和諧作文300字[精品]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的和諧作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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和諧作文300字 篇1
偶然,在路上遇到兒時(shí)的同學(xué)。相互簡(jiǎn)單地問(wèn)候,卻感到一股濃濃的友誼。同時(shí)也令我想起了許多昔日同學(xué)。
去年過(guò)節(jié)的時(shí)候,意外接到一個(gè)同學(xué)的'電話:
happy new year!怎么樣,寒假過(guò)得好嗎?
I am fine. Thanks. 那你呢?
me too.新的一年里,祝你開(kāi)心每一天!
你也是哦!
幾句問(wèn)候,卻不經(jīng)意間流露出彼此之間深刻的情誼。不管什么時(shí)候,朋友的祝?偰転槲覀儙(lái)美好的心情。它仿佛夏日的涼風(fēng),拂去我們心頭的煩躁,又似冬日的一束陽(yáng)光,為我們帶來(lái)心靈的溫暖。社會(huì)上,正是因?yàn)槿伺c人之間彼此祝福,關(guān)心,才令人感到社會(huì)的溫暖與和諧。
路上,兩個(gè)未曾相識(shí)的路人檫肩而過(guò),卻對(duì)視一笑。一股暖流流入心田,簡(jiǎn)潔的問(wèn)候,溫馨的笑容,構(gòu)成一幅和諧的畫(huà)面.
和諧作文300字 篇2
跟著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越好。然而,在我們這個(gè)大集體里面,有些人并沒(méi)有做到互相關(guān)愛(ài),與人和諧相處。
先不說(shuō)我們中國(guó),就說(shuō)我們校園吧!一年級(jí)的小朋友常做危險(xiǎn)動(dòng)作,例如:有些調(diào)皮的小男生,教室里的`大門(mén)不走,非要爬窗,這樣非常危險(xiǎn);有些小男生拿起石頭向別人扔去,對(duì)于他來(lái)說(shuō)是開(kāi)玩笑,但對(duì)于別人來(lái)說(shuō)卻處處是危險(xiǎn);還有些小男生爬樓梯,萬(wàn)一摔了下來(lái)可就不得了了……有些行為,即使管理員提醒了,他們還是一意孤行。而高年級(jí)同學(xué)經(jīng)常出口傷人,有時(shí)還做出打人的樣子,甚至真得動(dòng)手打架,請(qǐng)問(wèn)他們:為什么不能營(yíng)造和諧的校園呢?
除了學(xué)校,在家里,父母?jìng)兘?jīng)常為一點(diǎn)小事而吵架,吵得不可開(kāi)交,面紅耳赤,一吵就兩三天不理對(duì)方,而有時(shí)竟動(dòng)起手來(lái),摔盤(pán)子摔物品的,把家里搞的一塌糊涂。
問(wèn)問(wèn)我們自己,我們?yōu)槭裁床荒茏龅胶椭C呢?不出口傷人,不吵架,不打架等等,只要我們每時(shí)每刻控制住自己,那么,請(qǐng)相信,我們離和諧社會(huì)不遠(yuǎn)了。
和諧作文300字 篇3
眼睛像無(wú)形的照相機(jī),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很微妙。但就是一個(gè)鏡頭,一個(gè)細(xì)節(jié),把大家的心貼在一起。大熱天,公交車(chē)上,擁擠不堪。連一個(gè)站腳的地方也沒(méi)有,但是大家還是一個(gè)勁地往前擠,大家你推我擠都在抱怨,那不耐煩的神情好像能從嘴里噴出火來(lái),我呼呼的喘著氣,想拉著媽媽的手,突然司機(jī)一個(gè)急剎車(chē),我前俯后仰,用手擦了擦汗,不停地嘀咕著!岸_恕保粋(gè)車(chē)站到了,人少了點(diǎn),我馬上找了個(gè)位置和媽媽坐下來(lái)。
忽然,車(chē)門(mén)打開(kāi)了,上來(lái)一位老爺爺,走路顫抖抖的,我心頭一熱,想:做好事的機(jī)會(huì)來(lái)了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來(lái),原本安靜的'車(chē)子一下子騷動(dòng)起來(lái)!袄先思,您過(guò)來(lái)坐吧!”“哦,不不,還是你坐吧!”一番推讓之后,老人笑呵呵的坐下了。大家紛紛向那位年輕的叔叔投去贊許的目光,一瞬間,車(chē)?yán)锍錆M了暖意。人們顯然已經(jīng)忘記了天氣的炎熱。從那以后,每次乘車(chē),我看到有老人上車(chē)總是在第一時(shí)間起立。我喜歡別人贊許的目光,喜歡車(chē)廂里的人,哪怕都是陌生人都是彼此面帶的微笑。讓我們一起用無(wú)形的照相機(jī)捕捉和諧的鏡頭。行動(dòng)起立吧。
和諧作文300字 篇4
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識(shí)。因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園,需要從“小”做起。一個(gè)系部,一個(gè)班級(jí),一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言無(wú)疑謂之“小”。宿舍親如一家,班級(jí)團(tuán)結(jié)互助,系部共同進(jìn)步,這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂(lè)章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園,需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的`欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣,揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆!
和諧作文300字 篇5
周六,我們小記者來(lái)到“荊門(mén)天地杯”森林生態(tài)美攝影展現(xiàn)場(chǎng),觀看了一場(chǎng)森林生態(tài)和諧之美的盛宴。雖然外面刮著大風(fēng),溫度也下降了不少。但這絲毫沒(méi)影響我們小記者的熱情。
進(jìn)入展廳,一幅幅優(yōu)美又活靈活現(xiàn)的照片就擺在我們眼前,大小不同、形態(tài)各異。我們好奇地東瞧瞧、西看看,這時(shí)老師把我們召集在一起,給我們介紹了一位講解員,他叫董玉清。他是一位高級(jí)攝影師。董老師在一幅幅作品前給我們耐心地講解作品的'來(lái)源與拍攝的技巧。當(dāng)來(lái)到一幅名叫《童話森林》的作品前,只見(jiàn)一片綠油油的樹(shù)藤,一只小白狗與它的主人在里面玩耍,作品看了就讓人浮想聯(lián)翩仿佛身臨其境一般。接著我們又來(lái)到一幅名叫《溫馨家園》前,只見(jiàn)照片上是一只雄鳥(niǎo)和一只雌鳥(niǎo)在給鳥(niǎo)寶寶喂食,這是一幅多么溫馨的全家福!董老師告訴我們,這幅畫(huà)里都是壽袋鳥(niǎo),它是一種候鳥(niǎo),每到春暖花開(kāi)的時(shí)候,它們就從很遠(yuǎn)的地方飛回來(lái)。
看完攝影展,讓我知道了人與自然、動(dòng)物之間的和諧之美。
和諧作文300字 篇6
聽(tīng)杜教授講中西方文化的本質(zhì),他老人家說(shuō)中國(guó)文化的本質(zhì)是“和諧”,西方文化的本質(zhì)是“競(jìng)爭(zhēng)”。
我覺(jué)得和諧是一種狀態(tài),競(jìng)爭(zhēng)是一種方式過(guò)程。和諧在很大程度上是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)之后來(lái)實(shí)現(xiàn)的。競(jìng)爭(zhēng)主要是達(dá)到自己的目的,獲得利益。而和諧表現(xiàn)的是一種大義?刹豢梢哉f(shuō)競(jìng)爭(zhēng)與和諧在某一方面轉(zhuǎn)換為利與義呢。每個(gè)人都是有私心的,在達(dá)到自己的目的利益時(shí),才會(huì)想到和別人和諧。我覺(jué)得主張和諧可分為幾種:1.渴望一起發(fā)展,害怕競(jìng)爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)對(duì)自己或?qū)e人不利的甚至傷害。2.自己處于高利益時(shí),為了不讓別的人超過(guò),提出和諧。3.自己確實(shí)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)他,不如一起發(fā)展吧。4.倆人的實(shí)力相當(dāng),競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)造成彼此的傷害。
不管什么原因吧,和諧總是好的`,但不能是停滯不前的和諧,不能是危害第三人的和諧,而是共同發(fā)展的,獲得共贏的和諧。有利于社會(huì)發(fā)展有利于世界進(jìn)步的和諧。
真希望人和人和諧了,人和社會(huì)和諧了,人和自然和諧了。國(guó)與國(guó)和諧了,世界大團(tuán)圓啊!
和諧作文300字 篇7
在我們的生活中,處處都可以發(fā)現(xiàn)和諧。我就有過(guò)親身經(jīng)歷……記得我很小的時(shí)候,媽媽就教育我,一定要尊老愛(ài)幼,對(duì)人有禮貌。我點(diǎn)點(diǎn)頭,牢牢地把媽媽的話記在心里面,可在生活中,我一直也沒(méi)幫助過(guò)誰(shuí)。直到有一天……
有一次,媽媽帶我坐公共汽車(chē)出行,上了車(chē),有空位,我便坐下了。過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,有一位滿頭銀發(fā)還拄著拐杖的`老爺爺蹣跚地上了公共汽車(chē)。這時(shí),車(chē)上已沒(méi)有了空位,我立刻站起身來(lái),從容地走到老爺爺身邊,溫柔地說(shuō):“老爺爺,您這樣站著很危險(xiǎn)的,您做我的座位吧!”
“小姑娘,那…謝謝你啦!”“不用謝,不用謝!這是我應(yīng)該的!”我微笑著說(shuō)。 這時(shí)媽媽也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,她的眼神告訴我:你真是個(gè)懂事的孩子。這一天,我感到好快樂(lè)!因?yàn)槲覟樯鐣?huì)增添了一份和諧,增添了美麗……
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