實用的戰(zhàn)爭與和平作文【匯編8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭與和平作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

戰(zhàn)爭與和平作文 篇1
天,依舊藍,只是蒙上了一層陰影;水,依舊綠,只是散發(fā)出一股腥氣。我們忘不了,忘不了日本侵略者的壓迫和欺凌。是誰造成了這一切?是戰(zhàn)爭!是那無情的戰(zhàn)爭!
提起“戰(zhàn)爭”這個詞,我又不由自主的想起了抗日戰(zhàn)爭,想起了中華民族的一段屈辱史,想起了那段并不遙遠(yuǎn)的歷史。這是,每一個中國人永遠(yuǎn)也不會忘記的歷史。它帶給我們太多的痛苦,夾雜著悲傷和憤怒,帶著血腥和殺氣的風(fēng)掠過了原本寂靜的中國。
這是一個真實的情景:1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r,一個孩子正坐在鐵軌中間,周圍都是大型的建筑物被炸毀后的碎片。那個孩子上方的天橋也是搖搖欲墜,他隨時都有生命危險。那個孩子在哭,在大聲的哭泣。他的身邊沒有父母,也許他的爸爸媽媽被建筑物的碎片壓死或炸死了,而他卻全然不知,也許不久他也將死在這些碎片之中。
在抗日戰(zhàn)爭中,我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰(zhàn)場。雖然,我們還是勝利了,但這勝利是由無數(shù)戰(zhàn)士的生命換來的。來得曲折坎坷,來得刻骨銘心。
其實戰(zhàn)爭與和平只是隔著一面墻,站在戰(zhàn)爭的那邊眼前永遠(yuǎn)都是一堵墻,而站在和平的那邊就能看透一切。
我曾看過這樣一個節(jié)目,節(jié)目里曾采訪過一些日本的人民,他們都十分渴望中日能友好相處,里面的一位退役軍人的故事更讓我感動。這位軍人如今已經(jīng)逝世了,但他的兒子卻告訴我們關(guān)于他父親的.事:當(dāng)年,他父親隨軍隊到了中國看到那尸橫遍野的景象十分難過,他悄悄地離開了軍隊,正當(dāng)死神逼近的時候,一位中國老太太救了他。盡管語言不通,老太太還是照顧了他很久。后來日本軍隊去掃蕩這個村子,有位日本軍人把他帶了回國,臨走時帶走了一株種在老太太家門前的紫色小花。如今,在那位折腿的軍人的家門前種著這樣的一大片紫色的小花,聽他兒子說他的遺囑是要把這紫花種遍全日本,讓大家都知道,中日的深厚情誼。
戰(zhàn)爭的代價實在是太大了!那我們倒不如站在和平的一邊,來獲得比戰(zhàn)爭更好的結(jié)果!
請還我們一片藍天,一片綠水,讓和平鴿帶來的和平成為永遠(yuǎn)……
戰(zhàn)爭與和平作文 篇2
1987年8月28日,上;疖嚹险镜奶炜胀蝗怀霈F(xiàn)了幾架轟炸機,在空中盤旋,猶如一只老鷹用那兇惡的目光注視著自己的目標(biāo)!班病⑧病敝宦犚姼Z竄炸彈一個接著一個掉落到地面時,引起了巨大的爆炸,頃刻間,房屋全部毀了,磚頭、瓦片,像浪潮一樣吞噬著人們可貴的.生命。
等戰(zhàn)爭結(jié)束的時候,那里的場景一片狼籍、悲痍,一個小孩在一個鐵路上,他不停地在哭,嘴里呼喚著自己爸爸、媽媽。原來,日本飛機在轟炸時,這個孩子的父母為了不讓孩子失去生命,不惜一切保護孩子到了安全的地方,而他們自己卻永遠(yuǎn)失去了生命。
那個孤兒,他是多么地孤獨,沒有了父母的愛,孩子以后該怎么辦?他的童年注定是悲慘而痛苦的,也許他會被好心的人收養(yǎng),可是,孩子也知道這并不是自己的新生父母,難以感受到真正的愛,最后還會流浪街頭,每天捧著笑臉,向人們乞討地過著一天不如一天的生活。
想到這里,我感到日本人的狠毒,中國的慘狀都是他們造成的,戰(zhàn)爭讓許多的人,遠(yuǎn)離世間,讓我們一起呼喚和平,不要讓戰(zhàn)爭在我們身邊發(fā)生。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇3
列夫托爾斯泰曾這樣說過:“歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭相連而成,人的天賦就是進行永無息止的戰(zhàn)爭!蔽覍Υ顺仲澩膽B(tài)度。嬴政滅六國實現(xiàn)統(tǒng)一,開啟了中國的封建帝國之路;蓋烏斯·屋大維平息了羅馬的分裂,成為羅馬帝國的開國元首,為羅馬帶來了兩個世紀(jì)的和平與繁榮;鐵木真統(tǒng)一了蒙古,他的鐵蹄一直蔓延到黑海,他的子孫為元帶來了一片盛世繁榮的`景象……中國上下五千年的歷史,有哪一個王朝的建立非血染而成,又有哪一回破滅不是因為金鑾殿下反抗的旌旗滿地?留下的,也只有一代傳一代的嘆息與撰書歷史者掉落的淚水,用這些與昔日風(fēng)光一起深深埋葬。
不難看出,戰(zhàn)爭是和和平是相扶相依的:和平,被戰(zhàn)爭打破,戰(zhàn)爭,被用來維護和平?蛇@真有這么簡單嗎?
戰(zhàn)爭與和平作文 篇4
你看,班里那個戴著眼鏡,有點像“小博士”的樣子,身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的人,就是我現(xiàn)在的同桌——金圣博。
“超線了”我警告著正在寫科學(xué)課堂作業(yè)本的“小博士”。我就說了一句,他就像打機關(guān)槍似的反駁我:“我就超了怎么了,你不是也超過了嗎?”我嘀咕著:你明明就超了嘛,怎么不服啊,想造反啊,我看諒你也不敢!嘀咕完我又順便向他扮了個鬼臉。
他不但有點“蠻不講理”,還有點“丟三落四”。有一次上音樂課時,我比他先來到了音樂教室。等他來到教室時,我感到有點奇怪,咦?他怎么兩手空空的',難道沒有帶音樂書嗎?我便向他詢問情況,果然如此。哈哈!這下沒帶音樂書,看你怎么上課,可是看他那副“可憐樣”,又看在同桌的情份上,就跟他合用一本音樂書。
一天,我見他在看一本書,哇!好厚啊!我看了看這本書的封面,原來是《斗羅大陸》啊!說實在的,我也挺喜歡這本書的,于是我開口向他借,本以為他會以各種理由拒絕我,不借給我。沒想到他說:“可以啊,等我看完了就借給你。”
這就是我的同桌,他怎么一會兒小氣一會兒大方,真是搞不懂……
戰(zhàn)爭與和平作文 篇5
我們古今中外的許多名言警句都表示金錢乃身外之物,我們不能將它太重視,地主,貴族在人們心中從來都是丑惡無比,應(yīng)該斬盡殺絕的人物。
看到《戰(zhàn)爭與和平》這本書的書名,很多人可能跟小編一樣覺得這是講述一個有名戰(zhàn)爭,是一種戰(zhàn)爭反思的文章,但細(xì)讀品味卻發(fā)現(xiàn)這并未如此,劇中的很多人物令人印象深刻,比如說理想主義者,關(guān)心人民國家的大富人皮埃爾,命運悲慘的安德烈公爵,熱情任性卻單純天真的娜塔莎,犧牲自我的瑪利亞,懲奸除惡的尼古拉和不誤正事,花天酒地的阿納托爾等,在法國強力入侵之下他們有的懷著報國的夢想,參軍戰(zhàn)斗,有的落魄逃難,還有的深謀遠(yuǎn)慮,企圖刺殺拿破侖……,其中有的人幸存了下來,過上了幸福的生活,比如說瑪利亞和騎兵上校尼古拉戰(zhàn)后結(jié)婚,經(jīng)營田莊,獲得巨大成功,過著意想不到的幸福生活,有的過著悲慘的單身生活,沒有愛情,沒有錢財,就像索尼婭,她顯示被羅斯托夫夫人逼得不得不跟深愛的尼古拉分手,同時也被迫失去了雇傭保姆的工作,最慘的是最后直接死了,再也見不到自己的親人,安德烈公爵就是其中之一,他在戰(zhàn)場上英勇戰(zhàn)斗,最后負(fù)了重傷,離開自己的寶貝兒子死了,但在這本書的許多故事中,金錢似乎當(dāng)了主人公。
索尼婭跟羅斯托夫家的任何一個人關(guān)系都相當(dāng)要好,可是羅斯托夫家卻面臨著破產(chǎn)流浪的危險,索尼婭很愛羅斯托夫夫人的兒子尼古拉,可是一旦尼古拉一旦跟索尼婭結(jié)婚,那么羅斯托夫家就會徹底滅亡,因為本來就沒錢的羅斯托夫家的兒子嫁給了比他們還沒有錢的索尼婭,不僅不會在經(jīng)濟上給予援助,反而會加速羅斯托夫家的滅亡,而嫁給了富有的小姐起碼還能讓他們的吃飯生活不是問題,雖然羅斯托夫一家都很喜歡索尼婭,但她們不能因為喜歡就斷送了羅斯托夫家的姓名,結(jié)果流著淚將索尼婭逼走,讓她孤苦的度過余生,書的后面也幾乎沒有提到她了。如果不是金錢,索尼婭能被趕走嗎?
羅斯托夫伯爵是個身份顯赫的人,但是因為話費使他們的生活狀況成了負(fù)數(shù),從莫斯科的逃難,安德烈公爵的死,彼恰的戰(zhàn)死,伯爵夫人的絕望等,一連串的打擊降臨到這個飽經(jīng)風(fēng)霜的老伯覺身上,而且他想挽救家庭經(jīng)濟危機的計劃一直無法進行,逃難時一把大火又燒去在莫斯科的.豪宅,這次真的到了無可彌補的程度,不久,原本身世顯赫的老伯爵在一家簡陋的出租房里去世,沒有了金錢,生命也會受到威脅,要是羅斯托夫伯爵還有好多錢,他的生命會這么悲慘嗎?
劫富濟貧一直是許多英雄所做的手法,難道有錢有錯嗎?貴族有錯嗎?地主有錯嗎?我們看到的可惡地主有的只是虛構(gòu)出來的,有錢反而是好事,金錢不能代表一切,但金錢卻能讓我們的生活充滿幸福,你的生命有了保障,想想看,你有了錢,就能吃香的喝辣的,天天開寶馬坐奔馳,吃的是滿漢全席,你有了錢,喜歡你的人一抓一大把,就像重山中的碎石一般,你有了錢,當(dāng)國與國只見要發(fā)生戰(zhàn)爭時,你見勢不妙,迅速買機票逃到富國去,生命得到了保障,還能照常過幸福生活…
金錢是好東西,應(yīng)該是我們的好朋友,但我們不能視金錢太重,因為哪怕你前世有多少金錢珠寶,死去也帶不走一個子兒。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇6
戰(zhàn)爭是什么?戰(zhàn)爭是一把鋒利的尖刀,一刀穿心,血流成河。戰(zhàn)爭是什么?戰(zhàn)爭是一名不速之客,不經(jīng)過任何人的同意,隨意闖入別人的領(lǐng)地。戰(zhàn)爭是什么?戰(zhàn)爭是一位惡魔,走到哪里,哪里就會尸骨遍地。
你看,戰(zhàn)爭是多么殘酷呀!這么多人無家可歸,連夜逃跑。瞧!這位母親,她雙手抱著兒子,滿臉都是悲傷,躺在棉被上的.那位年輕人,困得再也堅持不住了,瞇起了眼睛。坐在一旁大樹下的老頭兒,不停地哭泣著,乞求著老天能夠救救他的孩子,救救這個世界!
但是,誰又能夠來幫助他呢?
是啊!和平是多么快樂呀!早晨,孩子們能夠在操場上踢足球,灑下許多歡聲笑語。中午,孩子們吃著大魚大肉,圓鼓鼓的肚子,證明了他們的滿足。下午,孩子們在校園里、教室里,朗讀著課文,那是他們對知識的渴望。你看,和平是多么美好呀!
我多么希望,能讓和平永遠(yuǎn)在我們身邊。我多么希望,讓戰(zhàn)火中的孩子,有一個黑板不被子彈打穿;我多么希望,讓戰(zhàn)火中的孩子有一間教室不被炸彈打破;我多么希望,讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇7
《戰(zhàn)爭與和平》在我看來無疑是整個十九世紀(jì)最大的史詩,是近代的《伊里亞特》。整個世界無數(shù)的人物與熱情在其中躍動,在波濤洶涌的人間,矗立著一顆最崇高的靈魂,寧靜地鼓動著并震懾著狂風(fēng)暴雨。他思想的自然的動作,使他從關(guān)于個人命運的小說,引入描寫軍隊與民眾,描寫千萬生靈意志交融著的巨大的人群的小說。他在塞白斯多堡圍城時所得的悲壯的經(jīng)驗,使他懂得俄羅斯的國魂和它古老的生命。
最初是一片靜止的海洋,俄羅斯社會在戰(zhàn)爭前夜所享有的和平,開始的幾章,以極準(zhǔn)確的手法與卓越的譏諷口吻,映現(xiàn)出浮華心魂的虛無幻滅之境。直至這些活死人中最壞的一個、Baile親王才發(fā)出一聲生人的叫喊:
“我們犯罪,我們欺騙,而是為了什么?我年紀(jì)已過五十,我的朋友……死了,一切都完了……死,多么可怕!”
在這些暗淡的、欺妄的、有閑的,會墮落與犯罪的靈魂中,也顯露著若干具有比較純潔的天性的人——在真誠的人中,例如天真樸訥的RierreBesoukhoo,具有獨立不羈的性格與古俄羅斯情操的MarieDmitriwna,飽含青春之氣的Rostove;——在善良與退忍的靈魂中,例如Marie公主;——還有若干并不善良但很高傲且被這不健全的生活所磨難的`人,如Andre親王。
可是波濤開始翻騰了,第一是“行動”。俄羅斯軍隊在奧國。無可幸免的宿命支配著戰(zhàn)爭,而宿命也更不能比這發(fā)泄著一切獸 性的場合中更能主宰一切了。真正的領(lǐng)袖并不設(shè)法要指揮調(diào)度,而是如Koutouzoo或Bagnation般,“凡是在實際上只是環(huán)境促成的效果,由部下的意志所獲得的成績,或竟是偶然的現(xiàn)象,他們必得要令人相信他們自己的意志是完全和那些力量和諧一致的!边@是聽?wèi){命運擺布的好處!純粹行動的幸福正則健全的情狀,惶亂的精神重復(fù)覓得了它們的均衡。Andre親王得以呼吸了,開始有了真正的生活,……至于在他的本土和這生命氣息與神圣風(fēng)波流離的地方,正當(dāng)兩顆最優(yōu)越的心魂,Dierre和Marie公主受著時流的熏染,沉溺于愛河中時,Andre在奧斯丹里茲受傷了,行動對于他突然了陶醉性,一下子得到了無限清明的啟示,仰身躺著,“他只看見在他的頭上,極高遠(yuǎn)的地方,一片無垠的青天,幾片灰色薄云無力地漂浮著。”
戰(zhàn)爭與和平作文 篇8
橫尸遍野和國泰民安,死亡與生存。在戰(zhàn)爭時期,人們用生命保衛(wèi)了祖國的疆土。戰(zhàn)爭是可惡的,可恨的,可恥的,可悲的。
戰(zhàn)爭中的孩子,有被彈片擊穿心臟的,有被炸彈炸死的,有被刀刺死的。還有被疾病與饑餓奪去生命的。無辜的孩子啊,你們在天堂也肯定想不明白,這是某些人類的自私,他們想掠奪更多的土地和財富來滿足自己的私欲而導(dǎo)致的惡果啊!
抗日戰(zhàn)爭時期,有許多戰(zhàn)士犧牲了自己,消滅了一波又一波的敵人,捍衛(wèi)了我們的家園,他們是最值得敬佩的英雄!
講一個故事:卡爾巴拉附近有一條公路。一輛卡車正巧開過,一枚炸彈突然飛來,砸在了這車上,待到士兵們前來搜查時,一名幸存的婦女還緊緊抱著她的兩個孩子。
在語文書里的'第四單元里學(xué)到過:小英雄雨來與夜鶯的歌聲兩課,講得都是他幫助革命部隊掩護游擊隊打敗敵人的故事。我知道,他們是在勇斗,智斗鬼子。但我并不希望,嬌嫩的和平之花因觸碰到了戰(zhàn)爭而永久凋零。
可恨的戰(zhàn)爭啊,請你不要再傷及和平之花了,因為我們?nèi)澜绲膬和伎释推剑?/p>
【戰(zhàn)爭與和平作文】相關(guān)文章:
戰(zhàn)爭與和平的作文05-15
戰(zhàn)爭與和平的作文12-04
戰(zhàn)爭與和平的作文(推薦)05-15
[精選]戰(zhàn)爭與和平作文04-14
(精選)戰(zhàn)爭與和平作文03-25
戰(zhàn)爭與和平作文[精選]01-20