合作作文300字集合(9篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的合作作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

合作作文300字 篇1
說我朋友,那很多。但我的“蛋”是獨(dú)一無二的。
她小巧玲瓏,所以叫她小。她留著蓬松的短發(fā),飄起來很帥。最可愛的是她的大眼睛,沒有一點(diǎn)殺氣,但是眼神溫柔,就像兩顆水晶珠子。然后就是她紅潤(rùn)的小嘴,薄薄的,好像咬一口就破了。越接近越迷人。呵呵,最能代表“蛋”特點(diǎn)的就是圈!她的臉真的很圓,那是傳說中的鵝蛋臉。最后是她小米的痣大,還是圓的。最有趣的是它喜歡呆在圓眼睛旁邊。
剛剛介紹了她的“可愛蛋”,但是她的另一半是個(gè)“小傻瓜”!我記得有一次,她那愚蠢的.腦袋又想不出話題了,就咨詢了我?guī)煾。我定睛一看,問題很簡(jiǎn)單,就認(rèn)真教她。我說完,她點(diǎn)點(diǎn)頭,開始寫。我自信地走開了;貋聿痪,我發(fā)現(xiàn)她一個(gè)字都沒寫,白紙還是白紙。當(dāng)她看到我回來時(shí),她用她水汪汪的大眼睛看著我。她讓我再教她一遍,我勉強(qiáng)答應(yīng)了。之后她疑惑的盯著我。我生氣了,問她:“你認(rèn)真聽了嗎?”她回過神來,說:“。渴裁匆馑?”我差點(diǎn)暈過去,只好細(xì)說了。最后她懂了,驕傲的對(duì)我說:“其實(shí)這個(gè)問題很簡(jiǎn)單!”
哎,這個(gè)“蛋”真的讓我又愛又恨,但她還是我最好的女朋友!
合作作文300字 篇2
快樂的日子,使我們聰明!s翰·曼斯斐爾
第一次讀到英國(guó)桂冠詩人曼斯斐爾這行詩的時(shí)候,我非常驚訝,它真正的寓意是什么?不仔細(xì)考慮的話,我一直認(rèn)為這句詩倒過來才對(duì)。不過他的冷靜與自信卻俘獲了我,所以我一直無法忘記這句詩。
終于,我好像可以領(lǐng)會(huì)他的意思,意識(shí)到其中蘊(yùn)涵著深刻的觀察思考決樂帶來的智慧存在于清晰的心靈感覺中,不因困擾擔(dān)心而困惑,不因絕望、厭煩而遲鈍,不因惶恐而出現(xiàn)盲點(diǎn)。
躍動(dòng)的快樂——不僅是滿足或愜意——會(huì)突然到來,就像四月的`春雨或是花蕾的綻放。然后你發(fā)覺智慧已隨快樂而來。革兒更綠,鳥兒的歌聲更加美妙,朋友的缺點(diǎn)也變得更加可以理解、原諒?鞓肪拖褚桓毖坨R,可以修正你精神的視力。
快樂的視野并不受你周圍事物的局限。只不過當(dāng)你不快樂的時(shí)候,思想便轉(zhuǎn)向你感情上的苦惱,眼界也就被心靈之墻隔斷了。而當(dāng)你快樂的時(shí)候,這道墻便崩塌了。
你的眼界更寬了。腳下的大地,身旁的世界——人們、思想、感情、壓力——現(xiàn)在都溶進(jìn)了一個(gè)更加宏偉的情境中,每件事都恰如其分。這就是智慧的開端。
合作作文300字 篇3
鮮花的美是有綠葉的襯托,鮮花和綠葉合作,締造出迷人的春色。合作,世界上就少了許多的奇跡,如古埃及的金字塔,巴比倫的空中花園,的萬里長(zhǎng)城,復(fù)活節(jié)島的石像……
馬克思與恩格斯的友誼是的,人們公認(rèn)的。它們之間合作的例子有,恩格斯幫馬克思解決經(jīng)濟(jì)上的.問題,馬克斯則幫恩格斯解決學(xué)術(shù)問題。就連馬克思的《資本論》恩格斯續(xù)寫的。正是真誠(chéng)的合作,才了世界歷史的發(fā)展。
爬山虎,枝葉龐大,依附于墻才能看到陽光,使葉子長(zhǎng)得更茂盛。墻無法露出原來的面孔,爬山虎卻讓墻美麗,墻則讓爬山虎茂盛。兩者通力合作,相得益彰。
合作是團(tuán)隊(duì)精神,是團(tuán)結(jié)的象征。合作可以最大的長(zhǎng)處,盡失誤。一位企業(yè)家曾說:“合作,就現(xiàn)代化工業(yè),F(xiàn)代化工業(yè),就現(xiàn)在的物質(zhì)財(cái)富。”這句話正說明了合作的性。
讓我們團(tuán)作,刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大后把的祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。
合作作文300字 篇4
合作走向成功!是我校的主題,記得有一次,老師讓我們演一出小品,小品的題目為合作,可是我想不出小品怎樣編排,但是我看見了同桌的小品“三個(gè)和尚”我仔細(xì)一想如果我參加了這個(gè)小品是不是很棒呢?經(jīng)過一番思考決定和他們合作。
在排練的時(shí)候可真把我們累壞了,俗話說的好“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”
開始表演了,首先是自我介紹,輪到我們班的小胖子——石博文自我介紹時(shí)他說:“大家好!我扮演的是水缸。”全班哄堂大笑。自我介紹之后,才走向正題。
從前有一個(gè)小和尚,他經(jīng)常在寺院外不遠(yuǎn)處的'一個(gè)池子里挑水喝……就在三個(gè)和尚來齊時(shí),誰也不去打水了。老鼠沒吃的,就爬到點(diǎn)燃的蠟燭上偷吃蠟,一不小心把蠟燭打翻了,引起了火災(zāi),這時(shí)候三個(gè)和尚便團(tuán)結(jié)起來,撲滅了熊熊大火。三個(gè)和尚為了不讓這件事重演,便團(tuán)結(jié) 、合作互相幫助。
是呀!讓我們從合作起步,讓合作伴隨我們身邊。
合作作文300字 篇5
在植物世界中,地衣的生命力幾乎是首屈一指的。據(jù)實(shí)驗(yàn),地衣在零下273攝氏度的低溫下能生長(zhǎng),在真空條件下放置6年仍保持活力,在比沸水溫度高一倍的溫度下也能生存。因此無論沙漠、南極、北極,甚至大海龜?shù)谋成衔覀兌寄芸吹降匾碌纳碛啊?/p>
地衣為什么有如此頑強(qiáng)的生命力?人們經(jīng)過長(zhǎng)期研究,終于揭開了“謎底”。原來地衣不是一種單純的植物,它是由兩類植物“合伙”組成,一類是真菌,另一 類是藻類。真菌吸收水分和無機(jī)物的本領(lǐng)很大,藻類具有葉綠素,它以真菌吸收的水分、無機(jī)物和空氣中的二氧化碳做原料,利用陽光進(jìn)行光合作用,制成養(yǎng)料,與 真菌共同享受。這種緊密的合作,就是地衣有如此頑強(qiáng)的.生命力的秘密。
合作共贏,眾所周知,合作不僅是一種積極向上的心態(tài),更是一種智慧。
一個(gè)人,縱使才華橫溢、能力超群,如果不能較好地融入社會(huì),不善于跟周圍的人溝通、協(xié)作,他就不會(huì)在成功的路上走很遠(yuǎn),更無法實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。
相反,你只有照顧和維護(hù)別人,別人才會(huì)感恩并回報(bào)你一份善意。
別人因你而溫暖,你也會(huì)因別人而享受陽光。
合作作文300字 篇6
星期六的早上,我看見小區(qū)的空地那里,有許多人圍著看,我也去看了。原來是運(yùn)乒乓球接力賽,是小區(qū)專門為小孩子準(zhǔn)備的,我也去參加了。工作人員把我們分成兩個(gè)組,一組是必勝組,一組是奔馳組。我是必勝組的'。
比賽開始了,每組的第一個(gè)小朋友先玩。我們組的那個(gè)小朋友小心翼翼地托著球,眼睛瞪得大大的,死死地盯著乒乓球?墒悄莻(gè)球卻左滾右滾,像一只機(jī)靈的“小猴”。他剛走幾步,那只小猴就跳了下來。我們組的其他小朋友都萬分緊張,大聲地喊:“加油!加油!必勝組加油!”他撿起球,見奔馳組的那個(gè)小朋友已經(jīng)快到終點(diǎn)了,便拿著球躍了幾步,追上了奔馳組的小朋友,才按規(guī)則托著球走……
終于輪到我了,我小心翼翼地走,可是球像一條生龍活虎的“活魚”,一下掉了下去,我撿起球,走了起來,比賽進(jìn)入了白熱化階段……
最后,我們必勝組勝了。我從這次小游戲中認(rèn)識(shí)到了只有團(tuán)結(jié)合作,才能做好事。
合作作文300字 篇7
一棵樹不成林,只有千株萬株大樹才是真正的林海;一朵花不是春,只有千簇萬簇鮮花才是滿園的春色。
不久前,我與幾個(gè)朋友去玩密室逃脫,其中,我印象最深的是一個(gè)特殊的`電腦游戲關(guān)卡。這是一個(gè)考驗(yàn)反應(yīng)能力的游戲。四個(gè)按鈕代表四個(gè)方向,控制一把鑰匙穿過迷宮。一開始我們四個(gè)人都搶著玩,白白浪費(fèi)了許多時(shí)間才決定出最佳人選,可她居然連十分之一都過不去,這下我們可著了急。
“怎么玩得這么差呀!”另一個(gè)人不滿的嘀咕了一聲。
“它實(shí)在太難了,我過不去!”小伙伴苦著臉抱怨:“一般人根本玩不過去!”
“根本”“玩不過”我靈光一現(xiàn):“你的意思是一個(gè)人過不去?”
“對(duì)呀,對(duì)呀!”
“嗯……”我猶豫了一會(huì)兒:“那如果一群人那?”
“一群人?好主意!”這時(shí),一直沒說話的隊(duì)長(zhǎng)叫了起來:“我們正好四個(gè)人,一人一個(gè)按鈕不就好了!”
其他人也茅塞頓開,迅速領(lǐng)到了自己的一份任務(wù),不久就通關(guān)了。可惜的是,我們只來得及完成這一關(guān),時(shí)間就到了。
事后我們不禁感嘆:當(dāng)初如果早些意識(shí)到合作的重要性多好。
合作,能讓不可能變成可能!
合作作文300字 篇8
有一句諺語:“多一個(gè)朋友多一條路!蔽曳浅?隙ㄟ@個(gè)說法。有一次,勞技課上,老師布置兩個(gè)同學(xué)合作做一個(gè)校園模型,可那天我正好病假。第二天來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的那堆好哥們已經(jīng)和別人組成團(tuán)隊(duì)了。我們班有42位同學(xué),當(dāng)然有位同學(xué)也沒有同伴合作,于是我們倆就成了一個(gè)小組。其實(shí),一開始我是不大愿意和他合作的,因?yàn)樗前嗌先司壸畈畹囊粋(gè)同學(xué),下課后幾乎沒有人和他玩?珊退献饕院,我便大大改變了對(duì)他的'看法。他的動(dòng)手能力很強(qiáng),我們倆合作的模型得了全班第一。我便成了他六年級(jí)的第一個(gè)好朋友。從那以后,我們無話不談,無話不說。直到有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操,跑著跑著我的鞋帶送了,右腳踩了左腳的鞋帶,“嘩”的一下人就摔到了,膝蓋上全是血,褲子也破了個(gè)大洞,整個(gè)隊(duì)伍中就他第一個(gè)停了下來,把我扶到醫(yī)務(wù)室。
這雖然是個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),但這個(gè)細(xì)節(jié)告訴我們,真正的朋友的幫助并不一定是什么驚天地,泣鬼神的大事,而更多的在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中!
合作作文300字 篇9
同學(xué)們,想必你們都有小伙伴吧,他們是不是有時(shí)會(huì)給你們提供幫助呢,那下面我給大家介紹一下合作的力量有多大。起來看吧。
早上,上學(xué)了,學(xué)校有一個(gè)活動(dòng),那就是“來闖關(guān)”的小游戲,一共有五關(guān),每個(gè)人找一個(gè)隊(duì)友來闖,可以找四人的,我和朋友找了兩人來玩來玩四人的闖關(guān),雖然我們不認(rèn)識(shí),但我們也會(huì)全力以赴。
人們斗志昂揚(yáng),首先我們來到了第一關(guān)。要求把一個(gè)球給另一個(gè)人,可是給球的人。必須陪他跑,所以我們要跑四圈呢!前兩圈是我和朋友跑的,我們表現(xiàn)的'很好,可是后兩圈的兩人不好好跑。到了最后一圈他們才記起我們。我們兩個(gè)人相互搭肩終于跑完了整整四圈。
這一關(guān)是拔河了,我們的配合也越來越好了,我們不小心抽到了最厲害的一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)了,可我們喊著口號(hào)使勁拉,他們雖說力氣很大可卻不懂配合,結(jié)果還是我們勝利了。第五個(gè)關(guān)卡真簡(jiǎn)單,第五關(guān)是寫一個(gè)字看看和對(duì)方一樣不一樣就可以了。我們一起思考了一下,最后寫了一個(gè)王字,因?yàn)槲野缪萘艘恢淮罄匣⒁幌伦泳捅徊碌搅耍詈笪覀冓A得了勝利。
同學(xué)們,你們有什么合作力量大的經(jīng)歷可以給我們分享一下呀?想必你們的經(jīng)歷也一定很精彩吧!
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