荷花作文【合集】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的荷花作文5篇,希望對大家有所幫助。

荷花作文 篇1
夏天到了,池塘里的荷花千姿百態(tài)。有的荷花還沒開放,像沉睡的'小姑娘;有的荷花盛開了,像是在爭著說:"我最美";還有的荷花花瓣謝了,露出的蓮蓬像綠油油的小凳子。荷葉像一把大傘,小蜻蜓說:"這是我的停機坪。"小魚兒成成、朵朵和豆豆一起在池中游來游去捉迷藏呢!它們說:"這里是我們的游樂園"。
夏天的荷花池真熱鬧,真美麗!
荷花作文 篇2
我是白荷花,大家一定很熟悉吧!但你們知到我的故事嗎?就聽我細細到來吧!
我穿著一身雪白的衣裳在晨風(fēng)中舞蹈。小蜜蜂吮吸著花蜜,告訴我昨夜蜂房的故事,小蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的樂趣,小魚從腳下游過,告訴我昨夜做得美夢,我多高興呀!
這時,一群白鵝從身邊游過,輕聲說著它們的`小密秘。
有幾個小朋友在岸邊嬉戲,指著我發(fā)出贊嘆:“這朵白荷花多美呀!”聽了她們的話,我心里樂滋滋的。
我想:等我長大了,一定要把我的果食奉獻給人類。
荷花作文 篇3
昨天,外公帶我到杭州西湖邊去看荷花。
我們來到西湖邊,只看見鏡子似得湖面上飄著一把把綠色的傘,一朵朵粉紅色的荷花就像一群羞澀的少女亭亭玉立在湖水中央,一陣微風(fēng)吹來,荷花隨風(fēng)起舞,晶瑩的小水珠在圓圓有荷葉上滾來滾去,好像一個個頑皮的小精靈。看到這個情景,使我想起詩人蘇東坡寫的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
坐在西湖邊,欣賞著這美麗的`景色,外公對我說:“佳澍,你知道人們是怎樣評價荷花的嗎?”我搖搖頭說不上來,外公告訴我,古代有一個叫醉春風(fēng)的詩人寫的 “出淤泥而不染,濯清漣而不妖!本褪琴澝篮苫ǜ哔F的品質(zhì)。我們諸暨人把美女西施奉為“荷花女神”,就是敬仰她有荷花般的高貴品質(zhì)。
。《嗝疵利惖暮苫!
荷花作文 篇4
我愛凌霜盛開的菊花,雪后獨開的梅花,也愛清新飄逸的蘭花,國色天香的牡丹,還愛熱情奔放的桃花,十里飄香的桂花……但我更愛“出淤泥而不染”的荷花。
荷花是多年水生植物,生長于淺水中。根莖肥大多節(jié)(俗稱藕),橫生于水底泥中。它的莖呈圓柱形,中通外直,密生倒刺。葉片呈圓形,表面深綠色,被蠟質(zhì)*粉覆蓋,背面灰綠色。盛夏之時,荷葉連連,碧波萬頃。而荷花的花更是絢麗多姿,有白色、粉色、淡紫色、黃色,潔白如雪,淡紅如霞,深紅似錦……有的含苞待放,有的`迎風(fēng)盛開,有的嬌艷欲滴……一朵朵荷花在一片片碧綠的荷葉間亭亭玉立,清香四溢,百里荷塘花團錦簇,這不禁讓我想起楊萬里的“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!
荷花不僅花色絢麗多姿,香飄四溢,而且它的一身都是寶:荷葉、蓮子、蓮須、蓮心、蓮藕都可入藥,荷葉、蓮子、蓮藕還可食用,清香、味美、可口。
望著那亭亭玉立的滿塘荷花,我不禁想起那些種荷花的人,他們一年四季在荷塘中默默勞作;春天精心種植,盛夏以花賞人,秋天收獲蓮子,寒冷的冬天,還從荷塘中挖出藕來,供人們食用,卻不為求得獲取多少財富。難道這些種荷人不正像荷花那樣出淤泥而不染,默默地?zé)o私奉獻嗎?
!我愛這碧波萬傾、亭亭玉立、純潔無瑕的荷花,更愛那些像荷花一樣無私奉獻的人們。
荷花作文 篇5
清早,我到公園去玩,一進公園就聞到一陣陣清香。我趕緊跑向花香的位置看。原來,我最喜歡的荷花開放了。
荷花,已經(jīng)開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒?雌饋戆柮浀民R上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一一朵形態(tài)?纯催@一朵,看看那一朵都很美。如果反眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫的.本領(lǐng)可真了不起啊。
我忽然覺得自已仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂;小魚在腳下游過,告訴我作業(yè)做的好夢。
過了好一會兒,我才記起我并不是那一池的荷花,我是在看荷花呢。
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