贊美荷花作文(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的贊美荷花作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贊美荷花作文 篇1
“出淤泥而不染，翟清漣而不妖”，這就是著名詩人周敦頤對(duì)荷花至高的贊揚(yáng)。
植物界中的花卉眾多，千姿百態(tài)，各有千秋。例如月季花，既高貴又優(yōu)雅；又如牡丹花，既嬌艷又低調(diào)。可我卻只對(duì)寧靜、淡雅的荷花情有獨(dú)鐘。
也許是由于荷花那美麗凄婉的傳說吧？傳說王母娘娘身邊有一個(gè)美貌侍女，叫做玉姬。一次凡間游玩，杭州西子湖畔如畫的美景讓她流連忘返，終是不肯離去。王母娘娘知道后，就用蓮花寶座把她壓在了西湖污濁的泥底，并且會(huì)讓她終身不得上南山。誰知，被押在淤泥深處的玉姬就變成了一朵純潔、優(yōu)雅、不濁不嬈的荷花，賞心悅目，讓人驚嘆！
也許是由于荷花的長(zhǎng)相吧？那朵朵粉嫩的花兒猶如嬰兒嬌嫩的小臉，粉嘟嘟、水靈靈的，在碩大碧綠的荷葉的襯托下更顯得出荷花的清雅、高尚與純潔。讓人愛而敬之，不忍褻瀆，金色的蓮蓬猶如一個(gè)金黃色的舞臺(tái)，許許多多的蓮花仙子在“舞臺(tái)”上歡快地跳著舞。
更或許是由于荷花的生存環(huán)境吧？荷花的適應(yīng)能力較強(qiáng)，沼澤、池塘就是它的家。它在淤泥里生，在淤泥里長(zhǎng)，隨遇而安，從來沒有半句怨言。在污濁的淤泥里卻依然綻放出圣潔、典雅的.花，無聲無息，悄然綻放。它的高潔、清新總是引人入勝，看，含苞待放的花苞上早有長(zhǎng)著美麗艷麗的花朵。幾只蜻蜓在嬉戲，真像詩人楊萬里所說的那樣“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”��！
看著那一顆顆亭亭玉立的荷花，我仿佛看到了，看到了純潔、高尚、堅(jiān)貞不入俗流的仙子，讓人敬佩，為之好客！
贊美荷花作文 篇2
花木，千姿百態(tài)，其色彩、風(fēng)韻不僅給人以美感，在人們心目中還有它特定的象征意義。
夏的腳步伴隨著太陽的光悄悄來臨了。瞧，在滿池荷葉中冒出了幾朵荷花，每一朵都是那么風(fēng)情萬種：有的全開了，像純真的'少女臉上綻放的甜美笑容；有的開了兩三瓣，如一張小巧玲瓏的美麗公主床；有的還含苞欲放，似害羞的美貌姑娘怕見生人。我走上前一看，荷花上面還有一只蜻蜓呢！真是《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！倍嗝赖囊环嬅嫜�！眼睛在盡情地享受，鼻子就更不能閑著了，那撲鼻而來的香味兒簡(jiǎn)直能把我?guī)胂删�。我抬起頭，向遠(yuǎn)處望：滿池的荷花，滿池的荷葉，陽光照在池面上，如一幅畫活了起來，真是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
“近朱者赤，近墨者黑。”從小，父母就告誡我們不要和那些品行不好的孩子在一起，以免學(xué)壞，也就是跟好人學(xué)好人，跟壞人學(xué)壞人。而荷花，它卻與眾不同，“出淤泥而不染”，沒有受淤泥的影響，依然開得那么美麗、純潔，雖然它沒牡丹那么雍容華貴；也沒玫瑰那么熱情奔放；更沒菊花那么落落大方，但它有著自己特有的美麗與品質(zhì)。我們同樣要面臨優(yōu)境和劣境，當(dāng)在惡劣的環(huán)境下時(shí)，我們要像荷花一樣，不讓“淤泥”染了自己，要讓生命綻放出荷花般純潔的花朵！
花木儼然一條紐帶，傳遞著人與人之間的情感。荷花象征著高潔，它給我們帶來的不僅是視覺上的享受，還是心靈上的洗滌！
贊美荷花作文 篇3
夏日，萬物都低垂著頭，只有荷花還在陽光下微笑。
一片片荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤。在那片片荷葉間，露出了一朵朵荷花。有的還是一個(gè)花骨朵，脹得快要破裂似的;有的只開放了一點(diǎn)點(diǎn)，像個(gè)害羞的小姑娘;還有的'全開放了，宛如一位位仙女穿著粉紅色的裙子在陽光下跳舞……
荷花的顏色艷麗奪目，白的如雪，粉的如霞。微風(fēng)吹來荷花散發(fā)出縷縷清香，沁人心脾，使人陶醉在其中。逗得蜻蜓在上面飛來飛去，魚兒在水中快活地游來游去。
從古至今，有多少文人墨客贊美過荷花，贊美荷花出淤泥而不染的品質(zhì)。我覺得荷花不但出淤泥而不染，而且還樂于奉獻(xiàn)。那么熱的夏天，她仍然在湖面上亭亭玉立，供人們觀賞�；▋褐x了，她還是把一個(gè)個(gè)蓮蓬送給人類，當(dāng)清涼解渴的好東西。秋天又送來了一節(jié)節(jié)藕，讓人們品嘗。荷葉又是清熱解毒的好藥材。我真得好好地想荷花學(xué)習(xí)。
看著這滿池塘的荷花，我情不自禁地閉上眼睛，感覺身體飄到了荷塘中央，也變成了一朵美麗的荷花……
贊美荷花作文 篇4
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別紅。”這是詩人楊萬里的詩句，每當(dāng)看到這句詩，我就會(huì)情不自禁的陶醉，思緒回一年前那個(gè)美麗的夏天。
那天，我的爸爸帶我到“三水荷花世界”游玩。一進(jìn)門，就被荷花的香氣給迷住了，便飛奔到荷池觀賞荷花。
看！荷池中長(zhǎng)滿了緑油油的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧緑的大圓盤。透過層層疊疊的荷葉，可見一根根墨緑的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶紅的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。花兒們有的全都開了，露出了嫩黃色的花蕊和小蓮蓬；有的才展開幾片花瓣兒，像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，正在向行人微笑；有的還是含苞待放的花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的……
正當(dāng)我看的`入迷時(shí)，我的爸爸突然問我：“玥玥，荷花是生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境里的？”我仔細(xì)一看，不禁大吃一驚，潔白無瑕的荷花竟是生長(zhǎng)在這樣骯臟不堪的泥水里的。我的爸爸告訴我：“古代有一句話叫‘荷花出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。’寓意是一個(gè)人，無論在怎樣的境遇里，總要有荷花的秉性才好�！�
望著一池隨風(fēng)搖曳是荷花，我說：“荷花的精神與品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)，所以，我要做一個(gè)具有荷花精神的人�！�
只見我的爸爸欣慰的笑了。
荷花雖然看完了，但荷花的精神與品格卻深深的映在我是心中。
贊美荷花作文 篇5
說到荷花，那種美麗而又超凡脫俗的植物。今天，我就觀看了它，讓我來說說吧。
那綠油油的葉真美麗，遠(yuǎn)看整個(gè)荷花池挨挨擠擠，近看又像一個(gè)大盆，十分美麗。
過了幾天，在這荷葉里長(zhǎng)出了嬌艷無比、參差不齊的荷花，有的正含苞欲放、有的已完全盛開。這時(shí)，一只蜻蜓突然停在上面，這不禁讓我想到了兩句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙苫ㄓ械氖欠奂t色的.、有的是雪白色的，只見盛開的荷花里長(zhǎng)出了金黃色的小蓮蓬，真是十全十美，在微風(fēng)的吹拂下，它們迎風(fēng)搖擺、姿態(tài)高雅，真美！
過了幾天，荷花有的凋謝了，長(zhǎng)出了嫩綠的小蓮蓬，你知道嗎，這種東西還可以做成美味佳肴呢。
我愛它的花，愛它的葉，更愛它那超凡脫俗的美麗！
贊美荷花作文 篇6
荷花自古以來就是圣潔美麗的象征，它“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，”亭亭玉立，宛如碧波仙子，惹人喜愛。前幾天，媽媽帶我去郭莊賞荷。
正是盛夏，可在郭莊卻感覺不到一點(diǎn)炎熱，這不僅僅是因?yàn)榉泵拇髽�，更因�(yàn)闈M塘的荷花帶給人心曠神怡的感覺。跨進(jìn)郭莊的大門，首先映入眼簾的便是一望無際的荷葉。近處是碧綠的，遠(yuǎn)處是墨綠的，中間還夾著幾片嫩黃的新葉。一片片荷葉挨挨擠擠，微風(fēng)乍起，荷池泛起一層層的漣漪，“綠色的'海洋”，清波蕩漾，葉面上水珠滾動(dòng)著，晶瑩剔透，好像一顆顆零落的珍珠，層層碧葉中，零星地點(diǎn)綴著些粉色的荷花，它們千姿百態(tài)，含笑佇立，有的荷花裊娜地舒展著身軀，有的才綻開了兩三片花瓣，有的還是含苞欲放的，還有的已經(jīng)凋謝，------荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目，而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到這朵和花，歡樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位風(fēng)姿綽約的仙子在翩翩起舞。
走出郭莊，我回味著剛才那副風(fēng)景畫。荷花不像牡丹雍容華貴，不像梅花迎寒吐芳，也不像蘭花小巧清秀。然而，她默默無聞地在酷暑送來陣陣清香，裝點(diǎn)了人們的生活。我愛荷花，一種高潔的品質(zhì)。
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