和諧的作文

時(shí)間：2026-01-25 15:39:26 和諧

實(shí)用的和諧的作文經(jīng)典6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的和諧的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的和諧的作文經(jīng)典6篇

和諧的作文篇1

　　上海世博會(huì)即將召開，在迎世博倒計(jì)時(shí)的日子里，人們紛紛行動(dòng)起來，瞧！大街小巷干凈整潔，小區(qū)公房煥然一新，公園綠地生機(jī)盎然，志愿者們也紛紛行動(dòng)起來啦！

　　我走在大街上，欣賞著這日新月異的新景象，忽然，我被一個(gè)宣傳世博的藝術(shù)建筑物吸引了，那鮮明的色彩，凹凸有致的造型，真是巧奪天工！白色的陸家嘴建筑群鱗次櫛比，鮮紅的`“上�！�、翠綠的“20xx”幾個(gè)大字相互映襯，看起來是那么和諧！當(dāng)然，最漂亮的還是世博會(huì)的吉祥物╠╠海寶。他正站在“精彩世博、文明先行”的平臺(tái)上，雙眼炯炯有神，頑皮地向大家招手致意，仿佛在向中外游客介紹著美麗的上海。

　　一個(gè)可愛的小男孩也走了過來，他大約有四五歲，一雙水靈靈的大眼睛，一看到海寶，就驚喜地叫了起來：“哇！海寶，媽媽快看海寶！”媽媽蹲下身子，開心地對(duì)小男孩兒說：“對(duì)，這是海寶，寶寶真聰明。來跟媽媽讀：“精彩世博，文明先行。””媽媽抓著小男孩的手，一字一頓的教小男孩念著……突然，小男孩看見了媽媽胸前的相機(jī)，嚷道：“給我拍照！”媽媽一邊連聲答應(yīng)著，一邊抱起他，男孩的小腳踩在“文明先行”幾個(gè)字上，爬到了海寶身邊，親昵地?fù)е殻膵寢屌南铝诉@難忘的瞬間……

　　母子倆漸漸遠(yuǎn)去了，我看著“文明先行”上那黑黑的腳印，海寶臉上那一團(tuán)團(tuán)污漬，覺得此時(shí)海寶的笑容是那么僵硬，“文明先行”幾個(gè)字是那樣刺眼！

　　看到這兒，我想問問那位母親，她理解：“精彩世博，文明先行”了嗎？讓我們攜起手來，從小事做起，真正做一名文明先行者，讓和諧的音符在上海的大街小巷奏響！

和諧的作文篇2

　　“小敏快點(diǎn)，寫完作業(yè)媽媽帶你到小公園，那里的花開了，我們?nèi)ヅ膸讖堈掌眿寢屵吥弥鄼C(jī)邊說。“真的？”我一蹦三尺高。

　　寫完作業(yè)，來到小公園。哇！小公園人還真不少，這時(shí)一個(gè)聲音吸引了我的視線……“寶寶別怕,走過來,……對(duì)，很好……只見一個(gè)剛剛學(xué)步的小寶寶,正一步一步地向他媽媽走去,每走出一步,可愛的小寶寶就會(huì)揮動(dòng)著他的兩只小手,小寶寶高興極了,快速向他媽媽那邊沖了過去……,只聽“啪”的一聲，小寶寶摔倒了，他用求救的目光看著他的`媽媽，也許他會(huì)認(rèn)為媽媽會(huì)立刻跑過來，把他扶起。而他的媽媽沒有這樣做，他的媽媽伸出雙手說：“寶寶，勇敢點(diǎn)，你是‘大男孩’你能行，站起來，媽媽相信你，寶寶是最棒的！”小寶寶看了看他的媽媽，他沒有哭，用兩只小手撐著地，慢慢地他爬了起來。又一步步向媽媽走過，終于走到媽媽的面前，媽媽張開雙臂，小寶寶撲入他媽媽的懷抱。這時(shí)小寶寶綻開可愛的笑臉，而他的媽媽也露出欣慰的笑容……看到這一幕我也為之感動(dòng)了,我拿過媽媽手里的相機(jī)記下這美麗的瞬間……

　　我和媽媽來到花多的地方，準(zhǔn)備拍照片。媽媽讓我站在花前，正準(zhǔn)備拍，這時(shí)跑來一位年齡大約六、七歲的小朋友，她一看見花就要摘。“可可，不能摘”她媽媽邊走邊制止道。小朋友轉(zhuǎn)過頭來問：“為什么呀？”她媽媽蹲下身子溫和地說：“你看這花多美呀！要是今天你把它摘了，那明天別人就看不到這朵美麗的花了。如果每個(gè)人到這里都摘一些那這里還有花嗎？這里還會(huì)那么美嗎？”小朋友聽了媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著媽媽走開了……

　　我看到這一幕幕,我覺得我的收獲很大,不是因?yàn)榕南铝诉@美麗的景物,而是因?yàn)槲遗南铝吮冗@景物更珍貴的東西。

和諧的作文篇3

　　在這個(gè)世界上，不論是什么，相互之間總是有關(guān)聯(lián)的。

　　俗話說：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好�！笔茄剑灰蠹叶级嘁恍⿶坌�，世界也將充滿愛。由大家的一點(diǎn)成為世界的一大點(diǎn)。打個(gè)比方，不說大的，就說班級(jí)：如果我們班每個(gè)人成績都提高兩三分，那么全班考試成績最起碼好一百來分。再比如說同學(xué)之間，你對(duì)同學(xué)好一點(diǎn)，同學(xué)也對(duì)你好一點(diǎn)，那么班級(jí)里就是一片友愛的世界，同學(xué)之間的關(guān)系也就會(huì)更好了，友誼也就更深了。

　　“敬人者，人恒敬之”，你對(duì)別人怎么樣，別人也就對(duì)你怎么樣。所以，要建設(shè)和諧社會(huì)，總是要求大家怎么做是沒有用的，必須從個(gè)人自身做起。你對(duì)大家公平，大家也對(duì)你公平；你對(duì)大家講信用，大家也對(duì)你講信用。

　　要想做到這些，就必須要有一顆熾熱的心，一刻愛國的心。只有深深地愛著祖國，才能想要我們的祖國更美麗，也才會(huì)用心去建設(shè)它，創(chuàng)造它。從古至今涌現(xiàn)出許多愛國人士：岳飛、鄭成功……他們?yōu)榱俗约旱淖鎳龀隽伺�，�?chuàng)造了一片新的天地。奇跡需要愛國之心和不懈努力。

　　說到不懈努力，你還記得今年的'5月12日嗎？在四川的那場大地震中，有多少同胞離我們遠(yuǎn)去，有有多少同胞靠著自己的不懈努力頑強(qiáng)地生存了下來，以自己樂觀的心態(tài)面對(duì)我們，面對(duì)世界。地震中發(fā)生的一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事我們記憶猶新：那個(gè)“可樂男孩”，用自己的樂觀、開朗、堅(jiān)強(qiáng)笑著面對(duì)我們；王躍澤、何清芳兩位老師，他們毫不猶豫地舍棄了自己的生命，保護(hù)了學(xué)生。許多老師也把生的希望留給了學(xué)生，他們用自己的生命給深愛著的學(xué)生上了最后一課，點(diǎn)亮了學(xué)生的生命之光！

　　不光是人與人之間要關(guān)愛，要和諧，我們也要與動(dòng)植物、大自然友好相處。要知道，當(dāng)植物已在地球上生存的時(shí)候，人類還不知在哪呢！我們不能因?yàn)樽约旱睦娑鴤λ鼈�。�?dòng)物不會(huì)說話，但也有自己的愛憎，自己的情懷。

　　俗話說：“人非草木，熟能無情”，但我認(rèn)為，即使是一草一木，也是有自己的情感天地，只要我們好好對(duì)它們，就可以感受到溫暖。

　　建設(shè)和諧社會(huì)需要我們每個(gè)人的點(diǎn)滴努力。

和諧的作文篇4

　　學(xué)生之間的相互關(guān)系和自身的心理素質(zhì)、思想品質(zhì)也是影響學(xué)習(xí)情緒和效率的重要因素。如果學(xué)生之間不團(tuán)結(jié)，妒忌比自己優(yōu)秀的，恥笑不如自己的，就會(huì)產(chǎn)生極大的內(nèi)耗，哪還能活潑、愉快地學(xué)習(xí)呢？

　　因此，教師要充分利用班級(jí)授課制的形式，組織集體的、自主協(xié)作的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生不同的認(rèn)識(shí)水平在共同的活動(dòng)中展開思維，相互啟發(fā)，相互補(bǔ)充，團(tuán)結(jié)合作，共同發(fā)展。這樣，學(xué)生才能在教學(xué)中保持良好的'心態(tài)、健康的心理，你追我趕，積極向上，形成生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情境。我在課堂上有時(shí)不失時(shí)機(jī)地組織學(xué)生共同研討，合作“攻關(guān)”，讓學(xué)生體會(huì)到集體的力量。我還經(jīng)常適時(shí)地組織學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，作業(yè)互查，向家長互報(bào)成績，課外讀物互通有無，從而形成團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng)。

　　另外，還注意把學(xué)生的個(gè)人競爭和集體競爭結(jié)合起來，把小學(xué)生好強(qiáng)、好勝的心理引入正軌。如，組織學(xué)生在“數(shù)學(xué)撲克”游戲中進(jìn)行計(jì)算技能的訓(xùn)練，至少要兩三個(gè)人參加才最有趣。在小組內(nèi)是個(gè)人奮斗爭第一，在組與組之間是各組內(nèi)部團(tuán)結(jié)合作爭團(tuán)體第一。個(gè)人努力的成果，有助于小組取勝；小組同學(xué)互相提高，又能促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步。同學(xué)之間既是學(xué)習(xí)互助的好友，又是學(xué)習(xí)競爭的對(duì)手。他們?yōu)橥瑢W(xué)的成績而樂，為同學(xué)的學(xué)習(xí)困難而憂，人人樂于幫助同學(xué)進(jìn)步。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)者保持健康、樂觀的情緒，積極奮進(jìn)的意志，越學(xué)越高興，越學(xué)越愛學(xué)。

和諧的作文篇5

　　我家像一艘船，在大海里航行著，白天就是憤怒和生氣，晚上就是安靜與祥和，讓我們感到快樂，船上的五味瓶裝滿了家庭趣事，讓我一想就樂開了懷！

　　這天我和老爸在一起下棋，眼看老爸就要贏了，我便十分生氣地說：“算了，我不玩了！”但是老爸卻識(shí)破了我的鬼計(jì)，你就愿賭服輸，為我泡一杯茶吧！我雖然很不情愿，但是又想做人第一就是愿賭服輸，第二就是尊重父母，只好乖乖泡一杯茶吧！但又轉(zhuǎn)眼一想：哼，每次都是父親作弊才能贏，我真該好好整整他了，于是我便在泡好的`茶水中，添油加醋放辣椒，一杯恐怖茶就泡好了。

　　然后，果然不出我所料，爸爸一喝完茶，就直奔衛(wèi)生間，呆了好久才出來。

　　從那以后父親便懷恨在心，想找個(gè)機(jī)會(huì)好好教訓(xùn)教訓(xùn)我。

　　有一次，我做完作業(yè)閑著沒事干，一個(gè)人在桌子上發(fā)愣，爸爸看到以后，便覺得復(fù)仇計(jì)劃開始了，便先開始和我套近乎，然后說他要跟我玩?zhèn)€游戲，一聽到“游戲”我便立刻興奮起來，兩眼冒金光。爸爸平靜地說：“游戲規(guī)則是這樣的：我說豬，你說A，我說象，你說B，我說狗，你說C······我轉(zhuǎn)念一想太簡單了，便立刻玩了起來，父親說豬，我說A＿＿＿＿＿唉，聽到這兒，父親便哈哈大笑。我想了老半天，才明白過來，原來父親早已設(shè)了圈套，就等著我往溝里跳，為此父親還嘲笑了我許多。

　　這就是我的家庭，一個(gè)充滿趣事和惡作劇的家庭。

和諧的作文篇6

　　和諧是反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，如促進(jìn)人與自然的和諧，使社會(huì)更加和諧，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面，鞏固和發(fā)展民主團(tuán)結(jié)、生動(dòng)活潑、安定和諧的政治局面，推動(dòng)多種力量和諧并存，保持國際社會(huì)的穩(wěn)定等。所有這些和諧，如春風(fēng)拂面，讓人備感親切，也使人深長思之。

　　和者，和睦也，有和衷共濟(jì)之意；諧者，相合也，強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào)，力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的.和諧；

　　和風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。

　　我國傳統(tǒng)文化的一大特色在于注重和諧，即強(qiáng)調(diào)人與物之間的融和，人與人之間的和合。人們常說的和為貴、政通人和、家和萬事興等等，就是這一人文精神的具體表述。千百年來，中華文明雖屢受摧折而不絕，中華民族雖歷經(jīng)磨難而不衰，這無疑是一個(gè)重要原因。強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然之間的和諧，顯示出我們黨對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)更加理性、更加成熟。音律和諧，必能彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的樂章；社會(huì)和諧，必將帶來政通人和、國泰民安的大好局面。

　　和諧產(chǎn)生美，和諧生發(fā)力量。

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