和諧作文300字集錦【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的和諧作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

和諧作文300字 篇1
來(lái)我們班上課的老師認(rèn)為我們班同學(xué)都是不折不扣的好孩子。只要看到我們班上課的樣子,沒(méi)有老師會(huì)把我們和壞孩子聯(lián)系到一起?墒,真實(shí)的情況是:男生和女生一下課就開(kāi)始“混戰(zhàn)”,誰(shuí)都別想占到對(duì)方一點(diǎn)兒便宜。
這時(shí),我的同桌正在拉對(duì)面一個(gè)男生的頭發(fā),而后排的男生,推翻了一場(chǎng)正下到一半的`國(guó)際象棋。我的后桌正大聲指責(zé)自己的同桌書(shū)背得像豬一樣難聽(tīng)。我也加入了混戰(zhàn)……
突然,半掩著的門(mén)被推開(kāi)了,大家頓時(shí)安靜下來(lái),三十九雙眼睛直直盯向門(mén)口,門(mén)外的老師有點(diǎn)莫名其妙,輕咳兩聲,淡淡地說(shuō):“我的水瓶落在這了,我過(guò)來(lái)拿一下。”老師走后,教室里又充滿了比上一次更濃重的的火藥味兒,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
眼看又要?jiǎng)邮至耍岸b!叮鈴!”上課鈴聲很不巧地響了。憤怒的眼神從同學(xué)身上轉(zhuǎn)到了無(wú)辜的音響上。幾秒鐘后,大家紛紛收起銳利的目光,好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,乖乖坐回自己的座位上。老師走進(jìn)教室,掃了一眼四周,滿意地開(kāi)口:“上課……”
誰(shuí)也不知道,在和諧的背后其實(shí)是永無(wú)休止的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,可是班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是演技派,只要上課鈴聲一響,馬上從可怕的老虎變成溫順的小貓,所以老師一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們班的“課間混戰(zhàn)”。
和諧作文300字 篇2
你們想知道我們班嗎?那就讓我來(lái)介紹吧!我們班是一個(gè)充滿歡笑和諧的班級(jí),但唯一的缺點(diǎn)是很”很吵鬧”。
先來(lái)介紹我們李老師吧!我們李老師長(zhǎng)得高高瘦瘦的、有一頭十分帥氣的頭發(fā);李老師上課時(shí)非常嚴(yán)格,但有時(shí)在課堂上讓我們有說(shuō)有笑,也會(huì)常說(shuō)些做人處事的道理。
老師不但教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課本上的知識(shí);也讓我們學(xué)習(xí)到課本以外的常識(shí),讓我們更增加知識(shí)上的領(lǐng)域。因此;能讓李老師教,真是我們?nèi)昙?jí)二班的榮幸。
再來(lái);介紹我們班的成員,班上最熱心的人非陳佩臻莫屬啰!當(dāng)老師很忙的.時(shí)候,她總是第一個(gè)跳出來(lái)幫忙老師的人。而我們班的書(shū)法高手是李艾臻;她能寫(xiě)出一手漂亮又工整的好字。你聽(tīng)又是誰(shuí)讓全班哈哈大笑呢?原來(lái)又是許志明在搞笑啰!他總是在班上同學(xué)沒(méi)精神時(shí);神來(lái)一筆講個(gè)笑話讓全班捧腹大笑、振奮同學(xué)精神。而許家榮是班上跑得最快的飛毛腿,別看他長(zhǎng)得矮矮的,但每次跑起步來(lái);總是沖第一喔!
能在三年級(jí)二班這大家庭里;真是我的三生有幸,我要好好珍惜這得來(lái)不易的緣份。
和諧作文300字 篇3
所有的鮮花都離不開(kāi)綠葉的襯托,瓦藍(lán)的天空沒(méi)有白云的裝飾就不象原來(lái)那樣如此美麗,如果……
有一天,我來(lái)到花園玩耍,突然聽(tīng)見(jiàn)有些爭(zhēng)吵聲,便走過(guò)去仔細(xì)聽(tīng),原來(lái)是玫瑰正在不服氣的吵著:"哼!你們這些沒(méi)用的東西,大樹(shù)整天不讓我曬太陽(yáng),小草老是遮擋著我人們都瞧不見(jiàn)我!"
這時(shí),大樹(shù)和小草聽(tīng)后,生氣地離開(kāi)了玫瑰,玫瑰呢?沒(méi)有了大樹(shù)遮擋,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射到了玫瑰身上,熱得玫瑰身上的花瓣一片片落了下來(lái),也沒(méi)了小草的遮擋,玫瑰不一會(huì)兒就奄奄一息了。
從此,玫瑰天天流淚,沒(méi)多久就枯萎了,可是,這有什么用呢?大樹(shù)和小草聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō)道:"你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤了,我們回到你身邊來(lái),還做最好的朋友',從此,玫瑰長(zhǎng)得更加?jì)善G了。
我們每個(gè)人應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的、試著改變自己的不良習(xí)性,為創(chuàng)建和諧社會(huì)行動(dòng),這個(gè)世界的明天一定會(huì)非常和諧、美好、安寧、強(qiáng)大!
和諧作文300字 篇4
在我們的上海有一個(gè)普通得不能在普通的樓院有一位袁老大媽說(shuō):“用水要像用油那樣!”,她70多歲了,卻每天主動(dòng)在樓院門(mén)口向居民宣傳節(jié)水的意義與方法。有一天,當(dāng)她看到有人在用自來(lái)水澆花園,就責(zé)問(wèn):“你知不知道現(xiàn)在咱們城市缺水有多嚴(yán)重!?”問(wèn)得人家啞口無(wú)言,低下了頭。事情過(guò)后,袁老大媽就在居民大院里放了個(gè)水缸,主動(dòng)把淘米水給到在缸里,老人、小孩紛紛效仿,那以后,就是用這缸里的水給花草澆水的。 剛才給大家講了一個(gè)節(jié)水的故事,其實(shí)節(jié)水就在我們身邊,想要節(jié)水很簡(jiǎn)單!
只要做到“節(jié)水三步操”: 1、 自覺(jué)節(jié)水:不浪費(fèi),不多用。 2、 循環(huán)利用:用廢水循環(huán)利用,可以灌溉農(nóng)地。 3、 一水多用:洗衣服的'水可以沖馬桶;煮飯的水可以拖地板,拖完地板也不浪費(fèi),再?zèng)_馬桶;洗臉的水可以澆花、拖地板、沖馬桶。 可見(jiàn)節(jié)水就在我們身邊,我要從我做起,自覺(jué)節(jié)水!至少我們家能做到“節(jié)水三步操”。 今天不節(jié)水,也許明天我們見(jiàn)到的最后一滴水就是自己的眼淚。在這座城市里,把視作自己生命的節(jié)水行為俯拾皆是。節(jié)水,讓城市更和諧、更美好!
和諧作文300字 篇5
世界很大,家庭很小,但大世界是由一個(gè)個(gè)小小的家庭組成,只有一個(gè)個(gè)和諧的每家庭才能構(gòu)造和諧的世界,有了和諧的世界,我們每個(gè)人都會(huì)更快樂(lè)地度過(guò)每一天。
如何建造和諧家庭?我認(rèn)為,尊老愛(ài)幼,才能共造和諧家庭。
首先父母要尊老愛(ài)幼。父母要做榜樣,尊敬老人,愛(ài)護(hù)小孩。不能動(dòng)之對(duì)孩子打罵。小孩不能父母因?yàn)楦改肛?zé)罵了幾句就怨恨他們,小孩更要對(duì)老人也要尊敬,不要惹老人生氣,弄不好還會(huì)氣出病來(lái),這就太不應(yīng)該了。
大人對(duì)待小孩嚴(yán)格,但不要過(guò)度,若有一點(diǎn)點(diǎn)小的錯(cuò)誤就大打出手,用柳條、棒,拼命地打,打得小孩傷痕累累。如果你這樣做了,就會(huì)大大傷害孩子的自尊心,孩子就會(huì)出現(xiàn)考試總是心急如焚,考試后總擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)沒(méi)考好,對(duì)大人總是近而遠(yuǎn)之,總有三分怕。
老人要愛(ài)護(hù)孩子,但不要太溺愛(ài)孩子,小孩做錯(cuò)了事,父母教育他,老人卻在那里責(zé)怪父母。小孩想要什么,老人就給買(mǎi)什么,這樣下去的話,孩子就會(huì)得寸進(jìn)尺,不分青紅皂白,想干什么就干什么,不管三七二十一,對(duì)大人的`教誨置若罔聞。
總之,只要人人將尊老愛(ài)幼的美德付之行動(dòng),那我們家庭會(huì)更和諧,世界會(huì)更美好!
和諧作文300字 篇6
《弟子規(guī)》可以讓人學(xué)到很多東西,可以使自己身上許多的壞毛病悄悄的溜走,好習(xí)慣不知不覺(jué)的養(yǎng)成。就我同學(xué)余華來(lái)說(shuō)吧,以前做什么事情都喜歡往后拖,總是認(rèn)為,急什么,還早呢,但經(jīng)常是時(shí)間到了,事情還沒(méi)做,老是被她媽媽罵。
而現(xiàn)在的她,好像好久沒(méi)被媽媽罵了,仔細(xì)回憶一下,她說(shuō),自從學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以來(lái),她總是把要做的事情先做完再去玩,每天放學(xué)回來(lái)第一件事做作業(yè),把書(shū)包整理好;再把剩下的事情、時(shí)間安排好,一件一件的完成,再也找不到拖拉的影子了。
說(shuō)到這兒正好她媽媽回來(lái)了,跟她媽媽一說(shuō),她媽也覺(jué)得是這樣的,她們兩都好開(kāi)心,于是,她在心里默默的說(shuō):這要感謝《弟子規(guī)》,我們不停地誦讀《弟子規(guī)》卻也時(shí)時(shí)在踐行著《弟子規(guī)》,就是這一點(diǎn)點(diǎn)的'改變,卻能讓我和我的家人如此高興。所以我們要以自己為核心,來(lái)影響身邊的每一個(gè)人,讓他們也想學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,踐行《弟子規(guī)》,從而使我們的社會(huì)更加和諧。
和諧作文300字 篇7
和諧是什么?是一個(gè)小小的舉動(dòng)?還是幫助別人?還是…….
無(wú)數(shù)個(gè)身影在我腦海里閃過(guò),他們的一舉一動(dòng),都為創(chuàng)造和諧社會(huì)付出了自己應(yīng)盡的一份力,雖然這一點(diǎn)兒力可能微不足道。
在公園里,我從未看見(jiàn)過(guò)有人亂丟果皮紙屑;在馬路上,小同學(xué)們都能夠主動(dòng)幫助老爺爺、老奶奶穿馬路;在圖書(shū)館里,看書(shū)的人都非常安靜,不吵鬧、不喧嘩,好一派和諧的'景象。
其實(shí),想做到和諧并不難,只要我們學(xué)會(huì)感恩,有愛(ài)心等等,就可以做到和諧。說(shuō)到愛(ài)心、感恩,相信同學(xué)們并不陌生。愛(ài)心,在生活中隨處可見(jiàn),例如:四川汶川大地震后,大家都積極地為災(zāi)區(qū)捐款捐物;明星們也都為各種各樣的基金會(huì)、紅十字會(huì),捐獻(xiàn)出了自己的錢(qián)物;在公共汽車(chē)上,人們也會(huì)自覺(jué)地讓座。感恩,會(huì)讓每個(gè)人都感到溫暖,可能是人民對(duì)政府的感謝,可能是孩子對(duì)父母的回報(bào),更可能是災(zāi)區(qū)人民對(duì)全世界人民的感激。
和諧,是人與人之間的信任;和諧,是用愛(ài)心架起的一座座橋梁;和諧,是在我們的生活中,別人對(duì)我們的一種關(guān)愛(ài),和諧……
同學(xué)們,創(chuàng)建和諧社會(huì),需要我們大家共同努力,需要大家團(tuán)結(jié)和友愛(ài),為了和諧的明天讓我們一起加油吧!
和諧作文300字 篇8
和諧是一個(gè)包含有許多意思的詞,它是一個(gè)美好的詞,形容人們互相友好往來(lái),有和諧一詞的句子也表達(dá)著許多美好的事。
和諧是和平相處、禮尚往來(lái)的根源,是人民團(tuán)結(jié)、萬(wàn)眾一心的`基礎(chǔ)。和諧是一杯水,澆滅人心中的怒火;和諧是一盞燈,照亮心與心的橋梁。
和諧的反義詞是不和,不和導(dǎo)致人們爭(zhēng)名奪利、勾心斗角甚至兵戈相見(jiàn)。不和是一場(chǎng)火,點(diǎn)燃人與人之間的導(dǎo)火索;不和是一堵墻,擋住心與心的交流。
和諧與不和是兩個(gè)極端的點(diǎn),而在和與不和得圓圈中,和諧與不和是緊密相連的兩個(gè)連接點(diǎn),換一種說(shuō)法,也就是說(shuō)要從勾心斗角轉(zhuǎn)為和平相處很容易,但從禮尚往來(lái)到兵戈相見(jiàn)也不難。
在人的一生中,和與分只在你的一次抉擇中,在一次次的決定中,大大小小的事情就定下了發(fā)展的方向,錯(cuò)誤的一次抉擇后,即使當(dāng)你明白過(guò)來(lái),力挽狂瀾,但大局已定,就不可改變,最后還是無(wú)濟(jì)于事。
和諧作文300字 篇9
“和諧”似乎是一個(gè)容易理解的詞,但是要真想做到人與人,人與動(dòng)物?和諧相處才能深深地感受到了和諧之美的正意。 可是和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。有一次公共汽車(chē)上發(fā)生了一次和諧的事。
在一個(gè)綠色的'公共汽車(chē)上,里面坐滿了人。有白發(fā)蒼蒼的老奶奶,有小個(gè)子的小男孩,有可愛(ài)的小姑娘。車(chē)子一下停了下來(lái),有一個(gè)剛從醫(yī)院出來(lái)的病人上了車(chē)。他的腿上,有很多繃帶,走路有點(diǎn)走不穩(wěn)。他沒(méi)等售票員說(shuō)給他讓座,就有一個(gè)小女孩站起來(lái)說(shuō):“大哥哥你坐我這里吧……”還沒(méi)等小女孩把話說(shuō)完,就有一個(gè)年輕的大姐姐說(shuō):“你坐我這里吧!迸赃叺囊粋(gè)老奶奶也站起來(lái)說(shuō):“這位年輕人你坐我這里吧!睅缀踯(chē)上的每一個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的給這位身上帶傷的年輕人讓座。大哥哥被車(chē)上人感動(dòng)了,掉下了激動(dòng)地眼淚。 有一種美,給生命帶來(lái)溫暖,這就是和諧之美。
和諧作文300字 篇10
合作,是在我們的生活中非常重要的兩個(gè)字 。許多人用著兩個(gè)字收獲了快樂(lè),我為什么這樣說(shuō)呢,因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)過(guò)下面這個(gè)故事。
從前,有一個(gè)幸運(yùn)的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。他們首先來(lái)到地獄,只見(jiàn)一群人,圍著一個(gè)大鍋肉湯,但這些人看來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望又饑餓。仔細(xì)一看,每個(gè)人都拿著一只可以夠到鍋?zhàn)拥臏,但湯匙的柄比他們的手臂長(zhǎng),所以沒(méi)法把東西送進(jìn)嘴里。他們看來(lái)非常悲苦。
緊接著,上帝帶他進(jìn)入另一個(gè)地方。這個(gè)地方和先前的地方完全一樣:一鍋湯、一群人、一樣的.長(zhǎng)柄湯匙。但每個(gè)人都很快樂(lè),吃得也很愉快。上帝告訴他,這就是天堂。
這位參觀者很迷惑:為什么情況相同的兩個(gè)地方,結(jié)果卻大不相同?最后,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,他終于看到了答案:原來(lái),在地獄里的每個(gè)人都想著自己舀肉湯;而在天堂里的每一個(gè)人都在用湯匙喂對(duì)面的另一個(gè)人。結(jié)果,在地獄里的人都挨餓而且可憐,而在天堂的人卻吃得很好
在天堂的人正是懂得合作,才收獲了快樂(lè),也填飽了肚子。我想著就是為什么人們說(shuō)“天堂是美好的”的原因吧。
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