合作作文通用8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的合作作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
合作作文 篇1
冬天，是我最喜歡的季節(jié)，隨著冬天的來(lái)臨，雪也伴隨著悄悄而至。
一個(gè)星期天的早晨，我推開(kāi)房門(mén)，��！下了一夜的雪，雪花從空中飄飄灑灑的落下來(lái)，像仙女的紗裙在跳躍著，它輕輕的落在房頂上，樹(shù)枝上，地面上，瞬間大地披上了白色的衣裳，我忍不住伸出雙手來(lái)接住落下的雪花。大家都知道，當(dāng)高空的溫度很低的時(shí)候，水蒸汽就直接凝固成固體——冰晶或冰粒，這就是雪花。由于凝結(jié)的時(shí)間快慢不同，所以有針狀，柱狀，板狀……形形色色，美不勝收。
我不停的在雪地里走來(lái)走去，踩到上面軟綿綿的會(huì)發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，像無(wú)數(shù)個(gè)跳躍的`音符，在演奏著冬天的快樂(lè)。于是我約了幾個(gè)伙伴來(lái)玩，首先，我們分成兩組來(lái)玩“打雪仗”，一組是男生，一組是女生，我們搭了六個(gè)圍墻，一人一個(gè)，“戰(zhàn)斗”拉開(kāi)了帷幕，首先由我方先攻，張浩雙手抓起一把雪左右一捏，使雪凝成團(tuán)，對(duì)準(zhǔn)乙方“敵人”攻去，幾步助跑后胳膊一揚(yáng)，那雪球像離弦的箭一樣飛了過(guò)去，嘿！正好打在了對(duì)方林成海的嘴上，讓他吃了一次雪糕球，沒(méi)想到他抓起一把雪，團(tuán)成雪球向我方攻擊，雪球像一顆“子彈”似的向我們隊(duì)正在高興的李奇飛來(lái)。我方與“敵人”戰(zhàn)了一陣，我方的指揮員非常的出色，連贏了十幾次，對(duì)方都被我們打敗了，在“戰(zhàn)斗”時(shí)我們“敵人”中一位“小胖哥”張石，在向我們攻擊時(shí)，腳下一滑摔了個(gè)仰面朝天，帽子飛出了幾米遠(yuǎn)，把我們逗的哈哈大笑。
“沖——沖——”一陣喊殺聲，隨著雪球飛舞，“敵人”被我們打敗了，他們都吃著“雪糕”回到了自己的方陣。我方高興的全體歡呼起來(lái)，又蹦又跳的，有得居然把帽子摘下向高空中扔去。我歡呼起來(lái)：“勝利了！勝利了！”這一天是我們最快樂(lè)的一天。
合作作文 篇2
俗話說(shuō)人多力量大，如果人人不配合，這將是事倍功半，或成為一小部分人的力量。如果你有事情自然突飛猛進(jìn)，更有效，眨眼間的合作和理解成功，你就大功告成了。我有過(guò)合作的成功經(jīng)驗(yàn)。
我在大隊(duì)部會(huì)議上被推選為讀書(shū)小組成員，各班部分同學(xué)被推選。雖然不是一個(gè)班級(jí)，但是很快就認(rèn)出來(lái)了。入選的學(xué)生當(dāng)然是熱愛(ài)閱讀，有知識(shí)的學(xué)生。
閱讀組成立后不久，“范群”就給了我們一個(gè)急需的`“學(xué)習(xí)令”：中午上交第二天的兩個(gè)小知識(shí)，就是參加比賽，由我們的閱讀組來(lái)完成。因?yàn)橐约簩?xiě)的東西，所以我們分了工，回家寫(xiě)一些材料，一些設(shè)計(jì)布局和標(biāo)題。然后，我精心準(zhǔn)備，付出三篇文章，十六頭銜，其實(shí)，學(xué)生們也提出了很多材料。咱們分紅兩組辦報(bào)紙，我、曾穎豪、何流正昌一組，秦謚偉、秦秋雨一組。我擔(dān)任設(shè)想、曾穎豪擔(dān)任寫(xiě)筆墨，何流正昌負(fù)責(zé)繪畫(huà)、美化小報(bào)，其它同學(xué)就幫我們選擇好的材料。我們的工作進(jìn)展很快，但時(shí)間要快得多，快一點(diǎn)了，我們的小報(bào)還沒(méi)有完成，幸運(yùn)的是，時(shí)間延長(zhǎng)到一點(diǎn)半。一個(gè)二十歲，我們終于完成了任務(wù)，小報(bào)提到了院長(zhǎng)辦公室。
這次成功的合作，使我很愉快。
合作作文 篇3
1如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來(lái)，而用一雙筷子，結(jié)果就會(huì)截然相反�？�
2六個(gè)大國(guó)，居然被地處西北的秦國(guó)各個(gè)擊破，這一歷史事實(shí)，千百年來(lái)引起歷史學(xué)家極大的.興趣，論述的文章很多，蘇洵的《六國(guó)論》便是著名的一篇。
其實(shí)，有一個(gè)基本事實(shí)就是，六國(guó)雖然強(qiáng)大，但并不團(tuán)結(jié)，甚至彼此隔岸觀火，勾心斗角，這就不是六比一的對(duì)壘，而是一比一，甚至零點(diǎn)幾比一的對(duì)壘了。
這種貌似強(qiáng)大而其實(shí)一盤(pán)散沙的現(xiàn)象，我們平時(shí)不是也看得多嗎？
合作作文 篇4
我不知道什么時(shí)候，空匡高岡長(zhǎng)出了嫩芽。每當(dāng)早晨的太陽(yáng)升起，它就會(huì)睜開(kāi)困倦的眼睛。日落時(shí)，它和疲憊的鳥(niǎo)兒生活在一起。沐浴在春風(fēng)，吮吸著大地濕潤(rùn)的乳汁，這個(gè)天地之女在愛(ài)的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。
然而，命運(yùn)總是糾結(jié)在一起，不愿放手，困難一個(gè)接一個(gè)接踵而至。起初，他周?chē)牟莸貨](méi)有用笑臉迎接這位來(lái)信的朋友，而是用冷嘲熱諷。他們歧視他，用輕蔑的目光看著他，因?yàn)樗嚰炕貞涗浘芙^承認(rèn)他是一個(gè)野生的和普通的草。在他看來(lái)，他與眾不同。他是一朵百合花，他打算在將來(lái)做美麗的百合花。
結(jié)果，它堅(jiān)持自己的忠誠(chéng)并成長(zhǎng)起來(lái)。
春天，凍結(jié)的泉水匯成一條小溪，從山脊上緩緩流下，像一條銀帶，穿梭在一片綠草上，撫摸著嫩綠的小草。他們親吻大地的孩子，在陽(yáng)光中與五顏六色的蝴蝶共舞，在天地交匯的0+的狹小空間里歡笑和歌唱。
在夏至，太陽(yáng)炙熱，大地炙熱。裸露地表上的植物正面臨著巨大的考驗(yàn)。這是考驗(yàn)他們耐力的時(shí)候了。在一個(gè)炎熱的日子里，地下水被強(qiáng)烈的光和熱吸走，植被因干旱而枯萎。然而，只有藝伎回憶錄有足夠的力量站起來(lái)。它拼命吸收土壤中唯一的養(yǎng)分和養(yǎng)分來(lái)增強(qiáng)免疫力。結(jié)果，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)悄然開(kāi)始了。
秋末，冷葉的霜和蕭瑟刺骨的秋風(fēng)，充分說(shuō)明了秋天的悲哀。人們都說(shuō)秋天是金色的，但是對(duì)于那些樹(shù)和植物來(lái)說(shuō)，秋天的確是深灰色和黑色的。這場(chǎng)生死攸關(guān)的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑是他們的末日。秋露無(wú)情地粉碎了他們的靈魂。這是多么悲傷和悲傷��！然而，藝伎回憶錄不這么認(rèn)為。它知道自己的使命。因此，當(dāng)樹(shù)葉落地生根的`時(shí)候，它不會(huì)流淚。這只是一個(gè)成長(zhǎng)階段。它會(huì)用詩(shī)人的眼睛欣賞它，感受到濃郁而深沉的秋意。
冬至?xí)r，花兒凋零，寒風(fēng)凜冽，綠色的樹(shù)木早已消失，只留下光禿禿的樹(shù)枝，美麗的妝容褪去，小草在山頂上唱著悲傷的歌。藝伎回憶錄不同。空氣濕潤(rùn)的晨霧成了它的天然舞池，自由自在的蕩秋千是如此美妙。在遠(yuǎn)處的干草堆里，總是有快樂(lè)的笑聲。
有時(shí)候，漫天的雪會(huì)覆蓋整個(gè)山脊，白色的雪，長(zhǎng)長(zhǎng)的野鳥(niǎo)的叫聲，會(huì)撕裂山脊的寂靜，慢慢地回聲，在山谷中蔓延。
雖然雪是詩(shī)意的，但誰(shuí)知道詩(shī)意背后的痛苦？飄落的雪花落在上面，樹(shù)枝承受不了。他們已經(jīng)彎下腰，充滿痛苦，苦苦等待。雖然它們被雪覆蓋著，但里面的火焰仍然在燃燒。
春天過(guò)去了，秋來(lái)，夏末冬至。時(shí)光之輪輕輕流逝，留下兩條淺淺的車(chē)轍。雨水像鏡子一樣浸透，反映了藝伎回憶錄的悲傷成長(zhǎng)經(jīng)歷。在我心中，我堅(jiān)持這一信念并努力工作。
冬天已經(jīng)過(guò)去，春天的腳步正在逼近。突然，一股春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)山頭，山頭充滿了生機(jī)。
不久前的一天，綠色的山丘上多了一點(diǎn)白色。那是藝伎回憶錄方言的笑臉。
合作作文 篇5
人在社會(huì)中，工作時(shí)難免不了的也是最重要的兩樣?xùn)|西：競(jìng)爭(zhēng)與合作�？梢赃@么說(shuō)，沒(méi)有這兩樣?xùn)|西，人的工作就會(huì)幾乎頹廢。而在許多其他職業(yè)中，競(jìng)爭(zhēng)與幾乎無(wú)處不在：讀書(shū)，打工，演員，等等。它可以是一件中國(guó)與外國(guó)合作的大事，也可以是小學(xué)生與小學(xué)生之間玩老鷹捉小雞的小事。它，幾乎包含了整個(gè)社會(huì)。
競(jìng)爭(zhēng)與合作被人們利用的范圍為什么這么廣泛呢？我們?yōu)槭裁匆?jìng)爭(zhēng)與合作呢？競(jìng)爭(zhēng)與合作到底有什么魔力能使人們這么大范圍地去利用它呢？我們首先來(lái)看競(jìng)爭(zhēng)與合作的.作用。從歷史上看，競(jìng)爭(zhēng)與合作能使一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)久不衰老，變得強(qiáng)大繁華；從學(xué)生的觀點(diǎn)上來(lái)看，競(jìng)爭(zhēng)與合作能使自己的表現(xiàn)優(yōu)異，獲得老師和同學(xué)的好感；從老師的角度看，競(jìng)爭(zhēng)與合作能使自己在其他老師面前脫穎而出，為自己爭(zhēng)到好名聲榮譽(yù)……總的來(lái)說(shuō)，可以用這么一句話來(lái)概括：競(jìng)爭(zhēng)與合作能使人們更加通暢地在社會(huì)中立足，立好榮譽(yù)信度與名聲，它能廣泛地推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
其次，競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那些美德：謙虛，正直，勇敢……這是為什么呢？因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)與合作是人們能迅速走向成功途徑的最快捷的方法之一。而那些謙虛、老實(shí)、肯吃苦等美德起碼需要三年半載的才有可能走向成功。從這里可以看出競(jìng)爭(zhēng)與合作的特點(diǎn)之一：時(shí)間短，能迅速地被人們吸收并應(yīng)用與社會(huì)生活中。古代有個(gè)叫管仲的，自幼刻苦自學(xué)，通“詩(shī)”、“書(shū)”，懂禮儀，知識(shí)豐富，武藝高強(qiáng)。他和摯友鮑叔牙分別做公子糾和公子小白的師傅。齊襄公十二年，齊國(guó)動(dòng)亂，公孫無(wú)知?dú)⑺例R襄王，自立為君。一年后，公孫無(wú)知又被殺，齊國(guó)一時(shí)無(wú)君。逃亡在外的公子糾和小白，都力爭(zhēng)盡快趕回國(guó)內(nèi)奪取君位。管仲為使糾當(dāng)上國(guó)君，埋伏中途欲射殺小白，箭射在小白的銅制衣帶鉤上。小白裝死，在鮑叔牙的協(xié)助下?lián)屜然貒?guó)，登上君位。他就是歷史上有名的齊桓公�；腹次唬O(shè)法殺死了公子糾，也要?dú)⑺郎淞俗约阂患某饠彻苤佟ｕU叔牙極力勸阻，指出管仲乃天下奇才，要桓公為齊國(guó)強(qiáng)盛著想，忘掉舊怨，重用管仲�；腹邮芰私ㄗh，接管仲回國(guó)，不久即拜為相，主持政事。管仲得以施展全部才華。從這可以看出競(jìng)爭(zhēng)與合作的特點(diǎn)二：發(fā)源時(shí)間早。這便是它所有的特點(diǎn)了。
競(jìng)爭(zhēng)與合作在外面生活中真的很重要，愿諸君和我一起受用這篇文章。
合作作文 篇6
螞蟻之間的合作能使他們搬運(yùn)走比它們身體大幾十倍的昆蟲(chóng)。蜜蜂之間的合作能使它們釀出香甜的蜂蜜。而人與人之間的合作也能發(fā)揮出巨大的力量。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)："協(xié)作是一種精神力量，是一種結(jié)合美�！倍乙驳拇_是親身體驗(yàn)過(guò)協(xié)作的力量。
記得有一年暑假，我逸還有洋一起去公園的湖邊撈魚(yú)。我和逸是很好的朋友，我們的性格都很開(kāi)朗，而洋卻不同，他的性格比較孤僻，不愛(ài)說(shuō)話。但不巧的是我和逸都只帶來(lái)了魚(yú)網(wǎng)，而洋卻帶了一根一次性的魚(yú)竿。
在釣魚(yú)的時(shí)候，洋故意離我和逸很遠(yuǎn)，看他這樣我們也便沒(méi)有接近他�？晌覀儙У聂~(yú)網(wǎng)畢竟只能撈到近處的小魚(yú)，卻撈不到遠(yuǎn)處的大魚(yú)。無(wú)奈我和逸只能撈著眼前這些不起眼的'小魚(yú)。過(guò)了一會(huì)我們走到洋的旁邊，發(fā)現(xiàn)他也是一無(wú)所獲�？僧�(dāng)我們問(wèn)起他時(shí)，他卻有些氣憤的說(shuō)：“怎么了，不行嗎？”聽(tīng)到他這么說(shuō)我們也便沒(méi)再過(guò)問(wèn)。
看著太陽(yáng)漸漸落下，我們沒(méi)辦法只好跟洋商量合作，剛走到半路，發(fā)現(xiàn)他也在向我們走來(lái)。我磕磕巴巴地對(duì)他說(shuō)：“我、我們合作吧�！彼裁匆矝](méi)說(shuō)只是默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和逸很高興地沖他笑笑。這時(shí)洋告訴我們，原來(lái)他帶的那種一次性魚(yú)竿雖然能釣到大魚(yú)，但也只能把魚(yú)拖到水淺的地方來(lái)，卻拽不上來(lái)，如果使勁把魚(yú)拉上來(lái)魚(yú)竿也會(huì)折斷。我很高興他能和我們合作。我們之間配合得相當(dāng)默契，我們先用魚(yú)網(wǎng)撈幾條小魚(yú)當(dāng)魚(yú)餌，當(dāng)洋釣到魚(yú)并把魚(yú)拖到水淺的地方時(shí)，我和逸便迅速用漁網(wǎng)將大魚(yú)撈起來(lái)，放在我們隨身攜帶的塑料桶里。
當(dāng)太陽(yáng)接近地平線時(shí)，我們已經(jīng)釣到了滿滿三桶魚(yú)，但我們并不想把它們帶走，于是我們把他們又放了回去。坐在回家的公交車(chē)上，我們互相看看滿頭大汗對(duì)方，高興的笑了。這時(shí)我忽然體會(huì)到人與人之間的合作居然能發(fā)揮出如此巨大的力量。
合作作文 篇7
這一天，到了上美術(shù)課的時(shí)候了，我連忙做了美術(shù)課的課前準(zhǔn)備，出去跳繩了，等我回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)早已上課了，我急忙跑到座位上坐端正。等著美術(shù)老師講課，劉老師這節(jié)課是教我們做小鬧鐘，還讓我們找一個(gè)人合作，于是，我就選擇了我的同桌謝睿天合作。
我們倆合作的'很好，就像兩只在采蜜的小蜜蜂，我們合作得很專(zhuān)心，基本上每一個(gè)小細(xì)節(jié)都要仔細(xì)地研究一下，其中，我和謝睿天做封面設(shè)計(jì)的時(shí)候，因我們兩個(gè)的意見(jiàn)不同，所以，就爭(zhēng)吵了起來(lái)。當(dāng)我們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，這時(shí)，仿佛有一個(gè)小天使走了過(guò)來(lái)，它把我和他（謝睿天）拉開(kāi)，對(duì)我們說(shuō)：“既然你們要合作，就要懂得互相謙讓?zhuān)荒芫鸵宰约旱乃枷霝橹�，不想別人。
這樣是錯(cuò)的，我有一個(gè)好辦法，你們可以把你們的思想結(jié)合到一起，是不是就可以把你們的小鬧鐘做得很棒嗎？”最后，我們還是選擇了小天使的說(shuō)法，我們做的小鬧鐘真的很好看，都讓劉老師給表?yè)P(yáng)了哩！大家都夸我和謝睿天合做得真好，合作真有趣。
合作作文 篇8
合作精神，廣義上講就是幾個(gè)人互相協(xié)作完成一項(xiàng)工作。如再深入下去想想，更可以發(fā)現(xiàn)合作精神的重要性，它是完成任何一項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。俗話說(shuō)得好：“一根筷子一折就斷，十根筷子折不斷�！边@句話就充分說(shuō)明了合作精神的重要。
任何重要工作的完成都是合作結(jié)出的碩果。馬克思和恩格斯共同努力，最終完成了《共產(chǎn)黨宣言》，將人類(lèi)帶入了歷史的新紀(jì)元。與之相類(lèi)似的例子是不勝枚舉的。
也許有人會(huì)說(shuō)運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍不是他一個(gè)人努力的.結(jié)果嗎？其實(shí)正與此相反，運(yùn)動(dòng)員取得成功不光是運(yùn)動(dòng)員本身的功勞，還有教練、隊(duì)醫(yī)……所有人的功勞。就拿莫慧蘭來(lái)說(shuō)吧，她獲得女子體操高低杠的冠軍，在冠軍的背后，凝結(jié)了多少人的汗水。教練辛苦編排的動(dòng)作，隊(duì)醫(yī)為她做的治療，隊(duì)友們的加油與鼓勵(lì)，當(dāng)然還有她本人艱辛的訓(xùn)練，這所有的一切才塑造了這個(gè)世界冠軍。
以上這些便是合作的結(jié)果。反之，有的人總是耍弄個(gè)人英雄主義，凡事自己一個(gè)人做，閉門(mén)造車(chē)，從不吸取外界的好東西，也從不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。這樣，他能夠成功嗎？恐怕連幼兒園的小朋友都知道不能。
當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中就更需要有合作的精神�，F(xiàn)在不只是人與人之間有合作，國(guó)與國(guó)之間也存在著合作，比如說(shuō)中日韓聯(lián)合登山隊(duì)共同攀登珠峰，一些合資企業(yè)的建立，都體現(xiàn)了合作的精神。
總而言之，合作精神好像打開(kāi)勝利之門(mén)的鑰匙，有了它，便可以向最終的勝利邁進(jìn)一大步。
人要有合作精神，合作精神必不可少。
讓我們大家手拉著手，共同努力，為把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而奮斗。
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