤洶涌,水花四濺。宣傳板上介紹它已經(jīng)已經(jīng)有一億多年的歷史了,可以堪稱活化石。我們在走道上繼續(xù)前進(jìn),突然走進(jìn)了激光迷陣,看到一條條紅色和綠色的射線,大家都小心翼翼的抬起腳,以為碰到激光就會發(fā)出警報,大家一蹦一跳的跨過去,可好玩了。到了下面,我們看到了一條條中華鱘,聽說它們已經(jīng)有1.4億年的歷史了,那不是和恐龍一個時代嗎,我們一定要保護(hù)好它們,地球才會更加豐富多彩。大家最喜歡的節(jié)目是坐在海盜船上觀看“人鯊表演”,那個鯊魚可是很溫順的,潛水員的`姿勢也非常優(yōu)美,人和鯊魚共同舞蹈,()旁邊還有兩條美人魚在游動和舞蹈,那些動作都是很有難度的,一般人肯定做不到,這些表演帶給了我們非常驚奇和美妙的感受。后來我們還觀看了海象表演,它們可聰明了,配合工作人員做出各種雜技表演,有一只海豹竟然跳了4米高,真是太厲害了。
到了中午午餐的時候,大家費(fèi)了好大的勁才找好自己的小隊伍,劉嘉龍鋪好了桌布,我和梅澤宇把自己帶的午餐擺放好,大家開始高興的吃了起來,還說到自己最喜歡的節(jié)目。今天玩的真開心,不僅看到了平時很少見的動物,還觀看到精彩的節(jié)目表演,而且還學(xué)到了好多關(guān)于海洋的知識。
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