[精品]和諧的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的和諧的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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和諧的作文 篇1
是誰畫出了世界的美?是誰喚醒了人類最初的感動?是——和諧。當(dāng)你用心去聆聽它的時候,就發(fā)現(xiàn)它蘊藏了人世間所有的愛。當(dāng)今天我讀了這本《走進(jìn)和諧的春天》后,才明白“和諧”不單單是兩個字組在一起的詞,而是寄托了人們樸素而美好的愿望。
在這些有著高尚的.品德和崇高的精神的故事中,讓我感觸最為深刻的是年僅28歲的軍官孟祥斌。在寒風(fēng)凜冽的冬日,為了搶救一名輕生女子,毫不猶豫地跳入了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命,自己卻沉入水底,獻(xiàn)出了生命。奮不顧身、舍己為人,已經(jīng)感動天地,更何況是一個是素不相識的人。前不久,吳山廣場上就舉行了20xx彩虹計劃大型助學(xué)活動,有許多愛心人士都對四川的莘莘學(xué)子伸出了援助之手,為他們獻(xiàn)出了自己的一份愛心。更令我感動的是:他們都直接舉起了愛心牌——支助四川學(xué)生最高價!幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。雖然此時正值隆冬,寒風(fēng)凜冽,但吳山廣場卻因他們春意盎然。
我家的旁邊有個小區(qū),里面有個“綠色環(huán)保”垃圾筒,可一點也不“綠色環(huán)保”,垃圾筒里裝滿了垃圾,上面飛著許多蒼蠅,看見就讓人惡心。每當(dāng)稍打開家門,那怪味立刻向家里撲來,就連我住的小區(qū)也聞得到。一個星期天,我聽見鄰居趙叔叔一家在說:“明天我得去清理垃圾,那味兒真是難聞!薄澳抢植皇俏覀兗业,也不是咱小區(qū)的,管那閑事干啥!”“與人方便就是與己方便嘛!”第二天,趙叔叔果真去了,他換上了白色清潔服,開始工作,他一直從太陽升起到太陽西下。之后,我每次打開門,那怪味不見了,沒有撲進(jìn)我的鼻子,沒有撲進(jìn)我的家里。
播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐,風(fēng)吹不去,雨打不散,如影隨形,讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,構(gòu)建和諧社會,共創(chuàng)美好未來。
和諧的作文 篇2
一個充滿歡樂和笑聲的地方;一個令我們健康成長的地方;一個互敬互愛充滿憧憬的地方;一個使我們終身難忘的地方――這,就是我們過去的校園!
從前,我們的校園是和諧、溫馨的。校園里處處綠樹成蔭、鮮花遍地,幾幢宏偉的教學(xué)樓佇立在校園里。教學(xué)樓后面還有一個可以容得下幾千人的操場。操場呈橢圓形,是同學(xué)們做早操以及課間活動的`理想場所。每天早上,同學(xué)們早早地來到校園里,有說有笑地走入教室中,然后一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起做早操,一起吃早餐,一起……
從前,我們的校園,花草相間、鳥語花香,展現(xiàn)著環(huán)境的優(yōu)美和諧,我們同學(xué)互相幫助、有說有笑,充滿著人際的和諧;我們愛護(hù)環(huán)境,愛惜校園里的一草一木,我們尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),展現(xiàn)著人與環(huán)境的和諧。
如今,由于學(xué)校的兩幢教學(xué)樓都被檢測出是“危樓”,所以,自從我升上六年級的第一個學(xué)期起,我們的學(xué)校就被分割成為了三部分:幼兒園和學(xué)前班在我們原來的學(xué)校上課;1~4年級在“電大”上課;而我們5.6年級則在“財經(jīng)中!鄙险n。但是,由于財經(jīng)中專離我們的家太遠(yuǎn),上學(xué)、放學(xué)都不方便。雖說這兒的教室很寬敞,黑板也很大,上課也挺舒服的?墒窃O(shè)備不齊全,比如說電腦就沒有,我們都不能夠上最喜歡的電腦課了!再說了,那的操場不大,讓我們的活動空間也跟著減少了。
雖說是這樣,可我們的校園也在建設(shè)中!我想,我們的新校園一定是教學(xué)樓、辦公樓井然有序,花香草綠,鳥叫蝶香的校園;我們的校園一定是一個教育措施完備,活動場所寬闊、整潔美麗的校園;我們的校園一定是一個笑聲朗朗的校園;我們的校園一定是一個充滿活力與魅力的和諧校園;是一個綠色的校園!
和諧的作文 篇3
每位同學(xué)都想有個和睦的家,那么和睦,人人都想有!可又是多么難促進(jìn)啊。家庭的和睦比什么都好,沒有和睦的家庭,哪來的幸福?
我的家庭就是和睦的,因此我還特別驕傲。爸爸因為公司里的一點事而去云南出差了,媽媽在一家餐管工作。爸爸媽媽都很關(guān)心我的學(xué)習(xí),爸爸出差后都由媽媽來教我學(xué)習(xí)。每次爸爸總會在網(wǎng)上問我近來怎么樣,學(xué)習(xí)情況還穩(wěn)定嗎?我每次都會如實回答。也有幾次,爸爸問媽媽我的身體狀況、個人榮譽的事等。
有一次,媽媽下班回來,問我考試考的怎么樣;我慢吞吞的`拿出考卷,媽媽一看成績,天哪!居然英語考了個“良”。我低著頭,一聲不吭,等待著挨批。媽媽沉著臉說,怎么回事?你一生中最大的恥辱!為什么別人能考優(yōu),你卻不能?給我個理由。我還是低著頭,抿著嘴唇。屋里很安靜,空氣像凝固了一樣,只聽到鐘“嗒嗒”的聲音。過了一會兒,我輕輕的說,我再也不了,您原諒我吧!……后來,我們漸漸地忘了這件事,又開始過上了往日的日子。
還有一次,爸爸和媽媽吵架了。當(dāng)時,我還在上學(xué),并不知道事情的經(jīng)過。我放學(xué)回家,一進(jìn)門,屋里那一副死氣沉沉的“景象”把我“僵”住了:媽媽靠在桌上,好像睡著了;爸爸躲在里屋,一聲不吭。連我打地招呼他們也不回一聲。我望了望爸爸,看見他正打著手式讓我過去,我充滿好奇的走了過去。我一進(jìn)屋,爸爸就把門關(guān)上了。爸爸對我說,把這蘋果拿給你媽。我想這是個好機(jī)會,就走了過去,把蘋果給了我的媽媽。媽媽看著蘋果,舒心的笑了起來,笑得好甜蜜。爸爸也不知從我身邊冒了出來,我們都下了一跳。愣了一會兒,我們?nèi)齼憾夹α,沉浸在甜蜜之中…?/p>
在我這一個家庭里,什么“危險”都“化險為夷”。我最喜歡這個家了,這個家是和睦的,也是甜蜜的。猜想你從沒羨慕過,但也有可能哦!
和諧的作文 篇4
中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨禮貌。中國向來以“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們做為2世紀(jì)的少先隊員,做為新世紀(jì)的接班人,應(yīng)珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng),讓禮儀洋溢在書聲瑯瑯的`校園里,讓禮儀永久地保存在中華大地。
此刻,有許多同學(xué)追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的班級里,就有許多同學(xué)穿著名牌的衣服向同學(xué)們炫耀,或?qū)σ恍┮轮粫r尚的同學(xué)進(jìn)行比較,以此滿足自我的虛榮心,但我認(rèn)為小學(xué)生最重要的一點就是快樂學(xué)習(xí),而不是與同學(xué)進(jìn)行一些攀比。我們小學(xué)生只要著裝得體,貼合學(xué)生身份就能夠了,我們應(yīng)用禮儀,知識來完善自我的形象,而不是用時尚,華麗的衣著來衡量自我的形象。
同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴,更是攜手成長的友好同路人,我們對待同學(xué),就應(yīng)做到:互相尊重,互相幫忙,互相愛護(hù)。同學(xué)之間如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡;ハ嗬斫,寬容待人,才能使班級更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。我們要對每一個同學(xué)都給予尊重,與周圍的同學(xué)和睦相處。
讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園,讓我們?yōu)檫@“弘揚中華美德,構(gòu)建和諧社會”,去追趕形象的春潮,沐浴禮儀的陽光吧!
和諧的作文 篇5
和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧和諧之美在于寬容。因為寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長
寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化惡人播散善良,她能無私奉獻(xiàn)從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂相伴毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤――寬容之和諧,竟妙不可言。
和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長。
寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化惡人播散善良,她能無私奉獻(xiàn)從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂相伴毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的'溫暖、雨露般的滋潤――寬容之和諧,竟妙不可言。
和諧的作文 篇6
“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等!滨r花,有了青翠欲滴的綠葉襯托,才更加美麗;藍(lán)天,有了潔白無瑕的云朵,才更加純凈。世界,有了人與人之間的和諧,才更加美好。
和諧像鮮花,噴灑芬芳的香氣;和諧像水源,給予沙漠的路人希望;和諧像我們在黑暗中行走時的燈,給予我們光明和快樂。
前不久,英國使者馬丁·大衛(wèi)光臨我校,親手將一顆代表著友誼、中英兩國的友好交往的紅玉米種子贈送我校。這顆種子,是多么令人贊嘆!從亞力克桿透進(jìn)來的太陽光,看到那顆紅玉米種子是多么奇妙而富有生命。它是多么奇妙啊--它完全可以和埃菲爾鐵塔的相媲美。它代表著中英兩國的`友好交往與和諧,更代表著這個世界會由此更加和諧,社會生活更加美好!
和諧是寶石,閃耀著耀眼的光芒;和諧是茉莉,平淡無奇;和諧是橋梁,是我們的心靈溝通。
和諧——無處不在!讓我們一起攜手把未來變得更加和諧,更加美好!
和諧的作文 篇7
在一個陽光明媚,天氣晴朗的上午。一輛公交車上發(fā)生了不和諧的一幕。
一位婦女的懷里,正抱著好像在生病的.嬰兒上了公交車。這時,車上已經(jīng)沒有空的座位了。而那些坐著的年輕人卻沒有向她讓座,視諾無睹。 服務(wù)員看見了大聲說:“乘客們,有誰請主動給這位抱嬰兒的婦女讓個座,謝謝!”
可是,誰也沒有讓座,誰也沒有在意。他們還是自顧自地坐著,聊天。 奇怪的是,一位穿著時尚,看起來還很富有的小姐卻故意大聲說:“我們憑什么要給她讓座?難道我們就不能坐嗎?我們年輕人就一定要站著嗎?這是誰規(guī)定的?”車上盡然還有一部分坐著的年輕人都紛紛點頭。
正在這時,有一位撐著拐杖的老爺爺看不下去了,氣憤的說:“你們年輕人站一會兒,不會很累的。你們就不會做一點好事嗎?”
老爺爺話音剛落,車上大部分人都嘩然的指責(zé)剛才那位小姐。那位小姐這次沒有再說話?伤龖牙锏膶櫸锕罚瑑芍谎劬孟裰钡芍,仿佛在說:“主人,你應(yīng)該給這位年輕的媽媽讓個座。你那樣做太過分了!”
可悲的是,老爺爺 旁邊坐著的一位小伙子無知地說:“他比我年輕,你為什么不叫他讓座?”而那邊也有一位小伙子接茬說:“他比我更年輕,你叫他讓吧。”
此時,公交車到?空玖,抱著嬰兒的婦女突然說:“我到站了,你們別吵了!闭f完就下車了。婦女下車后,車上那些年輕人又諾無其事地聊了起來,好像根本沒有發(fā)生過這回事一樣。
老人搖搖頭,嘆了一口氣。心想,這些年輕人素質(zhì)真差!這一幕真不和諧!
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