荷花的作文優(yōu)選(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的荷花的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花的作文 篇1
我的故鄉(xiāng)在安龍，是著名的龍城，現(xiàn)在人們叫它龍城荷都。享有“十里荷花香”的美譽(yù)。整個(gè)荷城坐落在群山環(huán)抱之中。自西向東，一條寬闊的大道穿過(guò)城中直到荷花池畔。
每到春末和夏季，閑暇時(shí)總想到荷花池去游一游，逛一逛，去欣賞荷花的美景。
在荷花池入口處矗立著一塊高大的牌坊，上面雕刻著幾個(gè)金光閃閃的大字——招堤荷花。穿過(guò)牌坊，踏上堤岸，各色各樣的荷花盡收眼底，一眼望不到盡頭。進(jìn)入池內(nèi)，踏上浮橋，盡情的欣賞荷花的千姿百態(tài)。有白色的，還有粉紅色的，在綠葉的`襯托下，相互簇?fù)碇�。有的剛露出水面，躲在荷葉下像害羞的小姑娘，有的含苞待放像花季的少女，有的綻開(kāi)花朵像花中仙子。靜坐在亭子里，微風(fēng)的吹拂下，一股芬芳的香味撲鼻而來(lái)。一株株亭亭玉立的荷花，仿佛在翩翩起舞，婀娜多姿。偶爾幾只蜻蜓停在荷苞上，撫摸它的美麗，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。它雖然生長(zhǎng)在污泥中，卻一塵不染，可稱“花中君子”。
登上瞭望亭，一大片一大片的、綠油油的，猶如荷花的海洋，其間怒放的荷花星星點(diǎn)點(diǎn)，美不勝收，一直到綠海湖畔。一陣風(fēng)拂來(lái)，荷海上翻起荷浪，一層層，一浪浪，壯觀而迷人。
荷花不僅讓人們欣賞，還可以食用。它的果實(shí)蓮子可以燉肉吃;它的根——藕，可以做成一道道香噴噴的菜，現(xiàn)已加工成藕粉，成為故鄉(xiāng)的一大特色，暢銷各地。
近年來(lái)，得到縣政府高度重視，投入了大量資金，把荷花池打扮得更加漂亮，吸引了許多游客。凡是到此旅游的人都流連忘返，都迷在這爭(zhēng)艷的群芳里，醉在這怡人的荷香中。難怪一位游客這樣說(shuō)道：“還嘆群芳皆爭(zhēng)艷，且看羞荷更醉人”。
故鄉(xiāng)處處是美景，尤其這一片怒放的荷花!
荷花的作文 篇2
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，我首先想到就是我家鄉(xiāng)的荷花池，每年夏天那里盛開(kāi)的荷花總是會(huì)飄出陣陣清香。
荷花池的右邊是莊稼地，左邊有一條小河，河水與荷花池是連著的，只要河中有水和花池中的水就不斷流。從遠(yuǎn)處望去，荷花池一片翠綠，到近處看，池水清澈見(jiàn)底。
盛夏荷花開(kāi)滿了池塘，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全開(kāi)了，路出嫩黃的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。池邊有一株高大的.柳樹(shù)，我總愛(ài)坐在樹(shù)下一邊乘涼一邊觀賞荷塘里的每一朵荷花，這么多荷花一朵又一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。
翠翠綠綠的荷葉下面，一條條小魚在游來(lái)游去。荷花上面蜻蜓在自由飛翔，有的在沒(méi)有盛開(kāi)的荷葉上停著，有的在天空自由飛翔，還有的在相互追逐，真是可愛(ài)!
啊，多么美麗的荷花池，就像是人家仙境一般，我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花池!
荷花的作文 篇3
七月盛夏，漫步荷塘。一輪美景映入眼簾，別具一翻風(fēng)味，讓人忍不住有想獨(dú)占的沖動(dòng)。清晨，露珠在葉子上滾動(dòng)，趁陽(yáng)光未來(lái)之前調(diào)皮地嬉戲著。白色荷花、粉紅色荷花，深紅荷花，千姿百態(tài)，互不爭(zhēng)艷。大大的葉子下面，含苞待放的骨朵兒輕輕地露出半個(gè)頭，享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
而這時(shí)大大的荷葉就像個(gè)可愛(ài)的母親，用全部生命來(lái)呵護(hù)自己孩子。如果說(shuō)躲在荷葉下的花朵是羞澀的'孩子，那么亭亭玉立的荷花則像美麗的少女，在展現(xiàn)著自己的高雅氣質(zhì)。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�，我喜歡荷花，喜歡它的美麗；“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”，我喜歡荷花，更喜歡它的品質(zhì)。
周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中這樣寫到：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，灈清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！焙苫�，生長(zhǎng)在淤泥中，卻潔身自憐。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干撐著一朵花，雖不顯多么高貴但也氣質(zhì)迷人。荷花雖美，可容不得我們接近她。這不是距離產(chǎn)生美，而是我們對(duì)她的一種尊敬的態(tài)度。
周敦頤又這樣說(shuō)道：“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞；蓮之愛(ài)，同予者何人；牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣�！笔前�，荷花，沒(méi)有菊花的堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)和傲骨；沒(méi)有蘭花的高潔、典雅、愛(ài)國(guó)；沒(méi)有牡丹的榮華富貴之氣；沒(méi)有玫瑰的高貴傲氣；沒(méi)有梅花的嬌小精致、堅(jiān)貞不屈；沒(méi)有百合的樸素純；沒(méi)有向日葵的活潑可愛(ài)，沒(méi)有茶花的大方體�！墒呛苫ㄊ鞘嵉拇�，有著清純、高潔、脫俗、正直、嫻靜、深情等品質(zhì)。荷花，花之君子，無(wú)與倫比。
在炎炎夏日，荷花立地頂天，不要荷葉的呵護(hù)，獨(dú)擋火辣的陽(yáng)光而不懈一顧。在污濁的泥水中，潔身塵染，獨(dú)享高潔，不同一般。我們欣賞荷花，贊美荷花�？墒且灿腥霜�(dú)擋一面，用不同的眼光去品讀荷花。有人賞荷，有人贊荷，有人品荷，有人問(wèn)荷……
荷花的作文 篇4
今天的天氣可真熱呀！知了也不停的叫著，吃過(guò)午飯我和弟弟到蓮花池玩耍。
荷花池是我們?cè)谏綎|日照住的小區(qū)里的.一處休閑場(chǎng)所，從這里的風(fēng)景可以看出這里的人素質(zhì)很高，荷花池里開(kāi)放的荷花和成束的蓮蓬沒(méi)有人去采摘，路旁的向日葵引來(lái)了很多小朋友觀賞，我站在小橋上往下看，一群群的小魚在開(kāi)心的玩耍著......
��！荷花池的風(fēng)景真美呀！
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