荷花的作文

時(shí)間：2026-04-28 13:36:48 荷花

（精選）荷花的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的荷花的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（精選）荷花的作文

荷花的作文篇1

　　一個(gè)小姑娘，家住在水鄉(xiāng)，身穿粉紅襖，坐在綠船上。猜猜她是哪位花仙子呢?對(duì)了，她就是潔身自好的荷花。

　　在杭州西湖，有數(shù)不完的荷花，有白的、粉的、紅的。她的花瓣大，莖粗，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)嬌滴滴的`小姑娘。還有那綠船似的荷葉終生為她護(hù)航。初夏，千頃碧波間，荷葉田田，如浮水碧玉，新荷艷艷，風(fēng)送花香。盛夏，百里荷花，無際荷蕩，流光溢彩。秋末，她漸漸泛黃，但仍微帶余香。這時(shí)，蓮蓬與秋菱便使人體會(huì)到豐收的喜悅。

　　荷花又叫蓮花、芙蓉等，被人們雅稱“碧波仙子、風(fēng)露佳人”。荷花的載培品種很多，依用途不同可以分為藕蓮、花蓮和子蓮三大類。一般供我們觀賞的是花蓮，因?yàn)樗m應(yīng)性極強(qiáng)，治理較為粗放簡(jiǎn)便，即適應(yīng)大小水景布置，適合家養(yǎng)。而子蓮和藕蓮卻不同。顧名思義，一個(gè)產(chǎn)蓮子，一個(gè)產(chǎn)蓮藕。她雖然畏寒冷，卻不畏酷暑。

　　在炎炎夏日，許多名花異卉都垂頭喪氣的彎著腰，可她卻不一樣。在烈日下，她那碧綠的荷葉在漸漸而致的風(fēng)中搖擺;她亭亭玉立的花朵迎著初升的太陽綻放，時(shí)而有陣陣幽香拂面而來，使人心曠神怡。

　　荷花不像我們想像中那么嬌嫩，不要忘了她的另一個(gè)名字——活化石。大約一億五千萬年前，地球被海洋、湖泊與沼澤覆蓋著，只有少部分植物種子能存活下去。而她頑強(qiáng)的與沼澤作斗爭(zhēng)，最終取得勝利。當(dāng)人類出現(xiàn)，為了生存，采集野果食用。荷花因?yàn)槠渖徸优c藕甘甜清香，有營(yíng)養(yǎng)，不久便被納入菜譜。就這樣，她成為了生命的象征。有人說，荷花無一不可入藥。她的葉能解暑清熱;梗能通氣寬胸;瓣能治暑煩渴;蓮子可以健脾止瀉……真是天然補(bǔ)品!

　　當(dāng)然，這天然補(bǔ)品可不是隨處可得的。荷花在中國(guó)有至少7000年栽培歷史，一般開花期為6~8月。不過一定要管好害蟲的嘴，不然要享受大自然的結(jié)晶，想都別想!

　　朋友們，在6~8月去杭州西湖找她吧!去感受大自然的結(jié)晶吧!要是你能數(shù)出來一共有多少朵，說不定下一屆吉尼斯紀(jì)錄名單上就有你的名字了喲!

荷花的作文篇2

　　一縷縷陽光透過窗戶，照在我懶洋洋的身體上。在這寒冷的冬天，這么暖和的太陽并不多見�？梢哉f冬日里的陽光就像金子一樣寶貴，我打算去公園里晨跑。

　　我穿上運(yùn)動(dòng)服，愉快地向公園走去。晨曦中的公園格外安靜。就連平日里令人覺得吵的鳥叫聲，在這個(gè)好日子里也顯得特別清脆。我一邊跑，一邊欣賞著公園的美麗景色。不知不覺中，我來到了荷花池邊。只見荷花池里只有幾片早已枯黃的荷葉，連荷花的影都沒看到。

　　一晃，幾個(gè)月過去了，轉(zhuǎn)眼又到了夏天。我再次來到公園，直奔荷花池，想一睹荷花美麗的身姿。我駐足癡望著，如果不是我親眼看到，我絕不相信數(shù)月前的那番蕭瑟景象。

　　但見，荷花池中生機(jī)勃勃，荷葉浮在水面上，荷花亭亭玉立地站在荷葉叢中。有的像一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯綻放出燦爛的笑臉；有的`已經(jīng)開了兩三瓣，努力爭(zhēng)取著早日開放；有的已經(jīng)全開了，露出了黃色的花蕊。

　　我站在池邊，嗅著荷花的淡淡清香。一個(gè)不經(jīng)意的一瞥，我注意到池中的水，非常渾濁。這時(shí)我才懂得了什么叫“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花們努力開放，不是為了功名利祿，而是想讓整個(gè)公園充滿清香，把池水點(diǎn)綴得更加美麗，想讓世人看到它們那曼妙的身姿，嗅到它們的淡淡清香，心曠神怡之余，產(chǎn)生親近自然，呵護(hù)美好的感情……

荷花的作文篇3

　　在藍(lán)天學(xué)校的對(duì)面有個(gè)密密的樹林，陽光透過樹陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

　　荷花池身為圓形，上面刻的小魚栩栩如生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個(gè)個(gè)小泡泡，可愛極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過，生怕打破寧靜的畫面。

　　瞧，一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時(shí)也贊美著那翠綠的荷葉。

　　荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的`荷花像一個(gè)個(gè)大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。我愛那四處漂香，生機(jī)勃勃的荷花池，更愛那美麗的荷花！在藍(lán)天學(xué)校的對(duì)面有個(gè)密密的樹林，陽光透過樹陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

　　瞧，一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時(shí)也贊美著那翠綠的荷葉。

　　荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。

　　我愛那四處漂香，生機(jī)勃勃的荷花池，更愛那美麗的荷花！

荷花的作文篇4

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽一起來到了濟(jì)南大明湖去欣賞荷花。

　　清晨，我們一家人便來到了大明湖畔，沒走幾步，便聞到了一股淡淡的香氣，深呼吸一下，清涼的味道，讓人心曠神怡。

　　來到湖邊，放眼望去，碧波蕩漾的湖水上片片荷葉像大圓盤一樣，真是“接天蓮葉無窮碧”，讓我深深陶醉在其中，收回視線，荷葉挨挨擠擠，爭(zhēng)著搶著要和荷花在一塊兒。湖邊的不遠(yuǎn)處，有一對(duì)姐妹花正說悄悄話呢！瞧，它們像是被選美大賽選中進(jìn)入總決賽的一對(duì)姐妹，笑得這么燦爛和自信。左邊的荷花白中透黃，花瓣全開放了，從最里面有一點(diǎn)點(diǎn)微黃慢慢地過渡到純白，給人一種夢(mèng)幻般的美。旁邊的荷花我想應(yīng)該是妹妹了，這朵荷花還差一點(diǎn)便全開放了，它是粉紅色的，像云霞一樣漂亮，還有一點(diǎn)羞澀的樣子。

　　繼續(xù)向前走，我又看到了一幅奇異的景色：兩三個(gè)蓮蓬像一位位小主子。坐在它們中間的那朵由紫漸變成粉色的花苞便是小公主了。一陣涼爽的微風(fēng)吹過，周圍的荷花像站在舞臺(tái)上的少女隨風(fēng)起舞，花瓣的紗裙邊是粉色的中間是白色，特別漂亮，花瓣間是一個(gè)還未成熟的小蓮蓬，蓮蓬四周點(diǎn)綴著黃色的花蕊也隨風(fēng)舞動(dòng)，快看！它們跳得多好，每個(gè)動(dòng)作都是那么完美，王子和公主都為它們鼓掌，贊嘆不已。

　　在王子和公主的旁邊，有一朵紅色的荷花開得很大就是它們的宮殿。在宮殿中心，有一座小涼亭，王子和公主平日可以在這里嬉戲吧，整個(gè)池塘就是荷花的王國(guó)，這荷花的`王國(guó)各種荷花爭(zhēng)奇斗艷，如仙境一般。

　　天黑了，我們一家人戀戀不舍回去了，到了家，我又查了荷花的作用！原來荷花的根--蓮藕可以食用，蓮子還是滋補(bǔ)的佳品，藕節(jié)、蓮子、荷葉更是中醫(yī)治療的好藥材。此外還可以凈化水質(zhì)、美化環(huán)境。荷的全身都是寶。

　　爸爸說：“荷最高的品質(zhì)就是出淤泥而不染。”周敦頤寫的《愛蓮說》中的一句“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”便是表達(dá)中對(duì)蓮的喜愛，贊美了它高尚、圣潔的品質(zhì)。

　　我要學(xué)習(xí)蓮花的品質(zhì)，無論什么環(huán)境下都要保持自己的純潔，做一個(gè)積極向上、永遠(yuǎn)充滿正能量的好孩子，像荷花一樣將清香和美帶給別人。

荷花的作文篇5

　　春天過去了，夏季的荷花來了，夏季的荷花的雨，夏季的荷花的風(fēng)，我都喜歡，但是我最喜歡的還是夏季的荷花，這出淤泥而不染的荷花給悶熱的夏季的荷花帶來的清涼和愜意。

　　夏季的荷花的一個(gè)早晨，我到公園里去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

　　荷花千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的'花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。

　　看著看著，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，看見自己是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里，在陽光妹妹的照射下我越長(zhǎng)越美麗，越長(zhǎng)越漂亮。風(fēng)兒哥哥吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我靜靜的站在那兒，小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。

　　啊，多么美麗的荷花啊，讓我如此出神入化。

荷花的作文篇6

　　��！池塘里的荷花全開了，開的真漂亮呀，好像一位位美麗的仙女。

　　快看，那一池的荷葉，有的像一把綠色的.大傘，有的像一個(gè)大的大圓盤，還有的像一把大扇子。清澈明麗的水池里，五顏六色的荷花，千姿百態(tài)。有的荷花盛開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，躲在大荷葉的后面。

　　正在這時(shí)，天空中飛來一群美麗的蝴蝶，圍著一池荷花，又蹦又跳，好像在說：“荷花姐姐，你好，你看我們看了這么多美麗的花兒，可就是沒有看到你們這樣美麗的。能看到你這么美麗的花兒，我真是太開心了�！币蝗盒▲B在天空中飛過來，笑著說：“荷花姐姐，你太美了！”一群小魚從水底游過來，一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒鉆入水底，好像在說：“荷花姐姐，你真漂亮！”荷花姐姐聽著這么多的贊美，連忙道謝。

　　此時(shí)此刻，我也在想：如果世界上每一件事，每一樣?xùn)|西都有荷花那么美麗動(dòng)人，該多好呀！

　　老師評(píng)語：荷花是美麗的，不僅寫出了荷葉的形態(tài)各異，更寫出了荷花的千姿百態(tài)；通過蝴蝶、小鳥和魚兒對(duì)荷花的贊美，寫出了荷花在人們心目中的美好形象。

荷花的作文篇7

　　“倒影搖青嶂，澄波映畫樓”。走進(jìn)大明湖，澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺(tái)，拂疏的花木清幽了幽徑回廊，沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水，蕩波的小舟劃破了佛山倒影，跳波的魚兒躍起了海佑的神秘，掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。

　　那白如雪、紅似霞的十頃荷花，穿越了秦漢的明月，依然“出淤泥而不染”，飛掠了六朝的時(shí)光，依舊“濯清漣而不妖”;她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋時(shí)雨依舊“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”;她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上，爭(zhēng)渡于文人騷客的重重青蓋之下，躍然于丹青妙手的水墨之中，演繹了生命的情愫，洋溢了華彩的詩章，滋潤(rùn)了每一顆鐘愛清荷的心靈。

　　我沒有來得及親近岸邊的綠柳，也沒有在遐園里停留，徑直穿過楊柳垂蔭的鐵翁祠，解下游船的纜繩，跳上泛湖的小舟，拔開縷縷柳絲，劃向了荷叢深處。

　　清波翠蓋的湖面上，滿是田田的葉子，葉子高低層疊，大小不同，有的出水很高，如嬌陽下?lián)纹鸬木G色遮陽傘;有的出水很低，湖面上漂浮著的大大小小的玉盤;有的欲展還卷，猶如含羞的少女半遮著容顏;有的迎風(fēng)招展，宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的'葉子中間，一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然：有的如出浴的紅粉佳人，羞羞答答地躲在葉子的后面;有的調(diào)皮地歪著小腦袋，半露著嫵媚的小臉，似乎在同我一道欣賞這如詩如畫的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過，但見綠葉迎風(fēng)弄資，紅荷穿破碧波，那吐艷的花瓣，彈出了嫩黃的蕊絲兒，仿佛在吐露著荷的語言，荷的芬芳，還有荷的清麗，荷的純樸，荷的高潔，給人一種靈性的豁然。

　　我采擷一只白荷，“驚起一灘鷗鷺”，采擷一只紅荷，“紫荷香里聽泉聲”，在濃郁的荷香氣息中，物我兩忘，與碧水清荷融為了一體。

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