戰(zhàn)爭與和平作文

時間：2026-04-09 08:47:14 和平

戰(zhàn)爭與和平作文【精選】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭與和平作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

戰(zhàn)爭與和平作文【精選】

戰(zhàn)爭與和平作文篇1

　　和平是至今國際上最關(guān)注的問題，巴以沖突就是最好的例子。反對戰(zhàn)爭維護(hù)和平是聯(lián)合國提出來的，古言曰：寧為太平犬，不為亂離人。這充分反映了人們對戰(zhàn)爭的恐懼。

　　列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》講述的就是那血腥般的`殺戮，無論是國外還是國人都熱愛和平，反對戰(zhàn)爭，自從和平鴿嘴上銜橄欖枝的時候，那時大地恢復(fù)了平靜，一切終歸太平。

　　但是隨著人類貪欲的產(chǎn)生，想要去統(tǒng)治這個社會，從此就有了動物與人類的殺戮，最后人類成為了萬物的統(tǒng)治者，但是這場戰(zhàn)爭從未停止過，這場戰(zhàn)爭為此讓人類付出慘痛的代價。生態(tài)失衡，溫室效應(yīng)。

　　戰(zhàn)爭讓人類心靈扭曲，記得最深的一次是911事件，那次的一聲爆炸聲讓多少家庭在此支離破碎，曾經(jīng)在老人膝前嬉戲的孩童，再也享受不了快樂的童年，留下老人撕心裂肺的痛；答應(yīng)下班后給女兒買生日蛋糕過生日的父親恐怕再也見不到女兒天真的笑臉；原本答應(yīng)下班后陪女友燭光晚餐的人再也享受不到愛情的甜蜜。

　　自從八國聯(lián)軍攻入北京闖進(jìn)圓明園，燒殺搶奪，是曾經(jīng)被世界公認(rèn)的萬園之園毀于一旦，徒增人們的無限遺憾，戰(zhàn)爭使經(jīng)濟(jì)倒退，據(jù)統(tǒng)計(jì)德國自二戰(zhàn)以來，過去的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國從而發(fā)生了經(jīng)濟(jì)下跌，經(jīng)濟(jì)危機(jī)就是很好的見證，使工業(yè)癱瘓，直到1948年才緩沖回來。

　　作為愛好和平的我們一定要好好學(xué)習(xí)，反對戰(zhàn)爭維護(hù)和平。

戰(zhàn)爭與和平作文篇2

　　當(dāng)炸彈飛翔在天空，當(dāng)硝煙迷茫在空氣中，當(dāng)戰(zhàn)爭打響時就以意味著，我門的家庭又該不完整了，戰(zhàn)爭與和平作文資料。諾貝爾研究炸彈難道是用來打仗的嗎?他為研究炸彈付出了那么多就只是換來人們不和睦的一天?不是的，諾貝爾研究炸彈是為了造福人類而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩：成功的花，人們只羨慕她綻開的明艷!然而，當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，在電視上，在報紙上，在電腦上我門時�？吹皆S多血-案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費(fèi)大量錢財(cái)和平固好但是如果沒有戰(zhàn)爭那么地球會承受到這么多人嗎?不少人說我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭有戰(zhàn)爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長。雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數(shù)的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰(zhàn)爭那么地球的資源會被很快的采集光，地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在，和平和戰(zhàn)爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰(zhàn)爭人數(shù)急劇生長也不好的。

　　當(dāng)炸彈飛翔在天空，當(dāng)硝煙迷茫在空氣中，當(dāng)戰(zhàn)爭打響時就以意味著，我門的家庭又該不完整了。諾貝爾研究炸彈難道是用來打仗的.嗎?他為研究炸彈付出了那么多就只是換來人們不和睦的一天?不是的，諾貝爾研究炸彈是為了造福人類而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。

　　這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩：

　　成功的花，

　　人們只羨慕她綻開的明艷!

　　然而，當(dāng)初她的芽兒，

　　浸透了奮斗的淚泉，

　　在電視上，在報紙上，在電腦上我門時�？吹皆S多血-案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費(fèi)大量錢財(cái)和平固好但是如果沒有戰(zhàn)爭那么地球會承受到這么

多人嗎?

　　不少人說我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭有戰(zhàn)爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長。

　　雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數(shù)的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰(zhàn)爭那么地球的資源會被很快的采集光，地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。

　　和平和戰(zhàn)爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰(zhàn)爭人數(shù)急劇生長也不好的。

戰(zhàn)爭與和平作文篇3

　　一位舉世聞名的俄國作家————列夫。托爾斯泰；一部被譽(yù)為“世界上最偉大的小說”————《戰(zhàn)爭與和平》；一段驚心動魄的歷史故事。

　　這本書是圍繞保爾�？邓够�，別祖霍夫，羅斯托夫和華西里四大貴族的家庭生活展開的。記載了1805年至1820年拿破侖統(tǒng)治的法國與亞歷山大統(tǒng)治下的俄國之間發(fā)生的戰(zhàn)爭，歌頌了俄國人民的愛國主義精神及取得的震驚世界的偉大勝利。

　　書中刻畫了許多個性鮮明的人物，如：性格內(nèi)向、意志堅(jiān)定的安德烈，有較強(qiáng)的社會活動能力；心直口快、易動感情的彼埃爾，缺少實(shí)際活動的能力，側(cè)重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎則是個情感豐富，生機(jī)勃勃，熱愛大自然，接近人民，具有民族精神的女人。他們在保衛(wèi)祖國的`戰(zhàn)爭中得到了鍛煉和成長。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個性，也被赤裸裸地刻畫出來，并進(jìn)行了無情的鞭笞。

　　其中，有兩個人物特別耐人尋味，他們的性格變化得非常快。彼埃爾———別祖霍夫伯爵的私生子，在一夜之間變成了百萬富翁和社交界的寵兒。獲得遺產(chǎn)后的彼埃爾一開始貪圖享受，后來獻(xiàn)身于慈善事業(yè)，最后又想當(dāng)兵打仗。娜塔莎————羅斯托夫公爵的女兒，她起初喜歡保爾。康斯基的兒子———英勇善戰(zhàn)的安德烈，后來又愛上了阿那托里，最后又跟彼埃爾結(jié)婚。

　　《戰(zhàn)爭與和平》讓我第一次感悟到：生命是多么寶貴！和平是多么重要！生活在和平年代的我們是多么得幸福！

戰(zhàn)爭與和平作文篇4

　　雖然現(xiàn)在我們中國人生活在和平的世界里，但是，在以前的戰(zhàn)爭時期，有許多的國家都進(jìn)入了戰(zhàn)爭。這些戰(zhàn)爭都給人們帶來了巨大災(zāi)難。

　　每次戰(zhàn)爭，就會使好幾億人的家園被破壞，頓時使房屋上的瓦片落下來，地上充滿地雷碎片，到處能聽見機(jī)槍聲和叫喊聲……許多的人們都在戰(zhàn)爭中失去了寶貴的'生命，有的即使幸存下來了，他們也可能受了傷，或者失去了親人。在戰(zhàn)爭中的孩子們有的跟著父母一起去打仗，有的則去往別的國家或地區(qū)去躲避危險。戰(zhàn)爭只要一開始就能連續(xù)幾年，有些孩子就因?yàn)閼?zhàn)爭而無家可歸，到處流浪，連飯都吃不上。在戰(zhàn)爭中的孩子們不僅十分可憐，而且他們也上不了學(xué)校。戰(zhàn)爭一開始，各種機(jī)槍導(dǎo)彈就會在一個地區(qū)甚至多個地區(qū)里到處亂飛，很快，各種的大樓、和房屋都倒塌了，廢墟鋪滿一地。孩子們沒有了可愛的校園，也就無法再次在溫暖的教室里讀書，再也沒法在校園的操場上與小伙伴嬉戲，戰(zhàn)爭破壞了他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在戰(zhàn)爭中的人們就是這樣可憐，我們既然有這么好的生活條件，為什么我們不珍惜他們呢？從現(xiàn)在起，我們要好好保護(hù)生活環(huán)境，珍惜我們的美麗家園。

戰(zhàn)爭與和平作文篇5

　　翻開史書，會發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)爭這一魔鬼已伴隨人類走了數(shù)千年。

　　千年來，多少次人類在睡夢中看到一只白色的和平鴿銜著嫩綠的橄欖枝在天空中翱翔;多少次，人類聽著那槍聲炮聲，只能無助的嘆息;又有多少次，人類在戰(zhàn)爭中受傷，失去親人，卻只能默默流淚……

　　戰(zhàn)爭，是由統(tǒng)治者引起的，去只能因百姓流離失所、家破人亡而告終。那為什么要發(fā)起戰(zhàn)爭呢?是為了是自己的國家領(lǐng)域更大，還是為了向別的國家證明自家的強(qiáng)大?

　　可戰(zhàn)爭究竟能帶來什么?百姓的無家可歸，妻離子散;還有那幾萬、幾十萬甚至幾百萬的生靈化作冤魂。那些發(fā)起戰(zhàn)爭的統(tǒng)治者們，天天看到這些，難道不會做噩夢嗎?

　　而和平又是什么呢?

　　和平就是和平鴿在藍(lán)天的背景下形成一幅幅美麗的圖畫;和平就是黎明的'花蕾在晨曦的風(fēng)中搖曳;和平就是沒戰(zhàn)亂，全世界的小朋友手拉手一起游戲;和平就是……

　　對和平的追求，是人類的天性;對和平的維護(hù)，是人類的天職!

戰(zhàn)爭與和平作文篇6

　　戰(zhàn)爭——每個時代交替不可取代的方式。如果說歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭相連而成，那么人的天賦就是發(fā)動一次又一次的戰(zhàn)爭。回顧中華上下五千年，哪一個新王朝的建立，不是用千萬條生命作籌碼換回來的。中國的第一代君王在并吞了六國后，開始了新一代的統(tǒng)治。幾千年的封建社會，也是在無數(shù)的戰(zhàn)爭中被瓦解。其間每一個新王朝的宮殿都是用血染成的，每一個亡國之君都是在金鑾殿下的反抗中倒地。

　　和平，為什么來也匆匆，去也匆匆；和平，為什么總要在戰(zhàn)爭之后才威風(fēng)凜凜的出現(xiàn)。

　　1860年10月，有兩個強(qiáng)盜攜手闖進(jìn)了世界上獨(dú)一無二的.璀璨建筑圓明園。他們一個叫法蘭西，一個叫英吉利，他們倆空身挺進(jìn)圓明園，卻披金戴銀滿載而出。園中價值

　　連城的物品因無法搬走而以木棒毀之，卻聲稱這是上帝的指引。圓明園在慘遭蹂躪之后，兩個強(qiáng)盜又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬，這顆曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉�？赡苁サ�，總是最好的�？赡芤�?yàn)樗巡粡?fù)存在，所以叫人們更懷念。

　　戰(zhàn)爭帶來的代價為什么都很慘痛，所以現(xiàn)在現(xiàn)全球也越來越關(guān)注戰(zhàn)爭問題，一家以色列幼兒園的校訓(xùn)竟稱：“今天最可愛的孩子，將是明天最強(qiáng)有力的炸彈。”戰(zhàn)爭，讓太多正在成長的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途。

　　回顧歷史，每一頁都是殷紅一片，我不知道將來的歷史會不會也充滿血腥。但愿人們可以謹(jǐn)記慘痛的教訓(xùn)，讓純潔的白鴿在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。

戰(zhàn)爭與和平作文篇7

　　我的老師說我是個不好的學(xué)生，說我長大了什么也不是，就是個廢物，但是是我也覺得他也不是什么老師，他讓我生了半年的氣。

　　盡管我不應(yīng)該這么說老師，但是是經(jīng)調(diào)查，在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長，所以就眼巴巴地受苦，而我不一樣，因?yàn)橹挥形也煌�。校長說這個學(xué)校是一個培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校，的確如此，因?yàn)槲揖陀蓄I(lǐng)導(dǎo)能力，有的人投靠我的主要原因還是恨老師，也有的沒參加，因?yàn)樗率芸唷?/p>

　　現(xiàn)在回憶起來，我已經(jīng)有N次進(jìn)了學(xué)校的.辦公室了，一次進(jìn)了校長室，另一次進(jìn)了德育處（在德育處只不過幫打字罷了）。我的隊(duì)伍叫“氣老師部隊(duì)”，專門與班主任對著干，盡管班主任只是個老太太，但是是她對我影響很大！我本來很喜歡數(shù)學(xué)的（我偏科），但是是自從她當(dāng)班主任以后，我就每天在她的課上不知不覺地睡起覺來。還有一個是除了我以外獨(dú)一無二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺的老兄。他歷史很好，還單科狀元呢，我們經(jīng)常在回家的路上談歷史，什么哪個皇上是暴君了，什么誰發(fā)現(xiàn)的鋼一些問題。因?yàn)槲覀兘?jīng)常睡覺，所以老師給我們起了個外號他叫睡神，我叫教父（覺jiao父），因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒意思（好像給5歲幼兒園講課，誰聽得進(jìn)去�。�。

　　剛開始是睡覺來氣老師，后來就是背后罵老師，盡管不是我起頭的，但是是太痛恨老師了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辯。就說軍訓(xùn)吧，教官讓我

戰(zhàn)爭與和平作文篇8

　　一顆流星劃破夜空，到處是死的，沒有靈魂的尸骸……

　　硝煙戰(zhàn)火掩蓋了痛苦的心，刀光劍影埋沒了生命的魂，歷史輪回蠢動了心靈的恨，雙眼上一條流利的鮮紅，帶走了生命，留下了悲傷，一具具冰冷的尸體，已是空殼，似乎要囑托什么已經(jīng)忘言……山猿長嘯不絕，屬引凄異，狂風(fēng)卷集著烏云，樹葉簌簌的飄落，深埋于陰暗的泥土……

　　孤獨(dú)是你的內(nèi)心，殘酷是你的本性，悲痛是你的后遺癥，你是惡魔之子，你身上流著不祥的血液，你的存在遭人憎恨；你是勾魂使者，你揮一揮手，便帶走千萬生命；你是災(zāi)難的化身，你所到之處，無不生靈涂炭，萬物凋零………

　　戰(zhàn)爭，還有什么比你更可怕的呢？

　　愛是你的心田，祥和是你的表現(xiàn)，你為世人所仰慕，所期盼是因?yàn)槟愕拿�，你美的驚世駭俗，美的嬌艷綺麗，美得與眾不同，你的美是早已被世人所公認(rèn)了的。

　　和平，還有什么比你更美好的呢？

　　遠(yuǎn)古時代，這世界的一切都是從黑暗中誕生的，不管是我們還是我們的星球，然后現(xiàn)在這世界又將迎接黑暗，面臨世界末日，這是這世界不管用多少人的民也改變不了的真理，這是適用于這世界所有東西上的。我們的星球很美，說不定對這個宇宙來說，我們星球是奇跡般的存在，你們還沒聽到她的悲鳴嗎？過去的亞特蘭提斯是個調(diào)和人與自然充滿綠意的城市，那里沒有困惑，沒有欲望，大家過著富饒的生活，可是它確注定走向毀滅之路。亞特拉提斯的文明過度的發(fā)達(dá)，在愛之中充滿了欲望，人類也因此不斷的腐朽，那跟現(xiàn)在的社會很像，世界充滿物資，雖然充滿了便利性，人類卻忘記了來自大地和生靈的恩惠，大家都活在沒有想象的真實(shí)中，而失去了豐富的感情，再也沒有比人類更殘酷的生物了，人類不斷的戰(zhàn)爭……

　　過去世界處于永無休止的戰(zhàn)爭時代，各國為了本國利益和拓展領(lǐng)土而不斷爭斗，繼而跟其他國家進(jìn)行戰(zhàn)爭從而獲得戰(zhàn)爭利益，然而成為大國戰(zhàn)場的，確是些弱小的國家，每次都讓國家變得國力荒蕪，尸橫遍野，多數(shù)的`大國經(jīng)過戰(zhàn)爭后走向穩(wěn)定，去給效果留下了數(shù)不盡的悲傷……人類以為自己是這個世界的主宰，只想著自己的安危，玩弄著膚淺的和平。只要這世界上還有人類存在，或許就不會有和平的秩序，為了拯救重要的東西就會產(chǎn)生戰(zhàn)爭，只要有愛存在就會產(chǎn)生憎恨，而這股憎恨就被人類利用了。戰(zhàn)爭會讓雙方都伴隨著受傷，死亡，流淚，悲傷，人無法接受自己最重要人的死，尤其是現(xiàn)在這些沒有經(jīng)受戰(zhàn)爭洗禮的一代，這也是沒辦法的，雖然找到了死亡的意義，但答案就只有悲痛以及不知如何發(fā)泄的憎恨，是如同垃圾一般的死去還是永遠(yuǎn)的憎恨下去，無法愈合的悲傷，那便是戰(zhàn)爭。

　　只要是人，都是依靠自己的知識與認(rèn)知并且被之束縛生活著的，那就叫做現(xiàn)實(shí)。但是知識與認(rèn)知是曖昧不清的東西，現(xiàn)實(shí)也許只是鏡中水月，人都是生活在自己的執(zhí)念之中的，就像人們相信這世界存在和平一樣。人僅僅是活著就會不自覺地傷害別人，真正的和平是不存在的，只要我們繼續(xù)生存在這被詛咒的世界上……

　　一顆流星劃破夜空，到處是死的，沒有靈魂的尸骸……