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荷花的作文

時(shí)間:2026-03-19 05:57:57 荷花

荷花的作文優(yōu)選【4篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的荷花的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

荷花的作文優(yōu)選【4篇】

荷花的作文 篇1

  有人喜歡國(guó)色天香的牡丹花,有人喜歡淡雅的蘭花,有人喜歡芳香嬌嫩的百合花,還有人喜歡金黃典雅的菊花,可我卻喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花。

  荷花生長(zhǎng)在水中的淤泥里,等到炎炎夏日來(lái)臨,荷花就展開了她那迷人的身姿。中間金黃的花蕊,像許多毛茸茸的金毛。花瓣向四周伸展,仿佛一條巨大的瀑布。內(nèi)層花瓣細(xì)細(xì)小小,外層花瓣很大很寬,還鍍一條紫色的邊。紅荷花燒起了大火,白荷花下起了大雪,粉荷花像一片絢麗的朝霞,粉荷花像一群穿著華麗濃妝艷抹的姑娘們,開心地在水中嬉戲。荷花出淤泥而不染,湊近荷花用鼻子一吸,瞬間一股清香向你涌來(lái),使人心曠神怡,憂愁一掃而光。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花那美麗的迷人身姿迎風(fēng)招展,仿佛在跳舞。荷花隨風(fēng)搖動(dòng),像在對(duì)我們快活地招手呢。

  荷花長(zhǎng)啊長(zhǎng),渾身是寶。上面有蓮子,做成粥補(bǔ)身體,下面有蓮藕可以做成美味的涼菜,脆脆香香真好吃。我一旦憂愁不已,荷花總能讓我一掃憂慮,開開心心的生活,快快樂樂的學(xué)習(xí)。

  荷花不僅很美麗,它也有高貴的品質(zhì)。它沒有牧丹的華貴,也沒有百合那“百年好和”的'美好寓意,更沒有臘梅那寒冬獨(dú)立的品格,但它有出淤泥而不染的高貴品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”荷花,我喜歡你美艷的身姿;更喜愛你出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。

荷花的作文 篇2

  夏天,媽媽爸爸帶我去西湖玩。我看見了許多許多的荷花,有的已經(jīng)盛開了;有的含苞欲放;還有的只有一個(gè)花骨朵兒,好像一個(gè)快要炸開來(lái)的子彈。一陣風(fēng)吹來(lái),荷花隨風(fēng)搖擺起來(lái),多像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳舞呀!荷葉上晶瑩的小水珠一會(huì)兒滾到這邊,一會(huì)兒滾到那邊,真像一個(gè)頑皮的'小男孩。忽然,旁邊飛來(lái)了一只小蜻蜓,它停在一片綠油油的荷葉上,撲閃著透明的翅膀,好像在說(shuō):“荷葉是我的搖籃,蓮蓬是我的餐桌!

  我想:西湖不但春天百花齊放;秋天桂花飄香;冬天斷橋殘雪,連夏天的荷花也那么引人注目。西湖真是一年四季都有美景呀!

荷花的作文 篇3

  炎熱的夏天,知了在樹上不停地叫著,許多花兒綻然開放、爭(zhēng)奇斗艷。荷花也不例外。在池塘里,一朵朵粉紅色的荷花,像一位位穿著粉紅衣裳的少女,頭上戴著黃色的蓮蓬,靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來(lái),這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒,看起來(lái)更加生機(jī)盎然。

  荷花有的半開著,蓮蓬只露出了半個(gè),像小姑娘的頭發(fā)長(zhǎng)得只露出半張臉;有的全開了,露出金黃的花蕊,好像小朋友的臉蛋,笑呀笑呀!荷葉們?cè)诔靥晾镎匍_了擠壓大賽。每片綠油油的.荷葉像個(gè)大力士,你擠我,我擠你。有些大力士支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落里去。一陣?yán)子赀^(guò)后,小水珠像斷了線的珍珠,一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽(yáng),金光閃閃,非常美麗。有些荷葉是斜過(guò)來(lái)的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里,過(guò)一會(huì)兒就沒有了聲音。

  蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿生機(jī)。我們一眼望去,池塘里的荷葉像似把荷花托了起來(lái),荷花像似在池塘里舞蹈,一顆顆蓮蓬像個(gè)小喇叭似的,給荷花伴奏呢!炎熱的夏天,太陽(yáng)照在荷花上真是艷麗多彩,它們給寧?kù)o的池塘增添了一份生機(jī);碧綠的荷葉像個(gè)大玉盤襯托著荷花,美麗絕倫。

  這真時(shí)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!焙苫ㄑ!你美麗的身姿真是令人陶醉!你高貴的品質(zhì)真是令人欣賞。荷花,我們愛你!

荷花的作文 篇4

  荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽(yáng)光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色…… 望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長(zhǎng)的環(huán)境。

  荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗L(zhǎng)在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒有染上一身污泥,展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點(diǎn)頭,但沒有人知道,它在水底生長(zhǎng)有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退,知難而進(jìn),與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭(zhēng),一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 望著那美麗動(dòng)人的.荷花,我不僅思緒萬(wàn)千。是啊,在我們成長(zhǎng)的道路上,挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前,但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭(zhēng),如同荷花那樣,為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮勇向前。

  生活中,環(huán)境并不是我們自己可以決定的,有時(shí)有順境,但更多的時(shí)候,逆境會(huì)橫亙?cè)谖覀兠媲。退縮還是前進(jìn)是由我們自己來(lái)決定。在逆境中,我們便應(yīng)該象荷花那樣,與惡劣的環(huán)境進(jìn)行,迎難而上。這就好比是登山,有的人知難而退,爬了幾步就下來(lái)了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“適可而止”,爬到了半山腰,欣賞到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人卻知難而進(jìn),勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起來(lái)接著往前走,最終登上了山頂,欣賞到了山上無(wú)限美麗的風(fēng)光……

  荷花給了我啟示:要勇敢地面對(duì)困難,頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗,在逆境中成長(zhǎng),前進(jìn),讓生命像荷花那樣綻放美麗……

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