戰(zhàn)爭與和平作文[優(yōu)選7篇]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭與和平作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![戰(zhàn)爭與和平作文[優(yōu)選7篇]](/pic/00/lm5343.jpg)
戰(zhàn)爭與和平作文 篇1
世界的局部戰(zhàn)亂，受影響和受害的不僅僅是戰(zhàn)亂地區(qū)和戰(zhàn)亂國度，影響的是全世界人民的和平發(fā)展和正常生活，全世界人民都應該放棄自己的極端立場，與人為善，和諧相處，讓我們一起來反對戰(zhàn)爭，阻止戰(zhàn)爭，維護世界持久和平，造福全人類，造福子子孫孫。
自從人類出現(xiàn)以來，便從未停止過戰(zhàn)爭。
從利用獸骨打斗的部落間爭斗發(fā)展到以步槍，手榴彈、大炮等為武器的第一次世界大戰(zhàn)，進一步發(fā)展到利用飛機、導彈、潛艇等海陸空并舉的第二次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的規(guī)模和破壞性發(fā)生了巨大的變化。與此同時，人類社會的文明程度得到了大幅度提高，科學技術(shù)得到了飛速發(fā)展。因此，有的.科學家認為戰(zhàn)爭在一定程度上促進了科學技術(shù)的發(fā)展。而我想，戰(zhàn)爭將使人類文明后退。我無法預知第三次，第四次世界大戰(zhàn)使用的武器是怎樣，而我深信，第五次世界大戰(zhàn)的武器必定是木棍和石快，那時的戰(zhàn)場情景與過去完全不同：
在一片荒蕪的戈壁中，有一小片枯黃的樹林，其中有一方小小的水面。幾百個蓬頭垢面的未來人正手持石快、木棍互相打斗。大炮消失了，坦克消失了，飛機消失了導彈、潛艇也看不到了!這一切都因為能源礦產(chǎn)枯竭。人類曾經(jīng)擁有的、引以為自豪的文明從地球上消失了。
在一片曾經(jīng)被上萬種先進武器破壞過的滿目瘡痍的土地上，一群曾經(jīng)遭受生化武器摧殘的人們，正在揮動著粗糙而枯瘦的黑手，爭奪僅存的一片未被破壞的土地。
在遭受過戰(zhàn)爭毀滅性破壞的地球上，擁有一片凈土是每一個人的希望。全世界的人們都在進行著以肢體、棍棒和石塊為武器的戰(zhàn)爭，這就是第五次世界大戰(zhàn)。人們?yōu)闋帄Z土地、水源、陽光、食物，用最原始的方式戰(zhàn)斗著。
經(jīng)過無數(shù)代人的辛勤努力，人類從茹毛飲血原始社會進入生產(chǎn)力高度發(fā)達的文明社會。由于人類的貪婪、向自然無休止的索取和沒有盡頭的戰(zhàn)爭，使地球上的資源消耗殆盡，人類創(chuàng)造的高度物質(zhì)與精神文明霎那間灰飛煙滅。人類社會又復歸到原始狀態(tài)。
戰(zhàn)爭是以文明來消滅文明，發(fā)動戰(zhàn)爭就是自掘墳墓、自取滅亡。無休止的戰(zhàn)爭終將毀滅人類!
當我每天從電視上看到地球上不同地方仍然彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，流淌著死傷者的鮮血，高達宏偉的建筑在炮火中轟然倒地的畫面，聽到幸存者失去親人后撕心裂肺的哭喊聲時，憂心如焚。
仰望蒼穹，人啊，為什么要屠殺同類呢?
我憎恨戰(zhàn)爭!我期待和平!
我期望戰(zhàn)爭從地球上絕跡!我期望人類在和諧相處中創(chuàng)造、共享高度的物質(zhì)和精神文明。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇2
天，依舊藍，只是蒙上了一層陰影;水，依舊綠，只是散發(fā)出一股腥氣。我們忘不了，忘不了日本侵略者的壓迫和欺凌。是誰造成了這一切?是戰(zhàn)爭!是那無情的戰(zhàn)爭!
提起“戰(zhàn)爭”這個詞，我又不由自主的想起了抗日戰(zhàn)爭，想起了中華民族的一段屈辱史，想起了那段并不遙遠的歷史。這是，每一個中國人永遠也不會忘記的歷史。它帶給我們太多的痛苦，夾雜著悲傷和憤怒，帶著血腥和殺氣的風掠過了原本寂靜的中國。
這是一個真實的情景：1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時，一個孩子正坐在鐵軌中間，周圍都是大型的建筑物被炸毀后的碎片。那個孩子上方的天橋也是搖搖欲墜，他隨時都有生命危險。那個孩子在哭，在大聲的哭泣。他的身邊沒有父母，也許他的爸爸媽媽被建筑物的'碎片壓死或炸死了，而他卻全然不知，也許不久他也將死在這些碎片之中。
在抗日戰(zhàn)爭中，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰(zhàn)場。雖然，我們還是勝利了，但這勝利是由無數(shù)戰(zhàn)士的生命換來的。來得曲折坎坷，來得刻骨銘心。
其實戰(zhàn)爭與和平只是隔著一面墻，站在戰(zhàn)爭的那邊眼前永遠都是一堵墻，而站在和平的那邊就能看透一切。
我曾看過這樣一個節(jié)目，節(jié)目里曾采訪過一些日本的人民，他們都十分渴望中日能友好相處，里面的一位退役軍人的故事更讓我感動。這位軍人如今已經(jīng)逝世了，但他的兒子卻告訴我們關于他父親的事：當年，他父親隨軍隊到了中國看到那尸橫遍野的景象十分難過，他悄悄地離開了軍隊，正當死神逼近的時候，一位中國老太太救了他。盡管語言不通，老太太還是照顧了他很久。后來日本軍隊去掃蕩這個村子，有位日本軍人把他帶了回國，臨走時帶走了一株種在老太太家門前的紫色小花。如今，在那位折腿的軍人的家門前種著這樣的一大片紫色的小花，聽他兒子說他的遺囑是要把這紫花種遍全日本，讓大家都知道，中日的深厚情誼。
戰(zhàn)爭的代價實在是太大了!那我們倒不如站在和平的一邊，來獲得比戰(zhàn)爭更好的結(jié)果!
請還我們一片藍天，一片綠水，讓和平鴿帶來的和平成為永遠……
戰(zhàn)爭與和平作文 篇3
回顧人類的歷史，不失為一部刀光劍影的電影。從亞洲到南極洲、從地域廣闊的俄羅斯到彈丸之地的馬拉維，哪兒不曾燃燒過戰(zhàn)火？
從部落與部落的沖突、到現(xiàn)在的資源掠奪戰(zhàn)，不都是為了自己的欲望和利益嗎？戰(zhàn)爭給我們帶來的是疾病、貧窮、家破人亡、妻離子散…但是，當戰(zhàn)爭成為死亡的代言人時，戰(zhàn)爭還給我們帶來了什么？戰(zhàn)國時期，七國爭霸，如果沒有秦始皇統(tǒng)一中國，我們會有今天嗎？如果沒有二戰(zhàn)中被迫開發(fā)出來的原子彈，我們還會有今天用之不盡、取之不竭的核能嗎？如果…可是，這些業(yè)績是以多少人的生命為代價的呀秦始皇爭戰(zhàn)十年之久，戰(zhàn)死了多少壯士；投在廣島和長崎的原子彈，多少人在幾微秒內(nèi)融化……
如果戰(zhàn)爭是魔鬼的話，魔鬼也會有天使的影子，而天使又怎能沒有魔鬼的痕跡呢？一個優(yōu)秀的統(tǒng)治者要比一個優(yōu)秀的.戰(zhàn)略家要難尋的多呀！幾十年的和平，使世界良莠不齊。既有坐在幾十層高樓辦公的億萬富翁，也有挖土坑居住的原始部落。時代的發(fā)展和人口增長不成比例，失業(yè)率逐步上升，高局不下。競爭越來越嚴重，導致許多心理疾病：幽閉空間恐懼癥、自閉癥、克德林爾綜合癥。但和平會帶來人均文化的猛長嗎？會帶來高水平的生活嗎？……
看來，戰(zhàn)爭與和平交接的地方，就是惡魔天天使牽手的地方。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇4
想到戰(zhàn)爭大家都會想到死亡，災難，失敗吧。若是想到和平大家都會想到安穩(wěn)，幸福，美好吧!
有一天晚上，我睡覺做了一個戰(zhàn)爭的夢。有一天一個小村莊里河水清澈見底，天空湛藍深遠，草地碧綠。直到有一天，天上突然來了一個戰(zhàn)斗機，只見一個手榴彈從天而降“呼呼”的幾聲，那草地干枯了，那個河水里鮮血流得到處都是。我真希望只有和平。
又有一天,我又做了一個和平又香甜的.夢，世界充滿了陽光。天空湛藍深遠，山上野獸與小動物們一起生活，人們在山上野餐，山上也沒有嘆聲，這就是我希望的和平!
我真希望世界沒有戰(zhàn)爭只有和平，總有一天，我會長出一雙彩色的翅膀，在雨過天晴，飛上美麗的彩虹，在想外婆的時候，飛到外婆懷抱里!
戰(zhàn)爭與和平作文 篇5
伴隨下課的鈴聲，校園爆發(fā)一陣陣歡呼，忘卻一天的煩心的事，沖向久違的夢鄉(xiāng)。
夢想指南，下一站，滅六國秦統(tǒng)天下，一抹長途，飛躍時空，我來到了秦都咸陽城經(jīng)過一番“洗心革面”后出于好奇，擁擠在城口，據(jù)說大軍即將出征，平定叛亂，無知的心促使我混入軍營，等待我的又是什么？兵行千里，扎軍駐營，吹著冷風，傾聽虎嘯，何以入眠，對著月光，擦拭寶劍，預想明日飲血之快。
惆悵中，太陽已穿越了水平線，牽來了新的一天，它似乎也不愿看到這場“非正義撕殺�！�
號角長鳴，喊殺聲驚天動地，手持“熱血劍”沖殺于兩軍之間，刀下之處，血迸馬驚，無暇顧及身邊根根利箭穿空而過，生命只在差念之間，且看千里伏尸，萬里血流。一個個男兒相繼倒下，一戰(zhàn)三天三夜。敵軍終因指揮失誤，大敗沙場。
殺敵一萬，自損八千，此兵家大忌。但有誰可以更改歷史的語言，倒在血泊之中的是一個凡胎血體，哭泣的來到人世，又枉死鋼刀鐵槍之下，此主有何意。帶著凱旋的喜悅，歸附京都，突然草叢中竄出數(shù)人，刀劍向我而來，我一時情急大喊一聲恐懼驚醒了我，原來只是一個夢， 沒有什么可怕，走出可怕的夢境，我又陷入了沉思。
一戰(zhàn)中的人民的哀苦回蕩在耳旁，二戰(zhàn)中的陣陣的撕殺又歷歷在目。平靜的海灣要燃起戰(zhàn)爭的烈焰，同是人類為何互相殘殺。
伊拉克的兒童在呼喚，他們渴望一個完整的家，需要爸爸媽媽的呵護，需要老師的細心教育。然而戰(zhàn)爭剝奪了他們的'一切，這成了一個永遠的夢。
無知的人類，覺悟吧。不要在為點點滴滴挑起戰(zhàn)爭，請讓戰(zhàn)爭之火熄滅于20世紀。和平之光綻放在新的世紀。
60億的地球人，每人灑下一顆和平的種子吧，讓世界永遠綻放和平之花。
依舊一棵橄欖枝，一只鴿子多么美麗的圖畫。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇6
這個星期，我學習了一組新課文，都是關于戰(zhàn)爭與和平的。告訴我們維護和平，制止戰(zhàn)爭的道理。
在科技發(fā)達的世界里，部分科技用到了研發(fā)兵器中。我們世界人民都盼望和平嗎？并不是，有些國家故意破壞和平的.家園。潔白的云兒載著我們飛翔的夢飄上蔚藍的天空，而如今的美國、阿富汗、卡索沃等地卻只能看見被子彈、導彈、大炮點綴的烏黑的天空了。別看小小的一顆子彈，它可是能把一個人的生命摧毀呀！發(fā)動戰(zhàn)爭的國家。你們看到別的國家的土地寬廣，你就去占領，有各種兵器威脅可愛的孩子們還有年邁的老人。生存的意義不是這樣的。
和平、和平！維護和平，制止戰(zhàn)爭吧！和平是世界人民的呼聲！
戰(zhàn)爭與和平作文 篇7
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭，破壞和平。
“轟隆!”一枚枚x彈毀了多少個幸福和睦的家庭;使多少個小孩失去了父親;使多少個妻子失去了丈夫，使多少個母親失去了兒子……
罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠消失吧!你讓全世界的人都憎恨，因為你是那么無情，你讓一個個年輕的生命消失在這個世界上!
和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛;那世界將是多么美好，瞧!澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲;老人在樹蔭下聊天;盲人過不了馬路，小學生跑過來扶他過馬路;老師在寬敞的教室里，向?qū)W生傳授知識的種子;還有，還有……人們都懂得了愛，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……
和平，還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!
對于我們來說，戰(zhàn)爭只不過是字典上的一個名詞罷了。可是，對于生活在十九世紀中葉的歐洲人來說戰(zhàn)爭像是一場極其逼真的電影，他們身臨其境，痛不欲生，但又不可思議，因為他們并不知道自己的家庭以及快樂的生活為什么在一夜之間便消失不見了。在托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》的世界里，和平生活與不和平的戰(zhàn)爭一覽無余。
戰(zhàn)爭會將幸福粉碎。在戰(zhàn)爭中身負重傷又意外康復的安德烈公爵回到家中。本是激動而喜悅的他，在享受著親情，感謝著命運的恩惠時，上帝卻帶走了他的妻子。在戰(zhàn)爭的'干擾下，醫(yī)學的不發(fā)達使他的妻子難產(chǎn)而死。若是戰(zhàn)爭不要如此無情，那么這個幸福的家族會在一次次離別后天各一方嗎?
和平，讓快樂在心中蕩漾。在這場殘忍的戰(zhàn)爭結(jié)束后，四大家族的生活又恢復了平靜，一切又像從前一樣，寧靜，安詳。大家又生活在一個充滿著快樂的世界中了。若是沒有這場戰(zhàn)爭，那一切早就是快樂的了。雖然一切看似平靜了，可內(nèi)心的創(chuàng)傷是難以愈合的。
為資源而戰(zhàn)，可是戰(zhàn)爭大量消耗資源，之后再如強盜一般掠奪，如此的惡性循環(huán)為何不早日停止?好像是造福，但卻是生靈涂炭，如此的傷害何不快些消失?
戰(zhàn)爭啊!離可愛的人們遠些吧!讓和平永存，讓戰(zhàn)爭消失。塞住槍管，放飛和平的鴿子，讓戰(zhàn)爭成為一段封存的記憶，越走越遠……
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