寫海洋館的作文（經(jīng)典3篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫海洋館的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫海洋館的作文 篇1
爸爸聽說我們鹽城的大豐新建了一座海洋館，國慶節(jié)假期就帶我們一起去參觀。我高興極了，一路上像只小鳥，嘰嘰喳喳的說個不停。
到了海洋館，我和爸爸媽媽手拉手向大門走去。一進去是個面積很大的大廳，大廳墻上的LED大屏幕演示著海洋的形成過程。大廳左邊有一道自動扶梯，先乘自動扶梯到地下一樓，那里是海洋隧道。走進透明的隧道，一只只大海龜在你的頭上游來游去；還有外號“魔鬼魚”的黃夫魚、“海洋霸主”鯊魚……各種各樣的魚，看得人眼花繚亂。
再乘自動扶梯到一樓，那里是科學世界。走進去，一只只電動仿真企鵝和北極熊晃動著腦袋，就像活的一般；它們的旁邊，還有用泡沫做成的愛爾基摩人的冰屋。再往前走，是一個仿真潛水艇，里面有舵、潛望鏡等，就像真的一樣。在這里面，我和爸爸還好好的過了一把船長的癮呢！
頂樓是一個植物園，里面有許多名花奇草，看得我目不暇接。瞧，白色的玉蘭花正在枝頭怒放；還有許多我叫不出名字的花，紅的、黃的`，像一個花的海洋。植物園里不止有花，還有許多奇草。在一角，火龍果已經(jīng)結(jié)果了，紅紅的果皮上帶著一些軟軟的刺，十分可愛。雖然我也在書上看過火龍果是一種沙漠植物，但還是不怎么相信水靈靈的火龍果竟然生長在沙漠，現(xiàn)在親眼所見，才解開心中疑竇。
我依依不舍的走出海洋館，心里想下次放假還一定過來玩。我十分慶幸我生活在這美麗的城市里，不像其他游客需要花很長的時間才能到這里。我愛我的家鄉(xiāng)—美麗的鹽城。
專家點評:
這篇文章作者向我們講述了自己跟爸爸一起去“大豐海洋館”游玩的經(jīng)歷。作者采用擬人和比喻的修辭使得描寫更加具體形象，通過表現(xiàn)了大豐海洋館的美麗景象，表達了作者對大豐海洋館的贊美之情。
寫海洋館的作文 篇2
老虎灘海洋公園是大連首個國家5A級景區(qū)，里面還有世界上建筑面積最大、展示極地動物品種最多的極地海洋動物館。來大連，一定要到這里看一看。
幾年前我來過這里。但因為那時年齡小，印象不深，這次來一定要看得更加仔細全面。
首先，我們來到了亞洲最大的珊瑚館。這里展覽了形狀各異的珊瑚和水生動物。我看到了一群靈活可愛的小丑魚停留在縱橫交錯的珊瑚里;看到了一條尾巴長身子扁的魚穿梭在五彩繽紛的珊瑚里。還看到了一條能把全身吸在玻璃里的奇特的魚。這里的珊瑚以白色和暖色調(diào)為主，性狀各不相同，有的像香菇的，有的像樹冠的，還有像鹿角的，非常漂亮!
接著，我們來到了世界第一的極地館。這里有眾多來自南北極的珍惜動物：兇猛的.白鯨、可愛的企鵝，強壯的北極熊，細細長長的極地刀魚……不過，令我印象最深的是海豚表演。海豚是一種很聰明的動物，據(jù)說它的智商相當于6歲的孩子!它先跳了一段優(yōu)美的舞蹈，接著和觀眾們PK呼啦圈。海豚把圈套在脖子上，很輕松地轉(zhuǎn)了起來，速度還很快呢。觀眾的技術(shù)也很精湛，最后雙方打成平局，不分上下。接著，海豚為我們展示它的數(shù)學天賦。臺下觀眾任意出了一道十以內(nèi)的加減法。海豚不會說話，就用發(fā)聲器代替，答案是幾，海豚就按幾下。我想，如果答案是“0”，那么會產(chǎn)生怎么樣的結(jié)果呢?于是我大聲喊：“9-9=?”。沒想到，主持人對我毫不理睬。看來海豚對“零”還沒有概念。不過，最后出的“9-3”和“4+3”，它都答對了。可以算是學得扎實吧。
比起海豚表演，歡樂劇場的人和動物大PK也毫不遜色。參賽選手分成紅藍兩隊，紅隊是來自各行各業(yè)的精英，而藍隊是討人喜愛的海獅和身體肥胖的海象。人和動物，誰會贏呢?比賽采用現(xiàn)場打分制，評委是一位幸運觀眾。第一輪：倒立。紅隊實力相當，先來了一個金雞獨立，一個人站好，另一個人一腳站在他頭上。真專業(yè)啊!后來又做了很多高難度的動作。輪到藍隊了，在馴獸師的暗示下，一只海獅一手撐地，把全身抬了起來，全場頓時響起了熱烈的掌聲。 不用說，這場的100分莫非屬于藍隊。后面幾場，大家奮力拼搏，比得不可開交，但最后，還是藍隊獲得了冠軍。
極地館的講解員告訴我們，不要用閃光燈拍海豚，否則會傷害它們�？墒�，我看到還是有不少觀眾在拼命用閃光燈拍攝。我覺得，極地動物來到我們這里很不容易，不要為了一點私心而去傷害動物，保護動物，才能和大自然和諧相處。
寫海洋館的作文 篇3
暑假的一天早晨，蔚藍的天空飄浮著幾朵白云，太陽公公今天也格外恩賜，收起刺熱的光芒，露出了笑臉慈祥地望著大地。我和媽媽參加了親子夏令營活動——參觀海洋館
海洋館真大呀!我們一進入口就是十幾米高的玻璃幕墻，里面的海洋生物可真多呀!有珊瑚、海龜、小魚……它們都愉快地游來游去。雖然這里人流如潮，但并不嘈雜，人們都靜靜地觀賞這奇妙的海洋世界。
順著觀賞通道，來到了近距離觀賞區(qū)。我還是第一次這么近距離接觸海底世界。哇!那么多色彩斑斕、千奇百怪的水生動物，令我目不暇接。這時一條長著翅膀的魚朝我游過來。盡管隔著玻璃我仍情不自禁地撫摸它：“喂!你叫什么名字?長得這么奇怪，我怎么從來沒見過你呀?”魚兒好像聽懂了我的話，沖我直擺尾巴，歡快地游來游去，一會兒潛入海底;一會兒浮向水面。旁邊的大海龜似乎也聽見我們的對話，背著沉重的盔甲，揮動著肥厚有力的四肢，向我招手問好。那條短小的尾巴不停地擺動著，顯得格外憨態(tài)可掬。我想：這只大海龜怎么向我招手示好呢!難道它認識我?前世和我是好朋友?真奇怪!
跟著觀賞人群我們來到珊瑚區(qū)，這是一片神奇的`海域，無數(shù)千奇百怪的紅珊瑚把海底映襯得金碧輝煌。一群群小魚在珊瑚叢里快樂地玩耍。有指頭一般大的;有麥粒一般大的。它們有的排著隊或上或下;有的嘴對嘴，好像在說悄悄話。
不知不覺中返程的時間到了，我和媽媽戀戀不舍地離開海洋館。今天雖然有點累，但通過這次活動既讓我增長了很多科學知識又激發(fā)了我以后更深入的探索海底世界的興趣。
【寫海洋館的作文】相關(guān)文章：
寫海洋館的作文02-06
寫海洋館的作文集合【3篇】03-04
海洋館的作文09-05
海洋館作文02-21
海洋館的作文（精選）03-12
海洋館的作文（精選）01-07
(精選)海洋館的作文12-11
海洋館作文（精選）11-23
海洋館作文【經(jīng)典】10-22