[精品]戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇1
隨著硝煙逐漸消散，槍炮聲停止了轟鳴，聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。
廝殺中得勝的人們?cè)谙矏傊幸部吹搅俗约荷砩系膫�，而失敗的人們已永遠(yuǎn)失去了他們過(guò)去的輝煌。愛(ài)好和平的人們，又一次看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷！戰(zhàn)爭(zhēng)——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼，它什么時(shí)候才能消失呢？
那些掌握巨大權(quán)利、動(dòng)輒對(duì)他國(guó)訴諸武力、也把本國(guó)拖入戰(zhàn)火的人，很少能真正嘗到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦水，而對(duì)普通的老百姓來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們的'永遠(yuǎn)是不幸。
19世紀(jì)，那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的資本主義列強(qiáng)紛紛崛起，到20世紀(jì)初，它們的矛盾愈加尖銳，終于導(dǎo)致了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)！人類也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的空前混戰(zhàn)！
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇2
1937年7月7日，“盧溝橋事變”爆發(fā)。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙很快傳入了上海，百姓們紛紛跑進(jìn)火車站企圖借助火車逃往別地。火車進(jìn)站了，旅客們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)火車。突然，天空中出現(xiàn)了一種冷笑的光。隨后，幾十架日軍的轟炸機(jī)趕來(lái)，雨點(diǎn)似的炸彈爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)。幾枚炸彈落在地上，雖然沒(méi)有炸傷人群，但是將一片房屋炸成廢墟，還將天空染成黑灰色。 黑灰色的天空與激烈的爆炸聲引起旅客的注意，紛紛下車。其中有一對(duì)抱著一個(gè)一歲左右的孩子的夫婦。他們剛下車，廢墟一下子壓在他們的身上。爸爸用胳膊舉出一塊窄小的空間，讓媽媽和孩子爬出。他們爬出后爸爸覺(jué)得任務(wù)完成，笑了一下便再也起不來(lái)了。一顆炸彈掉下來(lái)，媽媽用身體保護(hù)了孩子。孩子看著眼前的'情景，塵埃將天空染成黑灰色，不時(shí)刮來(lái)的寒風(fēng)使他瑟瑟發(fā)抖，荒涼的廢墟上已空無(wú)一人，廢墟上全是尸體，孩子想他的父母了，邊喊邊哭。突然他覺(jué)得后背很痛......
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光從窗戶外射入。他醒了，發(fā)現(xiàn)周圍大多數(shù)是穿白衣服的人。他又發(fā)現(xiàn)他的肚子上系著一層白布。突然他的頭很痛，又睡了，不過(guò)這次他沒(méi)能再次蘇醒...... 像這樣的孩子戰(zhàn)爭(zhēng)中很多，為了讓在戰(zhàn)火中的孩子得到父母的關(guān)懷，為了減少戰(zhàn)爭(zhēng)中傷亡的孩子，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，擁護(hù)和平，抵制戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇3
盤古開天辟地后，聚天地之能量，集日月之精華，聚集成兩位親兄弟，和平與戰(zhàn)爭(zhēng)，這兩位兄弟，自從生下來(lái)就格格不入，水火不相容。這兩位兄弟分別擁有不同的神力，戰(zhàn)爭(zhēng)走過(guò)之地變得寸草不生，鳥不生蛋；而和平走過(guò)之地變得鮮花遍地，草木繁茂。
戰(zhàn)爭(zhēng)一心想要擊潰和平，而和平卻不想殺死他的親弟弟。
戰(zhàn)爭(zhēng)一心為那場(chǎng)大戰(zhàn)做準(zhǔn)備，它不停的破壞，創(chuàng)造出以破壞摧毀為樂(lè)的人們，不停的在壯大自己的隊(duì)伍。和平雖不想與戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生沖突，但是他也要捍衛(wèi)自己的賴以生存的家園，于是他也不停地創(chuàng)造擁有愛(ài)之力的人們，他堅(jiān)信，用愛(ài)可以感化他的弟弟。
數(shù)百萬(wàn)年過(guò)后，第一次天地大戰(zhàn)開始了，戰(zhàn)爭(zhēng)釋放出他所有的力量，不停地破壞破壞，還釋放核導(dǎo)彈，用核輻射摧毀美麗的樹木，草原，湖泊，還有無(wú)辜的人類。和平要反擊了，他和那些擁有愛(ài)之力的人們，同時(shí)釋放出那些愛(ài)的力量，戰(zhàn)爭(zhēng)的人馬很快的就被感化了，可就在要取得勝利的.時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)下定決心，用自己的破壞神力進(jìn)一步去強(qiáng)化他的軍隊(duì)，是他的軍隊(duì)破壞的更加有力，愛(ài)的力量已經(jīng)無(wú)法感化他們了。和平希望戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂《馬關(guān)條約》《南京條約》等一系列不平等條約。戰(zhàn)爭(zhēng)的力量越來(lái)越大了，為了他最終的勝利，可他不得不為自己補(bǔ)充一下兵力，所以他同意了條約。和平簽訂了那喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》，那又有什么辦法呢，他不得不重振旗鼓，他想用愛(ài)的力量感化弟弟的策略已經(jīng)失敗了，他認(rèn)識(shí)到他的弟弟已經(jīng)不可救藥的了，只能以暴制暴。所以他沒(méi)日沒(méi)夜的開發(fā)愛(ài)的力量，創(chuàng)造出許多可以對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)起到攻擊作用的武器，如：愛(ài)之箭，愛(ài)之炮，愛(ài)導(dǎo)彈等等，都是用愛(ài)之力開發(fā)出來(lái)的。而戰(zhàn)爭(zhēng)呢，他只是不停地升級(jí)自己的軍隊(duì)，強(qiáng)化自己的戰(zhàn)斗力，也開發(fā)出一些新型武器，如毒氣彈等。
終于，第二次天地大戰(zhàn)爆發(fā)了，戰(zhàn)爭(zhēng)一上來(lái)就傾盡全力，所有的武器都上了，還不停的釋放出病毒瘟疫，導(dǎo)致和平的軍力有所降低，和平立刻聚集花草樹木，和愛(ài)之能量，煉出破萬(wàn)毒，治萬(wàn)病的愛(ài)之丹藥，點(diǎn)然后用煙霧的形式散出，吸入煙霧的人們瘟疫病菌全都好了。連對(duì)方的毒氣彈也不怕了。戰(zhàn)爭(zhēng)大驚失色，不停地想毀滅和平，結(jié)果，和平以壓倒性的優(yōu)勢(shì)贏得了第二次大戰(zhàn)的勝利，戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂《無(wú)條件投降書》一份，并歸還以前不平等條約中侵占的領(lǐng)土，如臺(tái)灣島，澎湖列島等。
世界終于重新回歸了和平，人們終于也能安居樂(lè)業(yè)，物盡其用，人盡其力，人人都能受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，是謂大同。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇4
伴隨下課的鈴聲，校園爆發(fā)一陣陣歡呼，忘卻一天的煩心的事，沖向久違的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)想指南，下一站，滅六國(guó)秦統(tǒng)天下，一抹長(zhǎng)途，飛躍時(shí)空，我來(lái)到了秦都咸陽(yáng)城經(jīng)過(guò)一番“洗心革面”后出于好奇，擁擠在城口，據(jù)說(shuō)大軍即將出征，平定叛亂，無(wú)知的心促使我混入軍營(yíng)，等待我的又是什么？兵行千里，扎軍駐營(yíng)，吹著冷風(fēng)，傾聽虎嘯，何以入眠，對(duì)著月光，擦拭寶劍，預(yù)想明日飲血之快。
惆悵中，太陽(yáng)已穿越了水平線，牽來(lái)了新的一天，它似乎也不愿看到這場(chǎng)“非正義撕殺。”
號(hào)角長(zhǎng)鳴，喊殺聲驚天動(dòng)地，手持“熱血?jiǎng)Α睕_殺于兩軍之間，刀下之處，血迸馬驚，無(wú)暇顧及身邊根根利箭穿空而過(guò)，生命只在差念之間，且看千里伏尸，萬(wàn)里血流。一個(gè)個(gè)男兒相繼倒下，一戰(zhàn)三天三夜。敵軍終因指揮失誤，大敗沙場(chǎng)。
殺敵一萬(wàn)，自損八千，此兵家大忌。但有誰(shuí)可以更改歷史的語(yǔ)言，倒在血泊之中的是一個(gè)凡胎血體，哭泣的來(lái)到人世，又枉死鋼刀鐵槍之下，此主有何意。帶著凱旋的'喜悅，歸附京都，突然草叢中竄出數(shù)人，刀劍向我而來(lái)，我一時(shí)情急大喊一聲恐懼驚醒了我，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)， 沒(méi)有什么可怕，走出可怕的夢(mèng)境，我又陷入了沉思。
一戰(zhàn)中的人民的哀苦回蕩在耳旁，二戰(zhàn)中的陣陣的撕殺又歷歷在目。平靜的海灣要燃起戰(zhàn)爭(zhēng)的烈焰，同是人類為何互相殘殺。
伊拉克的兒童在呼喚，他們渴望一個(gè)完整的家，需要爸爸媽媽的呵護(hù)，需要老師的細(xì)心教育。然而戰(zhàn)爭(zhēng)剝奪了他們的一切，這成了一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)。
無(wú)知的人類，覺(jué)悟吧。不要在為點(diǎn)點(diǎn)滴滴挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)讓戰(zhàn)爭(zhēng)之火熄滅于20世紀(jì)。和平之光綻放在新的世紀(jì)。
60億的地球人，每人灑下一顆和平的種子吧，讓世界永遠(yuǎn)綻放和平之花。
依舊一棵橄欖枝，一只鴿子多么美麗的圖畫。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇5
三條狗躺在暖融融的太陽(yáng)底下聊天。第一條狗想人非非他說(shuō)道：“生活在狗國(guó)這樣的日子里實(shí)在太奇妙了。
我想象著我們?cè)诤５�，在地面，甚至在天空中旅行時(shí)的悠閑自在，只要稍稍留意，那些發(fā)明創(chuàng)造給狗兒們帶來(lái)了何等舒適的'生活，連我們的眼睛、耳朵、鼻子都可以受用不盡。”
第二條狗說(shuō)道：“我們更為留心藝術(shù)感。我們吠月時(shí)，比我們的祖先更有韻律有節(jié)奏。當(dāng)我們對(duì)著水面凝視自己的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們的形象比昨天的更為清晰�！�
輪到第三條狗說(shuō)了：“不過(guò)使我最有興趣并感到迷惑不解的是狗國(guó)間的和平共處�！�
就在這時(shí)，瞧！捉狗的來(lái)了。
三條狗跳起身驚惶地逃上街，第三條狗一面炮著，一面說(shuō)：“看在上帝面上，快逃命去吧，文明在追趕我們�！�
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇6
和平是至今國(guó)際上最關(guān)注的問(wèn)題，巴以沖突就是最好的例子。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)和平是聯(lián)合國(guó)提出來(lái)的，古言曰：寧為太平犬，不為亂離人。這充分反映了人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼。
列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》講述的就是那血腥般的'殺戮，無(wú)論是國(guó)外還是國(guó)人都熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，自從和平鴿嘴上銜橄欖枝的時(shí)候，那時(shí)大地恢復(fù)了平靜，一切終歸太平。
但是隨著人類貪欲的產(chǎn)生，想要去統(tǒng)治這個(gè)社會(huì)，從此就有了動(dòng)物與人類的殺戮，最后人類成為了萬(wàn)物的統(tǒng)治者，但是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)從未停止過(guò)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)為此讓人類付出慘痛的代價(jià)。生態(tài)失衡，溫室效應(yīng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類心靈扭曲，記得最深的一次是911事件，那次的一聲爆炸聲讓多少家庭在此支離破碎，曾經(jīng)在老人膝前嬉戲的孩童，再也享受不了快樂(lè)的童年，留下老人撕心裂肺的痛；答應(yīng)下班后給女兒買生日蛋糕過(guò)生日的父親恐怕再也見不到女兒天真的笑臉；原本答應(yīng)下班后陪女友燭光晚餐的人再也享受不到愛(ài)情的甜蜜。
自從八國(guó)聯(lián)軍攻入北京闖進(jìn)圓明園，燒殺搶奪，是曾經(jīng)被世界公認(rèn)的萬(wàn)園之園毀于一旦，徒增人們的無(wú)限遺憾，戰(zhàn)爭(zhēng)使經(jīng)濟(jì)倒退，據(jù)統(tǒng)計(jì)德國(guó)自二戰(zhàn)以來(lái)，過(guò)去的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)從而發(fā)生了經(jīng)濟(jì)下跌，經(jīng)濟(jì)危機(jī)就是很好的見證，使工業(yè)癱瘓，直到1948年才緩沖回來(lái)。
作為愛(ài)好和平的我們一定要好好學(xué)習(xí)，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇7
戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？戰(zhàn)爭(zhēng)是一把鋒利的尖刀，一刀穿心，血流成河。戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？戰(zhàn)爭(zhēng)是一名不速之客，不經(jīng)過(guò)任何人的同意，隨意闖入別人的領(lǐng)地。戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？戰(zhàn)爭(zhēng)是一位惡魔，走到哪里，哪里就會(huì)尸骨遍地。
你看，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷呀！這么多人無(wú)家可歸，連夜逃跑。瞧！這位母親，她雙手抱著兒子，滿臉都是悲傷，躺在棉被上的那位年輕人，困得再也堅(jiān)持不住了，瞇起了眼睛。坐在一旁大樹下的老頭兒，不停地哭泣著，乞求著老天能夠救救他的孩子，救救這個(gè)世界！
但是，誰(shuí)又能夠來(lái)幫助他呢？
是�。『推绞嵌嗝纯鞓�(lè)呀！早晨，孩子們能夠在操場(chǎng)上踢足球，灑下許多歡聲笑語(yǔ)。中午，孩子們吃著大魚大肉，圓鼓鼓的肚子，證明了他們的滿足。下午，孩子們?cè)谛@里、教室里，朗讀著課文，那是他們對(duì)知識(shí)的`渴望。你看，和平是多么美好呀！
我多么希望，能讓和平永遠(yuǎn)在我們身邊。我多么希望，讓戰(zhàn)火中的孩子，有一個(gè)黑板不被子彈打穿；我多么希望，讓戰(zhàn)火中的孩子有一間教室不被炸彈打破；我多么希望，讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇8
作為一個(gè)中國(guó)人，誰(shuí)不想看看有許多美麗傳說(shuō)，極精美的，舉世無(wú)雙的火燒圓明園呢?那具有中國(guó)特色的精致的亭臺(tái)樓閣，那奇異的花草樹木，那價(jià)值連城的國(guó)寶……然而，這一切都不存在了，流下來(lái)的只是幾根殘缺不全的石柱孤零零地躺在那里，它們好像在向人們?cè)V說(shuō)著當(dāng)年的屈辱和痛苦，許多年前，嗜血成性的英法聯(lián)軍，無(wú)視中華民族的尊嚴(yán)，盜意踐踏中華國(guó)土，大肆掠奪火燒圓明園的文物和財(cái)寶，推倒火燒圓明園的亭臺(tái)樓閣，毀壞了圓明園的奇花異草。為掩飾罪行，他們放火燒了圓明園。
大火燒了三天三夜，大地在顫抖，人們?cè)诳奁e世聞名的圓明園變成了一片廢墟……
今天我看了一部大型的記錄片《圓明園》，它讓我感到我們祖國(guó)在建筑文化上的空前絕后，也讓我感受到了，一個(gè)閉塞的國(guó)家的最終的結(jié)局。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)建筑的學(xué)生，也了解過(guò)世界上的一些偉大的建筑，中國(guó)的長(zhǎng)城，埃及的金字塔，那種給人以無(wú)比景仰之情。
可那長(zhǎng)城與金字塔我都是在一些書上或一些短片上了解的，可是這一次給我的震撼實(shí)在是太大了，通過(guò)數(shù)字化的制作讓我們看到了先人的智慧與創(chuàng)造的力量。
圓明園集中了多少中國(guó)人的精力與智慧，從建筑的一面反映了中國(guó)人的'文化與生活方式，像那個(gè)田字形與萬(wàn)字形的建筑，圓明園多以封閉與隱閉而展現(xiàn)在我們的面前，這也可以看得出我們的國(guó)民是追求和平與安逸的生活的。他不希望有太多的人知道自己的生活方式，這是一種自我保護(hù)的方法同樣也是這個(gè)政府滅亡的催命苻
在慣穿整個(gè)記錄片中，以一種平實(shí)的讀白與清晰的畫面向我展示著一個(gè)歷史上偉大建筑的誕生與滅亡也在展示著中華民族強(qiáng)大的清帝國(guó)的誕生與滅亡。
當(dāng)我看到西方以中式為時(shí)尚是我的心情是多么的激動(dòng)，我以我做為中華民族的一份子而感到驕傲，我以我們的祖國(guó)有著五千年文化而感到自豪。但當(dāng)我看到西方列強(qiáng)用武力打開中國(guó)大門時(shí)我無(wú)比的氣憤卻也無(wú)助。要是我也可以上戰(zhàn)場(chǎng)我想我一定會(huì)多殺幾個(gè)敵人的。
封閉則代表著落后的到來(lái)，“落后就要挨打”這也是一個(gè)不容置疑的事實(shí)了。
所以，最后圓明園的滅亡也只是遲早的事了，當(dāng)然中間有一段說(shuō)乾隆皇帝說(shuō)要建造歐式建筑我覺(jué)得那只是他的自大與攀比心理(當(dāng)然，我覺(jué)得這也是中國(guó)人的一種心理)。
最后，圓明園被滅了，只不過(guò)它不是像阿房宮一樣是毀在中國(guó)自己人手里而以，對(duì)于是什么樣的人去做的這件事我不想去說(shuō)什么?你沒(méi)有別人強(qiáng)大你就無(wú)話可說(shuō)，這不也正是達(dá)爾文的進(jìn)化論嗎?可是人們?yōu)槭裁匆獨(dú)乃?難道這真的是人們的天性!我不敢想了!
圓明園看完了，可是我的心情卻久久不能平靜，只有祖國(guó)的強(qiáng)大我們才可以安居樂(lè)業(yè)，要安居樂(lè)業(yè)我們就必須強(qiáng)大，要強(qiáng)大就必須要發(fā)展科技。科技對(duì)人類對(duì)祖國(guó)是多么的重要。 圓明園的哭泣 .一、世紀(jì)遺產(chǎn)清單
像一個(gè)人臨終前要對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)有個(gè)清點(diǎn)以便留給后人一樣，一個(gè)世紀(jì)行將結(jié)束時(shí)也該對(duì)自己留下的東西列一份清單，好讓下個(gè)世紀(jì)的人們心里明白這個(gè)世紀(jì)的功勞。20世紀(jì)的黃昏已經(jīng)來(lái)臨，這世紀(jì)給我們?nèi)祟惥烤沽粝铝耸裁�，似乎也到檢數(shù)一下的時(shí)候了。
8千多萬(wàn)具死于戰(zhàn)爭(zhēng)的尸骨，是20世紀(jì)留給人類的最大一筆財(cái)富。兩次世界大戰(zhàn)和30余次國(guó)際、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，造成了全世界約8千萬(wàn)名軍人和平民的死亡，這些死去的人如今都已化為白骨被掩埋在了土層深處。這些尸骨靜靜地仰望著尚在活著的人們，他們將用自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不絕吟唱，使得下個(gè)世紀(jì)的人們不再感到孤獨(dú)和寂寞。
數(shù)萬(wàn)個(gè)核彈頭是20世紀(jì)留給人類的又一筆財(cái)產(chǎn)。世界上有核國(guó)家制造的核彈頭加在一起已需要用萬(wàn)來(lái)數(shù)了，這些核彈頭可以把地球毀滅許多次。人類終于為自己制造出了集體死亡的工具，這是一件值得引為驕傲的事情。也許下個(gè)世紀(jì)的某一天，我們?nèi)祟悤?huì)欣賞到核彈爆炸時(shí)那炫目的美麗的閃光。那時(shí)，人們一定會(huì)為遇上千載難逢的開眼界機(jī)會(huì)而歡呼不已。
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