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團(tuán)結(jié)合作的作文

時(shí)間:2026-03-22 15:59:56 合作

團(tuán)結(jié)合作的作文必備【5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的團(tuán)結(jié)合作的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

團(tuán)結(jié)合作的作文必備【5篇】

團(tuán)結(jié)合作的作文 篇1

  俗話說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)力量大,其實(shí)一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。

  有一天,小動(dòng)物們?nèi)ヒ巴饨加卧谂郎降穆烦讨行〈题托∩窖蚨己芸诳,因(yàn)樗鼈冎粠Я艘稽c(diǎn)干糧,后來(lái)它們離開了團(tuán)隊(duì),去找水,小刺猬往西走,小山羊往南走,走著走著小刺猬看見了一棵蘋果樹,于是它就想了一個(gè)主意——把自己裹成一個(gè)圓球,從上面滾下去,誰(shuí)知力氣不夠大,這時(shí)刺猬坐在樹旁垂頭喪氣地坐著。這時(shí)它想了一個(gè)辦法,爬到樹上去摘,小刺猬使勁往上爬想去摘那個(gè)又大又紅的蘋果,可是,不管怎樣努力都被摔下來(lái)了。小刺猬急壞了這可怎么辦啦?它靈機(jī)一動(dòng),想到了可以用刺往上爬,它立刻行動(dòng)起來(lái),一左一右地如同一個(gè)大肉球在樹干上緩緩蠕動(dòng)著!鞍!終于爬到上來(lái)了!毙〈题潘闪艘豢跉,伸手去摘果實(shí),一不小心又從樹上掉了下來(lái)。小刺猬嘴里說(shuō):“我真不辛呀!”這時(shí)小山羊走過來(lái)了,誰(shuí)知它們吵起來(lái)了,小山羊說(shuō):“刺猬你真傻呀連蘋果一個(gè)都怎不下來(lái)。”小刺猬:“你說(shuō)我笨,那你來(lái)呀!”于是小山羊使出自己最大的力氣,誰(shuí)知小山羊沒有把蘋果給接住,還摔了一下,于是有一個(gè)過路的人說(shuō):“做什么事都要團(tuán)結(jié)。”于是,小刺猬說(shuō):“小山羊你來(lái)撞,我來(lái)接。”小山羊同意了。

  于是小山羊一撞就掉了四個(gè)蘋果下來(lái),都沾在了刺猬的身上,接著小山羊又撞了五次,小山羊數(shù)了數(shù)共24個(gè)蘋果,它們每人分12個(gè),它倆開開心心地吃著蘋果。

  沒錯(cuò),團(tuán)結(jié)的力量大,團(tuán)結(jié)的力量可真大呀!是無(wú)人可比的.。

團(tuán)結(jié)合作的作文 篇2

  首先,我給大家猜個(gè)謎語(yǔ),“遠(yuǎn)看芝麻撒地,近看黑驢運(yùn)米,不怕高山陡,只怕跌進(jìn)水里!贝蠹抑肋@是什么嗎?告訴你們,是螞蟻。

  記得有一次,我們?nèi)ヂ糜螘r(shí),帶的是饅頭什么的,我吃著吃著,不小心,一塊小小的饅頭屑掉到了地上,一些螞蟻立即過來(lái)搬走了。我忽然想:為什么螞蟻會(huì)有那么多的力量呢?想著想著,連忙去車上拿放大鏡,去觀察螞蟻。

  我先在地上放上一塊饅頭屑,想吸引螞蟻過來(lái)。果然,不一會(huì)兒,一只螞蟻就過來(lái)了,小小的頭上有兩根細(xì)細(xì)的觸角,小小的身下有六只細(xì)細(xì)的.腳,這就是螞蟻。螞蟻?zhàn)叩金z頭屑旁,想將饅頭屑搬起來(lái)。饅頭屑雖小,可對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),這可是個(gè)龐然大物呀!小螞蟻費(fèi)勁了九牛二虎之力去推,可饅頭屑紋絲不動(dòng)。這時(shí),我仿佛看到饅頭屑在對(duì)螞蟻高傲地說(shuō):“就憑你?也想搬起我,做夢(mèng)吧!哈哈!”我本以為螞蟻會(huì)頂嘴,沒想到,螞蟻?zhàn)彀鸵黄,跑回洞里去了。過了一會(huì)兒,那只螞蟻出來(lái)了,身后還有50多只螞蟻。它們來(lái)到饅頭屑旁,開始搬饅頭屑了。它們推的推,拉的拉,來(lái)來(lái)往往,從不停歇。忽然,有兩只螞蟻搬不動(dòng)了,馬上就趕來(lái)幾只螞蟻幫忙。

  看到這里,我被螞蟻的精神感動(dòng)了。是啊!一只螞蟻的力量是微不足道的,但團(tuán)結(jié)與困難作斗爭(zhēng)的力量卻是無(wú)窮的。只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神,才能到達(dá)勝利的彼岸。

團(tuán)結(jié)合作的作文 篇3

  今天的課,鐘老師神秘地說(shuō)那是與眾不同的,這讓我們充滿了期待。

  “叮鈴鈴——”,上課鈴響了。鐘老師打開了幻燈片,給我們展示了一幅圖,對(duì)我們說(shuō):“在這幅圖里,有方形、圓形、三角形和梯形,我給你們20秒的'時(shí)間,20秒鐘后這幅圖會(huì)消失了,你們要在20秒時(shí)間內(nèi)數(shù)出這幅圖里的方形、圓形、三角形和梯形分別有幾個(gè)!

  20秒倒計(jì)時(shí)開始了!我們馬上對(duì)著幻燈片指指點(diǎn)點(diǎn),嘴里在緊張地?cái)?shù)著“1、2、3、4……”旁邊的倒計(jì)時(shí)鐘在“嘀嗒嘀嗒”地發(fā)出聲音,時(shí)刻提醒著我們所剩時(shí)間不多了。同學(xué)們時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而從頭再數(shù),真是亂過三國(guó)!隨著最后5秒的“嘀嗒嘀嗒”聲,倒計(jì)時(shí)結(jié)束了,圖片也隨著消失了。鐘老師微笑著問我們:“有哪位同學(xué)數(shù)得出來(lái)?請(qǐng)舉手!”同學(xué)們無(wú)奈地回答:“時(shí)間太短了!”“我還沒數(shù)完呢!”“老師,你是故意糊弄我們吧?”全班沒有一個(gè)同學(xué)能數(shù)得出來(lái)。老師又笑著說(shuō):“你們是不是自己一個(gè)人數(shù)的?”“是!”同學(xué)們答道。老師又說(shuō):“如果你們組成四人小組,分工合作,一定能數(shù)得出來(lái)!”聽了鐘老師的話,我們恍然大悟,紛紛要求鐘老師再給我們一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)!

  這次我們組成4人小組,明確分工,4個(gè)人分別負(fù)責(zé)數(shù)一種圖形。鐘老師再次打開幻燈片,倒計(jì)時(shí)再次“嘀嗒嘀嗒”地響起,每個(gè)小組的同學(xué)們馬上有條不紊地按照剛才的分工數(shù)了起來(lái)。不一會(huì)兒,我們小組就把這4種圖形完全正確地?cái)?shù)出來(lái)了,僅用了13秒!我們的臉上洋溢著勝利的喜悅!

  在感受勝利喜悅的同時(shí),我們明白了一個(gè)道理:一根筷子容易折斷,一扎筷子就難折斷了!團(tuán)結(jié)起來(lái),就沒什么難題可言了。

團(tuán)結(jié)合作的作文 篇4

  螞蟻是一種非常常見的動(dòng)物,一低下頭就很容易看到它們,在食物的旁邊有它們?墒悄銈冇凶凶屑(xì)細(xì)地觀察過嗎?今天,就和我一起觀察觀察它們吧!

  記得有一天中午,我蹲在家門口,無(wú)意中看到兩只螞蟻在找食物。正好我嘴里含著一顆糖。我故意把糖吐到他們的旁邊,起先他們嚇了一跳,后來(lái)又被這香味吸引了過來(lái),在糖的旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,他們竊竊私語(yǔ),好像在說(shuō):“你先在這里看管著,我先把伙伴們叫來(lái)!睕]過一會(huì)兒,螞蟻大軍排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)了 ,一只螞蟻獅子大開口,說(shuō):“這么小的一顆糖,根本不需要一點(diǎn)力氣,只要?jiǎng)右桓种妇湍馨崞饋?lái),何況這么多‘人’

  ”等他一說(shuō)完,這顆糖就變成了黑黑的一團(tuán)。我仔細(xì)一看,他們拉的拉,推的推。可是糖一動(dòng)不動(dòng)的,好像什么事兒都沒發(fā)生。那只螞蟻呆若木雞,可心里卻火冒三丈,他們使盡力氣,費(fèi)了九牛二虎之力,終于搬起來(lái)了,可是要怎樣搬到家里面呢?有的'說(shuō)等糖融化了、有的說(shuō)用嘴咬、有的說(shuō)趴在糖上當(dāng)床睡......經(jīng)過了幾分鐘的議論后,大家決定用自己鋒利的鉗子一塊塊分解開,再吃也不遲。

  從一群非常不起眼的螞蟻中懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們團(tuán)結(jié)一致,再大的困難都會(huì)解決。

團(tuán)結(jié)合作的作文 篇5

  一群大雁由一只大雁領(lǐng)頭,排成人字形或一字形向南飛去。但假若其中有一只大雁受傷,總會(huì)有另一只大雁陪伴著它痊愈或死亡。看了這個(gè)故事后,我感悟到了很多東西。我們?nèi)祟愂遣皇钦谌鄙龠@樣一種團(tuán)隊(duì)的精神,合作的精神呢?

  在一次奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)一共獲得了28枚獎(jiǎng)牌,但卻只有一枚是在團(tuán)體項(xiàng)目上獲得的。這又說(shuō)明了一個(gè)什么問題?中國(guó)人沒有合作意識(shí)。

  而相反在世界杯足球賽上,開賽之前并不被看好的巴西隊(duì)在200x年獲得了冠軍,其關(guān)鍵就是全隊(duì)的團(tuán)結(jié),這已不是什么秘密,但巴西隊(duì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的具體做法卻鮮為人知。

  在世界杯賽籌劃階段,主教練斯科拉里為入選隊(duì)員規(guī)定的先決條件是:除球技高超以外,好要有好脾氣,能與人為善等品質(zhì)。

  這位主教練在球隊(duì)的團(tuán)結(jié)方面確實(shí)下了很多工夫。在賽前看錄像時(shí),畫面中從來(lái)不出現(xiàn)巴西對(duì)任何一隊(duì)員的形象,避免隊(duì)員產(chǎn)生高人一等的想法。

  在他的努力下,全體隊(duì)員認(rèn)識(shí)到任何人在巴西隊(duì)都沒有特權(quán),遵守紀(jì)律成為了一種時(shí)尚。

  在巴西足協(xié)組織的任何活動(dòng)中,缺席是不允許的。作息時(shí)間必須嚴(yán)格遵守,違者將受到懲罰,連主教練斯科拉里也從沒有里外過。

  就這樣,擰成一股繩的'巴西隊(duì)終于在本屆世界杯上脫穎而出,從開賽前不被看好的球隊(duì)成了冠軍隊(duì)。如果說(shuō)巴西隊(duì)員高超的球技是獲勝的重要因素的話,那么巴西隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作就是獲得冠軍的關(guān)鍵,即使一個(gè)全部由世界超級(jí)球星組成的球隊(duì),如果不講究團(tuán)結(jié)合作,各自行事的話,也是不會(huì)取得好成績(jī)的。

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